智商的

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關于智商的

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　　你的購物智商有多高

　　據最新公開的一項研究結果顯示，人不光有智商、情商，還有一個“購物智商”，這個智商甚至用一個簡單的公式就可以計算出來。

　　據英國《衛報》29日報道，“購物”和“智商”這兩個詞語很少有機會聯在一起。但據最新公開的一項研究結果顯示，人不光有智商、情商，還有一個“購物智商”，這個智商甚至用一個簡單的公式就可以計算出來。有證據顯示，一個人的購物智商會在十幾歲的時候達到頂峰。

　　簡單公式計算你的“購物IQ”

　　信用卡提供商維薩和專門研究消費習慣的智囊機構“未來基金會”對此進行了研究。他們提出，可以利用公式sIQ=7(t+s+o+c+p)計算出每個人的購物智商。公式中的字母代表一系列有關消費習慣的描述，5個測試問題是：“我總是盡量少花錢”、“我去購物時一定不會超支”、“我總想試用新產品”、“掏腰包之前要貨比三家”和“在采購之前我總是先搜集產品及其價格等信息”。5個問題各有5個答案供選擇，它們分別是：“非常同意”、“同意”、“既不同意也不反對”、“反對”、“強烈反對”。測試結果，根據你回答的每一個問題的情況給予一定的分數，將總得分乘以7，就計算出你的“購物智商”水平。

　　聰明的買家知道如何砍價

　　一個聰明的購物者知道如何砍價，當他們看中一項商品時，他們不會要價多少，就支付多少，他一定要砍價，因為貨主開出的價格肯定高出商品的實際價格。研究人員聲稱，根據計算，英國人的平均“購物智商”是100。他們認為，購物智商在24-29歲時達到頂峰，任何年齡段的女性其購物智商明顯要高于男性。女性平均得分為101.2;男性為98.7。年收入5萬英鎊以上的人群，其購物智商最低，平均只有93.2。

　　24-29歲：測試“購物IQ”的最佳階段

　　未來基金會首席執行官保羅·弗萊特斯說：“24-29歲是對一個人進行測試的最佳階段。這個年齡段的人，職業生涯不斷向前邁進，收入持續增加，家庭生活也趨向穩定。毫無疑問，這是一個購物的年齡。但令人感到驚訝的是，從事高要求工作，收入高、時間少的人，購物智商水平比較低，原因可能是他們要時常依賴其他人代為購物，和時間富裕的人相比，這些人沒有更多的機會培養自己的購物技巧。”

　　消費心理：要想購物少花錢，記得穿上高跟鞋

　　下次逛街選購電視機之類的大件時，我們建議你一定要做如下幾件事：

　　1.看評價 2.比價格 3.穿高跟鞋

　　要是不愿意做第三條，換成別的也行。比如你可以乘自動扶梯上上下下，玩玩Wii Fit，或者上完瑜伽課就直接去購物。因為楊百翰大學的一項新研究發現，消費者將注意力集中于保持平衡的時候更樂于做比較，并最終選擇一件檔次不會過高也不會過低的`產品。

　　“如果你總愛超支，或者愛走極端，那么可以考慮購物時穿高跟鞋”，本研究的作者、楊百翰大學市場學教授杰弗里·拉森(Jeffrey Larson)如是說。他與合著者達龍·比利特(Darron Billeter)發現，幾乎任何迫使頭腦專注于保持平衡的事情都能影響購物選擇。

