我最尊敬的人作文

[經(jīng)典]我最尊敬的人作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我最尊敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最尊敬的人作文1

　　范老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老師。

　　范老師長得很高，而且特別瘦。范老師常年帶著一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。范老師一講課就面帶著笑容，讓我們感覺特別和藹可親。

　　范老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。范老師一般情況下都不說學生，如果有的學生表現(xiàn)實在是不好，范老師就說他一句兩句的。

　　當范老師講完課文的時候，范老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放松一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。

　　看完動畫片就要寫了，有的同學不會寫，范老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎么寫。范老師給我們批的.時候，就會告訴我們寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。

　　范老師很不容易，他上完我們的課，還有好幾個班要上課。而且范老師有空的時候，就會在群里發(fā)一些同學們的。可誰知道，范老師一發(fā)就要打字，發(fā)的這些一打字就要打好幾個小時。

　　我長大也要做一個像范老師一樣的人，我最敬重你，范老師。

我最尊敬的人作文2

　　說到我最尊敬的人，我一定會想都不用想地說：當然是我們的前一任班主任湯老師。

　　湯老師長相一般，身材不肥也不瘦。從上個學期開始就燙了一頭的卷發(fā)，像一大盤方便面扣在頭上。

　　當有一些人讀音讀不準時，老師常常會跟我們開玩笑：我連你們也沒教好，我真丟臉啊。我可是教老師普通話的，你們可別跟人家說是我教的喔！啊！湯老師可真厲害呀！我說。

　　湯老師不僅普通話教得好，而且上課也很優(yōu)秀。我印象最深的便是上《游記》的那一堂公開課，一旁坐滿了老師，黑壓壓的一片，比我們上課的'學生還多呢！有的沒有位子了，甚至坐到講臺旁邊來了！湯老師讓我們做筆記，一旁聽課的老師們也跟著做起了筆記！

　　湯老師還是學校的領(lǐng)導呢！每當我看到湯老師在主席臺上發(fā)獎狀或講話時，我都會很自豪！湯老師可真了不起！湯老師還有很多榮譽。湯老師告訴我們，就在前幾天，她的課題研究得了寧波市的獎。我真為湯老師驕傲。而且我們班年年都會被評為校先進班集體，這可多虧了我們的湯老師。

　　湯老師不辭辛勞地教我們，有時候還會留下來，為那一些學習不好的人補課，自己還要做那么多工作，常常要到晚上18：00鐘才可以離開學校。

　　湯老師，我們感謝您天天辛勤地教育我們，您是我們永遠值得尊敬的人！

我最尊敬的人作文3

　　我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一幅老花鏡，她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是，從她的.一舉一動來看的話，她還是一位中年婦女。

　　她是一個充滿幽默感的人。因為每上一節(jié)課之前，她總要講一個笑話，每次同學們聽完笑話，都會笑得前俯后仰。就因為這樣，班上的同學都喜歡聽她講課。

　　每次班上的同學沒做作業(yè)，她都不會生氣，而是慈祥耐心地教育他。

　　記得有一次，班上的一位同學沒做作業(yè)，同學們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語。有的說：“那位同學今天要被老師批評了。”有的說：“那位同學今天要挨打了。”還有的說：“那位同學今天要罰抄課文了。”可是他們都錯了，老師知道后，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是溫和地跟那位同學說了幾句話。自從那天以后，那位同學受到了老師的啟發(fā)，成績上去了，思想上也有了進步。至于老師對他說了些什么，我也不知道。

　　原來我的愿望是當老師，現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭，也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想：如果我真的考上了師范，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識，培育出一個個有用之才。

我最尊敬的人作文4

　　別人都說，母親是我們最好老師，也是我們最早的老師。是她教給我們要怎樣做人；是她給了我們生命，讓我們看到世界的精彩；是她含辛茹苦地將我們撫育成人……

　　有許多名言都是贊美母愛的，如：“兒行千里母擔憂”；世界上一切的光榮和驕傲都來自母親。在孟郊的一首詩中，有這樣的一句話：“誰言寸草心，報得三春暉”這不就正好說了母愛的偉大嗎？

