那一次我真的很棒作文14篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的那一次我真的很棒作文，希望對大家有所幫助。
那一次我真的很棒作文 篇1
開學了，我興奮地跨入了初中的校門。我見到了新的同學和新班主任。初中一切都那么新鮮、好奇!同學們在校園里東張西望，說說笑笑，不亦樂乎!而我呢，心里卻想著在以后的校園生活中，我會發生什么樣的改變，這一切都是未知啊!
時間過的真快，白駒過隙!剛進校園的新鮮感沒了，我的壞毛病一擁而上，死死拖住了我前進的腳步!這時一個人的出現，為我掃清了許多障礙!那就是我的新班主任劉老師。他多次找我談話，循循善誘，讓我如何去培養良好的學習習慣。我正在改變和進步!我真的很棒!
小學的時候，寫作文對我來說是一件非常痛苦的事!一寫作文頭就炸，不會寫，不想寫!如今劉老師手把手教我從新出發，教我怎么去想，去構思!功夫不負有心人，我現從心里愿意寫作文，想動筆了。而且作文水平和從前相比進步巨大!所以我真的很棒!
在我們班級的門前，有兩棵高大的老梧桐樹，我爸爸上學那會兒就有了。秋天到了，樹上的葉子都會層層飄落下來，而那么多金燦燦的葉子卻苦了我們打掃室外衛生的同學。可我卻沒被嚇倒!我們相互鼓勵，堅定信念，每天都不馬虎，風雨無阻，把成堆，成堆的葉子消滅干凈!我做到了，堅持下來了，我就真的很棒!
小學四年級我接觸到小號，被小號那高亢、明亮、輝煌、極具穿透性的聲音所吸引。從此喜歡上它了。小號是管樂樂器，它是交響樂團必不可少的角色。通過四年的學習，在安徽省比賽中分獲兩次一等獎，少兒組和青少組第一名!之所以會得獎，我覺得我對小號的喜愛和勤學苦練是分不開的，每天最少兩小時的練習，一個曲子可能要吹上百遍，每天都要堅持。我的小號老師說：你喜歡小號就要堅定信念去追求你的夢想!學習小號是日積月累，沒有捷徑和速成!學習小號讓我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
堅定信念是指引我走向成功的引路人。沒有堅定的`信念，就會在人生的暴風雨中畏縮不前。沒有堅定的信念，就會在人生的大海中迷口人方向。沒有堅定的信念，人生就等于沒有了追求和目標。那么也就毫無意義。信念決定我的人生，改變我的未來!慶幸的是，我的信念越來越堅定了!我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 篇2
我靜靜地坐在椅子上，左手托著下巴，右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉著，面前是掀開的課本和作業。
我不時地扭動著身體，偶爾還要晃晃腦袋，想尋找一個舒適的坐姿，可無論我怎樣調整這副骨架，身體都有說不出的別扭。我心煩意亂地在草紙上畫著圓圈，尋找著那個所謂的“專心”，可是我的心早已飛到九霄云外。
我咬著牙，狠著心警告自己：“我一定會管好自己，完成作業的。”可背后這個距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無比的磁鐵重重地吸引著我，讓我無論如何也靜不下心來。我的耳畔一會兒響起這樣的聲音：“不許回頭，也不能回頭。”。一會兒又呈現這樣的畫面：我正坐在這臺小巧的、魅力無窮的電腦旁邊，徜徉于虛幻的網絡世界。我的頭昏沉沉的，我不知道如何克服自己的心理障礙，我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來。我繼續痛苦地畫著我的圓圈，在自己編制的無形的大網里艱難地掙扎著。
也不知道究竟過了多久，一個有力的聲音在我的耳畔響起：“你一定能戰勝自己，因為你是最棒的！”我的心顫抖了一下，我的頭腦好像忽然間黑屏一樣，兩種念頭都消失了。我閉上眼睛，輕輕地甩甩頭，頭腦中猛然閃過四個清晰的紅色大字：“快寫作業！”我好像剛剛睡醒一樣，急忙低下頭，調整坐姿，握鼠標的欲望轉變成沖刺的動力，我終于又開始了我的數學方程式的演算。
