關于遐想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于遐想作文，希望能夠幫助到大家。
關于遐想作文 篇1
中秋之夜，我坐在窗前，等待那一輪明月，人們常說:“月到中秋分外明。”這話果然不錯，瞧！月亮帶著一圈金環露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的，慢慢穿過一層輕煙似的薄霧，向上升著升著，就在一瞬間，我捕捉到月兒的顏色變淺了，變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗，那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉，使我不禁浮想聯翩。
啊!皎潔的月兒，你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內，我仿佛看到了那凄怨的眸子，曼妙的身姿，耳邊回蕩起那悲涼的樂曲；執迷不悟的吳剛在日復一日，年復一年的砍著那顆不斷的`桂花樹，魁梧的身子在若大的廣寒宮內是那樣的渺小；小玉兔在廣寒宮內為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥。我多想去慰問一下寂寞的嫦娥，多想去陪小玉兔快樂的玩耍，多想去勸勸那固執的吳剛。可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀，在這團圓的時刻飛向皓月的懷抱，可大雁也無法飛那么高；我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球，見識一下你的真容，可是當彩虹出現時，你卻不知道在哪和我捉迷藏。我只能抱著神秘的幻想，在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉的親人，真是應了那句“每逢佳節倍思親。”我久久的凝望著月兒，聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說，腦海里又浮現出一幅幅美麗的畫面。
關于遐想作文 篇2
我坐在窗前，沐浴著月光，抬頭仰望，一輪皎潔而孤寂的月亮遙掛在如黑幕一般的天空中。我注視著瀑布一樣傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我閉上了雙眼。
還記得六七歲那會兒，對什么都好奇，有一次，我手指著天上的圓盤問媽媽：“媽媽，媽媽，那個圓圓的是什么？”媽媽還沒有回答我，就急忙把我的手拍打下來，痛的我驚呼一聲，淚水盈眶，委屈的看向媽媽，媽媽抬起我的手給我呼了呼，很嚴肅的告訴我：“寶寶，那是月亮，是月亮，以后可別把手指著他，否則晚上睡覺月亮就會來割傷你的小耳朵……”我聽得目瞪口呆，心中有些忐忑不安，怯怯地抬起頭，望了望月亮，默默的在心里說了句對不起對不起啊月亮，我不是故意的，不要割我的耳朵好不好。第二天，我很早起來，雙手輕輕碰了碰我的雙耳，咦還在，我不相信似的又去照鏡子，還是有些擔心，問了問姐姐，還好還好，我的耳朵真的還在。
但自此以后，我對月亮有了一種敬畏。我不厭其煩的把媽媽說的話告訴身旁的同學朋友，我告訴他們晚上天上的大圓盤是月亮如果用手指他耳朵會被割傷……”但始終有人不相信，同學甲對于我說的話很不屑，親自去實驗了一番，可是上天像是為了印證我的話似的，同學甲的耳朵真的被割傷了，耳朵后面有一道大約一厘米長小口子。我那時也驚住了，更加無比慶幸之前給月亮道了歉。
對于同學甲的經歷，我并沒有想是否是巧合，只是覺得月亮更值得我敬畏了。在那以后，就算我無意間知道了月亮，我也會真誠的一遍又一遍的向月亮道歉。
時至今日，我仍然相信母親的'話，保持著對月亮的敬畏。
神秘的月亮，總是帶給我無限的遐想，我想，在哪兒也有人沐浴著和我們同樣的月光，坐在桂花飄飛的樹下，品著神仙酒。在那兒或許真的有像嫦娥異樣漂亮美麗的人兒，伴著月光翩翩起舞，住在哪兒的人們也一定有悲歡離合，才讓月亮有陰晴圓缺吧。
我注視著像瀑布一般傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我睜開了雙眼——
