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(通用)親切的懷戀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親切的懷戀作文1
風(fēng)清了，云淡了，在一個(gè)暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪……
小時(shí)辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個(gè)午后嗎?你帶著我上天臺(tái)玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西，
“啊!是蠟筆!”我欣喜的叫了起來(lái)。在那個(gè)連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的.喪事了。
“噓，輕點(diǎn)。”你矯揉造作的看看方圓，見周圍沒(méi)人才定心的說(shuō)，“這是我叔叔給我?guī)У南灩P，畫起來(lái)可雅觀了!”
“真的嗎?”
“當(dāng)然啦，來(lái)，我畫給你看!”說(shuō)罷，你便在方圓探求可能用來(lái)畫畫的東西。
“有了!”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發(fā)軔畫畫。
“這不好吧?”我懼怕地問(wèn)。
“沒(méi)事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來(lái)，給你，我們一起畫!”
“恩!”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目。
“好了!半途而廢!”我們興奮地站起來(lái)，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個(gè)小男孩是我，這個(gè)小女孩是你，這個(gè)，就是我為你種的‘冰淇淋樹’!”
“‘冰淇淋樹’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，傻傻的問(wèn)你。
“當(dāng)然能啦!”你傲岸的說(shuō)，“不過(guò)這棵太小了，長(zhǎng)大后，我要給你種一棵更大的，比這個(gè)大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢!”
“哥哥你真好!”……
自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優(yōu)秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說(shuō):
“不要哭不要哭，我沒(méi)事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒(méi)有離去……風(fēng)停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態(tài)，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無(wú)法忘懷的懷戀!
親切的懷戀作文2
無(wú)意間，翻開那已落滿灰塵的書，不禁往事又歷歷在目，那對(duì)昔日的思念，不顧一切向我襲來(lái)，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥在電線桿上多嘴，風(fēng)都跑哪去了?空氣里彌漫著的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經(jīng)碰觸就會(huì)產(chǎn)生火花，煩躁，沒(méi)有靜下心來(lái)的我，丟下手中的畫筆，起身走到窗臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書畫，一種人生，手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎?”隨之而來(lái)的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話，像一陣涼風(fēng)掠過(guò)我那浮躁的心，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著老師，卷卷的頭發(fā)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細(xì)而修長(zhǎng)的手正在給我修改未完成的畫，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環(huán)，多么美秒的畫啊!老師哥哥抬起頭，笑了笑說(shuō);"怎么了，我說(shuō)錯(cuò)了嗎?畫的藝術(shù)價(jià)值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創(chuàng)作時(shí)的心與情感，完成一幅作品，需要一個(gè)耐心的過(guò)程，或許一幅作品需要很長(zhǎng)的時(shí)間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對(duì)你的強(qiáng)大視覺(jué)沖擊力，是他強(qiáng)大的生命力，它所表達(dá)的情感，一個(gè)畫者，擁有自己的目標(biāo)，擁有自己的理想，是不會(huì)輕易放下手中的畫筆，手中的.畫筆就像是打開理想的鑰匙，你明白嗎?”