唉，我不知道，你是否有過這樣的感覺，近在眼前的`東西卻仿佛遠在天涯海角，心里時刻都像千萬只貓爪一起抓撓，既痛又癢，既癢又痛。電腦的力量如同一個巨大的磁場，吸引得我喘不過氣來。老師的提醒無濟于事，媽媽的嘮叨無濟于事，爸爸的責打無濟于事，自己仿佛中邪一樣，沉迷于游戲中的打打殺殺，無法自拔。那個曾經被老師譽為學習尖子的我不見了，那個曾經讓父母引以自豪的我找不到了，那個曾經自信、優秀的我再也提不起精神了……多少個日日夜夜，我都這樣煎熬著，多少個夜夜日日，我都這樣痛苦著。今天我終于戰勝了自己，終于從這個使我歡喜使我憂愁的大網里掙脫出來了！我輕松極了，筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂，讓我心花怒放。
不知什么時候，我的眼前又浮現出來這樣的大字：“你永遠是最棒的！”我望著面前的習題，長長地噓了一口氣，一股從未有過的成就感漫上心頭。
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇3
回憶起童年的點點滴滴，最難忘的要數那一次。
在乒乓球比賽開始的前一周，班的選手便開始緊張的備戰，當然，也包括我。我們“女子三人組”在星期日晚自習之前，便開始占臺，要知道，去晚了，可就被別人搶了先。
“噠噠噠”兵乓球不停地奏著歡快的“樂章”，我們練得大汗淋漓，老師又不給我們時間去練習，我們只好自己擠時間。每天，你路過乒乓球臺的話，總能見到我靈活而嬌小的身影，我為這場比賽付出了多少心血呀！
終于，隨著時間的流逝，比賽到了。
我懷著忐忑不安的心情上場了。只見與我對決的是六（1）班最厲害的女生，我心想：這下可怎么辦？萬一輸了，同學們會不會看不起我？“比賽開始！”隨著裁判員一聲令下，各班的啦啦隊都扯起嗓子加起油來。我將球一拋，迅速發去一個快球，她也不賴，很快將球反彈過來，我瞅準時機，使勁一抽，哈哈，得了一分！
就這樣，我倆打起了“持久戰”。“雙方互換場地。”裁判員對我倆說道。我望了一眼記分牌，現在是5：6，我領先她一分，可這么短的差距，她定會趕上來的，我必須加油了！
“加油，加油！六（2）必勝！”望著我班啦啦隊的呼喊，使我更有了自信。我拼盡全力去打，乒乓球時刻彈上彈下，最終，功夫不負有心人，我贏了！“11：9，六（2）班獲勝，比賽結束！”“贏了，我們贏了！”我激動地對同學們說，我也相信，他們也為我感到驕傲。
這是成功的喜悅啊！我的目光里充滿著自信與驕傲，同學們為我歡呼著，我的成功是離不開他們的。那一次，我真的很棒！
清風拂過，湖面好似一面平靜，照出了我們豐富多彩的小學生活，這讓我想了我們的畢業匯報演出，剛一開始，許多華麗的舞姿呈現在我們眼前，到了“感激啟蒙老師”的環節了。
剛一開始，大家都有點不好意思，到了關鍵時候，我不知道自己怎么回事，突然，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了個轉，啪的'流到了我的臉上，淚流不止，大家嘩的一下，向老師撲去，我們哭了，老師也哭了，我心想：“我這次不是裝哭，而是真的哭了。”
幕簾慢慢的拉上了，我們不禁嚎啕大哭起來，因為馬上就要畢業了，總是會有一些不舍，漸漸地回想起來我們每一次熱火朝天的勞動，開心有趣的郊游，風趣開心的中秋節踏青……我們大家曾經雜一起的點點滴滴都在我的腦海里回蕩，我多么希望時間能夠停留在這寶貴的時光里。
頓時，大屏幕上出現了一張張我們的照片，我不禁又一次流出了眼淚……
那一次我真的很棒作文 篇4
三年前的那一次經歷，至今猶記憶猶新，那一次，我真的很棒。
那是在“五·一”勞動節，我們一家并爸爸的同學一家去清遠漂流。一個多鐘頭的車程過后，我們終于來到了這個山清水秀的地方。
可與眾不同的是，在漂流之前，我們要進去一個森林中“探險”，這座森林生長在一個山上漂流所靠的水流就是從山上流下的，也就是登上這座山，這樣才能到達漂流的起點。
我們順著一條小路走進去，雖然當時太陽當空照，可一經過森林這茂密的樹葉就所剩無幾了。林中到處都充滿著涼爽的氣息，兩旁的.小鳥歡樂的歌唱，似乎在歡迎我們。很快，我們來到了一座飛馳而下的瀑布跟前，一條搖搖欲墜的鐵索橋從其中部擦著水流而過，我們必經的路就有那座橋。
