我愛古箏作文

我愛古箏作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我愛古箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛古箏作文1

　　人們，特別是孩子們，大都喜歡聽流行音樂，聽某個亂糟糟樂隊，在舞臺上有一句沒一句地“唱”，在臺上滿臺亂蹦，而我卻比較喜歡古典音樂。于是我學(xué)習(xí)了我國古典樂器——古箏。

　　我是在媽媽的鼓舞下才開始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時并不是因為我喜歡古箏，而是因為我家正好有架古箏。剛開始學(xué)時，我并沒有多大的興趣，因為那時我只是練一個個的單音，而且是一個手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來回五六遍才算一組，每個手指要練三組，很枯燥，也沒有一點旋律，練了兩天就不想練了。

　　在第二周上課時，老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》，我看著老師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更改，我聽著聽著，忽然覺得很好玩。回到家之后，我立刻坐在琴前開練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來時，我很開心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時唱的小兔子乖乖并不一樣，這個更為安靜，更符合我的風(fēng)格。安靜，卻又不失淘氣，調(diào)皮的孩子氣。從那時起，我就發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂。

　　六年級暑假時，老師教給我們《忐忑》這個人聽人怕的魔鬼一般的歌兒，我們當(dāng)時就汗毛豎起來了了。當(dāng)彈起來之后，我們才發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么難聽，而且也沒有什么技巧類的'東西。于是越練越起勁，越練越開心，等到后來加速時，就更好玩兒了。在一次練習(xí)時，老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》，和原版《忐忑》有點像，卻又不太像，調(diào)子像，卻沒有原版《忐忑》亂，多了一份干凈，很好聽，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。

　　這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂。

我愛古箏作文2

　　一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動，因為我已深深愛上了古箏，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長路上古箏給我?guī)�來了許多樂趣，學(xué)習(xí)古箏的過程讓我不僅掌握了美妙的音律樂曲，也收獲了許多為人處事的道理。

　　記得第一次認(rèn)真聆聽古箏那行云流水的美妙聲音時，我才3歲半多。是在一個夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個小姐姐在彈奏一個用兩條腿架起的長長的烏漆的“琴”，當(dāng)時我完全被這個“大家伙”和它發(fā)出的好聽的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國的民間樂器——古箏。老師是媽媽的.朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時滿心好奇的我趕緊點頭承諾。于是從那個小班的暑假開始我便成了一名古箏小學(xué)員。

　　清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎……六年的學(xué)琴過程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點點地克服著浮躁和自滿的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅持的道理。

　　指滑音柔萬種情，古箏這個美妙的樂器，讓我的生活豐富多彩，我——愛古箏，我會始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動聽的旋律滋潤凈化我們的心田。

我愛古箏作文3

　　我的喜好有很多，比如：唱歌，跳舞，畫畫，養(yǎng)花。但我最喜歡的還是彈古箏。

　　九歲時，我和媽媽出去逛街，媽媽在看衣服，我溜進(jìn)了一家琴行，左摸摸，右看看，突然，我看到了一個“木盒子”，上面有21根線，輕輕碰碰，還發(fā)出清脆的聲音。我立刻喜歡上了它并知道了它叫“古箏”。于是，我就央求媽媽幫我買下來，并開始學(xué)習(xí)它了。

　　酸

　　有一次，老師教了一首特別難的曲子，要求我下堂課就彈熟，并會背譜，唉！好難！回到家，我就開始練琴了。可是，彈了半天，也彈不出像樣的調(diào)子。而且，手一直架著，又酸又痛，還有一些麻麻的感覺。于是，我干脆一不做二不休，去掉指甲不彈了。第二天也不彈了，第三天也一樣，第四天…第五天…要去彈琴了，怎么辦？！怎么辦？！我彈不熟呀！可是最后還是得硬著頭皮上課去。完了!果然，不出我所料，我被老師吵了一頓。早知今日，何必當(dāng)初呀！

　　辣

　　在一次練琴時，有一個地方，我老是彈錯，已經(jīng)不止3次了！可是我還是老不長記性，還是接著犯錯。老師知道了，不僅狠狠的批評了我，還打了我?guī)紫拢�倒霉，誰叫我不長記性的！渾身火辣辣的，真想找個地洞鉆進(jìn)去！下次不敢了。這次后背的火辣辣。使我意識到，無論做什么事都要去動腦。