老師哥哥還是一位學(xué)生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切地叫他老師哥哥，但他對(duì)人生的感悟卻很深，跟他學(xué)畫的過(guò)程很苦，雖然僅是一個(gè)月，但我感覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，收獲很多，成長(zhǎng)很多，練習(xí)時(shí)的出錯(cuò)，就會(huì)有哥哥嚴(yán)厲的呵斥，畫不好而氣餒的時(shí)，有著哥哥“畫筆”的鼓勵(lì)，完成一幅作品時(shí)，剛有些沾沾自喜時(shí)，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系而離開，仍記得離別那天，他微笑著說(shuō):“天氣是隨時(shí)可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著自己的生命，蘊(yùn)含著作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗(yàn)，在一生中你手中會(huì)有著不同的“畫筆”，謹(jǐn)記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō);“我會(huì)的。”臨行時(shí)，哥哥送我一本他剛?cè)雽W(xué)時(shí)的書《幾何圖形范本》。
我輕輕的擦拭著書的封面，回想著哥哥的話，我不會(huì)丟掉手中的畫筆，因?yàn)楦绺缯f(shuō)那是都打開理想之門的鑰匙，懷戀著那股陌生而親切的感覺(jué)……
親切的懷戀作文3
外婆家的門前，有一片小池塘，不大，只兩三畝，幼時(shí)的我，總愛(ài)在這片池塘邊，感受家鄉(xiāng)的美好。
清晨·露珠·書聲
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光，投射到水面上，我總會(huì)早早起床，一手捧著書，一手拿上根玉米，漫步到花叢邊，池塘前，尋一方空地坐下，吃著早飯，讀著書。身邊一束束初醒的鮮花伸了個(gè)懶腰，許是因昨日的小雨吧，花瓣上還沾著一顆顆小露珠，清澈，剔透，慢慢滑落到葉片，再滴落到我的手背。這清涼的感覺(jué)，迅速?gòu)氖种星呷肓诵撵椤?/p>
“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。”讀到這首詞，心中也是欣喜，望著眼前，頓時(shí)產(chǎn)生了身在詞中的錯(cuò)覺(jué)。
此時(shí)的池塘，像一位溫柔的母親，靜靜地看著我，不時(shí)讓我的心湖也泛起一層漣漪。
中午烈日嬉水
中午烈日當(dāng)空，田里早已沒(méi)了耕種的人，大家全都跑到屋檐下乘涼去了。陽(yáng)光炙烤大地，我似乎看見池塘上空也有許許多多的水蒸汽，飄向空中。
此時(shí)的.孩子，卻總耐不住寂寞，也不懼酷暑，成群結(jié)隊(duì)地跑到池塘邊，脫得只剩一條小褲衩，二話不說(shuō)便跳入水中。“撲通”一聲，水面濺起層層浪花。一群孩子在水中用力撲騰著，嬉戲著。他們有時(shí)將水潑到好友的身上；有時(shí)潛入水底，進(jìn)行偷襲，隨后便倉(cāng)皇逃跑；偶爾還會(huì)有幾個(gè)玩得厲害的淘氣孩子，借著上顧所為由，把其他人的衣服拿走，溜之大吉，只留下水里那些受害者叫苦連天。
此時(shí)的池塘，像一位調(diào)皮的孩子，不時(shí)地興起幾朵浪花，也鬧著要加入稚童們的游戲。
傍晚佳肴聚餐
傍晚，我們家就該支起灶爐，讓外婆來(lái)大顯身手了。她用自己種的蔬菜，自己養(yǎng)的豬，烹飪出一道道色香味俱全的佳肴，令人垂涎三尺，忍不住一下一下地咽口水。
外婆做飯時(shí)，我們總會(huì)把餐桌搬到池塘邊，待到美食出爐，就能一邊吹著池邊的涼風(fēng)，一邊大快朵頤了。“唉，你們家那個(gè)，最近成績(jī)?cè)趺礃影。俊薄榜R馬虎虎過(guò)得去……”大人們酒飽飯足開始閑話了，我們幾個(gè)孩子也悄悄溜下桌，在池畔追逐玩鬧，好是開心。
此時(shí)的池塘，像一位含飴弄孫的老人，滿足地看著我們，露出欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我已很少再回老家了。那一片池塘，聽說(shuō)也被填埋成了田地。那段美好時(shí)光，永遠(yuǎn)成為了記憶，封存在我的腦海，成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文4
在我失去信心想要放棄時(shí)，外婆你給予我一片綠色的希望；在我快樂(lè)的停不下來(lái)的時(shí)，外婆你給予我一片綠色的包容；在我悲傷的痛苦時(shí)，外婆你給予了我一片綠色的笑臉。外婆你是我那心中永遠(yuǎn)的綠。
綠色的希望 ?
