慘痛的教訓作文（精華）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的慘痛的教訓作文，歡迎大家分享。
慘痛的教訓作文1
“蒼天啊，大地呀，四十遍啊！”從五（9）班的教室里傳來了慘痛的喊叫聲。
那是一個星期四的中午，經受四節課折磨的同學們的肚子早就餓的咕咕響了。
各個同學如同趕集似的都迫不及待的拿餐具排隊等候著香氣四溢的飯菜，今天才不同于往常，居然有美味可口的還可以玩樂的鴨蛋，同學們歡呼鼓舞，大聲喧鬧忘之所以，腦中只剩下軟嫩滑爽的鴨蛋。
在我們班鬧的最歡的時候，劉老師給我們“殺了個措手不及”,我一愣，不禁緊張起來，完了完了，闖下大禍了了，我忐忑不安地想。只見劉老師插著手，靠在后門，用“兇惡”的眼神盯著我們。教室立刻變得鴉雀無聲，同學們膽怯得都不敢看著劉老師的眼睛，心不斷的打著沉重的節拍。
一直到中午午間管理，劉老師氣勢洶洶地對我們說：“班級公約相符合的那一條抄40遍，本來是80遍的`，已經減少了一半。”一句簡短的話，給我們班一個晴天霹靂。五（9）班這次是真的大難臨頭了。
鈴聲不久就響起了，我們全班便開始造反：說什么要集體跳樓，什么我不抄了之類的話。抗議聲，洋溢在整個教室，而我就在這抗議聲中靜靜的罰抄。
在下午課后管理之前，我終于抄完了四十遍，那一瞬間，我覺得自己好似一只重獲自由的小鳥，而又覺得自己如釋重負了。
這一次的放肆，使我付出了慘重的代價，讓我記住了班級班規一定要遵守，不能大聲喧嘩，一定要做一個文明學生。
慘痛的教訓作文2
那一天，我像往常一樣騎著心愛的自行車到學校，正當我醉心于一路上的好風光時，慘劇發生了。我的車胎“碰！”的一聲，從路面的凹洞中彈跳起來之后馬上離地數公尺，然后重重的摔了下來。可憐的我頓時感覺天旋地轉，就連大樹、車子、房子……都顛倒了，只覺得頭昏眼花，兩眼直冒金星。我看到膝蓋下面有一條長長的'傷口不斷的冒出一股股的鮮血，就像一只被媽媽割了脖子的鴨子，從傷口不斷的噴出鮮血一樣。我顧不得路人的目光，當場哇哇大叫、淅瀝嘩啦、淚如雨下，連眼睛都給哭紅了，真是好丟臉呀！
受傷之后，除了痛還是痛：走路的時候痛，坐在教室里面上課的時候也痛，就連睡覺的時候傷口也隱隱的抽痛著。最慘的是為了不讓它太痛，我只好一跛一跛的走路，因此同學送給我“跛腳張”的稱號，害我走到哪里笑聲就跟到哪里，教人好難為情。我忍辱偷生過了不少日子后，傷口終于慢慢結痂痊愈了，也終于和“跛腳張”的稱號說拜拜了。
其實很多事情都是因為“不小心”才會發生的，如果我騎車能小心一點，不要一心二用，也許事情就不會發生了。我以后騎車一定要專心，再也不要東張西望了。
慘痛的教訓作文3
體育課是我非常喜歡的學習科目，沒想到，我在體育課上被郭老師教訓了一頓。
那是周四的一節體育課，郭老師來到了我們班，把我們帶上了操場，開始上課了。這時我覺得站在隊伍里真沒意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語地說了一句話，而沒有被郭老師發現。就這樣我又說了一句話，還是沒被發現，這時，我的膽子大了起來，一連說了五句話，“不幸”的是當我說第六次時，被郭老師發現了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴厲地對我說：“給你三秒鐘，跑道操場上的小房子去。”這時，郭老師讓別的同學坐下，來到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個能發出“嗖嗖”聲響的機器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來。郭老師說：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀律，思想開小差，隨便說話？”“老師，我覺得上體育課應該做一些游戲，這樣才有樂趣，光是跑步做操沒意思。”我回答道。郭老師解釋道 “每個體育項目，都從不同的方面鍛煉著我們的`身體，上課就要有紀律有規矩，沒有規矩不成方圓。”聽了老師的話，我羞愧的低下頭，心里默默地對自己說：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個遵規守紀的小學生。”