　　苦

　　經(jīng)過了前兩次的教訓(xùn)，我每天堅持練琴，胳膊酸疼，手磨紅了，但我都忍了下去。到了該去回琴的時候，我信心滿滿的'去了。果真，我過去了。

　　甜

　　甜嗎！？當(dāng)然是我受到老師表揚時的笑了!多甜呀，像蜜糖一樣，一直甜到心里!但還不僅僅停留在老師的表揚，更有我用手指熟練滑出的美妙的箏聲，這箏聲讓我陶醉，讓我心悅，讓我不敢相信。越來越讓我走向自信，我能彈好古箏，我能彈出動聽的曲子！

　　古箏，我從不喜歡，到喜歡，時間很長，雖然有酸甜苦辣，但隨著時間的增長，我越來越感覺到其中的甜，我會永遠(yuǎn)熱愛它！

我愛古箏作文4

　　我愛練字，也愛看書，但最愛的還是彈古箏。

　　那是一個夏天的夜晚，我和媽媽到萬福園觀看演出。舞臺上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對他羨慕不已。媽媽悄悄的問我：“想學(xué)彈古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我說：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。

　　后來，媽媽就給我報了古箏輔導(dǎo)班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說的，開始的一段時間，我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后，便給我耐心的講達(dá)爾文畫雞蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅實的基礎(chǔ)，我經(jīng)過認(rèn)真的思考，覺得老師說的有道理，于是就繼續(xù)堅持練下去。半年以后，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫在大地上我抬起雙臂，用靈巧的.食指撥動著琴弦，一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂曲中，我仿佛看到難過米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜，我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動人的畫面!

　　我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂趣。

我愛古箏作文5

　　月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。忽然，一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書，靜靜的聽著那動人而悠揚的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著周邊的空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個愛好音樂的孩子，聽到如此的美妙的音樂，不由得陶醉其中，忘記了時間。箏也正是我最愛的一種樂器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。

　　古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來作弦，如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，如不用此，很難想像古箏會變成什么樣。也只有此才可配做古箏的'弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)，是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴。《高山流水》成就了大自然，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。

　　音樂是自然的驕子，而古箏是音樂的驕子，箏是來自大自然的聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲，聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時，就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時，便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!

　　箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著每個人的心靈，清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個角落。我聽箏奏的樂曲時，有一種坐在竹叢深處，聽著鳥兒那快樂的歌聲，高山隱隱綽綽得聳立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來，箏聲便從不知何地傳過來……

我愛古箏作文6

　　記得幼時的我，看見《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動，更被琴的聲音所打動，從此我知道這個世界上有一種樂器名叫“箏”，我就情不自禁地愛上了它。

　　古箏的音色悠揚、典雅，彈奏時可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。

　　我六歲的時候?qū)Π职謰寢屨f我想學(xué)古箏，他們意味深長地說：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒。”我學(xué)了一段時間，剛學(xué)會一些簡單的練習(xí)曲，覺得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個音了。但是堅持一段時間后，我發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時不再覺得無聊了，而我也從中慢慢地體會到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂，更是對中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的'指尖流出時，使我身心陶醉、流連忘返。

　　這個月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動聽，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫面：在夕陽西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績。

　　我愛古箏，因為古箏帶給了我很多快樂，讓我平淡的生活充滿了樂趣！我愛古箏，因為古箏帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺展示自己！

我愛古箏作文7

　　我是怎么愛上彈古箏的呢？那還得從一次音樂會說起。

　　六年前的一個晚上，奶奶帶我去參加音樂會。我看見節(jié)目單中有一個古箏獨奏的節(jié)目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣的呀？當(dāng)帷幕徐徐拉開時，我看見舞臺上安放著一個條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂聲如泉水叮咚滋潤著我的.心田，我被陶醉了。音樂會結(jié)束后，我拉著奶奶跑到了后臺，后臺擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長，在中間凹進(jìn)去的地方，系著20來根弦，有綠的，也有白的。奶奶在一旁告訴我：“這就是古箏，是我們中國的民族樂器，具有兩千年的悠久歷史呢！”我十分羨慕，希望有朝一日也能學(xué)會彈古箏。

　　于是，我纏著媽媽買古箏，后來媽媽被我磨得沒辦法，終于買了一架古箏，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)；晚上，我在家里刻苦訓(xùn)練。有時連續(xù)練習(xí)3個小時，手臂都酸得抬不起來，但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過六個嚴(yán)寒酷暑，我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。