曾經(jīng)有一次開學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)十分沒(méi)興趣。。好幾次認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了，一連幾次考試都十分危險(xiǎn)的在60分境內(nèi)徘徊，媽媽也為我的數(shù)學(xué)成績(jī)感到擔(dān)憂了。每天到處幫我請(qǐng)老師補(bǔ)課，我知道了這些以后，就很不耐煩的跟媽媽說(shuō)：“你找再好的老師都沒(méi)用了，我的數(shù)學(xué)也學(xué)不好了，我對(duì)數(shù)學(xué)是完全失去信心了。”媽媽聽了以后啥都沒(méi)有說(shuō)，只是深深的嘆了一口氣。過(guò)了幾天，這消息不知怎么著就傳到了外婆的耳朵里，一大清早的就給我打了通電話，隔著電話，外婆那蒼老的`聲音讓我心中極度心疼。“孩子，你知道的，你從小到大外婆我最疼你了，我跟你說(shuō)啊，人可以沒(méi)有偉大的志向，但也不可以對(duì)自己沒(méi)有信心，什么事情你不去努力一下，怎么知道有沒(méi)有可能呢？”我在電話那頭沉默了幾秒鐘：‘嗯，知道了，外婆，我不會(huì)放棄的，你放心啦。。拜拜。’掛了電話后，我若有所思…下一次數(shù)學(xué)考試我得了90分，從那以后我沒(méi)有再放棄過(guò)任何東西。
綠色的包容
有一次，我在學(xué)校得了一個(gè)“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”回來(lái)，我開心極了，一蹦一跳的回了家。沒(méi)想到，在樓梯上，因不小心而從樓梯上摔了下來(lái)，頓時(shí)，腳踝這兒傳來(lái)一陣陣疼痛，我摸出手機(jī)，想打電話給媽媽，可又怕媽媽責(zé)罵我不小心驕傲過(guò)頭。。竟下意識(shí)的把電話打給了外婆。外婆一聽到我受傷了，趕忙叫了部出租車到我這，一路把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)還好沒(méi)有骨折，只是腳有點(diǎn)扭傷，多休息幾天就沒(méi)事了。。外婆聽到這里就放心了，開始嘮嘮叨叨敘說(shuō)我的不是，“為什么這么不小心，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？我會(huì)心疼的。”我什么都沒(méi)有說(shuō)，只是依偎在外婆懷里，外婆那綠色的安慰讓我不再哭泣。
綠色填滿心膛
綠色讓曾經(jīng)的我不曾迷失自我，綠色讓現(xiàn)在的我感恩過(guò)去，綠色讓未來(lái)的我憧憬現(xiàn)在。我那小小的心中全是一片綠。
親切的懷戀作文5
寒風(fēng)撲面而來(lái)，脖子緊緊縮在圍巾里，索求著那一點(diǎn)溫暖。我站在路旁，看到一個(gè)孩子，他小小的手圈在爸爸的，媽媽的手心里，咿咿呀呀地說(shuō)了些什么，三人笑容燦若夏花。
記得這樣的情景，我有過(guò)的。在兩年前，我也是有過(guò)的。
兩年前，她被單位調(diào)到外地去工作。一邊是工作，另一邊，是僅及她肩膀的我。那個(gè)時(shí)候，小小的我以為，她肯定會(huì)為了我而留在這里，但最終，她還是選擇了前者。那時(shí)，我不理解，不理解她為什么寧可要工作也不要我；我委屈，委屈為什么我還不及她的工作重要；我恨，恨她離開我的身邊。
為她送行的那一天，下著蒙蒙小雨。我本是不愿去的，我還在和她賭氣，或是說(shuō)，還在和自己賭氣。但父親不停地勸我，去吧，去送送她吧，不然再見的'那天，就不知是何年何月了。心中最后一道阻礙被擊潰，穿戴整齊，拿好雨傘，拉著她的行李箱，敲了敲她房間的門，淡淡地說(shuō)：“媽，好了沒(méi)，走吧，我送你。”似乎聽到她吸了吸鼻子，片刻后打開房門，臉上掛著笑容，摸摸我的頭，甜甜地說(shuō)：“走吧，寶貝。”
可，我分明看到她的雙眼是紅的。
我們是坐公車去的，一路上，相顧，卻無(wú)言。到了地方，她要進(jìn)檢票口了，但不斷地回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。“媽媽，再見。”說(shuō)罷，她返回，把我緊緊摟在懷里，我的頭發(fā)，被打濕了，不知是雨水，還是淚水。“媽媽走了之后你好好照顧自己，別光讓你爸爸給你買零食，少喝飲料。”說(shuō)到這里，她頓住了，仿佛忘了什么，用手背胡亂摸了幾把淚水，翻著她的包，在找什么東西。原來(lái)是把扇子，潔白無(wú)瑕的扇面上赫然寫著四個(gè)大字，“天道酬勤”。“寶貝，媽媽不在的日子你更要努力，上天，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的付出。”說(shuō)罷，把扇子小心輕放在我的手中，補(bǔ)道：“媽媽愛(ài)你。”，轉(zhuǎn)身進(jìn)入檢票口。
