我和書的故事

我和書的故事15篇[合集]

我和書的故事1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。自然，家里有很多書，這些書里都藏著一個(gè)個(gè)故事，每一個(gè)故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語(yǔ)故事》的故事。

　　那本《成語(yǔ)故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的：一個(gè)小牧童靠著一座小假山，手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng)，看得出來(lái)，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡(jiǎn)單，卻讓我深深地體會(huì)到：書是甜的`，書里的知識(shí)也是甜的。擁有一本好書，整個(gè)世界都會(huì)是甜的。

　　我為了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時(shí)偷偷地看，吃飯時(shí)邊吃邊看，就連睡覺(jué)前也要看上半個(gè)小時(shí)。其中最令我印象深刻的就是上課時(shí)偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我將書放在抽屜里，每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫板書時(shí)，我就會(huì)把書拉出來(lái)一點(diǎn)，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來(lái)越大了，甚至老師面對(duì)我們講課的時(shí)候，我也還在看，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師以為我在認(rèn)真地聽(tīng)講。不過(guò)，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒(méi)躲過(guò)老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點(diǎn)了我的名字，讓我來(lái)答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來(lái)。老師走到我面前，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愛(ài)讀書是好的，但要安排好時(shí)間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時(shí)看課外書了。

　　“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時(shí)間，什么時(shí)候讀什么書，不然適得其反，對(duì)自己反倒不利。

我和書的故事2

　　飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但是書不可一日不讀。

　　我在《三國(guó)演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算，識(shí)天文，知人心，他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中，周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，沒(méi)安好心，諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒(méi)安好心，所以他就將計(jì)就完成了任務(wù)，讓周瑜對(duì)他心服口服。

　　讀過(guò)《西游記》，我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng)，是堅(jiān)定的信念支撐著他，不到西天取到真經(jīng)，他就不放棄。豬八戒在《西游記》里，有著搞笑的作用，沙僧就像一只牛一樣，他任勞任怨，把每個(gè)人的東西全背上，孫悟空是神猴，他可以72變，還可以看到是人是妖，是四人小隊(duì)里最厲害的一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣，所以他們才能成功。

　　讀書可以讓人快樂(lè)！我在讀書中體驗(yàn)到了書中的快樂(lè)和神奇，在我開(kāi)心的時(shí)候，書給我知識(shí)和和力量，在我不開(kāi)心的時(shí)候，書給我歡樂(lè)。

　　人生的`長(zhǎng)度是有限的，但人生的寬度是無(wú)限的，讓我們一起讀書吧！

我和書的故事3

　　小時(shí)候，因?yàn)閻?ài)看童話書，我就和美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的大拇指、堅(jiān)定的錫兵……交上了朋友。因而我常常給伙伴們講述一個(gè)又一個(gè)安徒生童話里精彩的故事，引得小伙伴們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，走出了天真爛漫的幼年，《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《水滸傳》闖入了我的生活，我對(duì)書籍又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。看書、閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我與書之間也發(fā)生了不少有趣的故事。

　　一天晚上，我拿著一本《綠野仙蹤》坐在沙發(fā)上津津有味地看著，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了，先去吃飯。”“哦。”我輕輕地應(yīng)了聲，可我的手上卻還拿著那本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看著看著，我仿佛來(lái)到了綠野仙蹤的世界：漫山遍野的小草，呈現(xiàn)出一種充滿生機(jī)的綠色；高大的樹(shù)木上結(jié)著成串的野果；鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔；清澈的溪水撞擊著河底光滑的鵝卵石，發(fā)出清脆的'叮咚聲……一時(shí)間，我竟望著書本出了神。弟弟突然大喊一聲：姐姐，該吃飯啦！”這才把我從夢(mèng)境中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在，我家的客廳里還擺放著一個(gè)木制書架，上面擺滿了我愛(ài)看的書籍，加起來(lái)一共有好幾十本呢。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我希望有更多人像我一樣，熱愛(ài)閱讀。

我和書的故事4

　　書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢！

　　暑假，我去圖書館，發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家，我正想給媽媽說(shuō)，可看見(jiàn)媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān)；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的.書。于是，我想：我可以自己掙錢來(lái)買書啊！然后，我的掙錢買書之旅就這樣開(kāi)始了！

　　早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備尋找掙錢的機(jī)會(huì)。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經(jīng)過(guò)母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙，去楊家坪賣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

　　走出書店，抱著心愛(ài)的書，我的心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來(lái)的！

　　每天晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì)翻翻《紅鞋子》，和它說(shuō)上幾句話……