　　以買電視為例，專心于保持平衡的消費者更傾向于花450美元買臺42英寸的電視，而非花300美元買32英寸的電視，或花650美元買50英寸的電視。

　　這一研究屬于一個新興的領域，即研究身體感受與決策制定之間的關系。此前的研究還探討過溫度、體重和饑餓所帶來的影響。

　　這項研究發布在最新一期的《市場研究》雜志上，作者們設計了一些實驗，將平衡引入消費者的購物經歷之中，其中包括：

　　網購時坐在椅子上向后靠，并把椅子翹起來，一邊玩Wi-Fi游戲一邊回答有關選購商品的問題。

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　　最近在看一本書，叫《天才在左，瘋子在右》。里面講了一個科學家，與許多精神病人談過話。有一個精神病人，以前是博士，說過一句話：智商不高的人分為兩種，一種是智商真的不高，另一種是腦子轉速慢，反應不過來。我是屬于第一種，智商是硬傷啊……我覺得我是屬于第二種，腦子不好。

　　這幾日是清明節放假，有大把的時間可供我思考作文怎么寫。我打開電腦，準備打字。鼠標剛觸碰到WPS的軟件圖標時，我不經意看到屏幕右下角的網絡連接出現了感嘆號，我便打開重新連接。哎？怎么還有感嘆號？我再連了一次。這是……為什么！怎么還有感嘆號！網難道出了問題？我便打開瀏覽器，彈出了一個小窗口：網絡連接不可用。哦，我記起來，昨天剛換了光纖寬帶！我對光纖不怎么了解，難道換寬帶的偷工減料？算了，先打個草稿吧。我坐著，想了半晌，屁都沒憋出來。就在這時，門響了。“咚咚咚”，“兒子，快開門！”老媽在廚房喊道。我邊想著作文，一邊慢騰騰的.走向門。“誰呀？”我喊了聲。“換寬帶的！”門外響了聲。換寬帶？哦，是有這回事，剛剛就是。

　　我開了門，換寬帶的叔叔進來，問：“你們家是不是寬帶有問題？”“嗯……”老媽出來，說：“是，寬帶上不了網。”叔叔到鞋柜旁查看了光線接收器，正常。“路由器在哪？”“書房。”我答道。順著我的指示，我們進了書房。

　　我拿起路由器，給換寬帶的叔叔看了看，自己又檢查了一番，什么問題也沒發現。叔叔看了看，用一種疑惑的眼神看著我，說：“你是，網線沒插吧。”我一看，傻了眼。網線插了后，我再看電腦屏幕，嘿，好了！叔叔說：“沒什么事我就走了。”老媽連聲道歉：“對不起，對不起，給您添麻煩了。”我滿臉黑線，怎么會這樣……

　　智商是硬傷，我是眼盲啊。

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　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：情商大于智商。

　　你也許曾對這樣的事例困惑不解，智商顯然很高的人生活并不如意，而智商平平者卻獲得很大成功。主要原因就是決定人生成敗的另一種智商——情感智商。

　　情商（eq）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。美國心理學家認為，情商包括以下幾個方面：一是認識自身的情緒，以你為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。二是妥善管理自己的情緒，既能調控自己；三是自我激勵，它能夠使人走出生命的低谷，重新出發。四是認知他人的情緒，這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎；五是人際關系的管理，即領導和管理能力。

　　以往認為，一個人能否在一生中取得成績，智力水平是第一重要，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但影響一個人一生的，更多的.還是你的性格，你的世界觀，你的價值觀，你的耐心，你的信心，你的毅力，你的情緒和你的情感。說到情商，美國哈佛大學教授丹尼爾〃戈爾曼是不可掠過的。他寫了一本書，叫做《情緒智力》。他指出：現在兒童比較孤單、憂郁、任性、好動、焦慮，并且不少iq為160的人為iq只有100的人打工～。人們找是什么原因致了這一結果，找到了，就是情商。真正決定一個人是否成功的關鍵是情商能力，而不是智商能力。所以，有人說了：智商誠可貴，情商價更高。說到這兒，給大家舉一個例子，三國時有個人物，叫周瑜，長得帥，智商高，會領兵打仗。他智商這么高一人后來怎么死的？被諸葛亮三氣而死的。《三國演義》第五十六回，叫做孔明三氣周公瑾，具體情況我就不講了。當時周瑜的事業正是如日中天，已經成功，他本來應該取得更大的成功，但他順利的時候指高氣昂，逆境時“既生瑜，何生亮”。他心胸狹窄，愛動怒，愛生氣，嫉賢妒能，多次想把諸葛亮殺掉。所以他不但沒取得更大勝利，卻因為生氣而含淚酒泉。這就是典型的情商低。美國一企業專門搞咨詢研究，他們調查了188個公司，測試了每個公司的高級主管，他們的智商情商和他們的工作之間有什么關系，結果發現，情商的影響是智商影響的9倍。智商差一點的人，如果擁有更高的情商指數，完全可以獲得成功。再加上我們未來的社會是高速發展的社會，人們需要的是快節奏的生活，并且競爭越來越激烈，只有高智商顯然不行，還應當有高情商才能夠在社會中如魚得水，應對自如。

