關于學校的作文(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于學校的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于學校的作文 篇1
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的`字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
關于學校的作文 篇2
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發光。風情悄悄地走過來，輕輕地撫摸著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風中漱洗著自己。這時，同學們也陸續地趕回教室，此時，教學樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了。現在它變得光禿禿的了，有的同學就開始嫌棄它了。有的同學坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。
下午，夕陽西下，天空中出現了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個美麗的`晚霞，小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家，同學們也唱著歌，排著整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園里顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
關于學校的作文 篇3
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同
學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇；冬天到了，墻壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的.活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的方便極了。整個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
關于學校的作文 篇4
第一次上物理課，剛走進實驗室，咦，課桌上東一塊西一塊，像補丁似的是什么呀？Letmesee，有球星的大名，羅伯特？巴喬、西格諾里、貝貝托等等，有同桌兩個人的對話，有不堪入目的臟話，更多的則是亂七八糟低級趣味的`打油詩。再看看同學們，都在瞅著自己的課桌。原來，不止我的這一張桌子成了某位同學的草稿紙，大部分桌子都傷痕累累。
此后，實驗室課桌上的補丁有增無減，內容更是五花八門。不但有各種文字：甲骨文，草書，外文……還有插圖，人不人，鬼不鬼的。到后來逐步發展到連桌肚抽屜里都寫滿了。一日課前，只見一位同學盯著我的桌肚傻笑，我頓覺奇怪，自己瞧瞧，呵，原來桌肚里用修正液寫著兩行文字天上地下，唯我獨尊，真是狂妄的人士。
昨天上課，桌上又多了一幅獅子王的肖像畫，這位仁兄的畫技簡直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫著：我的夢中情人，她儲蓄有內涵……我覺得這句話特別耳熟，想起來了，是廣告詞。嘿，真是無奇不有。
據不完全統計，在我的這個坐位，至少出過一個漫畫家、一個詩人、一個球迷、一個妄人，以及一個嘴巴不干凈的家伙。
人們把街頭巷尾的招工啟事、老軍醫之類斥為城市牛皮癬，那么，實驗室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊，就該是學校牛皮癬了！
這癬能治好嗎？
關于學校的作文 篇5
首先介紹一下，我叫唐旭庭，我來自華育高新區學校，我們的學校座落在鞍山市的高新區，我愛我們的學校！
今年我上五年了，是在一年下學期轉來的，以經在這個學校上了四年學，對這個學校再熟悉不過了。
這幾年里，我結了許多好朋友，認識了許多老師，特別是為我們班陳老師我感激不盡，因為她教了我們做人，給予我們知識，課堂上，她是我的良師，在日常的生活中，她是我們的益友。今天是婦女節，祝愿陳老師節日快樂，工作順利！
這四年，真是有悲，有歡，有離，有合，但終歸是有收獲的！
孤獨，寂寞，伴隨我學校成為我的快樂天地
親情和友誼哪個最重要？我覺得是友誼，但也有人選親情，因為親情是人最寶貴的東西，但請聽我說下去。
在家的時候，我根本不是人，而是像人一樣的奴隸。在家，爸媽只會叫我做事（我家是開小服裝廠的），中午讀書回來，就做事，做到讀書；下午回來也做事，做到深夜。望著外面的小鳥，我是孤獨無奈的'，看著現在的我，我是寂寞，就像籠里的小鳥，逃不出去。
相反的，在學校，有一群誠實的伙伴，這是我值得慶幸的。
關于學校的作文 篇6
20xx年，一個科技發達的年代、隨著世界進步，人類共同研制出了震驚世界的產品：未來的學校。
那時，我去看了一下，發現了很多的高科技產品，就從門先說起吧，這是超硬合金門，安有防危系統。它防盜，防翻，防破壞，還防假卡。想進去得先注冊學生卡，智能芯片可以掃描。
進去后，你可以看見操場，那是海綿操場，以免摔跤等事故，操場還配有很多運動健身器材。 講的最多的就是教室了，黑板是屏幕，而且老師說什么關于講課本的話都會清晰的“印”在黑板上，每次下課鈴一響，字就會自動消失，每當校長講話時，黑板上就可以顯示，而且黑板是遙控器哦。