關于遐想作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼就到了22世紀，這時的中國，科技已經十分發達。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!我被一陣美妙的音樂從睡眠中喚醒。“啊！美好的一天又到了。”我按了一下床上的紅色按鈕，“嗖”的一聲就從衣柜里飛出一套衣服，自動穿到我的身上。這套衣服冬暖夏涼，而且能跟據自己的身高的改變而改變。要吃早餐了，我坐在凳子上按了一個藍色按鈕，便自動出現了兩個“迷糊果”，“迷糊果”可以根據自己心里想的口味而改變。比如說：你現在想的是漢堡，“迷糊果”就會變成漢堡味，如果想的是西紅柿，“迷糊果”就會·變成西紅柿味。
8點了，該去喂我的`寵物了。我按了一下門上的綠色按鈕，變出現一個飛碟。我坐進里面，飛碟便起飛了。這種飛碟是靠在木星開采的特洛西亞礦石提供能源的。并且排出的尾氣都是對人體有益的氣體。
動物園到了，里面的動物都是“融合體”，比如說：小麻雀和小倉鼠的融合體就是小飛鼠，白天鵝和白馬的融合體就是飛馬“伯加索斯”······而我養的是：犀牛和白馬的融合體——獨角獸。
有一些的動物還有“超能力”，有一次，科學家們在融合天馬的一次實驗中不慎將一塊“炎冰”掉落在儀器里，結果融出的天馬能噴出冰封一切的藍色火焰。還有一次在融合獨角獸時，一塊核電芯片掉入儀器內，融出的獨角獸的獨角發出了雷電萬鈞，是半個中國內的所有核電站都超負荷運轉。
晚上8點了，我又伴著美妙的音樂進入夢鄉。
關于遐想作文 篇4
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時空的隧道，我來到了南開。噢，我夢想的大學。搖身一變，我已經成熟了許多，是一個大學生了，和同伴們走在大學的林蔭道上，遠處不時傳來;“時不識月，呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚，我和幾個好姐妹靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時‘。這種感覺真的好美，好美。
春天的南開萬物復疏，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來臨時，我們都會想家，想起遠方的朋友，想起了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照的更加潔白，把南開照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊，偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里不是廣寒宮嗎?我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好姐妹，我有我的室友，她們會陪我，和我共度這美好時光，和我共享這美麗的.明月。作文
大學的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原來我在做夢，原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的，我會用青春去努力。用汗水去奮斗，去實現我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人，都能實現月光下的遐想!
關于遐想作文 篇5
一陣清脆的鬧鐘聲，讓我從甜蜜的夢鄉中醒來。我翻開日歷，上面顯示著x年1月1日，這個日子勾起了我無限的遐想。
我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。為此，我付出了比別人多一倍的.汗水。
上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸地選為班長。
從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
關于遐想作文 篇6
柔和的月光將身體探進了窗內，一切都顯得那么寧謐，失去了白天的喧囂，獨有這美麗的夜才能使人舒展身心。機器停止了運作，商店停止了營業，人們停止了工作，此時仿佛還隱約聽見蛙聲、？聲，這是屬于自然的聲音，月光為這聲音蒙上一層神秘的面紗。