　　智商總是大家關注的話題，卻往往忽略了情商情商的重要性，智商再高，沒有后天的努力，牢固的人際關系，自我調節的能力和超強的工作能力，如何到達成功？情感并非一出生便注定，每個人的情感

　　智商都是可挖掘和培養的，讓我們共同奮進，為成功奮斗，為未來奮進！

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　　美國總統艾森豪威爾威爾年輕的時候，有一次和家人玩牌，連續幾次都拿到很糟糕的牌，情緒非常不好，態度也開始惡劣起來。她母親見狀說了一段令他刻骨銘心的話：你必須用你手中的牌玩下去，就好比人生，發牌的是上帝，不管是怎樣的牌，你都必須拿著，你所做的就是盡你全力，求得最好的結果。

　　當我們遇到挫折時，就好比拿到一副壞牌。重點不是去抱怨和沮喪，而是盡全力打好這一副牌。我們應該及早培養孩子去擁有這樣的逆境智商。

　　成功克服挫折的孩子，擁有高逆境智商

　　科學家做過一個白老鼠實驗，把兩只白老鼠丟到一個裝了水的器皿中，任它們在里面掙扎，它們掙扎了大約八分鐘之后就放棄了。然后科學家再把另外兩只白老鼠放到同樣的處境里，在它們掙扎了五分鐘之后，放入一個可以讓它們爬出器皿的逃生板，讓這兩只白老鼠逃過一劫。幾天后，科學家再把這兩只逃過一劫的白老鼠放入同樣裝了水的器皿，這次這兩只白老鼠竟然可以堅持二十四分鐘，是第一對白老鼠所能撐到的八分鐘的三倍。

　　從這個實驗我們可以歸納出兩個推論：

　　一、第一對白老鼠在水中撐八分鐘后，不懷抱任何希望，放棄掙扎。

　　二、第二對白老鼠遭遇類似的困境，最后獲救。所以第二次掉到水里時，能夠撐二十四分鐘。

　　把這個實驗結果應用在孩子教育上頭，我們可以這么說：

　　一、孩子如果從來沒有受過挫折，在第一次遇到挫折時，忍受力會比其它受過挫折的孩子來得弱。(就像第一對白老鼠只能在水中撐八分鐘。)

　　二、孩子第一次遇到挫折時，如能順利克服，下一次遇到挫折時，抗壓性會大幅增加。(就像第二對白老鼠在水中可以撐二十四分鐘。)根據這兩個推論，我們可以歸納出這樣的教養理念：

　　一、不要把孩子照顧成溫室的花朵，除非你可以保證他一生順遂。

　　二、孩子遇到人生挫折時，應協助其度過難關，這樣可以大幅增進其逆境智商。

　　偶爾在報紙社會版看到學業順遂、家庭保護頗多的青年，人生稍遇不順，就鬧自殺。也聽說過念醫科，被家里當寶貝的青年，因為婚姻不順就一蹶不振。這都相當可惜。所以如果你的孩子成長過程在各個方面(如學業、人際關系、感情等)都沒有遇到挫折教育，你反倒要擔心。孩子小的時候遇到挫折，恢復能力比較強。等孩子二、三十歲才遇到困境，人都定型了，會很脆弱，反而不好。