教室安有溫度玻璃，夏天來到時，溫度玻璃會降低照射進來的光線強度，并吹出冷風；冬天就剛好相反。講臺上有監控顯示器，監控就分配在教室的角落里。桌椅是固定在地面上的，而且也是合金的，你肯定會問：要是撞到了怎么辦？沒事，撞到它了不痛，而且不會變形，桌子上有很多功能按鈕，第一是出筆按鈕，是防止那些忘記帶筆的'人的。第二是學習按鈕，它可以幫你學習，第三是短信按鈕，它可以幫你連接到老師那，可以問老師問題請假等。
這個學校非常好，它是世界上科技與智慧上的結晶！我相信一定有很多人都喜歡它！
關于學校的作文 篇7
我們學校面積不大，卻處處洋溢著溫馨。其中我最喜歡的就是家長休息廳了——當爸爸媽媽勞累了一天來接我們時，可以在這里歇息。
家長休息廳位于學校大門旁邊，不大，卻也分為里外兩室，發揮著各自的功能。
外室正面墻上掛著大電視機，每天不停播放，內容可不是什么動畫片，電視連續劇，而是關于我們學校的介紹，有許多領導的題詞，有各位老師的`榮譽，有學生文藝表演錄像，有歷屆為學校爭得榮譽的同學照片……它宣傳我校輝煌的歷史，激勵我們繼承光榮傳統，鼓舞家長正確引導孩子健康成長。電視機下方一年四季都擺放著一排排、一層層的鮮花，組成了一個美麗的花壇。花兒綻放笑臉，讓前來接送我們的家長賞心悅目。
順著右手通道往里走兩步，便來到內室。那里正中央擺放著一盆高大的綠色植物，散發著迷人的清香，枝葉間結著一粒粒小青豆，好像一個個頑皮的小孩在偷偷地向外張望。貼墻擺放著一圈椅子，藍色的，整整齊齊，干凈發亮，看看．坐坐，都讓人十分舒服。三面墻上，分別貼著我們學校的校歌歌譜、教師介紹．學校介紹。座位旁邊的報架上整齊地擺放著各種報紙，家長在等候時翻翻、讀讀，聊聊，可以了解國家大事，了解學校情況。
這就是我們學校的家長休息廳，不大，但爺爺奶奶、爸爸媽媽都喜歡它！
關于學校的作文 篇8
我們剛剛來學校，就發現校園有了不一樣的變化，校園外面看起來似乎是沒什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標記：貼了一塊大板塊，上面寫的是關于桃花的詩，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時要注意些什么。在走到三樓的時候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的`紙，上面寫的都是一些讓我們在學習中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來到了教室。啊！原來教室里面也有，上面都是讓我們注意關燈什么的。
老師讓我們再次走一遍，讓我們觀察寫。我們又來到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫著：輕聲慢步，請靠右行。來到了四樓我看到了許多的詩句，依舊是關于桃花的詩句，我不知道為什么會有那么多關于桃花的詩句，但是，我覺得應該是因為我們生活在桃花源，所以才寫了關于桃花的詩句吧。而我剛從一樓走來時，卻看到上面寫著“關于桃花源的由來”我沒有仔細看就走了。我又看到上面寫了一個“微笑是最美的語言”時，我不禁愧疚起來，我經常因為一些小事情而煩惱，一整天都悶悶不樂，但是，我們有時也會微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說我們考試沒考好，作業沒寫完，作業布置太多了……我們所以都沒有保持每天保持微笑的習慣。
這些東西都為學校增添了幾分色彩。
關于學校的作文 篇9
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天 ，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的'學校，也愛我的老師與同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！
關于學校的作文 篇10
春、夏、秋過去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對于喜歡春夏秋的人來說也許不是什么好事情，但是對于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開始，雪花還依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經心地撒落了幾個細碎的花瓣;慢慢地變密集起來，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對戀人一時興起了快樂的華爾茲，卷起了滿天的'皚皚白雪。
這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時間到了。“老師您辛苦了!”同學們沒等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們在班里拿了鏟子來鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個同學將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來一個紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會，一個活靈活現的雪人就做成了。
緊接著，孫旭珂說：“我們來點刺激的，打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時間，只見空中雪球飛舞，到處彌漫著我們的歡聲笑語。“不好，”“哎喲!”“打中了!”，喊叫聲此起彼伏，整個操場成了我們歡樂的海洋，正玩得高興，上課鈴就響了……
啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂，校園的冬天真好，是我們孩子獨一無二的樂園。我愛校園的冬天!