列車駛離后，我仍然佇立在那里，低頭看著那把扇子，看著那四個(gè)字，豆粒大小的淚珠從我的眼中滑落，落在扇上，仍渾然不覺(jué)。
兩個(gè)年頭了，我能把自己照顧得很好了，我學(xué)會(huì)了好多，你是不是也該回來(lái)了？你該回來(lái)了，媽媽，我想你了。
親切的懷戀作文6
朋友來(lái)看我時(shí)正在聽音樂(lè)，是古琴曲。我一向喜歡古琴那悠長(zhǎng)深沉的曲調(diào)，特別是品玩功夫茶時(shí)，茶香、琴音悠悠地環(huán)繞，淡淡的憂傷也就隨著音樂(lè)彌漫開來(lái)。朋友來(lái)時(shí)我正沉浸其間。
受我感染朋友也喜歡品茶聽音，于是一個(gè)人的憂傷幻化成二個(gè)人的幽怨。傷情的默契變成無(wú)語(yǔ)的對(duì)視，無(wú)奈的垂下眼瞼，無(wú)奈的感覺(jué)他目光的愛(ài)撫。什么也不可改變。
一曲終了我提出聽口琴曲。口琴將我們?cè)俅螏氤领o。雪絨花、茉莉花、梁祝……這些熟悉的旋律將朋友帶進(jìn)往事的回憶。當(dāng)年知青下鄉(xiāng)時(shí)口琴是知青們唯一的樂(lè)器，也唯一的感情寄托。那時(shí)他們幾個(gè)年青人一起坐在小院的墻頭上，一人一只口琴吹著自己的心聲。沒(méi)有指揮，沒(méi)有協(xié)商，他們就這樣一曲接一曲的吹著，吹得風(fēng)也瀟瀟草也凄凄。他們那年青的心也就隨著那口琴的聲音飛得很高很高。每次他們的嘴周會(huì)有一圈黑黑的印記，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像被畫上的花貓胡子。像花貓、像胡子。朋友將我?guī)нM(jìn)他的回憶----
記得那年冬天，一個(gè)很冷很冷的夜晚，在魯西北平原的一片麥田里澆返青水。天特別黑，沒(méi)有月亮，天空的'星星顯得特別亮（從那以后似乎再也沒(méi)有見過(guò)那么亮的星星）。空曠的田野上除了水溝邊的抽水機(jī)再也沒(méi)有什么陪伴我的東西了。扛著锨從地這頭走到地那頭，在黑暗里穿梭。水緩緩地從這頭流到那頭，浸在松軟的地里，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。突然間我感到了莫名的空虛和恐懼感。孤獨(dú)、寂寞，無(wú)依無(wú)靠。我當(dāng)時(shí)真想扔下一切，逃離那個(gè)地方。從那時(shí)起我徹底明白了，人必須有依托，無(wú)論你認(rèn)為自己如何堅(jiān)強(qiáng)，都不可能孤立的存在。同時(shí)我也真切地知道了，別人對(duì)自己的重要性。因此，以后的歲月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那種無(wú)與倫比的感情更成為我生命的活水。
“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”
我想將一切化為陽(yáng)光下伸展的小草，自然地、自由自在地生長(zhǎng)。以自己自然的樣子，以自己自然的顏色和萬(wàn)物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，那都是對(duì)生命的摧殘。
太陽(yáng)每天都是新的，生活每天也都是新的。
親切的懷戀作文7
我，眺望著，倚著雨后陽(yáng)臺(tái)上濕漉漉的瓷面眺望著遠(yuǎn)方，在那遠(yuǎn)方，在云集著籃球迷的操場(chǎng)外，是那一大片一大片的花曰——油菜花田。呵，這些小生命簇?fù)淼镁o緊的，似乎不留一點(diǎn)兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。
眼前，一幅永恒的畫，畫面清晰而閑適，有一種說(shuō)不m的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過(guò)的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿滿的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天里陽(yáng)光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯(cuò)落別致，給我以絲縷的溫柔與甜甜的親切。
