（實用）我和書的故事
我和書的故事1
我是一個愛讀書的孩子。自然，家里有很多書，這些書里都藏著一個個故事，每一個故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語故事》的故事。
那本《成語故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的：一個小牧童靠著一座小假山，手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚，看得出來，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡單，卻讓我深深地體會到：書是甜的，書里的知識也是甜的.。擁有一本好書，整個世界都會是甜的。
我為了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時偷偷地看，吃飯時邊吃邊看，就連睡覺前也要看上半個小時。其中最令我印象深刻的就是上課時偷看的事了。記得那是一節數學課，我將書放在抽屜里，每當老師轉過頭去寫板書時，我就會把書拉出來一點，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來越大了，甚至老師面對我們講課的時候，我也還在看，還時不時地點點頭，讓老師以為我在認真地聽講。不過，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒躲過老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點了我的名字，讓我來答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來。老師走到我面前，摸摸我的頭，語重心長地說：“愛讀書是好的，但要安排好時間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時看課外書了。
“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時間，什么時候讀什么書，不然適得其反，對自己反倒不利。
我和書的故事2
古人云：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對書是多么的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對策；看看我和媽媽誰更高。
第一計：暗度陳倉。我上廁所時把書放到衣服里面，偷偷帶進去。一進去，我馬上把門關上，把書拿出來，津津有味地看起來。正看的起勁，媽媽突然進來洗手，發現我在看書就把我狠狠的`打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當時我心里無比的生氣！
吃一塹，長一智。我又換了一計，這一計叫瞞天過海。我在睡覺時，偷偷下床把門一關，把燈打開，像小偷一樣看起書來，還時不時朝門口看看有沒有情況。哈，這次沒被媽媽發現。第三天，我依然如此，可是這回卻沒有前兩日幸運。媽媽起來上廁所時發現我的房門關著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發現了……
直到現在，我和媽媽的“戰爭”還是沒有結束，可是為了看書，我絕不會認輸的。
我和書的故事3
記得高爾基說過這樣一句話“沒有任何力量比知識大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。所以我也愛這種戰無不勝的“武器”。
那是我還比較小的時候，爸媽都沒在家，書幫了我一大忙。記得那是個下午，媽媽和爸爸說要去姥姥家有事，叫我一個人人在家，媽媽走之前還嘮叨說：不要把飯煮糊了，衣服也別弄臟了等……“額，知道了，你快點走吧”我不厭其煩的說到。
等他們走后，我就從書架上拿了一本書，名叫《紅樓夢》，看著看著到了吃飯的'點了，我放下書，跑到廚房，先盛米，再洗好放電飯鍋里面煮，又返回房繼續看我的書。
看了一會，房間里面彌漫著一股燒焦的味道，“糟糕，我的飯”，我放下書趕快跑去廚房看，果不其然，看來是我太粗心了，水兌的太少了，看著眼前的這一幕，還真有點不知所措。
腦袋里面突然閃過一副畫面，記得我在一本書里面，說可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯，我把那本書拿出來，照著書上講的一步一步去做，第一步把蔥切好放到米飯里，再倒入一杯香濃的牛奶，最后把蓋子蓋上繼續煮。
這次我沒有離開，就在旁邊看著它，不過一會我聞到了一股說不出來的香味，迫不及待的打開鍋蓋，“哇，好酷”我激動地大叫，心里面自己都佩服自己。多么神奇啊！
書不光可以學到知識，在生活上還可以幫助你，給你帶來許多驚喜呢！所以我愛它，它是我的良師益友，我會一直去細細品味它，是它讓我快樂，讓我的生活得到充實，就是我和書的故事。
我和書的故事4
書對我來說很重要。它們是知識的源泉。他們教會了我很多知識。前蘇聯的高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。它教會了我什么該做，什么不該做。讓我告訴你我和這本書的故事。