　　早一點遇到挫折，代價比較小

　　前陣子跟幾個年輕人談一個話題，講講你知道這個世界有壞人是什么時候?什么樣的'情況?第一個年輕人說：是我大學剛畢業的時候。有一個朋友說要賣車給我，我想是朋友，也沒叫他先過戶，就先付了二十萬給他。到最后連人帶車跑得無影無蹤。這就是我第一次知道世界上有壞人。

　　第二個年輕人說：我小學二年級有一次帶集郵冊到學校，被偷了。我明明知道是誰偷的，卻又沒辦法證明是那個人。這是我第一次知道世界上有壞人。

　　第三個年輕人笑著說：所以還是早一點遇到壞人比較好。你看，小學就遇到壞人可能只賠兩百塊。可是大學畢業才遇到壞人，可能會賠二十萬。還是早一點遇到好，代價比較小。

　　所以，孩子遇到挫折不見得是壞事。如果父母能夠抱持正面積極的態度，你會知道這是上天給孩子的考驗，而你的責任是去幫他度過這個難關，讓他下次遇到挫折時，有足夠的信念去解決問題。

　　熱愛帆船運動的人說：當一個人在大海中航行時，他當然不可能改變海面的風向，但他卻可以透過不斷調整船上的風帆，讓自己一直向目的地駛去。人生是一片無法預測的海洋，時而平靜，時而波濤洶涌。如果你一直把孩子保護得好好地，讓他在家里的游泳池戲水，等到他到社會這片汪洋大海時，他將會手足無措，根本不知道如何去調整船上的風帆，好讓自己一直向目的地駛去。

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　　多年來，人們針對狗的智商問題進行過不少的實驗。

　　早在 80 多年前，俄羅斯生理學家伊萬·巴甫洛夫就通過相關的實驗證實，狗具有一種極其準確地感知某種日常規律的能力。然而，這種能力是否能被視為狗具有高智商的證據，還值得商榷。比如，狗會在每天早上按時叫主人起床，不管這天是不是主人的休息日。從這一現象可以看出，狗雖然能預見某種日常規律，但卻不能區分今天是星期幾。

　　在 20 世紀 40 年代，在一項有關血堤犬與比高犬的嗅覺比較實驗中，人們發現，雖然比高犬的表現不如血堤犬，但這并不是因為兩者智力上有所差別，而是由于比高犬的身材比血堤犬矮小，使得它難以對位置較高的氣味進行追蹤。

　　20 世紀 50 年代的一項遺傳學與狗的行為方面的研究對狗的智商進行了更加科學的觀察。研究人員通過對純種的比高犬、可卡犬、貝生吉犬、雪蒂犬、獵孤梗以及它們的雜交后代進行了一系列測試后發現，這些犬種彼此間的智商都差不多，但由于遺傳上的原因，它們在完成不同的任務時表現有所差異。比如，比高犬和貝生吉犬在走迷宮實驗中技高一籌，而獵狐梗和雪蒂犬的優勢體現在學習重復的連續性動作上。與判斷一條狗是否漂亮一樣，如何認定狗的智商也是一個仁者見仁智者見智的問題。不同的側重點也許會帶來不同的結果。即使你的愛犬在一些智商測試中表現得不那么理想，你也不必灰心失望。由于狗的品種數不勝數，每條狗的個性又千差萬別，因而，還沒有哪項測試能相當準確地鑒定出狗的智商。按照加拿大神經心理學家斯坦利·科倫的說法，狗的智商有三種類型，分別為適應性智商（即學習和解決問題的能力）、本能性智商以及工作/服從性智商。前兩種智商要視每條狗的具體情況而定，要通過相關的犬類智商測試進行判斷；而第三種智商則取決于狗的品種。