偉大的音樂家貝多芬就是在這溫柔的月光下譜寫出了一支優美的《月光曲》。音符在紙上跳躍，音樂在指尖流淌。在喧鬧的都市忙碌了一天，此時，人們的心情也隨著音樂而變得柔和，仿佛脫離了城市，置身于一片真正屬于自己的地方。人們抬頭看著誘人的月光，看到了它沖破黑夜時的'頑強，而此時，它卻顯得那么嫵媚，而我分明看到了希望。有人說：“希望是一個不斷呼喚和接近天堂的過程，”成功的希望雖然很渺小，但我會通過自己的努力一點點地接近天天堂，即使最后沒有到達，我依然自豪的對身邊的人說：“我成功了！"
我國傳統的節日——中秋節，習俗是吃上一塊月餅，圓圓的月餅，圓圓的月亮，它象征著團圓。外鄉的人和我欣賞同一輪月亮，即使不能馬上團圓，至少還可以感受到親人的溫暖，我托付月亮告訴我的親人，希望你們一切都好！
站在月光下，我不由自主地回憶起了我童年的伙伴，回憶中帶著深深的眷戀，它是被精心挑選的，刪去了痛苦、傷心，留下了單純快樂的自己和可以分享的笑臉！
在每一個月光的夜晚，我都感覺自己仿佛吸取了月光無窮的力量，有一股想發奮的勁頭，也許這就是自然的力量！
我熱愛這寧靜的夜晚，更愛嫵媚的月光！
關于遐想作文 篇7
夜幕降臨了，滿天的星星出齊了，晚風習習，一切倒是那么靜謐美好，一切的喧鬧的聲音都消失了，夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，從盤古開天地以來，它總能勾起人類無限的遐想。
月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時才能散去?望著眼前那一輪明月，我的身子漸漸變得輕盈起來，然后就覺得自己飛起來了，腳下踩著一層層的云，向遙遠的月球飛去。終于，我降落在月球上，出現在我的眼前的是一座豪華的古式宮殿，宮殿中雕梁畫棟，建造得美輪美奐。抬頭一看，有一塊小匾，上題“廣寒宮”三個大字，左右兩邊雕刻著兩只可愛的兔子。廣寒宮，傳說中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮，走進宮殿大門，一股清香頓時撲面而來。再往里走，一株高大挺拔的桂花樹出現在我的眼前。這棵樹可真大呀。它枝繁葉茂，高聳入云。碧綠的葉片間，是密密麻麻的`金黃色的桂花，難怪老遠就聞到它的清香。桂花樹下，一位穿著古人服飾的大漢，正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧，使勁的砍著大樹，他不停地砍，不停地擦汗。可是桂花樹卻紋絲不動。這肯定就是吳剛了，他在這兒已經砍了千百年了。雖然沒有砍掉桂花樹，但他堅持不懈的精神值得我學習。這時，不知從哪兒冒出來一只可愛的白兔，它一蹦一跳的，仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它，可是它卻東躲西藏的。我隨著它來到了一個陌生的院子，院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子，她的纖纖玉指在弦上扶著，發出天籟之音，令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了，不知她與玉兔在廣寒宮里是否會感到寂寞，是否會想念在地球上的生活。
我不停地幻想著，幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球，遇見美麗的嫦娥好可愛的玉兔，幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來，才能登上美麗的月球。
關于遐想作文 篇8
月亮消失在云層中，靜悄悄地，和人們玩著捉迷藏，寂靜的中秋之夜，沒有遠圓圓的月亮，越發顯得單調。記憶中的嫦娥姐姐啊，我該去何處尋你？
關于中秋的記憶，我并不記得太多，大抵只是一家人坐在一起，吃月餅，賞明月，別無他趣。在鄉下時，還能和哥哥姐姐一齊去河里釣魚、釣蟹，到是件美差事，可如今，哥哥姐姐亦已求學他鄉，只留我一人尋我那最愛的嫦娥姐姐。
可小時候對于中秋節的憧憬，我還清楚地記得。生于中秋之前的我，過的'第一個節日便是中秋節，媽媽就給我講很多中秋節的故事，像嫦娥奔月之類，于是后來我經常拉著媽媽的手說：“媽媽，也給我吃那粒靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]，我要到月亮上跟嫦娥姐姐玩！”媽媽這時就會摸摸我的頭，“不要媽媽了？”媽媽問。我想了想，說：“那……長大了再去行嗎？”