　　在日常生活中，你可回報過父母嗎？對于她的一些請求，你可答應過嗎？在母親對我們的噓寒問暖時，你怪她嘮叨過嗎？……

　　在以上的.幾個問題中，有多少個子女做到過呢？也許有，但是只是寥寥無幾罷了！

　　在我身上也發(fā)生過許多讓我感動的事情，現(xiàn)在想起仍是記憶猶新：記得那是一個風雨交加的夜晚，我發(fā)了高燒，母親知道后二話不說，就背我朝醫(yī)院跑去。天色已晚，再加上天下著大雨，母親走著一搖一晃，感覺著母親沉重的步伐，我不禁流下了淚水，在母親的肩膀上，我感覺到了那深深的母愛，母親的雙鬢已有少許“銀”發(fā)。母親老了，是為我的日常瑣事所勞累的。在不知不覺中，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上打了點滴，我看到了趴在我身邊的疲倦的母親，看著她布滿皺紋的臉頰，我又傷心地流下了眼淚。在那時那刻，我流著淚下定決心，我一定要以優(yōu)秀的成績來回報母親的養(yǎng)育之恩。

　　同學們，當你們要嫌母親嘮叨時，請回想一下母親為你們所做的種種事情。也許，你將會在愛的驅(qū)使下改變你那些愚蠢的觀點。

我最尊敬的人作文5

　　我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。

　　因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。

　　每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲，我一聽見就趕緊下樓，我看見保潔阿姨在認真地坐著她的工作。她長著一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務。

　　有一天，我去上學的時候，看見一個小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見了，說：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責。”只見那個小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學回來的時候看到街上干干凈凈的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！

　　清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的，垃圾被太陽曬得散發(fā)出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的`工作太不容易了，你們太辛苦了。

　　不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，難道我們不應該尊敬他們嗎？

我最尊敬的人作文6

　　在每個人的身邊都有自己至親、至愛和最尊敬的人,如:父母、兄弟姊妹等。然而,我最尊敬的人,那就是我的`爸爸了。

　　記得那一年的冬天,我正在家中埋頭苦干的做作業(yè)。突然,聽見有人敲門的聲音,我趕忙去開門,眼前是一位不認識的人。只見她的手里提著一大包東西,問:“阿輝在家嗎?”“在家,快請進。”我連忙說。于是,我又把爸爸叫出來,爸爸出來一看,忙說:“呀!是老張啊,快請坐。”我趕忙給客人泡上一杯茶,并給端上,就去做作業(yè)了。

　　呆了一會兒,客人要走了,只聽他對爸爸說:“我修房子的事真是多虧了您了,這里小小意思您收下吧。”爸爸一聽急忙說:“大家是朋友,這是我應該做的,您可千萬別客氣。”客人說道:“您幫了我們這么一個大忙,這禮怎么也得收下。”就在這時候,爸爸的臉上露出了不高興的樣子說:“您要是在這樣子那我以后不在幫您了。”

　　老張沒辦法,只好把禮收起來帶走了。

　　還有幾次多事這樣,爸爸幫人忙和給人辦事,從來不收別人的禮物。我的爸爸雖然是一個沒官的普通人,卻是一個好人。等我長大的時候,我一定要像爸爸一樣,做人就要做個好人,做官就要做個好官。

我最尊敬的人作文7

　　我最尊敬是我小學四年級的語文老師——黃老師。

　　黃老師五十多歲了，中等個子。相貌和藹可親。記得那時我們班的同學都很懶，每天都有7、8個同學不做作業(yè)，成績也很差，考試時總有4。5個同學不及格。他天天為他們補課補到深夜。

　　有一次我出水豆，有三天沒來上學。那時四年級的同學要住校。他天天為我補課補到9點多，他才放我回睡覺。而他還在批改作業(yè)，那時我非常恨他，每天把我留到那么久。可我卻沒想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個人同學出水豆。記得有一次我12點起來上廁所，還看見黃老師辦公室的燈還亮著。

　　每天晚上我們寢室的紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來檢查我們幾次。如果那位同學沒蓋被子。他就幫他蓋上。可到了最后由于他工作辛苦，再加上受了點風寒生病了。第二天，班長告訴我們老師病了，這節(jié)課上自習時，突然在教室走廊里我們看到一個熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長問到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實我們都知道他是帶病上課。

　　黃老師的`課上得十分深動，讓人聽得十分入神。而且他對我們十分關(guān)心，所以我們都十分喜歡他。

我最尊敬的人作文8

　　我是一個00后的男孩，人們都知道新世紀的孩子們都被家長慣壞了，而我卻不是。

　　我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語背背科學，我現(xiàn)在的頭腦都讓知識灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫完了。

