在路上作文

時間：2024-03-02 10:29:39 好文我要投稿

在路上作文（實用）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上作文（實用）

　　在路上作文篇1

　　早晨，一場雨剛下完，后來一連串的景物撲入我的眼里。

　　雨停后，我走在濕濕的路上，吹來了一陣涼爽而又狠烈的風，把路旁的柳樹吹動了，好像在跳舞一樣，路上有一個人戴著一頂漂亮的粉紅色的'圓邊帽也被風吹走了，一些衣架上的衣服也被風吹走了一些，房子的主人大步的跑上把衣服追了回來。

　　河邊的小樹被風吹彎了腰好像在向遠方看去，又好像在等待什么人一樣。

　　風又跑進了我的衣服里玩耍，讓我的衣服棄滿了空氣，好像我又肥胖了100斤一樣，我又逆風行走，好像有一個很強的阻力阻擋著我，讓我寸步難行，當我順分而行時跑的就像一只小鹿一樣快，就算狼因此也追不上我了吧，有人在操場踢足球，因為風力阻擋，足球上好像有一根線，過去的時候好像線又把它給拉了回來不讓它走。

　　有個小女孩在樹下唱歌，風也發出了呼呼的聲音好像在給這位小女孩的歌聲伴奏呢，讓她的歌唱的更加動聽，好像有一個魔力把我們吸引過去讓人忍不住坐下靜靜的聽著她唱歌，唱完了也會讓人流連忘返。

　　月亮慢慢地升起了，在風聲的陪伴下，我慢慢的進入了夢鄉。

　　在路上作文篇2

　　體育館里，一如既往的悶熱，即使是冬天，也感覺不到一絲涼意。已經經歷一場比賽的我，滿頭大汗地坐在臺階上，汗水混著耳邊不斷傳來的擊球聲，煩躁難耐。門外傳來嬉笑玩鬧的聲音。高年級的男孩三三兩兩抱著球進來。我的眼神竟被其中的一個吸引了。高個子，黑色的頭發耷拉著，一兩撮不羈的頭發被風吹得凌亂起來。他在冬天的暖陽里如鍍了金般走來。緩過神來，卻不由自主的回到場上，拿起地上的球，再偷偷的瞟一眼，努力無視，心卻不由得我使喚砰砰的跳動起來。

　　七年級時在排球隊，第一次見到他，那是一種第一次行竊的小偷般的感覺，慌張極了。

　　他體育優異，運動會上總看到他飛馳的身影，一道閃電般劃過跑道，也劃過我蠢蠢欲動的心，可我一想到自己糟糕的體育成績，莫名慚愧，于是我暗暗下決心，我要努力鍛煉，要如同他一樣在賽場上快如閃電。自此，我每天早早的到校，第一件事就是跑去操場鍛煉，沒有經歷過高強度練習的我，一次又一次在操場上心力俱疲。冷冽的.空氣灌進喉嚨時常引起一陣又一陣的干嘔，放棄嗎？那怎么行，我還要讓他在操場上看見我拼搏的身影。懷著這樣一顆幼稚的心，我踏著朝陽，迎著傍晚的路燈，一天又一天地跑在路上。

　　六月，總是不禁讓人想到離別，初三的他很少再出現在球場，亦或是跑道上。那天路過那間教室，沒想到能再次和他重逢。窗內的少年執筆沉思，愁著眉面對密密麻麻的練習。學校老舊的風扇依舊呼啦啦地轉著，夏日的陽光經過窗戶的過濾變得柔和澄澈，一切都顯得安詳寧靜。我那段時間和學習總是特別有勁，老師同學都驚異于我的發奮努力。我一直奮斗在路上。

　　一個未見幾面的男孩如同一個與我長期并肩作戰的戰友，淡淡的情愫，懵懂的喜歡，讓我為此做出莫大的改變。人常說青春是陣偶爾滑過的風，不經意間吹得我淚流滿面。那么我的青春歲月里有一個偶然路過的人，將我的世界瘋狂逆襲，翻天覆地，讓我總能擁著一顆當初的心，不問為何，不知為何，前行在路上。