我和書的故事5

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　我想：書籍不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫�，讓我們領(lǐng)略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實(shí)，書的能量是無(wú)窮的。所以，作為一名小學(xué)生，我們更是要多讀書、讀好書。下面我來(lái)講一講，我和書在生活中的`故事。

　　有一次媽媽剛剛給我買了一套，由英國(guó)作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過(guò)第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來(lái)。書中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過(guò)自身的努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的族長(zhǎng)：火星。看的正上癮，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書來(lái)到餐桌前，一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎！沒(méi)有飯吃了，誰(shuí)讓我看書看的太入迷呢！

　　家里的書已經(jīng)被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛(ài)看書，便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來(lái)。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書館去看書啦！圖書館的藏書還真不少，每一本書我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。

　　別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書都會(huì)給爸爸媽媽講，這本書講的什么內(nèi)容，什么地方寫的好，什么地方值得我學(xué)習(xí)，書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事，也和我分享一下吧！

我和書的故事6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人們的良師諍友，造我的記憶長(zhǎng)河里，總有書的故事泛著漣漪。

　　我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我的書就是媽媽的故事。每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里，我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽(yáng)的情景，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、勇敢善良的小紅帽，還有那看上去丑陋，卻非常孝順的小烏鴉。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)十足的小書迷，看見(jiàn)書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣，貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里，都是我的最佳讀書場(chǎng)所。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛(ài)。為了看書，我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日，我常常和媽媽說(shuō)一聲就自己到新華書店去看書。有一次，我看得累了，就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我（因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師，和新華書店的`阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過(guò)。），就給了我特殊待遇，讓我到書店里面的儲(chǔ)備室里坐著看書。看著看著，時(shí)間不早了，媽媽來(lái)書店找我，找來(lái)找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候，書店阿姨急忙走出來(lái)告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書，一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒(méi)說(shuō)：“因?yàn)槲沂菚�店的常客，所以才有這樣的待遇哦。

　　不愛(ài)看書的人肯定不會(huì)理解這種感覺(jué)，一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界，你會(huì)跟著笑，也會(huì)跟著難受，還會(huì)隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧，你會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。

我和書的故事7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”就像花兒不能失去蜂蜜；就像嬰兒不能失去奶水，我也不能失去書。每當(dāng)我縱身于書的世界，我總會(huì)覺(jué)得知識(shí)和智慧擁著我；當(dāng)然一種幸福的感覺(jué)也油然而生。

　　小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講各種各樣的童話故事，像《三只小豬》，《灰姑娘》……長(zhǎng)大以后，書依然對(duì)我很重要。書是海，我是快活的'小魚(yú)暢游在知識(shí)的海洋。從《格林童話》到《西游記》，從《女生日記》到《笑貓日記》；從《淘氣包馬小跳》到《優(yōu)秀作文選》。我讀的津津有味，正是書的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得五才繽紛。最近我喜歡上了《小英雄雨來(lái)》，喜歡雨來(lái)的勇敢和機(jī)靈。

　　我很熱愛(ài)讀書，也很喜歡讀書，不說(shuō)了，我要在知識(shí)的海洋里暢游了。

我和書的故事8

　　書，就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)我；書，就像我的老師，在不斷地幫助我，教導(dǎo)我。不管在家還是出門在外，只要一有空，我都會(huì)把書打開(kāi)，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　我讀書不光能讀，還能進(jìn)入到書中，忘記身邊的一切。記得三年級(jí)寒假的一天，天還不太亮，我就醒了。拉開(kāi)窗簾，又回到床上，拿起床邊的一本《中國(guó)上下五千年》，開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著讀著，天亮了，我沒(méi)看見(jiàn)；媽媽開(kāi)始做飯了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書中發(fā)生令人氣憤的事時(shí)，我也會(huì)跟著憤憤不平；書中發(fā)生有趣的事時(shí)，我也會(huì)跟著哈哈大笑。直到讀完一本，把書放下，我抬頭一看鐘，呀，已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了！再把頭低下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了，而媽媽剛走到我這屋的門口，問(wèn)我：“我剛才喊你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不過(guò)來(lái)呢？”我疑惑地反問(wèn)：“啊？你喊我了嗎？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊！”

　　我把大部分空閑時(shí)間都用來(lái)看書——包括上廁所的時(shí)候（我認(rèn)為上廁所的時(shí)間也算“空閑的時(shí)間”）。可是媽媽不允許我在上廁所時(shí)看書。于是，我想盡各種方法把書偷運(yùn)到廁所。我今天又換了一種方式：我先把書偷偷藏到衣服里，縮縮肚子（這樣看不出來(lái)書在衣服里），并看一看媽媽，她正在廚房里做飯，我假裝若無(wú)其事地走進(jìn)廁所，再趕緊把門鎖好。耶！“偷運(yùn)”成功！可以安心看書了！