媽媽笑了。
童年的回憶是美好的，可現實卻給了我鐵青的回答，遙遠的夜空，沒有月亮，沒有玩耍，沒有寧靜，只能啃著那月餅，啃出眼淚，啃出思念，啃出回憶。
曾經那些快樂呢？
曾經那些幸福呢？
曾經的中秋節呢？
一次次尋找著答案，卻一次次無功而返，中秋節儼然已成為了一種形式，一個代號，不再是幸福的團聚。時代的進步的確給我們的生活帶來了方便，卻帶不來幸福。試想，在過去那個饑貧交困的年代，一家人能其樂融融地團坐在桌前，聊聊天，賞賞月，即使家境貧困，也依然能感受到節日的溫暖。可如今，親人間的溝通少了，團聚少了，快樂少了，真正意義上的節日也少了。時代進步的同時，人們的精神卻在倒退，節日的傳統在倒退，幸福在消失，人活著還有什么意義呢？
雨，依舊在下；月，依舊在藏；我，依舊在尋找，尋找嫦娥姐姐，尋找那顆能拯救人們心靈的靈丹妙藥。
關于遐想作文 篇9
我獨自站在月光下，眺望遠山，那朦朧、潔白的世界顯得那么安祥、靜謐、神秘，內心悄然升起了一種難以名狀的感覺，我第一次真切地體驗到那種凄涼的美、寂寞的美、孤獨的美以及那種寧靜、安祥和神秘的美。
我喜歡這種美的.感受。
漫步月光下的荷塘岸邊，舉目望月，月亮仿佛是一位披著白色紗裙的仙女，多情而溫柔，純潔而美麗。她將輕柔的月光灑向整個夜色，讓黑夜變得潔白、美麗而且寧靜。靜靜的荷塘，如同一幅水墨畫，偶爾也會從荷葉深處傳來一兩聲水鳥睡夢中的鳴叫。我的心也像這靜靜的夜一樣平靜、安祥，那種感覺仿佛是置身于仙境一般，如醉如夢，如詩如畫。一陣微風吹來，樹影搖曳，驚動了夢中的水鳥，只聽“撲騰騰”幾聲，受驚的鳥兒飛向月色深處……
仿佛是受到驚嚇，風兒剎那間停止了吹動，四周一片沉寂，寂靜得讓人窒息。片刻，風兒又似乎猛然回過了神，瞬間刮起了一陣急風，連月色也被風吹得搖晃起來。荷塘邊沉睡的垂柳也被吵醒，它瀟灑地隨風拂起長長的枝條，那婆娑的風度煞是讓人著迷，就連月亮也為之陶醉……
月亮害羞地躲進了云層，卻又從云隙間偷看垂柳。垂柳沉默著、搖擺著修長的枝條，在夜色中愈發顯得異常超然飄逸、風度翩翩，好讓人羨慕呀!
沐浴在月光和清爽的微風之中，我的心如同平靜的湖水泛起漣漪，我感到心曠神怡，由衷地感嘆大自然的美真是妙不可言!
月亮用黑色的薄紗遮住了整個臉，遠山、荷塘以及周圍的一切頓時全籠罩在隱隱約約的墨色之中……
翹首遙望縹渺的夜空，月亮隱沒在薄薄的云層后面，若隱若現，在她的四周出現了許多小星星。
啊!月亮可真美!她留下了多少美麗的傳說，帶給了人們多少個美好的遐想……
我愛月亮，更愛這月光下的山山水水、一草一木，以及這美麗的荷塘月色。
關于遐想作文 篇10
每當中秋之夜，我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。潔白的月亮冉冉升起，在深藍色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白，但是她每刻都在變得更加明亮。月兒是個仁慈的姑娘，她把光芒灑滿了人間，如給大地換了新裝，鋪上了一層薄薄的輕紗，讓人們沉醉在柔和的月夢當中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤上，竟也有微黑的瑕疵，是吳剛在砍桂花樹呢，還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間？可是，白璧微瑕，月亮仍然像一面鏡子，引發我無窮的想象。
在中秋之夜，每當我咬口手中的月餅，月餅也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時候，我聽到樓下孩子頑耍嬉戲的聲音，不由到陽臺處低頭俯視，幾個孩子提著燈籠，歡快地跳躍著，開朗的笑著。記得小時候，鄰近中秋，燈籠同樣成為我最美好的向往，提著燈籠玩游戲，為我的童年增加了無窮的色采，可是，今年的月光下，在我的眼中，燈籠恍如失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，燈籠怎樣能和月亮等量齊觀呢？