這時，導游發話了：“害怕走這座橋的走這邊，勇士們從橋繼續前進！”這時就有許多人向導游走去——原來，那里有一條捷徑。我看了看那急湍的瀑布和那搖搖晃晃的橋——橋下沒有保護網！我猶豫了：去吧，可那時有生命危險的呀；不去吧，可那就不是勇士了。我苦思冥想：好就做一回勇士吧！我是第一個上了橋，那些人看見了，說：“你那么小也想去，就別做勇士了，小心摔死。”“我們都去不了，你能過得去嗎？”······我背著這些譏諷的言語，一步一步地往前走，我的手腳互相配合：先把手往前滑，在先后把兩只腳搭在另外兩條鐵索上。當我走到了橋中間時，我漸漸體力不支了，手也似乎抓不穩了，腳也在發軟，差點就掉下去了。我往下一看，下面盡是白茫茫的一片，都是水呀，我嚇得強打起精神。
我默念道：“我是最棒的，我是勇士；我是最棒的，我是勇士······”很快，踏上了彼岸，只見一大群人已經在對面，似乎都在擔心我的生死。一看到我的順利到達，都圍著我，問我是否安然無恙、橋上的景色如何，還都夸我是真正的勇士。
我回頭一望，還有人在我后面，但他們都落后了一大截。我心中頓時有了一種自豪感。我覺得那時，我真的很棒。
這次經歷至今令我難忘，并激勵我在生活中不畏艱難勇往直前，并自豪的說：“我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 篇5
記得上小學六年級時，教我們《勞動與技術》的老師給我們布置了一個家庭作業——繡十字繡。當時全班同學都驚呆了，我更是嚇得目瞪口呆。
回家后，我依然心系著老師布置的作業，不時的嘆息，搖頭。愁眉金鎖的我只能向最了解我的媽媽求救。聽了我的訴說，媽媽笑了笑說：“不要擔心，你老媽媽我可是個行家，我們母女一起努力，完成我們的第一次合作。
有了媽媽的保證，我仿佛找到了救命稻草，緊緊抓住不放。不時地對她說："我們開始吧！早點點繡完，早點交差。"媽媽推開我緊拉住她的手說：“繡花要有耐心，不能急于求成。”我安撫了我著急的心，先去完成其他作業了。
到了下午，媽媽告訴我：“可以開始了繡花了。”我高興地一下子跳起來抱住了她說：“媽媽你真好。”媽媽把事先買好的小型十字繡拿了出來，搬了張椅子放到大門外，陽光充足，分外明媚。媽媽告訴我：“繡十字繡要靠眼力，而且還必須要認真，細致，否則一事無成。
媽媽告訴我繡花的技巧后，我們就開始穿針引線，準備繡花了。首先，要用紅筆在圖上點上對應點，這樣位置就確定好了然后，繡的時候要按順序，不然會變的一團亂。在此之前，我幾乎沒拿過針，所以繡的時候時不時針就扎到手了。沒一會，十根手指已經鮮血淋淋。我生氣的'把針扔到地上，雙手環抱在胸前，一轉頭，一扭臉，一撅嘴，理直氣壯的說：“我不繡了，反正去學肯定沒幾個做的，我不做也沒關系。
媽媽見狀，耐心的拾起針，輕輕地將我的身體轉過來說：“要想成為與眾不同的人，就要有自己的特點，和其他人不同，你現在要成為和他們一樣的人，那還叫與眾不同么？我羞愧地低下了頭。接著，媽媽握起我的手，一步一步地教我繡，并在我的耳邊溫柔的說：“做什么事都要對自己有信心，要有恒心，不放棄的信念，才能做好每一件事。”我重新有了信心，并努力地繡成了人生的第一朵“梅花。”
經過媽媽的悉心教導，我成功收到了老師的表揚。心里美滋滋的。
那一次，我覺得自己真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇6
在我們人生成長中，有許多事情難以忘懷。但是，卻有一件事情深深地印在我的腦海里，永遠，永遠……
那是一年夏天，我到青山去訓練。早晨六點鐘左右，太陽剛剛從東方升起，露出它那美麗、可愛的笑臉，它那溫暖的陽光照的白云山金燦燦的，天空顯得格外耀眼。然而在今天，我卻開啟了惡夢……
今天，我要攀爬高達11米的假山懸崖。
