親切的懷戀作文

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[精]親切的懷戀作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]親切的懷戀作文15篇

親切的懷戀作文1

　　初中這短暫的三年很快就要過去了，我記下這三年中最親切的懷戀。

　　記得初二的時候，我有幸當上了航模社的社長，這對于沒有一點“領導”經驗的我來說，無疑是一個巨大的挑戰。那時我學業上尚不是很緊張，于是我每周都為社團活動騰出兩三個鐘頭時間做準備。由于沒有新來的`初一新生，我們航模社只有十多名老社員，經費也十分拮據。回憶起我們十多個人在一間小教室里忙得不亦樂乎的時光，那真是多最親切的懷戀，因為我們能夠聚在一起，做自己最喜歡的事情。

　　又想起了初一的時候，我參加了辯論賽，剛剛報名的時候，我甚至連辯論的規則都不懂，說話一快還會結結巴巴，可我們四個人每逢周末在學校作準備時，我們都會幫助我，理清思路，研究如何針對對手的論據進行辯論。有時，我們還會很幼稚地說著說著就聊起天來，聊著聊著又轉回了辯題。我們一組四個人，背負著全班同學的期待，終于一路過關斬將，榮獲年級第一名。當宣布名次的時候，激動的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。

　　無論是在課間同學們的互相逗趣，還是在一些老師課上的哄堂大笑;無論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課后同學們奮力奔向食堂的“壯觀”景像，以及食堂里熙熙攘攘擠來擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因為我已經融入了這個集體，我已經適應了這種生活，這個校園里的一草一木，一磚一瓦，還有每一個老師和同學，都已經深深地印入了我的內心，記遠銘記。

　　有幸的是，還有87天享受這美好的初中時光，在仍與同學們相處的美好時光里，我也會努力學習，為初中生活畫下完滿的句號。

親切的懷戀作文2

　　“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上，有著腳印兩對半……”——題記

　　三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說：“青青，加油！”那一刻，我沒有掉頭。

　　三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的.桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。

　　猛然想起，外婆已經走了好久好久。

　　依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

　　我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝。

　　媽媽說過：“青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每于此時，我就跑到外婆跟前說：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

　　后來，我上了初中，面對沉重的學業負擔，去外婆家的次數越來越少了，倒是外婆來我家看我。但一見到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。

　　外婆病重時，我正忙期末考試，當我拿著“結業考試第一名”的獎狀趕回家里時，發現很多人圍著外婆。不祥之兆沖上心頭，我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀，拉著我的手說：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是——一只紅艷艷的桃子！

　　外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻始終沒有再看一眼她所舍不得的青青！

　　我終于明白：有些事，錯過了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，畢竟，有多少愛能夠重頭再來！

親切的懷戀作文3

　　一切都是過眼云煙，一切都會過去，而那些已經過去的，也會成為一種留戀。——銘文

　　在學習之后，我坐在窗前，幻想著我遙遠的未來，我的現實和過去。回憶是一種懷舊。

　　這是一個陽光明媚的早晨。奶奶教我如何騎自行車。笨笨的我無法控制這輛驕傲的自行車。我一次又一次地從自行車上摔下來，奶奶一次又一次地扶我起來。她不厭其煩地教我騎自行車，還一次又一次地給我示范。最后，上天愿意幫助別人。我已經學會了。當我能自己開車時，奶奶看著我滿是灰塵的身體，慈祥地笑了。那個微笑還在我的腦海里，多么善良，多么善良。

　　那是一個炎熱的下午。奶奶幫我洗衣服。我坐在奶奶旁邊，看著她用起皺的手給我洗衣服。我的'心非常悲傷和痛苦。我不會用華麗的語言來感謝奶奶，也不會用甜蜜的吻來感謝她。我會撲到奶奶的懷里，在她迷茫的眼神中哭泣，表達我對她的愛。這種情況對我來說是多么懷舊啊。