　　其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正忙碌地搬運貨物，突然，刮起了大風(fēng)，海面波濤洶涌，臺風(fēng)來了！碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開搏斗，奮力保護(hù)國家財產(chǎn)。臺風(fēng)過后，貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著彈著，我不禁為工人們這種維護(hù)集體財產(chǎn)的精神感到驕傲！

　　《山丹丹花開紅艷艷》是一首陜北民歌，也是我喜愛的曲譜之一。它描述了解放軍來到陜北時，山上的紅花盛開，紅艷艷一片，表達(dá)了陜北人民對黨的熱愛，對大自然的贊美。整首曲子先舒展后歡快，使我覺得自己仿佛與陜北同胞們一起載歌載舞，在歡迎解放軍的到來……

　　古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤多少情懷，激勵多少壯志。我為會彈古箏感到自豪，我愛彈古箏！

我愛古箏作文8

　　我愛古箏，說起古箏，我可是愛不釋手，我從幼兒園就學(xué)古箏，不過那時只是看著好玩罷了。

　　隨著年齡的增長，我對古箏的了解越來越深入，興趣也越來越濃，才知道古箏對我有多么重要了，它是中國傳統(tǒng)樂器，有二十一根弦，每一根弦粗細(xì)不同，低音是粗弦，高音是細(xì)弦。彈奏時你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時，每彈一個音，那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內(nèi)心，這真是件快樂的事情！

　　在你快樂時，它會化作一條優(yōu)美的線條，娓娓飄動，鉆進(jìn)我的心里。在你憂傷時，它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁，美妙的音樂安撫著我的心靈。

　　總之，古箏是一個樂器，也是你的良藥，它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的弦，還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂，真的，讓你癡迷于其中。

　　古箏，是我的寶貝。它在那里放著，給你一種源遠(yuǎn)流長的意境，仿佛回到古代的時候，總能讓我想起古代彈琴的女子，寧靜、典雅，再配上那悠揚的琴聲，我好像在皇殿上，為皇上彈奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原來在這兒呀？怎么不在古代呢？嘿，我還真的是沉迷了？

　　古箏是個神奇的樂器。如果你是初學(xué)者，你可以先彈右面的弦，可以彈出動聽的樂曲，但是，如果是很熟練的`話，左邊的弦也可以彈，那樣雙劍合璧，相信你一定可以彈出世界最美的音樂。

　　在眾多的樂器中，你也許會說古箏是很好學(xué)的樂器，但是，我否認(rèn)。如果你是那樣認(rèn)為的，那你可以來嘗試一下。是的，如果你把音符認(rèn)下來，并且彈奏一首曲子，你可以自認(rèn)為很了不起，但是，你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎？流暢、悠揚、優(yōu)美，都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立體的，它在你的腦子里運轉(zhuǎn)，使你心靈凈化，感受靜止，只有優(yōu)美的音樂來伴隨你，接受靈魂的洗禮。

　　我愛你-----古箏。

我愛古箏作文9

　　如果你問我，哪個補(bǔ)習(xí)班會讓我不覺得厭煩或者有負(fù)擔(dān)，會心甘情愿的去參加，我會毫不猶豫地回答道：“古箏班。”

　　記得有一天，我看了一個古箏演出，頓時就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動作所吸引了。于是就央求媽媽給我報名學(xué)習(xí)彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。

　　當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)彈古箏的時候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時一個很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時候，我真有點堅持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會在心里暗暗的鼓勵自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時練習(xí)得連手都抬不起來了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒有放棄。漸漸的，我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛好。

　　終于等到了考級的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時候，我自信滿滿的走過去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著琴音來到了一座美麗的.大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn)，那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。

　　經(jīng)過漫長的等待，我以優(yōu)異的成績通過了考級，我高興極了！這時我才真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

　　現(xiàn)在，我已深深地愛上了彈古箏，每天，我都沒有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺得，喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅持不懈。

　　喜歡古箏，我還要繼續(xù)彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。

我愛古箏作文10

　　談起古箏，我就最熟悉不過了，它的樣子是那樣古樸雅典、高貴；琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏；時而細(xì)于山澗清泉，悲切、憂憫；時而猛于暴風(fēng)驟雨，勇進(jìn)之氣慨……

　　記得我五六歲的時候，爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課，我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們，它們也配合我，和我一起在音樂之界里盡情玩耍……可有一次，我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了，我站在老師的身旁靜靜聆聽著。