　　在路上作文篇3

　　今年的秋天似乎有些不太一樣，連綿的雨下的很起勁，似乎是不想停下來了，這樣的天氣真的有些讓人惱火。空氣中都彌漫著潮濕的味道，做什么事都感覺是苦澀乏味無趣了，下雨的天氣總會讓人感到絕望。偏偏如此我卻陷入了人生道路中的第一道難關----中考。

　　這兩字似乎天生就帶著壓抑的氣味，當我在九月一號時，向著這個分叉路口前進時，我就遇到了難關。初三生活如同我想象的那樣緊張而又充實，每日不再是簡單的作業，還有各種各樣的考試接踵而至，讓人那本來就漲的慌的頭更加的大。第一次月考后的我似乎迷失在了這了千軍萬馬的羊腸小道上了，深夜的大哭嘶吼也無法帶我沖出這迷霧，偏偏父母老師親戚們的期待像那天上的烏云更加令我煩躁不安。我也陷入了一個怪圈，每當我遇到了困難，我總會懷疑自己，放棄自己，然后又重新開始反反復復，迷霧越積越厚……

　　但還好有一點點微弱的光在那重重迷霧和烏云的后面一閃一閃的亮，似乎在召喚我，帶著我走出這個怪圈。夢里我看見了小時候的我，稚嫩的小臉蛋上洋溢著光，那叫什么？那是希望。那時的我用著稚嫩的聲音說著：“媽媽，我以后一定要當一個有出息的人。”是呀，小時候的我都有明確的'目標為什么越長大越迷茫了呢？光似乎越來越強……

　　是呀！也許這條路上我會走的很艱難，但我若不用心不用那鐘愛的文字記錄下我走過的路，那我豈不是失去了這個寶貴的財富。也許我在人生的路上，會迷茫，會失望，會受傷，可是如果不去闖過這一片荊棘叢，那我永遠也不會擁抱陽光。

　　我忽然就感到那路上的迷霧漸漸散開，那光漸漸亮了起來。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我突然明白了我要選擇哪一個路口。只要捱過這個荊棘叢，我就可以擁抱陽光了。那一步一步的腳印，是我的記錄；那被荊棘劃傷的傷口，是我的勛章；那路上的風景，是我的財富。

　　對的，人生的路上很長很長，我們會遇到很多很多的風景，不論是暖春還是嚴寒，只要我們捱過，那就是我們的里程碑。

　　在路上，一步一步......

　　在路上作文篇4

　　人生，是一條漫漫長路。行走在路上，感動總會不期然地來臨。

　　記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經樹木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，

　　那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍布衫，身旁一個約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽光下。到了拐角處，這對母子側身躲進了終于出現的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

　　還是那個陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的'，不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動著，五顏六色的雨傘都朝著一個方向涌動，只有一個例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久，我回過神來，才發現這個女孩已經離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

　　不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動，還是傾盆大雨中一個女孩的善良行為，都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴，是感動之花開放的枝椏，為我們結出幸福的果實。

　　感動不但在路上，還在每個善良的人心中。

　　在路上作文篇5

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影。——題記

　　寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定，仿佛在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。

　　同學們陸續坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的.鐘聲響起，同學們的心終于放下了，可還在為天氣發愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的同學先留在教室。”

　　“那坐校車的呢？”李強問。

　　“我自有安排。”亞老師邊說邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊。”

　　教室里只剩下十幾個同學了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘。“李強，給你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家。”

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的時候，一定要看車，小心一點。”

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”

　　兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行。可是，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

　　在路上作文篇6

　　清冷的月光鋪在了大地上，就好似一岑銀色的糖霜，將你的身影拉得忽遠忽近，直到在下個轉角路口看不見.....

　　在你轉身的瞬間，沒有看見我幾乎細微的肉眼看不見的伸手，那是挽留，是不舍，是不愿分開你我，最后的乞求；你我都深深了解對方是多么驕傲不肯低頭的人。

　　你曾經說過：我們兩個好似刺猬一般，在相處的過程中永遠不肯卸下自己的.刺，最后，兩顆緊緊相偎的心卻被對方那用來防備的裝甲而刺傷。

　　我們的結果是分開。

　　一彎清泉慢慢流，一只月牙輕輕照。

　　你是清流而我是月牙。

　　你會揮了揮手，就當做是最后的離別；你點了點頭，就當做是無聲的難過。你只說了一句話：在路上。

　　在路上？你是希望我們能在路上相見嗎？又或各自回到屬于各自的路上？

　　我始終沒有理清楚。

　　一直到后來，后來，我長大了，我懂事了，我聽話了，我才明白那一句在路上包含了多少沉重與無奈。

　　原諒我，當時的不懂事；謝謝你，為我的心警告。

　　我會永遠記住你：你那孤單的背影和那句在路上......