　　這是一個昏暗的黃昏，奶奶躺在病床上默默地看著我。全家人都在這里，但奶奶總是牽著我的手。也許奶奶和我之間的關系是別人無法比擬的!她黃色的臉如此耀眼，我閉上眼睛，默默啜泣。奶奶輕輕撫摸著我的臉頰，仿佛在傾訴我們前世的點點滴滴。在她的時代即將來臨的那一刻，我們帶著一種懷舊的心情度過。奶奶最終像一棵枯萎的植物一樣爬到了地上。那一刻，我明白了，她留給我的只是無數的回憶。有些是悲傷的，有些是快樂的，有些是痛苦的，有些是快樂的，但無論我親愛的奶奶留下什么樣的回憶，他們都是一種懷舊。

親切的懷戀作文4

　　歲月如風，浮動我的心靈，時光似海，洗濯我的記憶。可是腦海中那份溫情怎能被風吹散、時光沖走？冰棍里夾帶著姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。

　　夕陽下、臺階上、懷戀著親切的過往……

　　童年時，總愛停駐在姥爺的自行車上。在我心中，那里就是安全的港灣，從來也不用擔心從車座上摔落。優哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質的車座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車把，緩緩地和我一同游走過坑洼不平的潮濕的青石板小路。

　　我們就這樣走在每一個溫暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪，姥爺的自行車總會稱我心意地停下來，他微笑地望著我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動作來表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣鋪中走出，我的目光便尾隨著姥爺而去，不！更準確地說是尾隨著冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡陋至極的包裝，然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進我的心房。

　　想至此，淚珠已漣漣。

　　坐在臺階上，我聽見有人問：“大爺，這自行車上是您家的孩子嗎？真可愛！”您說：“那是我的`外甥狗子，可皮了。”現在坐在考場中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關愛，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會讓您失望，會在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。

　　一切都是往事，一切都是回憶。我會珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。

親切的懷戀作文5

　　迎面走來一個人，笑著對我說：“喲，都長這么高了呀！”看著這陌生而熟悉的面龐，我仿佛又回到了那個純真的時候。

　　記得當時她是我們的老師，印象十分模糊，姓什么已經不記得了，但是記得她很胖，我總以為她是世界上最胖的人，當時自己很小，看她就像看一座山。

　　她是我的語文老師，記得從看圖寫話起，作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品"，枯燥乏味.有一次，像往常一樣我的作文平淡無味，但作文本發下后，打開一看，一行鮮紅的批語映入眼簾:"你很棒，寫的很好，繼續努力."短短的一句話，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明.從此，老師布置的作文，我也格外認真地寫.作文本，日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進的批語.那鮮紅的批語，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫.老師還給我創造參加各種作文賽的機會.雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的.作文水平也提高了。

　　她不僅教我們作文，還教我們怎么做人，可以說，她就是我的啟蒙老師，她常常告誡我們：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要樂于助人。這些話，我時刻記在腦海中，從沒忘過。她只教了我們兩年，最后的時期，她是帶病教我們，臉色蠟黃，有時痛得快要倒地了，但她卻用手撐著講臺，不愿倒下。并且還是堅持教完了我們那個學期。當時我們都急得哭了。

　　盡管她只教了我們兩年，但卻給我們留下了深刻的記憶，這是不可磨滅的，盡管有時可能想不起來，但它會靜靜的蹲在你腦海的某個角落，成為你人生的片段，人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

親切的懷戀作文6

　　開心就好，這是你們告訴我的，兩年來我無法忘卻。

　　在小學度過了單純的童年，想來絕對是無憂無慮。那段時光，宛若木匣中的珍珠。恬淡午后，如清茶般細細品味。

　　班主任是語文老師，不拘泥于課本的教學，讓我對語文這一耐人尋味的學科產生了濃厚的興趣；語文也的確很美麗，無論是博大的自然亦或是生活中的感人點滴，我是無論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學的滋養。對了，她是喜歡雪的，下次聚會的時候就送她雪花賀卡吧！老師很愛笑，對學生就像自己的孩子一樣，大家頑皮的.時候她還會沉下臉來嚇唬我們呢。而每每年級活動，班上總是卯足了勁，每次都會奪冠。幸運的是，她是全年級唯一帶了六年的班主任，師生感情自然就深了。要說現在要怎樣形容她，應該說是獨具人格魅力的老師吧！