通過這件事，我深刻地認識到了規矩的重要性，做什么事都要守紀律。
慘痛的教訓作文4
每當聽到新聞報道：某某地方又發生了嚴重的車禍。我的心會沉下來，不僅嘆息：他們幸福美好的家庭，就這么幾秒鐘，被無情地剝奪了，可惜呀！可惜！
在去年，也就是二○○九年，我親眼目睹了在我的家鄉發生的一次車禍慘劇：一家人坐著自家的三輪農用車去走親戚，可不幸的慘劇發生了，在一個陡峭的`山坡上行駛過程中，由于剎車失靈，三輪農用車翻到了山腳下，造成兩人死亡，一人重傷。哎！真慘啊！僅僅只有三、四秒鐘，就斷送了兩個人的生命，失去了一個幸福的家庭……
我常常在心中感嘆：“安全”這兩個沉甸甸的字，承載著多少夢想，多少希望啊！
記得有一次，我和姐姐乘坐客車去常德，在途中，我看到了驚險的一幕：在馬路中央，有一灘鮮血，在血的旁邊還有一灘白花花的腦漿，一個約摸六、七歲的小女孩，滿臉血跡，瞪著眼睛，一動也不動地躺在大卡車后輪的旁邊，她死了，她的母親趴在地上大哭著：“女兒啊！女兒！上帝為什么要這么對你呀！”聽說是媽媽牽著女兒沒等綠燈亮就強行橫過馬路，所以才發生這樣的慘劇。這是不遵守交通規則慘痛的教訓啊！也許就是你一個偶然的疏忽，一個盲目的行為，一絲僥幸的心理，就會讓生命瞬間付出昂貴的代價，摧毀原本幸福的家庭，終生無法彌補！
同學們，請讀懂“安全”這兩個字吧！請牢記“安全”這兩個字吧！
慘痛的教訓作文5
今天下午四點，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了，一次慘痛的教訓 。
“黃欣雨，你作業寫完了嗎？”我停頓了一下（因為作業還沒寫完）說道：“差不多了。”“那你拿出來讓我檢查一下吧。”（因為語文的評價手冊還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了。”“怎么啦？”老師問我。“嗚嗚，我、、數學卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語， 。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時此刻，我的心就像十八個吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會罵我，但很快，害怕變成動力，筆桿迅速的在紙上滑動著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進過半個小時的奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數學試卷，心里的'大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價手冊》給老師檢查了。
于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經過這次的教訓，我知道了，做完作業后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業。這樣才不會像我這么著急。
慘痛的教訓作文6
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室，等待老師的到來。
這時，史予墨飛快地“掠”過我的座位，一巴掌掃過來，我手中的書落地了。我發火了，就打了他一下。沒想到憋了一肚子氣的史予墨又跑上來打我。我趕緊躲開，并沖過去企圖弄倒他的椅子。史予墨忙上前阻攔，我們兩個人就扭打在一起。我拉住他的衣服踢他，他也一直踢我。他把我逼到門口，然后一腳踢倒了我。就在倒下去的瞬間，我用胳膊肘打中了史予墨的牙齒。