　　后來，我便央求爺爺給我買一個古箏，爺爺也爽快地答應(yīng)了我，還報了兩個月的學(xué)習(xí)課程。

　　自從我有了古箏，我和它走過了許多漫長的春夏秋冬，渡過了重重難關(guān)。有段時間，我曾想過放棄，有時手指上滿是水泡，手指甲全都被琴弦弄裂了，飽受疼痛，可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時候，都看見她的`手指都起了繭，但她卻沒有放棄，我一瞬間被她給感動了。那時，我的腦子里總會蹦出了這些話：想要彈好古箏就必須持之以恒，堅持到底，不能有虎頭蛇尾的半點余戀！于是，我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”，過了兩個多月，我去考古箏四級，終于有了回報，得了優(yōu)秀，我的努力一點都沒有白費，真是值得的。

　　古箏，它讓我覺得它是有生命的，并不是呆板而枯燥無味的，我要用心去感受它的存在，和它一同呼吸。也許，有人會覺得我很可笑，但我卻不理會，因為我喜歡彈古箏，喜歡與音樂之界的奇葩交流。

　　在學(xué)習(xí)的路上，那里有過快樂，有過煩惱，有過淚水和汗水。我曾想過要放棄！可我每一次都會告訴自己，古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半，因為我愛它的悠揚婉轉(zhuǎn)，如同天籟之聲般美妙……

我愛古箏作文11

　　古箏對我有著神奇的吸引力。

　　在我小學(xué)二、三年級的時候，媽媽帶我去一位有名的老師那里學(xué)古箏。從此，我便與古箏結(jié)下不解之緣。

　　當(dāng)我被一位老師帶到教室時，不禁瞪大了眼睛——教室里擺著六架古箏，古箏有二十一根弦，有四根綠弦，其它的都是白弦。每一架古箏都是那么古色古香，彈出的曲調(diào)都是那么悠揚動聽。

　　這時，老師笑瞇瞇地對我說：“你好，我是你的古箏老師，你可以叫我楊老師。”說完便坐了下來，彈起了四級曲目《瀏陽河》。我輕輕地閉上眼睛，認(rèn)真聽老師彈奏。我好像踩著柔軟的云朵來到了瀏陽河旁，看見了清澈見底的河水，還看見了成群的魚兒在水里游來游去。一陣微風(fēng)吹過，我飄然欲仙，別提有多舒服了！一曲終了，我睜開雙眼。老師一臉笑意地對我說：“你想學(xué)嗎？”我連忙點頭，生怕老師不答應(yīng)。“那就開始學(xué)吧！”老師站了起來。我坐上去后，心想：嘻嘻，真好！我將學(xué)會一門藝術(shù)了！有一天，我要比老師彈得還要好！就這樣，我開始跟老師學(xué)古箏。

　　從那以后，我每個星期日都去老師那兒學(xué)習(xí)彈古箏。可老師總是讓我練習(xí)基本手法，曲子只教了一個，而且我認(rèn)為太容易了，便很不耐煩，甚至出現(xiàn)了不想學(xué)古箏的'念頭。媽媽知道后，耐心地對我說：“學(xué)習(xí)，做事都不能半途而廢，不能有頭無尾，你不能放棄啊！”沒辦法，我只能在媽媽壓迫下，每個星期天極不情愿地去學(xué)。

　　就這樣，過了三年。在這三年中，我不管嚴(yán)冬還是酷暑，無論多么練習(xí)多么枯燥，多么辛苦，我始終牢記媽媽的鼓勵，一直堅持下來。我終于嘗到了甜頭。在學(xué)校的三獨比賽中，獲得了特等獎；在長沙市的三獨比賽中，獲得了三等獎；在湖南省的比賽中，獲得了銀獎……每一次坐在古箏前演奏時，我都無比地自豪與驕傲！

　　我真要感謝老師、感謝父母，但我最要感謝的是我的古箏，是它陪我度過了這三年最辛苦的時光，是它讓我懂得生活的酸甜苦辣咸，是它讓我感受到了古箏的魅力，它已經(jīng)成了我生命不可缺少的一部分。

　　我愛古箏！

我愛古箏作文12

　　由26根弦，琴身和琴架組成的完美樂器。它可以讓你陶醉，可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最愛的樂器——古箏。

　　古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。形成流傳于秦地，只稱秦箏。至今已有數(shù)千年歷史了。

　　古箏既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”，“坐客滿都不語，一行哀雁十三聲”的生動詩句，描繪了古箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弦的境地。