“嘟——嘟”，教練吹著哨子，有秩序地把我們帶到一間屋子里，教練為我們推開沉重的大門。剛入屋子，一個高大、雄偉、可怕的假山懸崖映入眼簾。我幼小的心靈中充滿了恐懼，好像一股強大的力量壓得使我喘不上氣來。我的腿不停地打哆嗦。我忐忑不安地想：我的天哪！這就是要我們攀爬的那座假山？這座假山懸崖比我高好幾倍呢！如果……如果我摔下來怎么辦？……可我不想摔下來啊！我還要見爸爸媽媽呢！……怎么辦啊？上帝保佑我！想著，想著，我的眼角禁不住留下了淚水。這時，教練向我走了過來，驚訝地說：“喲！怎么哭了？小悅，你要相信自己，相信自己是最棒的！鼓起勇氣來，教練相信你！加油！”教練的話猶如一股強大的力量，深深地，深深地融入我的心里。
到我了，我仿佛感覺空氣里都彌漫著緊張恐懼的氣氛。一顆顆豆粒似的`汗珠在我腦門上慢慢地冒出。但是。我想：我不能辜負教練對我的期望！我的手使勁地握了一下，牙使勁地咬了一下，勇氣瞬間鼓起來。我腰上帶上繩子，教練為我們拉繩，防止摔下來。當我戴上繩子的時候，心里放心多了。開始攀爬，我邁上了第一步，接著第二步，第三步……在爬到一半的時候，我累了，我一低頭，眼睛往下一看，恐懼又重新涌上心頭。這時，教練對我喊了一聲：“加油啊！”也許是教練的聲音太過響亮，吸引了周圍的同學們。同學們也一起為我吶喊：“加油啊！”我瞬間感覺在這間可怕的小屋里，頓時充滿了力量、光明。在這間小屋里，始終回蕩著同學們的加油吶喊聲。我又重新鼓起勇氣，一步一步地往上爬。我咬著牙齒，手盡力的去抓壁沿，腳盡力地去登，盡量給手減輕些困難。終于到了終點，我已累得雙腳、雙手不停地打哆嗦。我拍了怕懸崖的壁，表示我已經爬到終點了。這時，響起了一陣熱烈的掌聲。我又哭了，不過這眼淚是高興的，是自豪的。
通過這次攀爬，我不只是增強了勇氣，戰勝了自己，更使我懂得了一個道理：只要你能夠相信自己，擁有勇氣，眼前所有困難就都不是困難。
那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文 篇7
語文里的小故事很吸引人，但一提作文我就直搖頭。從小學到現在，我已經是一個有著八年寫齡的“老人”了。八年，可以發生很多事，連抗日戰爭都勝利了，但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……
一天中午，我正在教室訂正古詩默寫，科代表通知我去語文老師辦公室，我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我說：“你周末的隨筆寫得不錯，材料很新穎。我準備組織部分學生參加一個在北京舉行的作文競賽，你這篇文章很有潛力！”“天呀，餡餅竟然砸到我腦袋上了！”我驚訝地想。蔡老師曾組織班里部分學生參加不少作文競賽，獲獎頗豐，我羨慕極了。蔡老師接著說：“你用仙人掌表達母愛的角度很新，可整篇文章病句較差，拿回去修改一下，明天把電子稿發給我！”我高興地說：“好的，保證完成任務！”說完，我一蹦一跳地回到教室。晚飯后，我首先修改隨筆。果然，好幾處錯別，最常見的是“的.”“地”不分。修改完，我輸入Word，完成后發送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書，心理感覺棒極了。
第二天早上，蔡老師又找到我說：“文章我看到了，我講過要做好點題工作，還是老規矩，今晚就發給我。”我內心不由一顫，這么麻煩呀！可嘴上還是說：“好的！”
回到教室，我趕緊找出筆記本，翻到“點題”部分，看到老師講的點題方法：“重復關鍵詞”、“橫向豎向發散”。可怎樣發散？如何確定關鍵詞？我一頭霧水。突然，我看到了身前的科代表，趕緊換上一副笑容，乞求她指點一下。她很詫異蔡老師用我的文章，但還是很熱情地幫我。不愧是科代表，經過她的指點，段段都點題了，達到蔡老師講的點題的高級階段。我對她真要感恩戴德了……
第三天晚上，我在父母的幫助下熬到凌晨，在文中加上了蔡老師要求的一個描寫和兩個修辭……
第四天放學，我常常地吁了口氣，因為蔡老師沒有再找我。
兩個月后，蔡老師拿著幾張獲獎證書進來。很詫異，我的作文是班里唯一獲得一等獎的，蔡老師看著我笑了。我突然發現，經過那一次歷練，我對作文的選材立意、結構點題、描寫修辭等方面均有新的認識。仔細想想，那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇8