閑著的時(shí)候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執(zhí)地認(rèn)為這種磚是只有老屋才會(huì)有的，印著的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾著細(xì)碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫著，是要到永遠(yuǎn)的吧。我會(huì)輕巧地像音符似的跳躍，撞著滿墻零亂的“三好生”獎(jiǎng)狀，滌蕩著那顆年少不安的心。
老屋里是有著一個(gè)我的房間的，依稀記得，我會(huì)用碩大的毛筆在朱紅的房門上白以為瀟灑地畫上“東房”兩個(gè)大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個(gè)住滿陽(yáng)光的溫暖世界，靠床的墻邊有紗窗過(guò)濾，平行著延伸的光，窗下會(huì)有一個(gè)大筆筒，塞著那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個(gè)創(chuàng)新，只是希望享受一下我那小小的.快樂(lè)罷了。
夕陽(yáng)漫上來(lái)的時(shí)候，習(xí)慣地?cái)R下筆，任屋內(nèi)晃動(dòng)著的光亮閃爍，走在老屋門前的小路上，環(huán)繞3600，黃昏中，滿眼都是黑白色調(diào)，亦閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，哦，那是勞作后的人家剛亮起的電燈，每一點(diǎn)燈光下，原來(lái)也都柄著回巢的親切的一家人啊！猛然想起我的身邊，也有一個(gè)依靠，老屋，是我的依靠？
回轉(zhuǎn)身，閂上老屋的淡黃的木制的門，手觸在有些許斑駁的把上，心得到了安慰，親切而甜蜜。
離開老屋，已很久了吧，時(shí)常會(huì)想起這些散亂的事兒，無(wú)限緬懷老屋和我在那兒度過(guò)的日子。
老屋，你，會(huì)記得嗎？要知道哦，有一個(gè)小孩曾經(jīng)依偎在你的懷中，她，直到現(xiàn)在，還在懷念簇?fù)碇愕哪切S艷艷的油菜花呢！春天到了，它們還好嗎？那，你還好嗎？
親切的懷戀作文8
那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我竟然到現(xiàn)在還不能忘懷。
那年冬天，格外冷。三九天的大街，樹上光禿禿的只剩下杈子，路的兩邊堆滿了積雪，外層的雪融化后又凍成了冰，使雪堆看上去猶如晶瑩剔透的鉆石。素日里的鳥雀早已失去蹤跡，鳥鳴現(xiàn)今已被寒風(fēng)聲所代替，而寒風(fēng)卻讓人感到更加寒冷，刺骨。
大街上幾乎沒(méi)有人，只有少量的車輛呼嘯而過(guò)。而我，就在這條冬日的北國(guó)大街上矗立。
寒風(fēng)不曾停止，外套根本阻止不了它帶來(lái)的涼意。那些寒氣侵蝕著皮膚和骨骼，我卻絲毫感覺(jué)不到。我站了半個(gè)鐘頭，早已毫無(wú)知覺(jué)，所以我不在意也無(wú)法在意這些。
我看見了兩個(gè)商販。
他們是賣白菜的兩個(gè)同行，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一個(gè)看起來(lái)50出頭的老頭子和一個(gè)40左右的中年男子隔馬路相望。
從他們看彼此的眼神里我覺(jué)察出他們?cè)谳^勁。既然我發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)現(xiàn)世寶， 為什么不看看呢？我便留下來(lái)，坐在臺(tái)階上觀察。
我不知道他們是不是認(rèn)識(shí)彼此，但我可以發(fā)現(xiàn)他們對(duì)對(duì)方并沒(méi)有多少善意。他們一邊時(shí)不時(shí)看看對(duì)方，一邊四處張望物色客戶。可這鬼老天偏偏不讓他們好受——一個(gè)想買菜的`人都沒(méi)路過(guò)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，隨著太陽(yáng)西去，溫度也逐步降低。我下意識(shí)拉了拉外套，卻并不頂用。而那兩個(gè)商販衣著還不如我厚實(shí)，可想他們有多么冷。
中年男子拉了拉襯衫，把雙手放進(jìn)胳膊肘里取暖，老頭把兩只手互相插在袖子里，縮著脖子。與此同時(shí)，他們疲勞的眼睛中的競(jìng)爭(zhēng)感也越來(lái)越弱了。