當我4歲的時候，我開始和書打交道。當時我媽給我買了一本厚厚的動畫書讓我看，我媽教我讀。我記得我把舞蹈改成了走步舞，還是吸引了全家人的笑聲。隨著年齡的增長，我知道的'單詞越來越多。我不只是看動漫書，我看故事書，科普書，還有很多其他的書。由于這些原因，我的寫作能力也很好。有一次，老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天來了》。所有的學生都寫了同樣的話：秋天到了，樹葉變黃了，天氣變涼了，農民的叔叔們忙著。我寫的是：秋天來了，秋姑娘跟著來了。他用他的黃色圍巾，一把扇子，樹葉變黃了。秋女把那些莊稼變成了大豐收。當她看到農夫的叔叔露出幸福的笑容時，她滿意地點點頭，然后去了其他地方。
我相信，我與書的故事永遠不會結束，我會攀上知識的巔峰！
我和書的故事5
書，是黑夜的明燈，是航海的指南針，是一把打開智慧的鑰匙，是一扇開啟希望的大門，小時候我就與書接下了不解之緣。
記得剛懂事，每夜入睡，媽媽總會捧著一本又一本花花綠綠的小冊子，給我讀故事。每晚我都沉浸在小動物的世界里，伴著它們進入夢鄉。
四歲的時候，爸爸給我買了36張西游記小畫片，它前面印著人物圖片，后面寫著短小精悍的'故事，我雖看不太懂，可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。
上了小學一年級了，媽媽給我買了拼音版的少兒經典名著《西游記》，我一拿到書就迫不及待地讀起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。你瞧！孫悟空那么機靈勇敢，豬悟能那么好吃懶做，看到三打白骨精的片段，對妖精恨得咬牙切齒。看到白龍馬力保唐僧，感動的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。
三年級，媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬里》《魯賓孫漂流記》……擁有這么多的書，我簡直是興奮不已。我忘了吃忘了睡，看到精彩語句，我還在本上摘抄下來。日久天長，我養成了做筆記的好習慣。
直到現在，我愛書如命，一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀范圍增大了，視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣，我愿徜徉在知識的海洋中，任我馳騁與飛翔。
我和書的故事6
“書是人類進步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯，它就是出自大名鼎鼎的史學家高爾基之口。書籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導人類邁著堅定的步子向前發展。沒有了書，世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯系？孩子們在學校里學習，沒了書本，就也沒有了學習目標，那孩子們在學校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。
從小到大，我一直生活在書海之中。學校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因為每一次閱讀，都能從中發現新的東西，一個詞語，一個句子，初次理解時比較生疏，但過了一段時間，再把書拿出來看一看，就發現不僅自己理解得更透徹了，而且有時還會發現詞或句子如果從另一個角度來理解，有可能會體會到一種不一樣的境界。
就是因為常常被書中一波三折，激動人心的.故事情節所吸引，所以我在讀書時也經常忘了時間，甚至毫無意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會，媽媽走了過來說：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會兒趁熱喝了。”因為沉浸在書籍中，我也沒有聽清楚媽媽說了什么，嘴里含含糊糊的答應了下來。媽媽見我正在看書，也沒打擾我，轉身走出去，忙自己的事去了。一時間，我被書中人物的內容深深吸引，看到感人的部分，會覺得鼻子發酸;看到主人公遭遇困境，會有種想要去幫忙的沖動；看到書中的人物戰勝了困難，會傻傻的笑……精彩的內容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣，回味著書中的內容，和媽媽分享著書里有趣的情節，好一會，媽媽不經意的問我：“牛奶喝了嗎？”這時我才發現桌上放的牛奶，可它已經涼了……
從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認識了許多以前不認識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識，書陪伴我成長！
我和書的故事7
正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看看玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心里;有的人閑的沒事了，就用書消磨時光；有的人有事沒事也讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃飯，就會餓得慌。我也十分喜歡讀書，我和書之間的故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天，火辣辣的太陽掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來到我家。嬸嬸對我說﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會兒，我去辦點事。”