關于學校的作文 篇11
學校是我們的樂園，未來的學校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的，未來的學校。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的`，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據學習環境的需要進行搬遷。你看，多方便啊！
走進教室，你會發現，這種氣墊能散發出淡淡的香氣，還能隨著季節的變化自動調整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業都是用電腦來完成，方便吧！
正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！
在這樣的學校里上學的學生該有多幸福、多快樂啊！
關于學校的作文 篇12
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的.是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
關于學校的作文 篇13
我有一個可愛的學校，它給了我五年的快樂時光，也同樣傳授我豐富的知識，還讓我認識到要想實現自己偉大的理想，就得從現在開始，努力學習。
來到大門前，首先映入眼簾的是石壁上金光閃閃校名。當老師們開著車進來的時候，只要有人按一下傳達室的按鈕，門就會自動打開，像一位忠誠的衛士不分晝夜、不辭辛勞地工作著。
進了學校的'大門，就是涼亭和走廊，它們加起來大約有十幾米。涼亭上面是一棵高大挺拔的樹，而走廊上面，則是繁茂的紫藤樹。
從涼亭往北，有一座高大的四層樓，這座樓就是我們的教學樓。它是老師們辦公的地方，更是我們的學習圣地。
從涼亭往南，就是綜合樓，這棟樓里不光有著許多名師、領導，而且里面還有圖書室、實驗室、音樂室、美術室、心理室。
綜合樓的東面就是籃球場，每次大課間和體育課，都有人在那兒奔跑、跳躍、盡情地玩耍。
籃球場東面就是塑膠跑道，跑道共200米，早操、課間操、體育課都離不開它。操場中間是足球場，我們學校足球隊差不多每天都在操場上踢足球。再往北，就是2米多高的單杠和1米多高的雙杠，還有體育器材室。
操場的四周都有許多鮮艷的花兒，這些花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。每當人們從這里走過，無不被花兒的芳香所吸引。
操場的西邊是升旗臺，一個正方形的臺子，四面都有4層臺階，臺中央是五星紅旗。每當星期一，莊嚴的升旗儀就開始了。伴隨著雄壯的國歌，那鮮艷的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立在一旁敬隊禮，表達對祖國的敬重與熱愛。
這就是我們的學校。我們要用自己的雙手，把學校建設得更加美麗，用我們辛勤的汗水，澆灌出更多更艷的花朵。
關于學校的作文 篇14
我的學校叫做”幸福小學”。是一所擁有三十年歷史的學校，但它的建筑卻是全新的。一進校門，在走道的兩旁，會看到四根利用太陽能板發電的小型路燈，很特別吧！
我們的校舍，分為一期和二期。學校除了一般教室外，還有圖書館、視聽中心、多功能教室……等；室外有ABC廣場和籃球場……等。其中我覺得ABC和廣場很有特色，因為在那兒的地板上有ABC和ㄅㄆㄇ的'字母，搭配字母拼出來的圖案。例如：”A配合蘋果、配合棒球”，讓小朋友能透過圖像學習，真有趣！
在學校里，我最喜歡的地方是──圖書館。因為在圖書館中有各式各樣的書籍，例如：漫畫、歷史類、科學類……等，這些書不但有趣，又能豐富我們的知識，所以我非常喜歡到那里看書。另外，圖書館內還設計一間故事屋，它是一個提供給低年級小朋友閱讀和聽故事的好地方。故事屋布置得很漂亮，顏色很鮮艷，而最特別的是那一扇大門，它的門上畫了一只飛龍，旁邊還有許多小動物，看起來非常漂亮！
我們的校園是全新的建筑，我覺得大家應該要好好維護我們的校舍；希望在我升上五年級前，操場就能蓋好，我才能在操場上自在的運動和跑步。
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