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”確實(shí)，如果不是讀書，我的作文也不可能在二三四年級(jí)與另外一個(gè)大書癡并列第一。我常常把書中學(xué)到的`東西存到腦子里，到寫作文的時(shí)候再拿出來(lái)用。讀書也讓我的作文變得新穎、生動(dòng)、有趣，能融入自己的想法。而也正是這幾個(gè)原因，我的作文才能得到老師的好評(píng)，并被當(dāng)成范文在全班朗讀。

　　我真的要非常感謝這位時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我的良師、讓我進(jìn)步的階梯——書！

我和書的故事9

　　一本你喜愛(ài)的書就像一扇窗戶，為我開(kāi)啟那通向未來(lái)的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪，帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛(ài)的書就像一個(gè)寶庫(kù)，等我去打開(kāi)那知識(shí)的來(lái)源。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。

　　我以前一點(diǎn)也不喜歡看書，但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書，我家的書堆積如山，有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，剛買來(lái)的時(shí)候我一直放在書柜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，媽媽看見(jiàn)了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看，寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

　　媽媽一般都很早讓我睡覺(jué)，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒(méi)有。我知道媽媽的`套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了。“秘密行動(dòng)”開(kāi)始，我環(huán)顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開(kāi)啟手電筒“哈哈”地看著。“咣當(dāng)”一聲響，讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚，我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜。哦，原來(lái)是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說(shuō)：“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的。”媽媽其實(shí)打得一點(diǎn)也不痛，只是警告我罷了。

　　但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對(duì)書的喜愛(ài)更加深厚了。

我和書的故事10

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門。

　　記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說(shuō)：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧。”媽媽在一旁看書，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸說(shuō)你天天不看書，光知道下樓玩，那我問(wèn)你書是什么？我吱吱嗚嗚的說(shuō)：“書是什么呢？”爸爸笑著說(shuō)：“你不知道吧，書是人類進(jìn)步的階梯，不會(huì)了吧！”

　　然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關(guān)在臥室里，這本書的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我只好待在房子里看書了。

　　我邊看邊覺(jué)得里邊的蟲(chóng)子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》，每一篇都很長(zhǎng)，所以看到第三篇的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)把我嚇一跳，爸爸說(shuō)“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說(shuō)：“要”！出門的'時(shí)候，我不由自主的頭扭過(guò)來(lái)看了看這本書。

　　玩的時(shí)候，我還不由得想起《昆蟲(chóng)記》里的內(nèi)容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

我和書的故事11

　　書是我們的朋友，書是我們的老師，書是一處我們隨時(shí)想去就去的故地，書的好處是無(wú)盡的。開(kāi)卷有益，書是人類進(jìn)步的階梯，書是一把鑰匙，可以打開(kāi)文學(xué)之門，可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始我就十分愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書。不過(guò)那些書我只是在圖書館借閱的，從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書，看著班上的人都有自己喜愛(ài)的書，我便求媽媽給我買一本沈石溪的書。

　　媽媽耐不住我的一再求情，終于答應(yīng)我在新華書店挑一本沈石溪的書，我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》，媽媽看了看便把它買了下來(lái)。

　　媽媽剛付過(guò)錢，我便把書拿過(guò)來(lái)開(kāi)始讀了，漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也把那本書看完了，滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親，花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大，但是卻有一顆丑陋的心，它為了獲取阿燦霞的芳心，殺死了四個(gè)孩子之一的.麻老四，但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn)，最終阿燦霞?xì)⑺懒怂�的仇人花月亮，“有仇不�?bào)非君子，殺子之仇難以忘記”，這是那上面的一句話，花月亮實(shí)在是太壞了，我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。

　　書是我們的老師，我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他，有不懂的也可以請(qǐng)教它，它是知識(shí)的來(lái)源地，還可以幫助我們學(xué)習(xí)，我希望所有的人都能多看看書。

我和書的故事12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書籍，能帶給我們?cè)丛床唤^的智慧，能引導(dǎo)人類邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒(méi)有了書，世界也許會(huì)陷入恐慌——許多人是通過(guò)書籍來(lái)了解世界，如果沒(méi)有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，沒(méi)了書本，就也沒(méi)有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那孩子們?cè)趯W(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識(shí)、開(kāi)拓我們的眼界。

　　從小到大，我一直生活在書海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過(guò)了一段時(shí)間，再把書拿出來(lái)看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來(lái)理解，有可能會(huì)體會(huì)到一種不一樣的`境界。