　　我之所以愛古箏，是因為它那優(yōu)雅，華麗而委婉的旋律時時讓我陶醉。

　　如《高山流水》，它仿佛帶我進(jìn)入了俞伯牙創(chuàng)作曲子的地方，我看到了小鳥在樹上唱歌，又看到了波濤洶涌的河流。咦？那不是伯牙嗎？只聽他正在彈《高山流水》，連忙跑上前，與他一起演奏。《漁舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船，和他們一起享受豐富的喜悅。看西陽西下，聽，勤勞的漁夫們滿載而歸，歌唱豐收的情致，我正在為他們伴奏呢！

　　古箏既讓我陶醉，同時又是我淚水的`“救命藥。”每次只要我心情不好的時候，它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低；一開始非常平靜，就好比海面上風(fēng)平流靜。突然，一個突如其來的巨浪猛烈地涌過來。旋律立刻變得越來越快，音變得越來越低。大浪一個接一個，就連剛才蔚藍(lán)的天空也變得烏云滿天。不過，慢慢地又恢復(fù)了往日的平靜。我喜歡這種旋律，它讓我的心情有了巨大的改變，我的心如岸邊的石頭，被洶涌的海水沖走了，煩惱被沖得無影無蹤心情變得晴空萬里。

　　古箏，我愛你！愛你那美麗的外觀，愛你那引人入勝的旋律，愛你那讓人捉摸不透的內(nèi)心，愛你那能讓我心情變好的神奇魔法！

我愛古箏作文13

　　我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。

　　一根根彈性十足的琴弦，一對對五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個春夏秋冬。在我孤獨的時候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時候，彈幾句開心的歌；在我悠閑的時候，彈幾句自己喜歡的歌，都會使我歡快起來。音樂給我?guī)�來了無窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。

　　當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動古箏的第一根琴弦，一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會遇到困難，但是我是不會放棄彈琴的。

　　記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上，于是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴贰４魃衔宀世_紛的指甲，輕輕撥動琴弦：“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著，頓時，眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑，一邊彈琴的歡樂場景。心里的煩惱，臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動人的的微笑。不由自主地唱了起來：“阿都沁，阿斯?fàn)枺�住著一個歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動聽。

　　琴聲是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的'開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。

我愛古箏作文14

　　如果你問我，我最喜歡的樂器是什么？我會回答：古箏！的確，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，癡迷地愛！

　　古箏，像一座小山，中間那一根根琴弦，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。

　　仔細(xì)看，古箏上雕有各種花紋。這個古箏刻著荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個古箏刻著一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈著古箏。夜幕降臨，繁星點點，那琴聲隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……

　　聽，琴聲又響起來了！

　　這琴聲時而如行云，時而如流水，時而似春風(fēng)，時而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前，用手撫著一根根琴弦，眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅景象，每幅都不同。

　　那美妙的琴音，會讓人不由得靜靜欣賞，更會讓人浮想聯(lián)翩：有時一陣瀑布往下沖，有時一位漁人在高歌，有時一位姑娘在傾訴……

　　這琴音還給我?guī)�來了榮譽，我已經(jīng)有古箏六級的水平了！

　　古箏，這個民族音樂的巔峰，已經(jīng)有幾千年的'歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現(xiàn)代的民族音樂會，哪一個少的了古箏？

　　夢回古代，當(dāng)我站在古箏面前時，不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那么多詞合起來，就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。

　　古箏啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么歷史悠久，又那么引人注目。

　　同學(xué)們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質(zhì)吧！

　　我愛古箏！

我愛古箏作文15

　　每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺。

　　每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛不釋手。

　　每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。

　　細(xì)長的琴弦仿佛會唱歌似的，忽高忽低的`樂音想甘甜的清泉流淌出來。這樂音有時柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時氣勢磅礴，使人為之一振，有時活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動著，眼花繚亂。姑娘時不時會閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。

　　每一次聆聽古箏的樂音就是一次心靈的沖刷。

　　每一首樂曲都能令人回味無窮。那流水劃過的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過的聲音，靜靜聆聽，仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚的樂曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺。閉上眼，樂音圍繞，整個身心都放松了，時不時口中還吟誦著一段曲子。有時，原本沉重的心情也隨著這樂音而變得開朗起來。

　　我愛古箏，我愛古箏那精美的構(gòu)造;我愛古箏，我愛古箏那悠揚的旋律;我愛古箏，我愛古箏給我?guī)�來那舒心的感覺。

　　哦，我愛古箏!