在那時突然月亮被一層層的霧氣籠罩了，隱模糊約還看得到她散發出的淡淡光芒，她多么像一個玩皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那時我又咬了一口月餅，不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過了一會兒，月亮從濃濃云霧中鉆出一個頭，它那探頭探腦的神秘模樣，讓我更加愛好它。
明凈如水的月亮，李白的.《靜夜思》顯現在我的腦海！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我想游子思鄉的情感應當就是在這類環境中產生的吧！由古至今，多少人歌頌明月啊！人們創造了多少首“月”曲，多少首頌月詩，多少個頌月的傳奇神話啊！天空，像是一幅美麗而又奇異的畫卷；而月亮，則是這畫卷上最吸引人的亮點！啊，如鏡的明月！
在明年的中秋之夜也我一定會有更多的收獲，比如：曉得怎樣去觀賞月亮，品味月餅，體會其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會很圓，由于它寄托著我的情感。想起明年的月亮該會多美啊！
關于遐想作文 篇11
中秋之夜，我站在陽臺上，托腮仰望著夜空上的那一輪明月。月亮好亮、好圓啊！我雖然上不去，但心卻已飛上了月亮。
“天哪！我在飄，我在飄呢！”我驚奇地發現自己已經降落在月球上！眼前是一個又一個環形山，形狀像一個個微型火山一樣，真有趣！聽說有些環形山是用一些天文學家的名字來命名的呢！近看月球，整體來說并不漂亮，坑坑洼洼的，到處是隕石砸下的痕跡，但灰沉沉的的土色給人一種特殊的神秘感，讓人總想去探索和研究。對呀！傳說月宮里住著嫦娥和玉兔，我就來找找看！可找了半天，哪有什么月宮啊！哪有什么桂樹啊！原來傳說畢竟是傳說，是虛幻的東西，我們都被文學家的奇思妙想給“騙”了。不過，我猜想，在幾千、幾萬年前，月球真的有可能是一片樂土，那里生活著月球人和各種生物，一些月球人在集市上做買賣，山上的動物歡叫著，奔跑著，月球人和動物過著和睦相處的生活。但后來，一切都變了，由于月球人濫用資源，整個星球發生了巨大變化，地震、海嘯、火山爆發……世界末日來臨了……最后，世人看見的就只有光禿禿的，荒無人煙的月球了。
把目光從遙遠的月球收回，再看看我們的地球家園。現在，科技的.日新月異讓我們擁有了汽車、火車、輪船、飛機……但不能排除其中的隱患，這些隱患每日每夜地危害著環境。所以，如果不想讓月球的歷史重演的話，請保護資源，珍惜身邊的每一種資源。
關于遐想作文 篇12
一輪新月從樹梢攀到了天空，圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來，如碎銀般的美麗。
夜，是這般迷人。小區里不時傳來孩童嬉戲的笑聲，有多少次，我是在這樣的夜色里，讓母親尋找，“奔奔，奔奔!”母親大聲呼喊著我的乳名。我滿頭是汗地往回走······
那時，母親為我買了輛小自行車，我沒完沒了的`騎著它在小區里亂轉，母親總是急急地走在后面。那時3我不懂，母親有多擔心!有一次，我一個大意，還沒騎多遠，便啪的一聲，重重摔倒在地上。我知道母親一定跟在身后于是轉身用期盼的眼神向母親求救，然而母親卻停步在遠處，只大聲喊著：“快，自己起來!”我流著淚爬起來，怪母親為何如此狠心。漸漸地，我的車技大長，也學會了小心騎車，母親還只是在遠處看著我在各條街道里穿行，每當我遇到困難時，母親總是揮揮手讓我自己起來，而我也能夠偶心領神會，總能自己解決途中的困難。我知道，是母親教會了我堅強，獨立。我還是習慣在騎車時往后看看，我相信母親總在不遠處望著我，而我常常也能看見母親滿臉刻著幸福的站在遠處······
夜，還是這般迷人，深邃的夜空群星閃爍。我漸漸長大，母親與我的距離也越來越遠。
那時，我迷上了網絡游戲，周末一天不玩就渾身難受，平時也滿腦子是游戲，成績更是一落千丈。每當我在肆無忌憚地玩耍時，母親總是一臉擔心的看著我，總是做惡夢在半夜驚醒。后來，母親通過老師得知了原因，與我認真地談了談。月光下，母親的教誨仍回響在耳畔：要學會適應身邊的環境，當你改變不了環境時，要學著改變自己，不要因為一點點小挫折就想逃避······是母親教我學會了面對。
窗外，月色朦朧，遠處有一個身影，我知道那是母親，那是母親在默默的關注著我!成長的路上，不管何時，不管何地，也不管何人，有母親的陪伴，是最幸福的!