　　就是因?yàn)槌３１粫�中一波三折，激�?dòng)人心的故事情節(jié)所吸引，所以我在讀書時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間，甚至毫無(wú)意識(shí)地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過(guò)了會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會(huì)兒趁熱喝了。”因?yàn)槌两�在書籍中，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)了什么，嘴里含含糊糊的答應(yīng)了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我正在看書，也沒(méi)打擾我，轉(zhuǎn)身走出去，忙自己的事去了。一時(shí)間，我被書中人物的內(nèi)容深深吸引，看到感人的部分，會(huì)覺(jué)得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會(huì)有種想要去幫忙的沖動(dòng)；看到書中的人物戰(zhàn)勝了困難，會(huì)傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，回味著書中的內(nèi)容，和媽媽分享著書里有趣的情節(jié)，好一會(huì)，媽媽不經(jīng)意的問(wèn)我：“牛奶喝了嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……

　　從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見(jiàn)識(shí)，書陪伴我成長(zhǎng)！

我和書的故事13

　　一天，我對(duì)舒感上了興趣，就去書店看書，我沒(méi)看完書店就下班了。我真想買下這本書。我就決定了。我要買很多我感興趣的書。

　　我向媽媽要了100元錢去買書，我已進(jìn)書店就感覺(jué)到了書的世界，我接著在一本本書里找到了我感興趣的書。一本不差的找完了，我去付錢，付了錢我就回家了。回到了家。我一天看三本。一天看三本。慢慢的看完了。我又回到原來(lái)的書世界。有進(jìn)去一本本的找著那些書，啊，找到啦！我急忙打開(kāi)書，繼續(xù)觀看那本未看完的書。書店下班了，我只能回家看我買的那些書了。我回到熟悉的`家中。繼續(xù)看我的那些書，我先讀了一遍，又讀了一遍，再讀了一遍。慢慢的回背了，接著又讀下一本書，讀一會(huì)兒就會(huì)背了，接著一直往下都慢慢的背的滾瓜爛熟，接著又給媽媽背，然后媽媽給了我五星評(píng)價(jià)。慢慢的我喜歡上了書。

　　這些書對(duì)我?guī)椭�很大，你不要看他是一本無(wú)聊的書。但他對(duì)我的幫助很大。

我和書的故事14

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書，面在我的眼中，書就是我的良師益友。

　　記得有一次，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的`書，媽媽大喊：“小小，快點(diǎn)關(guān)燈，明天還要上學(xué)哩！”我及不情愿地說(shuō)：“好吧！”躺在床上，我仍在想書里的情節(jié)。于是，我偷偷從床上起來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地把手電筒拿到臥室，又把剛才沒(méi)看完的書拿出來(lái)，把我藏進(jìn)被窩里，一手拿著書，一手拿著手電筒，津津有味地讀著，一邊看一邊注意著媽媽來(lái)了沒(méi)有。突然，我聽(tīng)到了一聲輕微的腳步聲，連忙就把手電筒關(guān)掉，把書放下，連忙裝著熟睡的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天怎么睡得這么香啊！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來(lái)了被發(fā)現(xiàn)。

　　我起床，裝著打哈欠的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“我想上洗手間。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧。”到了衛(wèi)生間，我便看起了書。你肯定會(huì)問(wèn)：“我的書在哪兒拿出來(lái)的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書藏到了衣服里！”我在衛(wèi)生間入迷地看著，聽(tīng)著媽媽來(lái)了沒(méi)有。不好，“敵人”來(lái)了，我又趕緊把書放到衣服里。媽媽問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有上完呢？”我捂著肚子說(shuō)：“我拉肚子了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵呵，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看書，忽然，媽媽撲了進(jìn)來(lái)，我一驚，媽媽則高興地說(shuō)：“怎么樣，抓了你個(gè)現(xiàn)行吧！果然沒(méi)有白看偵察小說(shuō)。”我說(shuō)：“愛(ài)看書是好事，我這是向葦編三絕里的孔子學(xué)習(xí)。”“卟哧。”媽媽被我的話逗笑了。說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧。”

　　書，是我最好的老師，是它告訴我許多知識(shí)和做人的道理，書，是我最好的朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”

　　在我的生活中，書給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得如此多姿多彩，能與書相伴，就是我莫大的幸福。

我和書的故事15

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來(lái)光明。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個(gè)時(shí)候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了，我對(duì)書的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛(ài)看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的.海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。

　　從三年級(jí)開(kāi)始有作文課，媽媽說(shuō)我需要在文字，詞語(yǔ)，經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時(shí)，第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤，我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí)，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。

　　我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的句子，我還會(huì)摘抄在我的小本子上。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長(zhǎng)大，書是我永遠(yuǎn)的朋友！

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