　　在路上作文篇7

　　這天，我和往常一樣，一出校門就看見了來接我的爸爸。不一會兒，我倆就上了公交，也立即坐上了座位。過了一會兒，整個公交車上就擠滿了下班回家的人們。

　　就在這時，上來了一位顫巍巍的老爺爺。爸爸看到了，拍拍的的.肩膀，招呼我為老人讓座位。但是我想，“讓座位？站著多累呀，還不如坐著舒服呢。何況車上這么多人，總有人會讓的呀。”就在我想是否讓座位時，爸爸突然站了起來，只聽見爸爸對老爺爺說：“來，您請坐。”那位老爺爺一步一步慢慢地走過來，嘴里不停地說“謝謝。”

　　看到這里，我心中充滿了疑惑，想問爸爸為什么站起來。心想：“你個大人讓什么座位呀？要讓也是孩子讓呀！”一瞬間，我感到整個車廂的人都看著我，感到自己一定羞紅了臉。因為我的臉已經微微發燙了。

　　下了公交車，我氣呼呼地對爸爸說：“誰叫你讓座位的？你這樣叫我把臉望哪兒放啊！”誰知爸爸對我笑瞇瞇地說，“小伙子，人都會老的，尊老愛幼是每一個人都應做的呀。”

　　通過這件事，我明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，做起它來看似不易，其實也很簡單。如果下次再有這種情況，我想我一定知道該怎么去做，不會再猶豫了。

　　在路上作文篇8

　　輕風唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時光如梭。

　　我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。

　　總以為前面的路還長，可一回首，卻發現十八個春秋轉瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩重邂逅。下一個驛站就在前方隱約可見處。

　　我的目標在遠方。一個充盈著幸福的光明國度，還有那曾經荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的旋律悠揚，洋溢于蒼穹，在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛，獨步天下。任世事沉浮，輾轉跌宕。

　　兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的.戰場上用特別的烈焰來鍛造自我，為自己塑造一個剛毅的身軀和堅實的靈魂，去迎接未來的挑戰。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。

　　有人說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。可是，一路上“行百里者半九十”不在少數，隨時都可見到從“前線”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現，那層巒疊翠是迷人風景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結果實在，我反復思量。

　　漸漸地，這條路越來越不平坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經，劉歡的那首歌“心若在，夢就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。

　　突然間，感覺到身后有千萬雙手支撐著我，那是勇氣，那是對遠方的誘惑，拭去淚水，望眼中遠處晨曦漸漸變亮……

　　“既然目標是地平線，留給世界的只能背影。”我堅守在路上，認真地前行……

　　在路上作文篇9

　　我們不停地走著

　　不停地走著我們也已成為了一處風光

　　——汪國真《走向遠方》

　　我們一生都行走在路上，從幼時有父母陪伴著我們的啟蒙之路，到現如今已經十余年的求學之路，我們一直在路上，一直在成長。我們懷揣著夢想，一路跌跌撞撞。經歷過失敗與落寞，也經歷過成功與喜悅。在我們看來，我們本身似乎早已被苦難磨礪得足夠強大，殊不知，在我們今后的冗長歲月里，我們還將經歷的更多，一生都將行走在路上。

　　有太多的人窮其一生時光在忙忙碌碌，被工作占據了自己全部的精力。他們看似活得很充實，但實際上，他們那單調的生活軌跡早已使他們的人生失去了里原本的味道。他們的.一生并不快樂，他們沒有發現沿途的風景是多么的美好。所以趁著我們還沒走多遠，不妨在閑暇之余適當地停下自己的腳步，去欣賞沿途逐之怒放的鮮花，全部遺漏也不要緊，只要一支配我們胸襟即可。