　　而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對我每天說的大道理可不比媽媽少。

　　每天放學回家后我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說的熱火朝天。就說今天吧，我在床上悠閑的看著漫畫手里拿這雪糕津津有味的吃著，突然您大吼一聲把我的`漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語文書看了起來，然后您就和我說大道理什么要好好學習出人頭地啊的，還有說我每天打扮的像公子哥似的還說要不是父母你連個東西也不是。這一句罵的我就反駁開了，“你小時候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎？”爸爸一下子就來勁了：“我小時候12歲就沒和家里要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去。”我一下子就無語了。

　　通過這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

我最尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人是我小學五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個很好的朋友。

　　在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來面對學生，而是和我們打成一片，相處融洽。

　　每次見到他，他的臉上都會帶著溫暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認真的在教導我們?nèi)�班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。

　　當然，在歡樂的時光里，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動的.游戲，他在幫忙想點子。他就像是陽光，無時不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的心。

　　他是我的啟蒙恩師，無論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導。

　　能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的教導、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。

我最尊敬的人作文10

　　她，坐在椅子上，全神貫注地看著手中的書，她，坐在窗旁，不論外面的歡聲笑語有多大聲，但她仍然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。她就是我的姐姐。

　　我的`姐姐很喜歡看書，每一周的星期六姐姐總要擠出時間，帶我去新華書店看書。又是一個周六，我姐姐拉上我一路向書店“進軍”，剛到書店門口，姐姐一溜煙跑不見了，她跑到文學叢書，用手仔細地選著自己要看的書，“嗯”，這本，看過了，這一本，還是看過了。姐姐自己在書架旁嘀咕。“就這本了”。姐姐捧起書，坐在長椅上，手翻著書。只見姐姐看書時的臉上一會烏云密布，一會兒四季如春，姐姐就好像海里面暢游的魚，再也離不開水了。當我看完一本《科學與實驗》時，姐姐已看完了三本書。

　　可能是喜歡看書的緣故吧！姐姐寫作能力特好，每一次的作業(yè)中，只要有作文、周記，姐姐總是第一個寫它，姐姐寫完作文后，總是檢查檢查，一但發(fā)現(xiàn)用詞不當，加字減字的地方，就拿起筆，改正自己作文錯誤的地方。姐姐的作文總是可以被老師用紅筆寫上“優(yōu)”“A”。受到姐姐的影響我也喜歡看書了，我將成為一個小書蟲。

我最尊敬的人作文11

　　你知道我最尊敬的人是誰嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什么呢？因為他是一位堅忍不拔的勇士，記得有一次因為工作的`關(guān)系，他從三樓跌下來，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養(yǎng)完傷后再去上班。

　　我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴著帥氣的黑眼鏡。他的興趣是打電動和看書，所以比博士還聰明，他的個性很堅強，也很固執(zhí)，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。

　　自從一件事發(fā)生后，我才知道爸爸的堅強。有一次爸爸因為要工作，所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂園，當我正玩得開心時，竟然接到醫(yī)院的通知，爸爸從三樓跌下來，受了重傷，我聽到這件事情以后，心情頓時跌到谷底。非常感謝爸爸忍受了艱難危險，出去外面工作，還差點丟了性命，謝謝您為了養(yǎng)家糊口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽到您的心聲，我感受到你的堅強，我知道您的辛苦。我從您身上學到堅強、努力，您從不灰心，如果沒有您，我要怎么生活呢？如果沒有您，我要怎么成長呢？如果沒有您，我要怎么學習呢？您是全天下最好的爸爸，我愛您！

我最尊敬的人作文12

　　世上有許多值得我們尊敬的人。救死扶傷的醫(yī)生，一身正氣的警察。而我最尊敬的人是我的老師——白老師。

　　白老師剛帶我們班時，我對她有些陌生。但經(jīng)過半年的相處，讓我對白老師有更深的了解。

　　白老師不僅教我們知識，還告訴我們一些道理。

　　那天，下著傾盆大雨。咦？開班門的呂雅薇怎么還沒來。眼看時間一分一秒的過去，還要交作業(yè)，背古詩。同學們急得直跺腳。這時，楊佳鎮(zhèn)說：：不如我們翻窗戶進去吧。“說干就干。旁邊的幾位同學把楊佳鎮(zhèn)推上去。還有幾位同學在旁邊看熱鬧，或者哈哈大笑。這時，只見白老師怒氣沖沖地走過來，接下來的事情簡直不堪設(shè)想。

　　第二天，白老師在講臺上對我們說：“同學們，昨天楊佳鎮(zhèn)翻窗戶十分危險，萬一不小心碰著，流血了怎沒辦，以后大家做事情要想想后果。”聽到老師這樣說，頓時，大家的.臉都紅了。楊佳鎮(zhèn)也十分愧疚的低下頭。