　　老師，我想你！

　　印象中人們都把小學的朋友當做玩伴，也不見得。在彼此交往中互相了解確是一件樂事。性格迥異的同學相處在一起真的很有趣，在這里尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

　　最后一個學期，似乎只有我一人后知后覺，在同學們都戀戀不舍的時候，我甚至完全不知道要做些什么。也許是太幼稚了吧。

　　往往到了籃球決賽，我們班就像被施了咒，總是只能屈居亞軍。自然是不甘心的，所以也就豁出去了。場上打得酣暢淋漓，場外喊得聲嘶力竭，能做的就是彼此信任。之后竟下起雨來，但雙方都完全沒有停的意思，在雨滴飛濺中，我們終究是以幾分之差險勝奪冠。同學就在雨中跳著、叫著、跑著，宣泄著激動和喜悅。

　　伙伴，我想你們啊！想念學習時的熱情、玩耍時的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠珍視的記憶。

　　只想說，我們從來不差愛。

親切的懷戀作文7

　　一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記

　　學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。

　　那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的'點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文8

　　秋風颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我親切的懷戀。

　　我們在楓林相識，那時的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。

　　“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。

　　“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。

　　此后我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。

　　幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。

　　朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物？？一片金紅的楓葉。原來家鄉的楓葉是這樣的'啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。

　　我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在！

　　我在夢中常走進楓林，重溫我們親切的懷戀……

親切的懷戀作文9

　　拂去歲月厚厚的封塵，您的面容愈來愈清晰，凌厲如劍的眉、深邃如井的眼，還有那標志性的剛直不阿的“一”字須……怎能不懷戀您，我尊敬的魯迅先生？

　　小時候，您就像一座山，讓我仰視，肅然起敬。

　　不能忘記初次認識您，緣于你的（原諒我以下用你，更顯親切）一首小詩，緣于你那句膾炙人口的詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”,緣于我膚淺直白的理解。當時的我只是一個小學四年級的學生，在心里為你豎起了大拇指！好厲害的人啊！一千個人指著他，他竟然巋然不動，還敢橫眉冷對？這樣的傲骨錚錚，如此的桀驁不馴，恐怕只有如山的脊梁才能如此百折不彎吧？怎能不懷戀你，你那堅貞的風骨？

　　長大后，你就像一場雨，潤物無聲，直沁心田。

　　上了初中，我逐漸沉迷你辛辣尖銳、入木三分的文采。欽佩你棄醫從文、拯救國民靈魂的義不容辭，我更折服于你寥寥幾筆卻直剖靈魂的大家風范。從戴著小項圈的閏土到窮困潦倒的孔乙己；從細腳伶仃如圓規的楊二嫂到悲慘如黃連命運的祥林嫂……對于細節你著墨不多卻字字千鈞，如一場場春雨，蕩滌我心靈的塵埃，也喚醒我有時麻木的靈魂！怎能不懷戀，你那不羈的文風？

　　后來啊，你就如一汪海，內蘊豐富，讓我品讀。

　　我了解你“我就是野草，等待地下的火燒”的`無畏；我懂得你“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的柔情；我艷羨你“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”的灑脫……怎能不懷戀你，你那豐厚的情感？

　　我何其不幸，不能親耳聆聽你的教誨；我又何其幸運，可時時沐浴你的光輝！您是我心中不折不扣的偉丈夫，是我心中最遙遠又最親切的――懷戀！

親切的懷戀作文10

　　那些動人的故事，大都始于平凡，蘊于普通，卻又蟄伏在命運關隘處，現身于痛苦卑微中。

　　望著成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字，將我和上面的人劃成兩個等級，酸澀之感涌上心頭。感覺像是一條魚，被命運的浪拍擊到沙灘上。