全班人都在看著我們。我的腿被摔得青一塊紫一塊的，史予墨被打中了牙，我們倆都哭了。班長叫來了盧老師，盧老師把史予墨和我帶到醫務室前。過了會兒，史予墨嘴里咬著棉花團子走出了醫務室。盧老師和我們倆談了約五分鐘，了解了情況，又叫來了史予墨爸爸，把他送進醫院。
我在忐忑不安中等到了放學，回到家，媽媽嚴厲地批評了我，我才知道爸爸也趕去了史予墨他們去的'醫院。好消息是，被打中的是顆乳牙，而且里面的恒牙已經開始萌出，要不然麻煩就大了。當天晚上，媽媽帶我上史予墨家登門道歉，我們兩人又和好如初了。
事后，盧老師告誡班里的同學們，以后不能再有肢體接觸，并告訴大家處理類似事情的辦法。
這真是一次慘痛的教訓啊！
慘痛的教訓作文7
一天，在一個小鎮上，鐵匠在路上走著。他的妻子昨日過世了，他十分傷心 。興許是他喝了點酒，神志不清，漸漸地，他竟不相信妻子是壽終的。
他碰巧遇上了酒店老板和一個老伯，在酒精的作用下，他竟上前把老伯打倒在地，老板制止他，但也被打倒在地。
他對老伯一頓打，過了一會兒，老伯沒呼吸了，鐵匠也清醒了，他看著周圍，呆住了，這時巡邏的衛兵來了，鐵匠急忙的離開，衛兵看到了便追上去。
鐵匠逃著，便走到了森林，他為了逃跑便走進森林。不久在森林里，鐵匠竟改行開了一所動物美容院。美容院的生意十分火熱，不少動物都去那里美容。但時間久了，問題也來了。由于鐵匠用的'是化學物質，副作用極大，所以許多動物都去投訴鐵匠。
有一些動物還報警了，當衛兵來到美容院時，他一眼就認出了在外面被通緝的鐵匠，于是他便將鐵匠捉了起來。
回到小鎮后，鐵匠被告上法庭，法官認為，鐵匠殺人時神志不清，于是鐵匠被判無期徒刑，至于那些動物，鐵匠應給予相應賠償。最終犯罪了的鐵匠依然逃不出法律的制裁。
慘痛的教訓作文8
哎，自從上次的騙人事件后，我還真的發燒了！先來說說我的“豐功偉績”吧。
就在前天，我為了逃過寫日記，耍了一個小花招。我拿來了熱水袋，給它充電，充熱之后，把它放在額頭上，過了一會兒，額頭就變燙了。我趕緊跑去跟媽媽說：“媽媽，你摸摸我的額頭。”媽媽摸摸我的額頭說：“哎呀！怎么這么燙。是不是感冒了？快去休息，今天就別寫日記了。”我聽了忍不住“咯吱咯吱”地笑出聲來。最后我還是忍不住把這個秘密告訴了媽媽。
沒想到“好的不靈壞的.靈”，今天還真的生病了。我特別難受，肚子疼，喉嚨也不舒服，拉了好幾次肚子。爸爸媽媽可擔心了，車子載著我們飛快地向醫院開去。到了醫院，我們沖向醫生辦公室。醫生說先抽血，再做個B超。一聽到抽血我就渾身發抖，腦子一片空白。媽媽扶著我到了抽血的地方，我鼓起勇氣坐到了座位上。我緊緊握住爸爸的手，生怕疼得哭出聲來。沒想到抽血并沒有我想象中的那么可怕。我只要戰勝自己就可以了。
醫生給我配了一些藥，我們就回家了。我下次再也不要騙人了！
慘痛的教訓作文9
一天，小豬，小猴，小兔，松鼠它們一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都帶了許多好吃的，可是小豬卻帶了鍋，柴火和一大桶水。它的小伙伴們都感到很奇怪：小豬干嘛帶柴火呢？
小豬說：用柴火來燒東西呀！小伙伴們頓時明白了。
它們開動了。笨手笨腳的小豬把鍋搭好，把水裝滿，就開始燒了。不一會兒，香香的東西引來了許許多多的`小動物，有的裝可愛像小豬它們要，有的仗著自己個兒大命令小豬它們給自己吃，有的欺負小豬它們
就在這時，鍋倒了，花草樹木都被熊熊大火燃燒著，小動物們不知所措，機靈的小猴子說：水能克火，快去拿水來滅火！小動物們連忙拿能裝水的東西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子裝水，有的拿小桶裝水，有的拿碗裝水，有的拿瓶子裝水，有的拿盆子裝水小動物們氣喘吁吁地來回奔跑。還是數小猴最厲害，它拿著還剩一半的水的鍋跑去救火，好一會兒，大火才被小動物們熄滅了，可是，被燒過的花草樹木都彎著腰。
許多小動物們的臉上都露出失望的表情，小動物們紛紛責怪自己：如果那個時候我們不去擠，不去要，不去搶，不去現在就不會這樣子。
這次野炊好失敗，咳。貪吃的小豬失望地說。不小猴激動地說：這次野炊讓我們懂得了我們不能玩火，玩火只會給我們帶來災難，還會破壞大森林。