　　白老師把滿腔的心血都給了我們。剛開學的時候，白老師把教室布置得十分美麗。讓我記憶猶新的是在墻上貼的四個大字，“靜”“敬”“競”“凈”。白老師真是用心良苦。“靜”告訴我們不管在什么時候，都要保持安靜。“敬”是告訴我們要孝敬父母、尊敬老師。“競”是希望我們積極向上，與同學們學習上互相“競爭”。“凈”是告訴大家要把教室打掃干凈，永遠保持潔凈。

　　是啊！老師是辛勤的園丁，培育出許多祖國的花朵。同學們，我們要懂得感恩。白老師是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文13

　　當喧鬧的街道已恢復了平靜，當擁擠的汽車也停止了運行，這時，您可知道是誰還在不倦地工作?當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的'黎明。

　　以前，在我們眼中，環(huán)衛(wèi)工人并不起眼，認為他們不過就是掃掃大街，沒什么可歌頌的。慢慢的我長大了，知道了環(huán)衛(wèi)工人的工作是辛苦的。不管嚴寒酷暑，還是春暖夏涼，他們每天都堅守在自己的崗位上，默默地為我們美麗的縣城美容，而且工作時是那么的認真，那么的一絲不茍，這種無私奉獻的精神能不讓我敬佩嗎？

　　我的腦海中常常出現(xiàn)這樣的情景，每天清晨，我們?nèi)ド蠈W時，都見地上干干凈凈的，每天我們都會看見一群 熟悉的身影，他們拿著手握掃把，正清掃著大街上的垃圾。走近他們，你會看見忙得汗流浹背，豆大的汗珠浸濕了他們的衣裳。可他們不因此而停歇，而放棄，只是繼續(xù)認真地掃著。

　　到了中午，太陽火辣辣地烤著大地，環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀活^頂烈日繼續(xù)地干著。垃圾車里那些臭熏熏的垃圾引來一群群蚊子、蒼蠅，多臟呀！可環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不介意，只知道默默地為人民做出貢獻，給生活在這個城市的市民一個舒適的環(huán)境。

　　我贊美那普普通通的音符，也贊美那不知名的星星，我更由衷地贊美你啊，可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

我最尊敬的人作文14

　　我想大家都尊敬著一個人，我也不例外，而我尊敬的人是一個普普通通的小女孩，背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的名字。

　　在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級的同學結(jié)伴起哄：“噢！快來呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然后，我向上看，一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級的小同學拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣。”有一些同學還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的起哄：“噢！噢！。”不一會兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的卡片，操場上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯，學校肯定會重重的罰他們的`，他們會倒大霉了。這時，有一個小女孩打著雨傘走了過來，看她的樣子大約三、四年級，只見她彎下腰，一只手打雨傘，另一只手把地上的卡片撿了起來，并扔進了垃圾桶，然后，對著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學不要在丟了，地都被你們弄臟了啊！”這時，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來了驚奇的目光，一個個都愣住了。一個個的臉都被羞紅了，不好意思的散開了，搶卡片的小同學也散了。

　　雖然，我不知道他叫什么名子，在哪個班，但是，她高尚的品質(zhì)和形象卻深深地刻在了我的心里，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人！！！

我最尊敬的人作文15

　　在我的生活中，有許多人幫助過我，有“愛啰嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學們，但幫助我最多的，就要數(shù)肖老師了！

　　肖老師眼睛小小的，眼睛里還夾著一顆黑寶石，烏黑的頭發(fā)點綴著瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的`，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停著，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻梁上面還架著黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會道，英俊瀟灑。

　　一天， 在一個風和日麗、晴空萬里的下午，我們?nèi)�班開著車，一起去東湖春游。我發(fā)現(xiàn)一只青蛙，我看那樣子挺好玩，就學著它的樣子玩了起來。 過了一會兒，意外發(fā)生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著傷口，不讓同學老師看見，怕影響他們的心情。可是消息就是這么靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學發(fā)現(xiàn)了，川川和幾位同學爭先恐后地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 匯報了這件事情，肖老師發(fā)現(xiàn)后，馬上問我有沒有事？我連忙捂著傷口說： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接說。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這里最近的醫(yī)院，和護士說明了我的傷口，并給我出了醫(yī)療費、藥費。然后給我纏上繃帶，最后給我的爸爸打電話，直到爸爸來了以后才松了口氣。

　　這就是認真負責、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？