自行車這個東西，人人都見過。可是，學自行車的艱辛，卻并不是人人都體會過。那一次，那一個夏天，我把這份艱辛，永遠的刻印在了心中。
那個夏天，天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風，也都帶著份悶熱。但是，這些卻激發了人們的熱情。在那個暑假，我在院子里看著小伙伴們一起騎著自行車，快樂的游戲這，就像那一只只小鳥，自由且快樂著。此情此景，讓我萌發了學自行車的想法。在經過父母的同意之后，當天下午，父母就給我買了一輛適合我的自行車。我開心的將它推進了院子里，便試圖坐上去。沒想到腳才剛離地，自行車就不聽使喚了，搖來搖去，似乎就是要將我甩出去。沒辦法，我的腳只能又迅速地放回了地面，來控制一下自己的平衡。
經過不斷地嘗試之后，我能將腳離開地面一會兒了。可這樣，卻也帶來了一些痛苦。看開始感覺不對就會放下腳去，便不會將我給摔在地面上去。當我能行駛一段距離之后，自行車向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現了各種大小的紅包和青淤。這時，我想到了放棄，痛苦要讓我低下頭來。我想到了伙伴們在一起騎自行車那快樂的`感覺，我又看了看天空，小鳥在自由的飛翔。它們一樣也是在經過不斷的失敗之后，才能變得如此的快樂和自由。立刻，我又來了一份自信，給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來，重新嘗試。可這樣依然不盡人意，我還是在不斷的摔倒，汗水也從衣服里出來尋找著一份清新。
面對著不斷的失敗，“痛苦”的野心也越來越大。我的意志力在不斷的消退，我所承受的壓力也越來越大，似乎能將我粉碎。
也許是好奇，哪些已學會的小伙伴們也趕來觀看我的學習。在他們之中，有的在嘲笑我的摔倒，也有的帶著一片好意來鼓勵我。這些，嘲笑刺激了我那強烈的自尊心，朋友的鼓勵也使我冷靜下來，同時給了我繼續的勇氣。突然之間，我感到自己身上的擔子一下消失了很多，似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車的邊上，再次努力的將它騎的更遠更遠。即使哪些傷痛，即使哪些不成功所帶來的悲傷，現在也不足以將我打敗。我嘗試的次數越來越多，所帶來的更是不斷向成功前進的足跡。最后，和所有故事的結局一樣，我學會了騎自行車，能和小伙伴們一起騎來騎去。
那一次，我擊退了痛苦；那一次，我克服了傷痛；那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇9
膽子小，是我最大的特點，上小學時我的兩位班主任一直都想給我鍛煉機會，于是我開始準備我那最特別的一次演講，那一次我真的很棒。
接到任務后，我那“玻璃”做的心仿佛馬上就要破碎了。于是在爸爸的贊助下，我開始設計我的稿子，題目叫做《新的啟程新的希望》。拿著新鮮出爐的稿子，我用了一夜的時間把它背的滾瓜爛熟，爸爸說，藝高人膽大，叫我不要緊張，懷著緊張的心情，我上臺了。
今天是星期一，雖然天氣很冷，但我的心卻是溫暖的，此時我的`心情簡直可以用惴惴不安來形容了。帶著全班的同學，我上臺了。在第一排真是可用“會當凌絕頂，一覽眾山小”來形容。此時趁著下面還沒有人，我自我安慰式的放松了好一會兒。下面的班級一個一個地站到位，我接近絕望了。我心里的那只小兔子跳的越來越歡了，此時刺骨的寒風吼叫著一陣陣地鉆進我的袖子里，我不禁打了個冷顫。
隨著升級儀式的進行，馬上就該到我了。終于在主持人的宣布下，我開始了我的演講。看著臺下同學們那一雙雙大眼睛和校長嚴肅的表情，我的手心出汗了，不知不覺中，我的兩條腿也開始哆嗦了，不過因為之前競選過，我也就沒那么緊張了。此時在我心里只有一句話，無論好不好只要我盡力了就可以了，這么想著我完全沒有了顧慮，只憑著自己的記憶把演講稿背出來，我的腦子里一片空白，此時的我手一凍得沒感覺了，不過我依舊賣力的講著。仿佛我已經不在是我自己了，我在不知不覺中漸漸的站的昂首挺胸。胳膊也太高了，寒冷的風好像，減弱了許多，我的手出汗了。