　　1942 年出生于美國費城的科倫——現在是加拿大溫哥華大不列顛哥倫比亞大學心理學系教授和該校人類神經心理學和認知能力實驗室主任。除了是一位杰出的.心理學家外，科倫的生活幾乎都被與狗相關的事務填滿了。他不僅自己養狗，還潛心研究狗的行為，著有包括《狗的智商》《狗知道些什么》《如何說“狗語”》等一系列有關狗的暢銷書。此外，他還在馴犬機構中擔任講師，指導人們如何訓練狗。科倫養的一些狗參與過許多由加拿大犬類協會主辦的關于狗的服從性方面的試驗和比賽，也取得過很好的成績。令人驚奇的是，科倫指出，按照常人的生活方式，人們與較聰明的狗相處也許要比與較笨的狗來得更加困難。為了說明問題，他舉了這樣兩個例子：一條名叫“阿諾德”的迷你型獅子狗老是在它的單身女主人在家中接待男性客人時把尿撒在女主人的床上。它的女主人將它的這一行為歸咎為“嫉妒心”在作怪。但真正的問題只是這條狗太聰明了。女主人在獨處時對“阿諾德”傾注了大量的注意力，而每當她的男朋友來時，她對“阿諾德”的關注就大為減少。聰明的“阿諾德”發現，通過在床上撒尿這一行為可以有效地將女主人的注意力重新吸引到自己的身上，因而每當家中男性客人出現時，它就屢屢上演這樣的“惡作劇”，以引起女主人對自己的重視。又比如一條名叫“王子”的博德牧羊犬。它生活中最大的樂趣就是在戶外奔跑嬉戲。因此，每當有人要離開屋子時，“王子”就會在后面緊追，試圖跟到戶外去玩。為達到外出玩耍的目的， “王子”屢次“奮不顧身”地破門而出。

　　“王子”的主人們為了防止它再次把門撞壞而對門進行了加固。但“被困”的“王子”注意到底樓的許多窗戶都開著，這條聰明的狗輕而易舉地就得出這樣的結論：這些窗戶也可以作為離開房屋的出口。很快，每扇開著的窗戶就成了“王子”義無反顧沖撞的新目標。它的主人們對此既驚愕又惱火。當然，聰明的狗也并不是總給人們帶來麻煩和困擾。一條名為“翠西婭”的喜樂蒂牧羊犬憑借自己的“聰明才智”向女主人發出患病的警告。“翠西婭”不知什么時候養成了這樣一種壞毛病，就是每當女主人坐下時，它就對她的后背又嗅又蹭。女主人的丈夫發現， “翠西婭”感興趣的是女主人后背上一顆深色的痣。

　　“翠西婭”對這顆痣并沒有給女主人引起什么不適，女主人也沒有在意。不料，有一天，當女主人正俯臥在陽臺上的椅子上曬太陽時，突然感到有什么東西在咬自己的后背，原來是“翠西婭”，它顯然是想把長在女主人后背上的那顆痣除去。在丈夫的建議下，女主人懷著好奇去醫院就診。誰知診斷發現，這顆痣竟然是一種極其危險的致命性癌。多虧“翠西婭”及時提醒，才換救了女主人的性命。

　　思考題： 1、本文圍繞“狗的智商”問題，從兩方面加以說明：

　　2、選文在局部上采用順序來說明，在整體上則采用了順序，兩種順序結合起來將“狗的智商”及相關問題說得清楚明白。

　　3、此文是篇科普作品，語言活潑、風趣。請從文中舉出兩例，并簡析其表達效果。

　　①例：

　　效果：

　　②例：

　　效果：

關于智商的6

　　1一目十行----看書時同時可以看十行。形容看書非常快。

　　2.旋轉乾坤----扭轉天地。比喻從根本上改變社會面貌或已成的局面。也指人魄力極大。

　　3.獨具匠心----具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術方面的創造性。

　　4.經邦論道----指治理國家，談論治國之道。比喻位居高層.