“好!”我萬分不情愿地說，因為我的故事書才看到一半。說罷，嬸嬸立馬關門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進房間里，拿出了我的玩具和我最心愛的書———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書，坐到沙發上如癡如醉地看起來。
當我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現實。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點水果給他填飽肚子，萬萬沒想到這時在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的'書。“嘶～”的一聲小堂弟把我最最心愛的書給撕爛了，聽到聲兒后我立刻沖出廚房，“天哪！”我驚訝地說，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！”我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說：
“小祖宗呀！你怎么可以掉我的書啊！”
“這可是我的寶貝呀！”
“嘿嘿嘿～”
“你還笑。”
“罰你不得吃水果！”欲哭無淚的我只能小心翼翼地撿起扔在地上的書頁。撿完書頁后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點。我一把扭過頭，繼續吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書之樂，其樂無窮，鐘愛讀書，今生無憾也！
我和書的故事8
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵著我，使我對閱讀越來越有興趣。
記得那一次語文課上，因為我太愛讀《查理九世》了，所以我向同學借了一本，在課堂上，我實在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見老師在講臺上批改作業，我悄悄地拿出書，壓在了作業本底下，津津有味地看起來，我都忘記了還在上課。因為我看書太入迷了，一會兒用手把太陽穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔心，一會兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂趣之中，只見同學們都看向了我，這時站在講臺上的老師生氣地問：“誰在笑！”同學們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時老師箭步流星般的走了過來。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過這次的批評，我在學校有了躲避老師法眼的經驗，可在家又被我的媽媽狠狠地訓了一頓。哎，我的`命好苦啊！那是一個周六的下午，我坐在沙發上正津津有味地看著新買的《父與子》。過了一會兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒動，這時媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來吃飯，等會兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過去，可我吃飯時也對書愛不釋手，媽媽給我說話，我都當沒聽見一樣，繼續看著，突然我的書被抽走了，我抬頭看見了媽媽那生氣的眼睛，再也不敢去搶了。
書是人類進步的階梯，我愛讀書，相信在以后的學習和生活中，我會以書為友，收獲更多的樂趣。
我和書的故事9
高爾基曾經說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書的海洋里暢游。
拿起一本故事書，我會靜靜地坐在椅子上認真去看，細細體會書中的樂趣。當我讀到《白雪公主》時，會為白雪公主感到不安，因為她被邪惡的繼母追殺。但最后白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最后白雪公主過上了幸福的生活。善有善報，惡有惡報，愿我們都做一個善良的人。《灰姑娘》又是一個和《白雪公主》一樣主題的故事。灰姑娘經常受到兩個壞姐姐和討厭的`后媽的欺負，后來她去參加舞會認識了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個一個地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個故事讓我明白不要去欺負他人，所以在學校我跟同學們的相處都十分和睦。
讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之后就平靜了許多，學會了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的視野，讓我進入一個全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……
現在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽光一樣重要。讀書為我打開了認識世界的窗戶。讓我們一起讀書吧，成為一個好讀書的人。
我和書的故事10
書，就像我的朋友，時時刻刻離不開我；書，就像我的老師，在不斷地幫助我，教導我。不管在家還是出門在外，只要一有空，我都會把書打開，如饑似渴地讀起來。