這時我看到臺下老師們臉上露出了滿意的笑容，我像得到了保證似的，講得更起勁兒了。我真的盡力了，雖然我的感情表達還不是特別好，但我已把全身心都投入到演講稿，我感到身后的老師和同學們在鼓勵我，臺下的老師和同學們也在鼓勵我。
此時此刻我的心里充滿著激動、興奮和喜悅，可謂是別有一般滋味在心頭，隨著‘雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越’一句詩，我的演講也快要進入尾聲，風停啦，仿佛也在認真的聽著我的演講。臺下的同學聽得入了神，老師也目不轉睛的看著我，我的心中由興奮轉變為了激動，我快要跳起來了。隨著我那演講稿，最后一句話的脫口而出，我的演講結束了。我的聲音在空氣中回蕩著，漸漸的漸漸的……它消失了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇10
以前，爸爸媽媽老經常夸我棒，但我總覺得只是口頭上的一種鼓勵而已，這種棒并不是真的。不過，前段時間發生的一件事讓我明白了什么才是最棒。
上個星期天的下午，和往常的星期天一樣，爸爸媽媽要加班工作，我只能一個人來到了距離家不到五百米的濱江公園游玩。可不巧的是，我剛走進公園，沿著一條小道打算先去公園里的游樂場玩，突然我聽到一陣哭聲傳來，順著哭聲我跑過去一看，原來是在路邊一座假山的后面有片灌木叢，一個五、歲的小朋友在那里哭泣，我走近去仔細一瞧，原來，灌木叢比旁邊的道路要矮些，可能是防止一些大人跳下去踩傷那些灌木花草，公園管理處的叔叔阿姨就用了鐵絲網將路和灌木隔離了起來。而這個小朋友也許是太淘氣，不知從哪里鉆進了這片灌木叢里，迷了方向出不來，正在很傷心的哭泣，旁邊也沒有看到他的爸爸媽媽。
看到小朋友哭得很傷心的樣子，我焦急萬分，決定冒個險把小朋友先給救出來。我觀察了這片鐵絲網，要把他直接拉上來非常的困難，鐵絲網大概有一米高，上面的鐵絲并不粗，還帶著鐵刺，光靠我的身高個頭，肯定是攀爬上去了。“怎么辦呢？”我冥思苦想。忽然，我看到路邊躺著塊尖尖的石頭，“這石塊能不能砸破鐵絲網呢？”我心想，我決定試試，我搬起那塊石頭，找準鐵絲網的一個縫隙處用力砸去，也許我力氣小，砸了好幾下，鐵絲網的縫隙也只擴大了一點點。我一下子就滿頭大汗，但我并不氣餒，功夫不負有心人，在我連續砸了好多下，只聽“啪”的一聲，一根細細的鐵絲被石頭砸斷了，我繼續砸下去，逐漸的鐵絲網上的窟窿變得越來越大，終于，可以容一個小朋友的身體鉆出來了，“快出來吧，小朋友。”我連忙把石頭往邊上一丟，把手從鐵網的'洞口伸進去，小朋友緊緊的抓住我的手，我這邊用力拉著，他先把頭伸了出來，再一只腳踩了出來，輕輕一跳，便鉆出了鐵絲網。
“謝謝哥哥”，小朋友臉上掛著淚花，高興的對我說道。看著小朋友已經安全地出來，我開心的笑了。
通過這個事情，我終于明白，棒并不是爸爸媽媽口頭上的表揚，而是你幫助了別人后的一種內心感受。
那一次我真的很棒作文 篇11
那一次，我真的很棒。從那一次以后，我學習和生活都充滿了自信。
在我五年級下冊的時候我報名了運動會。這是我第二次參加運動會，因為第一次沒有取得理想的成績。因此，我還想繼續努力取得好成績，為學校爭光添彩。
離運動會還有一個月，我們大家都努力訓練，時刻不忘之前的悲慘經歷，立志要重回輝煌，力爭第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運動會時跳高得倒數第一，被別的學校嘲笑，于是我早晚不停的訓練，希望自己能在這次運動會取得好成績。
轉眼間運動會到了大家都做著熱身運動，而我卻坐在那里，輕揉我的腳。這是為什么呢？原來我在運動會前幾天，我因為過度訓練而導致腳扭傷，一跑步就疼。老師過來問我：“沒事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最后一次機會，我要證明自己，為學校增添榮譽。所以我一口咬定：“我可以的。”