　　5.女中豪杰----豪杰：指才能出眾的人。女性中的杰出人物。

　　6.女中丈夫----指女子中有男子氣概的人。

　　7.獨出心裁----原指詩文的構思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。

　　8.大智大勇----指非凡的才智和勇氣.

　　9.獨辟蹊徑----自己開辟一條路。比喻獨創一種風格或新的.方法。

　　10.匠心獨運----匠心：工巧的心思。獨創性地運用精巧的心思。

　　11.別具一格----另有一種獨特的風格。

　　12.自立門戶----指單獨成立家庭。也指學術上不依賴前人而另立一派。現也指離開某一集體，自己另搞一套。

　　13.力排眾議----竭力排除各種議論，使自己的意見占上風。

　　14.名高天下----比喻全國聞名。

　　15.目光如炬----目光發亮象火炬。形容憤怒地注視著。也形容見識遠大。

　　16.過目不忘----看過就不忘記。形容記憶力非常強。

　　17.標新立異----標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。

　　18.劍膽琴心----比喻既有情致，又有膽識（舊小說多用來形容能文能武的才子）。

　　19.韜光養晦----指隱藏才能，不使外露。

　　20.愛才如渴----才：賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。

　　21.韜晦之計----韜：把才華隱藏起來；晦：不讓人知道自己的蹤跡。指隱藏才能，不使外露。

　　22.招賢納士----招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。

　　23.愛才如命----愛惜人才就像愛惜自己的生命一樣.

　　24.高人一等----高過一般人。

　　25.略勝一籌----籌：籌碼，古代用以計數的工具，多用竹子制成。比較起來，稍微好一些。

　　26.過目成誦----看過一遍就能背下來。形容記憶力強。

　　27.稍勝一籌----籌：籌碼，古代用以計數的工具，多用竹子制成。比較起來，稍微好一些。

　　28.首屈一指----首：首先。扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。

　　29..精打細算----打：規劃。精密地計劃，詳細地計算。指在使用人力物力時計算得很精細。

　　30.一望而知----一看就明白

　　31.能寫會算----指有一定的文化水平。

　　32.文武雙全----文：文才；武：武藝。能文能武，文才和武藝都很出眾。

　　33.識文斷字----識字。指有一點文化知識。

　　34.觀過知仁----察看一個人所犯過錯的性質，就可以了解他的為人。

　　35.因難見巧----由于難而更顯出技藝的巧妙。

　　36.自作聰明----自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。

　　37.略高一籌----籌：籌碼，記數用具。略微超過一個碼。形容雙方比較，稍強一些。

　　38.莫測高深----高深的程度無法揣測。指處世的態度、或說話、的內容（帶貶義）。

　　39.生而知之----生下來就懂得知識和道理。

　　40.自成一格----指形成自己獨特的風格。

　　41.飛針走線----形容縫紉技術非常熟練。

　　42.識時務者為俊杰----意思是能認清時代潮流的，是聰明能干的人。認清時代潮流勢，才能成為出色的人物。

　　43.知彼知己----原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。

　　44.智者千慮，必有一失----不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。

　　45三十六計，走為上計----原指無力抵抗敵人，以逃走為上策。指事情已經到了無可奈何的地步，沒有別的好辦法，只能出走。

　　46.藏龍臥虎----指隱藏著未被發現的人才，也指深藏不露的人才。

　　47.大智若愚----某些才智出眾的人，看來好象愚笨，不露鋒芒。

　　48.出類拔萃----超出同類之上。多指人的品德才能。

　　49.卓爾不群----指才德超出尋常，與眾不同。

　　50.成算在心----心中早已經算計好了如何應付的辦法。

　　51.英雄無用武之地----比喻有才能卻沒地方或機會施展。

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