　　在路上，我們也許會因為一時的成功而自以為是，認為自己早已看破了紅塵，不必聽老一輩人的懇切教誨。老和尚說終歸要見山是山，相反，我們連見山不是山的過程都未曾經歷，不入世就自以為出世。仔細想一想，屬實有一些輕浮。老一輩的平平淡淡是苦出來的，而我們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸;我們不應該畏懼失敗而束手束腳，而是應該趁著年輕拔腿就走，去闖龍潭虎穴，去下刀山火海。是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓我們的生命更加輝煌。

　　在路上，我們可能會面對許多人生中的分岔路，，可能我們所選擇的道路會崎嶇不平，但只要我們的眼眸裝著夢想，便一定可以勘破迷霧，抵達成功的彼岸。心中不存沖霄志，腳下怎行云端路！縱使山高水遠，道阻且躋，但只要不放棄，我們就一定能收獲成功。

　　從低谷翻越山巔，就能找到云淡風輕的庭院。總有一天，你的腳下會滿山梯田。身體和靈魂總有一個要在路上。想要收獲不平凡，就得丟下滿屋子安寧，丟下自己的骸骨，丟下自己的牽絆。愿我們走出半生，歸來仍是少年。謹以此文獻給在青春路上每一個熠熠生輝的我們。

　　在路上作文篇10

　　一天，我和媽媽去公園玩，在路上，我看見了一件事，令我印象深刻。

　　事情的經過是這樣的。有一位環衛工人拿著工具，順著路邊撿垃圾，她不時地彎下腰，撿得很辛苦。可有一個20來歲的年輕人，隨手就把廢紙往地上扔。環衛工人看見了，就說：“路邊有垃圾箱，你怎么能隨便往地上扔紙呢？”年輕人很不耐煩地說：“我想扔就扔，想不扔就不扔，管你屁事。”環衛工人說：“明明是你不愛惜我們的勞動成果，是你不對。”年輕人怒氣沖沖地說：“我就要扔，我氣死你、氣死你！”“是你不對。”“是你不對。”兩方就這樣爭吵起來。圍觀者也漸漸多了起來。

　　這時，有一個老者站了出來，說：“年輕人，這事是你不對，打掃城市的衛生很不容易，也非常辛苦，我們要珍惜他人的'勞動成果。”圍觀的人也紛紛指責年輕人。年輕人臉紅了，輕輕地說：“對不起，是我錯了。”說完，他蹲下來把紙撿起來，扔進了垃圾箱。

　　“是啊，城市的衛生需要大家共同維護，不愛惜環衛工人的勞動成果，怎么會有美麗干凈的城市呢！”這件事讓我深有感觸，久久不能忘記。

　　在路上作文篇11

　　仰望夜空，繁星點點，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實地已足矣

　　題記

　　行走在夢想的道路上，我們不免會被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅持的爬起來，因為我們還未到達成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時，時常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當這時總會有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢一個一個的問號打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學，直到有一天一個奇特的想法在我腦海中浮現我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強烈反對。媽媽認為這些東西都是虛無縹緲的，我當下要做的就是學好文化課。媽媽的話對我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對天文學的`熱愛和對夢想的追求。每天，只要一有空余的時間，我便會查找關于太空中小行星的資料，吃飯時，我總會捧著有關的書籍。可不管我再怎么努力，都不能獲得大家的支持和認可。

　　月考成績發下來了，而我的成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都歸結為我對天文學的沉迷和不切實際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴禁我接觸跟天文學有關的任何東西，那些書籍統統被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實際？難道我的夢想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。

　　學習時專注于學習，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節節升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”

　　如今，天文學已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進的動力雖然我還未到達終點、雖然成功尚遠，但我堅信努力就會有結果。

　　也許有一天，天幕上會有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨一無二的。在追夢的路上，我努力前行

　　在路上作文篇12

　　天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過。——題記

　　親情如帆

　　語文88分，數學103分，英語95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進了“學習退步”的重癥監護室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個過程，沒有一句責備。可是那始終都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個頁面。我心里非常清楚，他們如此的小心翼翼，只是為了呵護我那風雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時有所依靠；母愛似水，讓我傷心時有所慰藉。成長的小船乏力時，總有你們為我揚起風帆，給予我勇氣和力量。