我讀書不光能讀，還能進入到書中，忘記身邊的一切。記得三年級寒假的一天，天還不太亮，我就醒了。拉開窗簾，又回到床上，拿起床邊的一本《中國上下五千年》，開始讀了起來。讀著讀著，天亮了，我沒看見；媽媽開始做飯了，我沒聽見。書中發生令人氣憤的事時，我也會跟著憤憤不平；書中發生有趣的事時，我也會跟著哈哈大笑。直到讀完一本，把書放下，我抬頭一看鐘，呀，已經讀了一個多小時了！再把頭低下來，我才發現，太陽已經照到頭頂了，而媽媽剛走到我這屋的門口，問我：“我剛才喊你過來吃飯，你怎么不過來呢？”我疑惑地反問：“啊？你喊我了嗎？我沒聽見啊！”
我把大部分空閑時間都用來看書——包括上廁所的時候（我認為上廁所的時間也算“空閑的時間”）。可是媽媽不允許我在上廁所時看書。于是，我想盡各種方法把書偷運到廁所。我今天又換了一種方式：我先把書偷偷藏到衣服里，縮縮肚子（這樣看不出來書在衣服里），并看一看媽媽，她正在廚房里做飯，我假裝若無其事地走進廁所，再趕緊把門鎖好。耶！“偷運”成功！可以安心看書了！
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”確實，如果不是讀書，我的作文也不可能在二三四年級與另外一個大書癡并列第一。我常常把書中學到的東西存到腦子里，到寫作文的時候再拿出來用。讀書也讓我的作文變得新穎、生動、有趣，能融入自己的想法。而也正是這幾個原因，我的作文才能得到老師的.好評，并被當成范文在全班朗讀。
我真的要非常感謝這位時時刻刻教導我的良師、讓我進步的階梯——書！
我和書的故事11
我和書的故事是一段指尖與紙面的良緣，一場與人間百態的邂逅，一首五味雜陳的歌謠。
我和書是“一個窩里長大的”，自幼“兩小無猜”。媽媽的懷中有我，必定就有書。她那時常給我讀書中的故事，以此陪伴我度過無數個星光點點的夜晚。而我也在書中結實了好友：法布爾那會說話的昆蟲，執著于抓兔子的愛麗絲，彪悍無比的女帥穆桂英，喜歡闖禍的小哪吒……書中的人物一經我的幻想，頓時都“面目全非”——這對當時的我來說，確是個極有趣的事兒。這些面孔會隨我入夢，成為夢境中的主角，童年夢也就因為他們而變得更甜了。沉醉在書夢中的'我早已不顧“花落知多少”。
后一段歲月里，我為“金梁古溫”的江湖癡狂。輕狂的歲月，武俠小說總能勾起我一腔熱血想要輕劍快馬縱橫天下難求一敗，想要酒逢知己意氣風發踏歌長安，想要無所牽掛行俠仗義只念蒼生，想要，想要……郭靖，楊過，令狐沖，花無缺……他們告訴我什么是兼濟蒼生，什么是重情重義，什么是江湖道義，什么是純善無邪，什么是俠之大者……他們調和起來便是一壺濁酒，灌滿了人間冷暖世態炎涼，快意恩仇恣意率性，酒有些辣，卻又令人直呼快哉。
當然，不是所有時間里的書都是那么令人愉快。有陣子，我常常一回到家就拿出書來，書中的情節是那么的引人入勝，讓我將作業徹底拋諸腦后。而不可避免的結果：我的一天以奮筆疾書、挑燈夜戰而告終，陪伴我的只有茫茫的夜色和無盡的“心酸”。而我只得長嘆一聲：長恨此生非我有，何時忘卻營營，不知作業幾時休？
在我和書的故事里，書不僅是甜的，辣的，酸的，它還是苦的。
在讀《悲慘世界》時，我打心底里泛苦。不光是因為在我躁動的年歲對它沒有讀下去的耐性，更是因為這本書中的故事實在是一種對人性的拷問。書里說主人公被判過監禁，只因幼年時偷了幾塊面包而付出了十九年自由的代價，賠進了最好的年華。社會的不公讓他墮落，而神父的善待，讓他重拾人性的善，擦拭并奉還于良心的神壇。許多名著就像一杯香茗，初嘗是苦澀的，待味蕾再將茶意暈開，留下的芬芳的回味，正是苦盡甘來的感覺。名著中甘甜的回味，便是對人性的蕩滌，對人生的哲思。我在書中洗去一身俗世的塵寰，合上扉頁，倒是有一種曲終人未散的意味縈繞心尖。
我和書的故事從未終止。書帶給我酸甜苦辣的滋味，書讓我體驗了別人的人生，豐富了自我的感悟。書曾與我同行，書將與我偕老。
我和書的故事12
宋朝詩人蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時光就是晚上做完作業后靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長襪子皮皮》，奶奶叫我關燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情愿地關上了燈。可是我翻來覆去怎么也睡不著，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣柜里看書。我借著月光找到了手電筒，輕輕地推開衣柜，躡手躡腳地躲進衣柜，輕輕地關上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關上手電筒，上床睡覺。
一個炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服里，急匆匆地跑向廁所，聚精會神地看起了書，一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗，孫權、劉備贏了，我激動地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說：“你怎么了？”我笑著趕緊捂著嘴。
書帶著我走進了另一片天地，增長了我的'課外知識，我知道了：曹操是三國中魏國的開創者，劉備是三國中蜀國的開創者，關羽是劉備的武將，也是劉備的結義兄弟；孫權是三國中吳國的第一位君主；張角是發動“黃巾之亂”的禍首；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國無能，親信宦官，造成帝國的衰落……