這時，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放松，時不時還笑一笑，但我心里卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績。一方面又怕自己會重蹈覆轍，再次失敗。
終于輪到跳高了，我穿著校服，忐忑不安地走向跳高場地。看到往年的桿子，往年的布墊，往年的老師。我又想起當時的場景。但我一直默念：加油，你一定可以的。當輪到我時，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著老師的鼓勵，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢，隨著老師的'一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點我像彈簧一樣彈起，足足高桿子20多厘米，最后成功落地。老師向我豎起拇指，同學們夸我，我也高興的笑了起來。隨后我緊接著挑戰下一級，知道闖到1米20厘米，就只剩下我和另一個學校的人了。他跳了三次，每一次都差點過去，但還是失敗了。就只剩我一個了，同學給我放松肌肉，老師也鼓勵我，但我總是過不去這個坎。眼看只剩最后一次機會了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏著堅定有力的步子，直到最后一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來，并完美落地，老師同學們都盡自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。
那一次，我懂得了自信并自信的面對生活，所以我開心的對自己說：“那一次，我真的很棒！”
那一次我真的很棒作文 篇12
在我的記憶中，小學的音樂成績我從來沒上過九十。
音樂老師來了又走，不知換了多少個。雖然他們的教學方法各不相同，但他們對我的看法是一樣的——上不了九十分。
我在六年級下學期開始關注我的音樂成績。當時，我很疑惑:我為什么上不了九十分?這個問題我想了好幾個星期，慢慢地，我意識到我從來沒認真上過一節音樂課。
六年級上學期的音樂課，我基本上都在聊天中度過，書上的歌我一首都不會唱。
為了不留遺憾地離開小學，我立刻端正了學習態度，很認真地上完了余下的音樂課。
終于，小學的最后一次音樂考試到來了。
音樂老師嚴肅地進入教室并開始考試。她一向很嚴肅，記得六年級上學期的音樂考試，她面色鐵青地在我的成績單上寫上：七十九分。當然，我不會再怕她了，為了這次考試我做了充足的準備。
很快，輪到我唱了，我極為認真的唱完了《Do Re Mi》。本以為老師會完成我的心愿，給我九十分，沒想到老師按照我的真實表現，給了我八十九分。
下課后，我還沒去找老師，老師就把我叫了過去。她說:“你唱得很棒!”
我沖她大叫道:“棒有什么用?我還是沒有上九十!”
“至少相對于以前的你。”她平靜地說。
我冷靜下來。
“對啊!如果每次都比以前好一點的話，那下次音樂考試我不是就應該考到九十分了嗎?”我高興地大叫道。
她微笑著點了點頭，祝我下一次考試成功。
幾個月后，我告別了小學，成為了一名初中生。
我的腦子里始終回蕩著那句話——超越以前的自己!
我更加認真地上著每一節音樂課，認真程度就連音樂老師都贊嘆不已。
經過一個學期的.精心準備，初一上學期的音樂考試終于來了。我極度興奮而又緊張。像上一次考試一樣，我又來到了音樂老師身邊。我平靜下來，唱起了《團結就是力量》，它是我初中學的第一首歌。 唱著唱著，眼前又浮現出半年前老師夸我的場景。 唱完，老師高興地說:“唱得挺棒的，給你個九十三分吧!”
我高興得差點跳起來。
音樂老師說:“九十三在班里也不算太好，還有一百呢。”
我說:“我真的很棒，至少相對于以前。”
音樂老師立刻反應了過來，笑著說:“加油!”
我真棒!至少相對于以前。這句話不斷地驅使我前進，使我奮發向上。我相信這句話會一直會陪伴著我，一起，走向未來!