慘痛的教訓作文10
走路不看路是大多數人小時候會有的壞習慣，我也不例外。
2013年7月30日傍晚，我和爸爸媽媽一起在西安的回民街尋覓美食。我一會兒看看左邊的酸梅湯，一會兒聞聞右邊的羊肉串，一會兒被潔白的鏡糕吸引，一會兒又被羊蹄的吆喝聲召喚……我左顧右盼，那還有時間看路。突然一陣刺耳的警報聲響起，嚇得我猛地向后跳開，隨即膝蓋傳來一陣鈍痛。我定睛一看——原來我撞上了一輛停著的電瓶車。爸爸媽媽笑我這樣都能出“車禍”。
我沒有吸取教訓，反而怪電瓶車放在步行街擋了路，結果第二天發生了更為驚險的一幕。
參觀完秦始皇兵馬俑和秦始皇陵博物館后，我和爸爸媽媽朝著門口快步走去。現在是驕陽似火的中午，熱得我汗流浹背，我越走越慢，落在了后面。眼看就要到門口了，我忙著擦汗，不想在我的正前方剛好有個一破的井蓋。我走著走著左腳一空，隨即一麻，然后就是劇烈的疼痛，右腳也以奇怪的姿勢扭著，身體向前撲，出于本能，我兩只手撐住地，手也擦傷了，不由得哎呀了一聲。爸爸媽媽忙把我拉了起來，幸好這個長方形的'破洞小，要不然我個人就到井底被沖走了。
爸爸媽媽檢查了我傷口，不是太嚴重但有很多擦傷，也就不去其他的景點直接回來賓館。在路上，媽媽還一個勁數落我，走路不專心。因為是窨井蓋天氣又熱，媽媽就用碘酒給我清洗傷口，這又是一種“酷刑”，痛得我齜牙咧嘴像被嚴刑拷打一般。
在經歷了如此慘痛的教訓后，我一定會踏踏實實、穩穩地走好自己的“路”！
慘痛的教訓作文11
周末，地理老師留了幾頁地理練習冊作為作業。我早早地寫完了，隨手一甩，“小樣兒，太簡單了，20分鐘就消滅了你！”可令我沒想到的是，我的練習冊竟一直在蒙受著屈辱，直到今天給我留下了慘痛教訓，留下了近乎毀滅性的精神打擊。
星期一的上午，我自信滿滿地上交了練習冊。下午地理老師就拿著一張表格走入教室。老師神情嚴肅，雙眼間略帶著憤怒的神情。不知怎的，我心中隱隱約約產生一陣緊張感，“我不會沒完成作業吧？不會吧？
老師嚴厲的聲音打斷了我的思路，“陳政冶、張三、李四…以上同學練習冊沒有完成，提出嚴重批評！”當聽到我的名字時，我的心里咯噔一下：“不可能吧，我明明是寫了的呀？怎么會沒完成呢？”
很快，練習冊下發了。令我哭笑不得的一件事發生了：我竟然寫丟了兩頁。可惡的練習冊，為什么受傷的總是我？為什么？質問練習冊的同時，我也不停的逼問自己：為什么我沒有完成作業？為什么寫完作業后我沒有再檢查一次？
這件事情對我來說真是一次慘痛的教訓。
這次慘痛的教訓讓我看到了自己在學習態度上的不足。
這次慘痛的教訓提醒了我今后對待作業時，態度一定要認真、認真再認真！
這次慘痛的'教訓讓我看到了踏實學習的重要性。
這次慘痛的教訓，給放縱懈怠的我敲響了警鐘。
我會永遠銘記這次慘痛的教訓。
慘痛的教訓作文12
星期五晚上八點，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點。”
聽到這個好消息，我立刻開始背課文。這時，媽媽的手機響了。媽媽走出房間接電話。這時，我突然動起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發現。
過了一會兒，媽媽走進了房間，我說：“我……我……默寫完了。”媽媽不經意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會背了。”媽媽滿意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發現。
第二天晚上，我做完作業，正準備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍。”我只好硬著頭皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準備抄時才發現英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個周末不準玩電腦。”我只好乖乖地把課文默完了。