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”一個人的人生是很有限的，但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我和書的故事13
記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營養品。”對頭！我認為讀書可以讓我們學到更多的知識，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養，讓我們永遠保持一種良好的心態，關鍵是還可以讓我們過上越來越好的生活。而我和書，還真是有著一段記憶深刻的故事吶！
在我很小的時候，我就經常捧著一本《三國演義》翻來翻去，可當時的我只認識像“大，小，山，天……”這樣的獨體字，于是我便纏著爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬大軍過獨木橋時，總是會說“過了一個又一個，過了一個又……”我當時心里想：“這么多兵，得走很長時間吧？”我掰了掰手指頭，一會兒我就睡著了。現在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著覺的手段。
有一次，我生病了，醫生說要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫生，媽媽說：“你忘了關公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個勇敢的人還是一個膽小的.人呢？”聽媽媽這樣說，我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫生，當時醫生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！
后來我上小學了，由于我認識的字也越來越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國演義》看個不停，里面的一個個片段都讓我明白了許多的道理。一年級時，我英語很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報了英語課外班，當時的我心里想：“我也要努力呀！”現在，我的英語成績已經達到九十六七分啦！
時間過的真快啊！我現在已經上五年級了，但依舊喜歡讀書，時不時給自己補充更多的能量和營養。我相信書——這個默默無聞的朋友會永遠陪伴著我風雨兼程的。
我和書的故事14
一天，我對舒感上了興趣，就去書店看書，我沒看完書店就下班了。我真想買下這本書。我就決定了。我要買很多我感興趣的書。
我向媽媽要了100元錢去買書，我已進書店就感覺到了書的世界，我接著在一本本書里找到了我感興趣的書。一本不差的找完了，我去付錢，付了錢我就回家了。回到了家。我一天看三本。一天看三本。慢慢的看完了。我又回到原來的書世界。有進去一本本的找著那些書，啊，找到啦！我急忙打開書，繼續觀看那本未看完的`書。書店下班了，我只能回家看我買的那些書了。我回到熟悉的家中。繼續看我的那些書，我先讀了一遍，又讀了一遍，再讀了一遍。慢慢的回背了，接著又讀下一本書，讀一會兒就會背了，接著一直往下都慢慢的背的滾瓜爛熟，接著又給媽媽背，然后媽媽給了我五星評價。慢慢的我喜歡上了書。
這些書對我幫助很大，你不要看他是一本無聊的書。但他對我的幫助很大。
我和書的故事15
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經吸引我流連忘返了。
漸漸地，我長大了，可以自己閱讀了，我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的'伙伴。只要看到好書，我就會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。
從三年級開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學習。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應付過關。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業了，而我，到寫第二篇作文時，第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時，老師發火了，媽媽才知道，兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點一點的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。
我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時是認認真真的，遇到特別精美的句子，我還會摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大，書是我永遠的朋友！
【我和書的故事】相關文章：
【經典】我和書的故事11-13
我和書故事02-06
我和書的故事03-19
【精選】我和書的故事01-13
(經典)我和書的故事01-31
(熱)我和書的故事11-13
（熱）我和書的故事12-13
我和書的故事(精)11-06
我和書的故事(優秀)11-08
[實用]我和書的故事11-07