那一次我真的很棒作文 篇13
我永遠也忘不了，那一次成功的狂喜。那一次，我真的很棒。
周末，學校決定帶初三的同學到縣體育場模擬中考長跑項目。那天，天氣一會陰，一會晴，搞得我們的心情也陰晴不定。考場是足球場，跑道很長。老師安排我們女生先跑800米，我被分到了第二組，臨近考試，本來已經準備好的我，現在心里有些忐忑不安。
不久，隨著發令槍一聲響，第一組的女生們都爭先恐后地往前跑，看起來她們好像跑得挺輕松的，我的心情也慢慢的平靜下來。我戴上6號號碼布站在跑道上，心里希望這個吉利的數字能帶給我好運氣。不久發號員的一聲“準備”，將我的心繃得緊緊的，聽到“啪”的一響，我立即沖了出去，才跑了幾步，我發現所有的人都往內圈擠，把我碰得一個踉蹌，差點兒摔了下去。我急忙調整步伐疾跑幾步，緊跟在第一個同學的身后。跑到半圈時，我加了點速度，成了第一個。領跑一圈后，我覺得體力有些不支，腳像灌了鉛一樣重得提不起來，我咬緊牙關，心里不斷的想，堅持就是勝利，訓練時的艱難困苦我都挺過來了，這點困難算得了什么。心是怎么想，但我的腳步還是越來越慢。我鼓勵自己，不能放棄。接著，我覺得我的腳沒有了知覺，越來越虛空，像要飄起來一樣。看著身后的同學一個個超過我，我有點擔心。這時離終點只有二十多米了，我似乎感覺到第一個同學已經到了終點。“快了，快了，馬上就到了”，我暗地里對自己說。我覺得全身酸疼，身上沒有絲毫力氣，只差10米了，再拼一下，馬上就到了，還差5米的時候，我的意識有些模糊，只聽見在終點掐秒表的老師說：“還有5秒，加油。”我閉上眼睛拼命往前跑。3分35，3分36，3分37，我終于在最后一秒時到達終點，我終于成功了。
我艱難的露出了笑容，大口的喘著氣，好像全世界的`氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最后一絲力氣摘下號碼布交還給老師。這時，我真的一點力氣也沒有了，兩條腿軟得站不住，我摔倒在足球場的草坪上，燦爛的陽光照在我的全身，好像為我喝彩，為我輸送力量。
那天，我很高興，不為別的，只因為經過我的努力，我成功了，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 篇14
也許你從未做過什么驚天動地的大事，也許你從未感覺到自己所做過事情的意義，也許你從未明白什么是真正對你的肯定，但總有那么一次，你是整個“故事”的主角，你會感覺自己真的很棒。
七歲那年夏天，我隨奶奶一起去黃石看姑媽。公交車上，人群中你挨著我，我挨著你，仿佛連只蒼蠅都很難飛過人群，更別提人了。我和奶奶好不容易共當了“一座之主”，卻被長時間站立的人們因為剎車而擠來擠去。
“嗞”車門開了，一位老大爺拄著拐杖停在車門前。只見他緩緩地抬起右腳，仿佛有千斤重的石頭在將他的腳往下拉，右腳不停地在顫抖，“噔”終于落地了，再
抬起左腳……真是讓人不禁為他捏了一把汗。
“讓一讓，讓一讓啦，有沒有人給這位老大爺讓個座……”售票員不停地“賣弄”她的“金嗓子”也無濟于事。的`確，到目的地還有那么遠，誰不想“舍人為己”啊！更何況車上本來就有好幾位像這樣年過八旬的老人在站著。無奈，老大爺只得緊握扶手。我望了望老大爺，想讓奶奶與我讓位。再看看奶奶筋疲力盡地坐在位子上抱著我，額頭的汗如鬢角的白發在陽光的照耀下似乎閃著金色的光。唉，還是算了吧。畢竟奶奶是老人，她也很辛苦啊。我將臉移向窗外……
車子在路上不停地顛簸，旁邊的叔叔、阿姨被弄得“走來走去”，我的心一緊，目光又回到了老大爺身上。“嗞”，車子熄火了，老大爺整個人都往前撲了出去，差點摔了個“狗啃泥”。我再也坐不住了，腦袋瓜里想出了一個“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到：“老爺爺，您來這里坐吧。”全車的人都隨著聲音往后看，只見我指著奶奶的膝蓋，一臉真誠的望著他。車里的人都笑了，原來我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來，而我卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來，所有的老人都坐了下來。只見那位爺爺摸著我的頭說道：“小朋友，你真棒。”車子重新啟動，只不過這次卻充滿了溫暖和歡笑。
是的，那一次，我真的很棒！朋友，也許世界會因為你的某個舉動而變得更加和諧。
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