　　數不清這是多少次了，這所新學校始終沒把我當成它的一份子。孤獨的我望著一個個天才般的同齡人，悲喜難言。

　　那時的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個現實。從曾經傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長著想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無可戀的競爭中。

　　那時的我又很堅強。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅定著信心，披星戴月地第一個沖出宿舍樓。把所有對命運的埋怨，轉化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心，還是會冷靜地分析錯誤，將薄薄的改錯本寫滿淚水的教訓。或許真的走火入魔，每天晚上都會在做題，在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉中悄悄睡去。提升多一點，成長多一點，名次進步一名，分數多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。

　　誰也沒有想到，一個在縣城一所二流學校出身的姑娘，一個擺脫不了自卑的學生，可以在這里占據一塊小小的領地，能站在臺上被很多厲害的人認識，發出自己的光芒！

　　命運善嫉，愛把圓滿的顛簸成破碎的'。可正是一次次破碎，讓心刪繁留簡，留下一顆堅固優等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應得的。或許，仍有很多缺點，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進來的地方；而這艱難成長的歲月，將成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文11

　　生活中總有一些人、物、親身體驗讓你難以忘懷。那些日子，有陽光也有風雨，陽光照亮了你，風雨磨礪了你……古人云，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　記得在我十歲生日的時候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活動有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當中。我跟他們玩得可開心了。好像在一次50米測試賽時，當時我與小明一起比賽，有的同學在起點做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺這似乎不單單是一場游戲的比賽，這更像是一場真正的比賽，真正的`能力較量。我樂在其中，不僅僅是我，還有我的同學們。我和小明站在起點線上，做著準備運動，雙手展開，腳蹬著地，準備發力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績不分上下，我們都得到了一個剛及格的分數。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺得很高興，至少我有努力過。

　　接著，我們開始玩花樣跳繩游戲，我繼續和小明玩，這游戲主要是比誰在這個繩圈中跳的時間最長，我和小明連續跳了好幾個回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現出了一個好點子，可以打破這個僵局，我立即“實行”了這個好點子，最后，我打破了這個僵局，既戰勝利了他，同時也戰勝了自己。

　　那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日，多么親切啊！

親切的懷戀作文12

　　殘陽終究覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了似水流年。——題記

　　我們共度了六個春夏秋冬，那些日子里，我們很快樂。但那份快樂卻永遠成為親切的懷戀。

　　春

　　春有綠的葉，紅的花。但我認為你最好。那一次次的鼓勵，那一次次贊許，我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎，不管是第幾名，我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進取的表現。那時你告訴我人要想大樹一樣，即使在冬天里它沉睡著，但在春天會枝繁葉茂。

　　那一刻我懂了，懂得了“不名則己，一鳴驚人”的道理。朋友我想你。

　　夏

　　夏有茂的樹，舞的蝶。但我認為你最好。那一次次勸說，那一次次勉勵，我記憶猶新。每次考試失敗時，我都想要放棄。那時你告訴我人要像蝴蝶學習，把人生活的絢麗多彩。

　　那一刻我懂了，懂得了“人要有頑強的意志和堅持不懈的精神”的道理。朋友我想你。

　　秋

　　秋有熟的'果，歸的雁。但我認為你最好。那一次次的成功，那一次次的教導。我永遠不會忘記。那時因為我們團隊打籃球獲勝，我很高傲的對敵方說：“手下敗將”。那時你告訴我天與地之間的距離很短，我們要懂得低頭。

　　那一刻我懂了，懂得了“做人要有謙虛的態度，不能驕傲”。朋友我想你。

　　冬

　　冬有白的雪，紅的梅。但我認識你最好。那次書掉落時，你拾起拿到我面前，你意味深長的說：“落葉禁不起挫折，之所以掉落。你要像海一樣頑強”。

　　那一刻我懂了，懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。

　　落葉伴隨著流水，送走了整個秋天，風雪伴隨著西風迎來了嚴冬。時間依舊悄無聲息永不休止的前進著。那段日子真的很快樂，但那份快樂永遠只能成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文13