關于遐想作文 篇13
初中，對我來說，是那樣的熟悉，是那樣的陌生，又是那樣的神秘。我總是一有空，就遐想起那并不屬于我，但馬上就要屬于我的生活來。
每當想到初中，我的心情就會很復雜。我很吃驚，時間真的短暫的像一陣風。一轉眼，我已經是一名六年級的小學生了。明年，就要升入初中了。我新奇，新奇初中那別人厭倦的忙碌生活。我會想：上了初中，我要買什么樣的書包？我怎樣交初中朋友？……我依依不舍，依依不舍我呆過七年的小學。記得上幼兒園的時候，因為我們太淘氣，學前班就來到了學校……我又不想上初中，并不是因為害怕壓力大而受不了，也不是因為害怕功課繁重而被嚇倒，真正的原因是因為我的耳聽，感覺。我聽好多同學說，上初中的學生都變得好壞好壞，我也隱隱感覺到上初中的同學不想從前那樣有善，天真。我擔心我上了初中也會像他們一樣。
這時，我會想到一個和初中密不可分的詞語：母校。每到這時，我就會停下思緒，淡淡的.一笑，自嘲說，才剛上六年級，離初中還遠著呢！現在瞎想什么。不幾天，我就又會想起來。我這人就是這樣。
“初中，初中，初中……”我總是喜歡趴在窗臺上，望著天空發呆，因為這樣，我可以看見自己的思緒在藍天白云中飛翔。嘴里一邊不停地念叨著。不過，我不一會兒就得回到現實生活中來。
看著天空飛翔的小鳥，我真有些羨慕。它們無憂無慮，生活得自由自在。我真有點像被囚禁的小鳥。不過不是身體的囚禁，而是思想的囚禁。如果讓我變成什么動物，我一定會選擇小鳥，選擇不被囚禁的小鳥。
關于遐想作文 篇14
跑出家門，爬到山坡上時已是滿天繁星。白日湛藍的天空被黑色取而代之，天上綴滿了璀璨奪目的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏，我剛剛踏進中學。
整整一個學年，我坐在沙發上無數次與母親交談著同一個話題：我希望離開這個班級。因為我不喜歡這兒，它給我的是一種陌生感覺，我沒有談得來的朋友，看著他們三三兩兩的嬉鬧著，而我只是一個坐在里面心卻在局外的人。當時我從未想過為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經班級的溫馨，同學的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個班級已經一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當同學圍在我座位邊關切的問候，一個又一個同學攙扶我起身。一位位老師的關心，我又一次感動。這是一種處在大家庭的感覺。
同年，剛放暑假不久就與一年未見面的.舊友在樓下偶遇。
看到她時，她黑了，也高了不少。我有一種說不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當她回頭沖我笑時，我有些愣了。我最多的不是激動，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場景，卻沒想過再見時已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去，甚至沒有約定再見的時間。我并非不想與她長聊，而是在我們見面滿是尷尬時，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門外響起了“咚咚”的聲音，看見好友提著一個個包裝精美的小東西走進我的家門，說著“損”我的話時，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個個“不懷好意”的望著我。我開始了反擊，反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開了雙眼，天邊依舊閃動著微光。回想到我初中入學到現在的改變，不禁感嘆：努力了，成長了，收獲了。
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