我一定會記住這次慘痛的`教訓，保證下次再也不會動歪腦筋了。
慘痛的教訓作文13
那是個秋風習習的早晨，溫柔的張老師把我叫去辦公室。她輕聲細語地對我說：“洋洋，今天早上老師有事情，不能帶你們下去做操，你當值日班長要嚴格管理好班級，知道嗎？”
“張老師，您放心吧，我會努力當好值日班長的。”雖然我臉上淡定，但是心卻慌著呢！我們班有幾個是在年段里出了名的“搗蛋鬼”，我能管好他們嗎？
為了讓班主任放心，我早早地把班級帶到操場。在我嚴格管理下，一切似乎井然有序，同學們按我的指令先是把隊伍對齊，然后在操場上誦讀《弟子規》……我則穿梭在隊伍中，看看這個同學，瞧瞧那個同學，督促著大家。
可正當我暗自得意管理有方時，無意中看到了班上那幾個“搗蛋鬼”在爬云梯。他們竟趁我不注意時，溜去玩了！想到這，我的眼睛不由睜大起來，三步并作兩步走過去，嚴厲說：“你們給我下來。”他們轉頭過來挑釁地看著我，一個說:“我們堂堂男子漢，用得著一小女子來管嗎？”另一個說：“對了，如果要管我們，就和我來比賽吧。你輸了，別煩我們，我們輸了，都聽你的.，敢不敢？”
“好啊，來就來，誰怕誰啊！” 我捋起袖子，爬了起來。一個，兩個，自小就是個體育健將的我，很快甩下了兩個男同學，眼看就要追上第三個……突然一腳打滑，我一慌，竟從云梯上摔了下來……
等我醒來，我已經躺在醫院……
整整三個月，我的腳不能動彈，我的手不能寫字。這是多么慘痛的教訓——注意安全，遠離危險，千萬千萬不要逞能！
慘痛的教訓作文14
數千年至數萬年前的黃河流域氣候溫暖、土地肥沃，尤其是下游一帶自然環境更好，可于今日的江淮流域媲美，是我們中華民族的“搖籃”。然而，在近20xx年間，黃河的`變化讓人大吃一驚。在這期間，竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難，成為了一條多災多難的“禍河”。
我國的科技越來越發達，人口大量增加，所需要的食物越來越多，人們無限制的開墾荒地、砍伐樹木，地上綠色的植被受到嚴重破壞，使大地失去了天然的保護層，水土就會大量流失，土壤的肥力就越來越下降。人多、吃得多，就要種得多，越減產越開墾荒地，開墾過多就造成水土流失現象。看，全部是人為原因。從“搖籃”到“禍河”，這是多么慘痛的教訓！
到周圍瞧瞧，到處都是破壞環境的痕跡，污染環境依然上演著。人們亂砍濫伐、往河里排放污水、工廠排放出污氣、噪音不斷、汽車車尾也排放著尾氣、亂改河道……
為了小魚能有一個美好的生活環境，為了小鳥能夠安定一個家，為了我們能夠呼吸到新鮮的空氣，攜起手來，制止破壞，保護環境吧！讓明天的世界變成一個空氣清新、充滿歡歌笑語與春意的美好人類家園。
慘痛的教訓作文15
大家可能要問我今天不去上學的原因吧。哎！說來話長！
昨天下午放學，我去上乒乓球課，下課之后，因為我好勝心強，看到前面有一個小朋友跑著下樓，跑得還很快。我心想：要是我王奕晨還追不上一個“小屁孩兒”，那豈不是天大的笑話嗎？于是，我加快速度追趕這個“假想敵”。就在快到達一樓，還剩四、五個臺階，眼看就要追上我的“假想敵”時，我求勝心切，直接一跳，在超越了“假想敵”的同時，“杯具”也發生了。在落地時，由于用力過猛，我的右腳扭傷了。我感到右腳一陣陣劇痛，人也整個趴到了地上。幸虧幾個家長看見了，把我攙扶到媽媽身邊。
這時候我的腳已經不敢動了，媽媽說明天再去拍片子。回到家后，媽媽說這回恐怕不能去天津比賽了，我頓時大哭起來。今天早上，爸爸、媽媽一起帶我到醫院拍片子，拍完片子后，醫生說是韌帶拉傷，需要固定右腳。我的腳被戴上了“刑具”，一下子失去自由了。
媽媽把我送回家，說這回你可自由了，也不用上學，想怎么看書就怎么看書，說完還把我正看的兩本書放到我的床前。媽媽上班了，我開始了漫長的一天。日子可沒我想的那么美好，看了一會兒書，我就難受的.要命，行動不便的時光感覺非常的煎熬。
在此，我想告訴各位圈友：不要像我一樣，光想逞強卻不考慮結果，珍惜你們能蹦能跳、行動自由的生活！
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