　　那張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。

　　最近，我時不時的總會來到辦公室，細心的英語老師總會耐心的幫助我講解題目，幫我指出問題，有學過的知識幫我分析，她很用心的教，一遍不會，再一遍不會，再再一遍不會?連續的講解，直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。

　　第二節下課了，英語課代表叫我到老師那里去，我疑惑了，心里有種不好的感覺：我犯什么錯，怎么老師突然叫我去？我、當時心有點害怕又有點不害怕，心里很矛盾，但我還是去了。我打完報告就走進辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的眼神轉移到英語老師身上，她正在一絲不茍的批改作業，臉上帶著親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動老師，怕影響到老師工作。可是，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶著微笑，跟我說：“你這次練習做得不是很好，拿支筆來，老師幫你修改。”我的心又提起來了，“慘了，英語我是我的弱項，怎么辦才好呀。”

　　老師似乎看出來，拍了一下我肩膀，說：“這是練習，你怕什么，好好改，”她指出了許多處錯誤，一處一處認真的幫我修改。經過一番奮斗，最終把錯誤的地方都改好了，我松了口氣，老師突然的臉就變了，說：“怎么可以松了呢，應該更加努力才是”，我聽完直點頭，那一下嚇得冷汗直冒。

　　我走出來教室，抬頭看了天空，原來天空是如此的.美麗，一朵朵白云在藍天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時心情就更加舒暢了！

　　只要想到老師那張親切的臉，我總會感到很開心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！

親切的懷戀作文14

　　童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那么美麗耀眼，都藏著一個個令人哈哈大笑的故事……

　　要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時候，因為重的實在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。望著一地的東西，急得快哭的我突然看見一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。

　　胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個癩皮狗，眼淚順著臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的。

　　因為從小到大只要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著剃須刀，一手揉著微紅的下巴，這才隱約想起事情的經過。

　　經常看著老爸拿著那個好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺得新奇得很，可爸媽都說危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁著老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個絕妙黃金時期，偷偷溜進爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學著老爸的動作準備開動。可誰知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現在要緊的`是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒有用，找創口貼也找不到卻找到了相機，于是捕捉了這個搞笑的瞬間。這時圍著圍裙的老媽手中拿著鍋鏟，急匆匆地跑來嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創口貼。

　　老媽教育了我好長時間，我像小雞吃米似的直點頭，乖乖認錯。可漸漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過去，我捂著下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個玩意。摸著至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。

　　多么親切的一張照片，多么親切的懷念。

親切的懷戀作文15

　　你為我的成長撐起一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒有發現。

　　我走到你面前，停住了腳步，你早已不再是當年的“年輕力壯”，而成為了一位“歷經滄桑”的老者。你————我生活了11年的老樓。

　　我走進你，我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時的手印重合。我細心的觀看你身上的“傷疤”沒想到，竟發現了我兒時的筆跡。頓時，那些早已被我塵封到內心深處的記憶，一一喚醒。

　　那是的生活并不富裕，但每天都沒有煩惱，生活得很快樂。記得，每次放學，姥姥都會去小賣部給我買許多好吃的。現在回想起當年姥姥的背影，和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材，同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中，食物的確有著十分大的誘惑力。而那時不懂事的.我卻從不曾想把分一點給姥姥、姥爺吃。現在回想起此時，我都會深深自責。而姥姥現在已遠在天涯，我只有親切的懷戀。

　　還記得，每天晚飯后我都會和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生，所以造就了我現在的“男人味”。有很長一段時間，非常流行玩陀螺，我央求過媽媽給我買一個，但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺出了我的小心思，二話不說就給我買了。當時，我簡直太感動了……

　　你驗證了我純真無邪的童年。每當見到你，我兒時的伙伴仿佛一一浮現在眼前。再也不會有第二個場所會讓我如此懷念。你，就是我心中永遠的家。

　　“一切都是瞬間，一切都將過去；而那過去了的，都會成為親切的懷戀”

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