又過(guò)了一會(huì)兒，中年男子好像忍不了了。他收拾了東西，上了卡車。隨著“突突突”的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)聲音，他走了。
可是我卻絲毫無(wú)法從老頭眼中看到勝利的喜悅。
正當(dāng)我納悶，又一陣子“突突突”聲傳來(lái)——中年男子開著車又回來(lái)了。可是，這回他停在了路的另一邊：老頭那一邊。
他下了車，拿個(gè)馬扎坐下，掏出一根煙和一個(gè)打火機(jī)，卻怎么也打不著火。他罵了一聲，把打火機(jī)摔碎在地上。
老頭一笑，掏出一個(gè)打火機(jī)，遞給了中年男子。他先是一愣，后緩緩接過(guò)打火機(jī)，點(diǎn)燃了香煙。可他沒(méi)有立刻還給老頭，他又掏出一根煙，點(diǎn)燃后一并給了老頭。
老頭又是一笑，接過(guò)打火機(jī)和煙，也開始吞云吐霧。
我不知道我當(dāng)時(shí)是不是凍壞了，我感覺(jué)他倆坐得越來(lái)越近了。而且我在他們的臉上也找不到較真和寒冷了。
我猛地一哆嗦。
這感覺(jué)，有那么點(diǎn)溫暖，讓我也覺(jué)得這冬天沒(méi)那么冷了。
親切的懷戀作文9
大約一年前，班里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。那天，她為我們上一節(jié)語(yǔ)文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內(nèi)。看著活躍的一群人，這可讓實(shí)習(xí)老師很是不知所措。
下午第二節(jié)課，剛上課，語(yǔ)文總管還找了我，說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì)兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎么會(huì)上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶的罕見度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問(wèn)：“剛剛王老師上課怎么樣？教室里有沒(méi)有吵啊？”我聽了便有點(diǎn)逃避地說(shuō)：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著一絲怒氣說(shuō)道：“那你呢？你有沒(méi)有？你有沒(méi)有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著頭說(shuō)道：“有。”“為什么？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道：“秀慧呀，你怎么能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的呀，你也不能這樣對(duì)她呀，也不能欺負(fù)她呀，王老師還是實(shí)習(xí)生呀，你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀，難道你想別人這樣對(duì)你嗎？……”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了，眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做啊，要知道，這也許會(huì)對(duì)王老師造成多大傷害。“你現(xiàn)在馬上去找王老師道歉，馬上立刻，以后再也不能這樣對(duì)王老師了，知道沒(méi)！”湯媽媽雖然很嚴(yán)肅地說(shuō)道，但我知道她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛，我懂得，我錯(cuò)了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的.聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。
星期五下午第一節(jié)課，湯媽媽剛評(píng)講完月考卷，便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿地的事。“實(shí)習(xí)老師王老師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開了華僑，離開了二班。”怎么會(huì)？最后的一次見面竟然是道歉后你的轉(zhuǎn)身離去？最后一堂課竟表現(xiàn)如此不好？你的離去竟然要如此傷心？