　　在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。

　　感恩有你

　　何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內心。開學伊始，第一次家長會，您輕輕的一個招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽著您那嘶啞的.嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習，排練……當我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時候，體會到了從未有過的巨大的成就感。我領悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。

　　在路上，有了何老師的引導，我將風雨兼程，走向遠方。

　　釀蜜共甜

　　一年一度的校園文化藝術節隨著文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風采，在緊張的學習之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著。互相提問臺詞；彼此指導動作；共同練習默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。

　　匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優美的舞姿，巧妙的構思，豐富的才藝……當我們聽說，校領導已經決定讓我們參加今年畢業典禮的演出時，全班沸騰！

　　在路上，有了同學們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。

　　人生路上，有風雨如磐，也有鳥語花香。也許會遲疑，也許會受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……

　　在路上作文篇13

　　過去，現在，將來，為了夢想，我們一直在路上。

　　五年前，家里有了一架鋼琴。從那以后，周圍白色的水泥墻，一架黑白琴鍵組成的鋼琴，以及我，便成了整個夏天，一個只有黑與白的夏天。

　　猶記得每個考級的夏天，每天，當我跨進那間簡單的屋子后，生活就已悄悄地被公式化了。呼吸聲，琴聲交匯，我聽不見外面的孩子們擁有怎樣的歡聲笑語，聽不見外面千轉不窮的蟬鳴，我只能把自己交給琴聲，用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動了無數次的黑白鍵。任時間在身邊肆意地流逝，縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。

　　終日枯燥的練琴，像是一條無窮無盡的路，怎么也走不到盡頭，最初的熱愛與信心，早已湮沒在了時光里。但，就此放棄了么，我的心中一直不敢決定。偶然間，讀到了郎朗的自傳《千里之行》。天才的兒子，執著的父親，溫良的母親，犧牲了家庭的天倫之樂，犧牲了父親的工作，犧牲了孩子的童年——只因為對于郎朗天資的信念。少則7個小時，多時達12小時，一天都不間斷的練琴，在魔鬼似的訓練下，才逼出了天才郎朗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，追夢路上，少不了坎坷，少不了汗水，滿懷熱血在追夢路上奮力前進，總會一點點靠近那個遠在云巔的夢想。

　　考級的'日子如約而至，端坐在鋼琴前，我開始了演奏。琴聲時而柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜；時而清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。心中的那份熱愛與自信，似乎回來了。“緣分皆朝生暮死脆弱如露水，唯獨與你，像是一條生生不息的河流。”我與鋼琴似也如此，不管生活如何變遷，它都會洗盡所有鉛華和喧囂，含笑吟吟，瀲滟了斑駁的舊時光。

　　不同于往常，考完我卻沒有很興奮，路還很長，千里之行，始于足下，我的旅程才剛剛開始。春天會到達，夢想會開花，我的琴聲終會和浩瀚的煙塵飄向遠方。

　　過去，現在，將來，為了夢想，我愿一路向前。

　　在路上作文篇14

　　一個星期天的早晨，我和爸爸乘坐3 2 0路公共汽車去動物園游玩。上了公交車，我東瞧瞧，西望望，真恨．不得一下飛到動物園去!

　　隨著一陣優美的`音樂，門‘吱呀’一聲打開了，汽車到了人民大學站。這時，從車下上來兩位解放軍叔叔，其中一位腿有殘疾，在另一位叔叔的摻扶下，很困難地上了車。

　　緊靠車門的一位爺爺看到后，站了起來，想把座位讓給那位腿有殘疾的叔叔。幾乎就在同時，很多坐在座位上的人，都爭相站了起來，都想把座位讓給這位解放軍叔叔。我剛好坐在老爺爺身后，看到這種情景，馬上站了起來，并大聲地對老爺爺說：“爺爺，還是把我的座位讓給這位叔叔吧”，老爺爺說：“你還小，站著不安全”“不，老爺爺，您年紀大了，您更應該坐，我能行!”說著，我便搶著把座位讓給了那位叔叔，并回頭看了看站在一邊的爸爸，他正豎起大拇指夸獎我呢!旁邊的人也紛紛向我投來贊許的目光。我感到十分自豪!

　　汽車平穩地繼續向前駛去，雖然一路上站著很累，但我心里卻非常高興，因為參與、我快樂。

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