直到現(xiàn)在，我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來(lái)。
親切的懷戀作文10
一個(gè)風(fēng)雪交加的中午，一個(gè)男孩在雪地呼喊，可四周只有白得刺眼的雪，和漫天飛舞的雪花。
這個(gè)小男孩原本是跟著他的父母，大老遠(yuǎn)從南方趕來(lái)雪山滑雪，享受滑雪的快樂(lè)的。可是，這個(gè)小男孩沒(méi)有跟緊父母，而是被一只松鼠吸引住了目光，便向遠(yuǎn)處山林跑去。等父母一回頭孩子不見了。
而那孩子呢，被鼠帶到了樹林深林，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻只見周圍全是樹，高高的樹；雪，潔白的雪。他感到迷茫，卻不知方向，于是驚慌失措。
他憑著他認(rèn)為靠譜的.直覺(jué)，向前走去。每走一步，撥開一叢灌木叢，每喘一口氣，都感到驚心動(dòng)魄，生怕從哪里冒出一只猛獸撲上來(lái)把他摁倒在地。可前途仍是渺茫的，仿佛毫無(wú)生路。這條路，這片林，這座山，這個(gè)世界，如一只猛獅，要把他逼到絕境。
男孩沒(méi)辦法了，只能坐在一塊冰冷的巖石上，巖石如一潭深淵，將他吸進(jìn)去，難見期待的光明。他望著面前的一潭清水，那水澄澈明亮，水中倒映著他愁苦無(wú)奈的神情。
這世上似乎什么都成了他的敵人。他筋骨勞累，內(nèi)心痛苦。他想：要是能趴在這冰冷的雪地上睡上一覺(jué)，也許會(huì)更好吧。正當(dāng)他要趴下時(shí)，天空中飄起一朵雪花，恰巧落在他頭頂下雪了，雪花似精靈在空中舞蹈。這時(shí)，男孩鼓起勇氣，向前繼續(xù)走去。
男孩繼續(xù)安慰自己：別怕，前方就會(huì)有希望。
太陽(yáng)落下，傍晚來(lái)襲。天色逐漸黯淡下來(lái)，可雪花和冬風(fēng)卻止不住地降臨人間。風(fēng)，真是越刮越猛。男孩似乎要被刮倒在地。可他始終咬緊牙關(guān)鼓勵(lì)著自己。
終于，雪停了，風(fēng)靜了，星星開始閃爍。他多想如此安靜地躺一躺，緩解內(nèi)心所承受的痛楚。他倒下了，眼睛眨一眨的，但他還是堅(jiān)毅地站了起來(lái)，向前方努力奔去，相信前方會(huì)有耀眼的燈光照亮迷惘的眼睛。
他從背包里掏出望遠(yuǎn)鏡，向遠(yuǎn)方凝望前方有一縷炊煙。他欣喜若狂，像兔子一般蹦蹦跳跳，然后勢(shì)若奔馬一般地飛馳過(guò)去。終于，前方出現(xiàn)一絲燈光。
上天還是眷顧執(zhí)著的人。他，終于走出了那茂密而又黑暗的樹林。只見一戶人家坐落在前方，炊煙冉冉升起。
他迫不及待地敲了敲門。只見一位老太太走了出來(lái)，慈祥地說(shuō)：哎呀，孩子快進(jìn)來(lái)吧，被凍著了。進(jìn)去后，屋內(nèi)的溫暖，讓冰冷的心融化了。最終，男孩聯(lián)系上了他的父母，他回到了父母身邊。
那個(gè)男孩就是兒時(shí)的我。
往事早已化成了一縷炊煙，在我心中飄蕩，那是我親切的懷戀。
親切的懷戀作文11
涼涼的夏風(fēng)撐開回憶的門簾，時(shí)間似流動(dòng)的水，載著記憶之舟。在記憶的小船里，我輕輕飄蕩，那親切的棗味不禁涌動(dòng)了我心中的那服濃濃的懷戀。
就是那棵樹，一棵使我難以忘懷的棗樹。他沒(méi)有望天樹那般的高聳入云，沒(méi)有梅花那般的傲霜凌寒，沒(méi)有白楊樹那般的堅(jiān)強(qiáng)不屈，但他卻一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
每逢夏日，那火紅的太陽(yáng)炙烤著大地的時(shí)候，便是他成熟奉獻(xiàn)果實(shí)的最佳的時(shí)期。瞧！在那片土地上，他正與驕陽(yáng)做著較量呢！他直挺著腰，那灰色樹干被太陽(yáng)照得發(fā)出金灰的光芒，他頭頂著密密蔥蔥的綠色大傘，似火般的陽(yáng)光此時(shí)也被他屈服。
再走近些，那一片片深綠色的棗葉像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的綠精靈，簇?fù)碇瓭L著，舞蹈著。陽(yáng)光下，那大地上棗葉的影子，似湖面泛起的波紋，在輕蕩漾。風(fēng)兒一吹，“沙沙”的聲音掠過(guò)耳邊，那便是棗葉兒說(shuō)著悄悄活唱著美妙歌曲的聲音，那般甜蜜，那般美妙輕輕地摘下那一小片棗葉，放在嘴邊，輕輕吹響熱意的兒時(shí)歌謠，那微微青澀的味兒在嘴中回蕩，是如此般親切呀！陽(yáng)光下，這棗葉的綠是那肌青翠欲滴，那一道道陽(yáng)光，為那可愛(ài)的綠鐫上了美麗的金邊。
最讓我懷戀的便是那族擁在一塊兒的`棗了。棗樹上，那一顆顆大得可愛(ài)的胖棗，紅青相間的，紅得發(fā)黑的，青的……真是眼花繚亂，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奪著自己生長(zhǎng)的空間呢！看著紅棗一顆顆像紅花似的擠在綠葉中，不禁垂涎三尺。老人孩子們都圍在棗樹下，盯著那一顆可愛(ài)的胖棗，為今年的棗豐收而露出那欣慰的一抹笑容，接著他們便立馬從柴堆里抽出長(zhǎng)棒提起，“啪”的一聲，好幾根長(zhǎng)棒從天而降，落在棗樹上，那密密蔥蔥的棗樹似一朵綠色的奇花綻放。只見棗葉與棗似支花般簌簌落地。
孩子們?cè)缫哑炔患按炱鹨陆牵蛏辖Y(jié)，作成兜。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋都聚在棗樹下，彎下腰心撿著掉在地上的棗，不多久那衣兜鼓鼓的，孩子們喜悅的捧著自己的勞動(dòng)果實(shí)，咧著嘴笑著向老人跑云，欣喜的團(tuán)聚在一個(gè)桌上，爭(zhēng)搶著，抓上一大把，握在手中，拿出一個(gè)塞進(jìn)嘴里。那清脆的咀嚼聲掠過(guò)耳邊，嘴中一絲絲甜意，不禁感到一陣清爽，好似飲一杯清菜。心中比吃了蜜還要甜達(dá)就是棗的味道，好親切，好甜蜜。
夏日的晚風(fēng)微微掠過(guò)臉龐，將記憶的門簾輕輕關(guān)上，但那無(wú)比親切的懷戀依然駐扎在我心上，好深，好深。
親切的懷戀作文12
當(dāng)殘陽(yáng)收回了最后一抹光亮；當(dāng)最后一片凋零的葉子從葡萄藤上落下來(lái)時(shí)；當(dāng)最后一只孤鶩從秋水飛向藍(lán)天時(shí)，記憶之門的大鎖悄然打開。
我小時(shí)候與姥姥生活在一個(gè)村莊，村莊里有一百多戶人家。每到葡萄藤抽出了新芽時(shí)，小院中，常常有一老一小并排坐在一起曬太陽(yáng)，并不時(shí)從中傳來(lái)清朗的笑聲。
“姥姥，以后我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得好高好高，就將天上的云朵摘下來(lái)，給你做衣裳。”“傻孩子，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥總會(huì)瞇著眼睛笑著說(shuō)。就這樣，笑容浮現(xiàn)在了一老一小的臉上。
我從小就喜歡白云，無(wú)它，只因白云就像姥姥的頭發(fā)一樣飄柔、一樣潔白，而也因?yàn)榘自疲覍?duì)村莊的溪水、桑樹也有了別樣的情感。
盛夏時(shí)，蟬在“知了，知了”地鳴叫著，我坐在姥姥旁邊，看她織布。每天晚上睡覺(jué)時(shí)，她也總是一邊搖著蒲扇，一邊唱著一些我聽不懂的古謠，我在她的`歌聲中睡去，蟬也停止了鳴叫，仿佛一切的事物都在安靜地傾聽著奶奶的淺吟低唱。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)，我們家葡萄藤上結(jié)滿了許許多多的葡萄。這也不免引來(lái)了一群饞嘴的孩子，他們每天都在門口偷看。一天，姥姥發(fā)現(xiàn)了他們。看著一雙雙渴望的眼睛，姥姥笑著把他們招進(jìn)了院子。她取出剪刀，撥開密密麻麻的“大手掌”，就看見了若隱若現(xiàn)的葡萄。只見她熟練地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪開。“咔嚓”一聲，沉甸甸的葡萄便落了下來(lái)，不一會(huì)兒，就摘了一大盆，笑盈盈地分給孩子們。在姥姥的影響下，此后，我得到了什么好的東西，總不忘與他人分享。
可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，在這美好的秋天后，卻是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五歲時(shí)的那個(gè)冬天，我的姥姥穿著黑色的衣服，靜靜地躺在棺材里。我是多么希望她能夠睜開眼睛抱著我呀！可是，她卻再也沒(méi)有睜開過(guò)眼睛。
又是一年秋天，我回到了故鄉(xiāng)，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上結(jié)滿了一串串的葡萄，但從前摘葡萄的人卻已經(jīng)消失，獨(dú)剩那親切的懷戀。我倚著門框，像小時(shí)候一樣望著門前的小路，希望那熟悉的身影出現(xiàn)在小路的盡頭。
親切的懷戀作文13
時(shí)光匆匆，流逝了許多，我是個(gè)孤兒，與老祖母相依為命，我倆之間的點(diǎn)滴，是流不走、淡不了的回憶。雖然那段樓梯長(zhǎng)滿了歲月的皺紋，但它是我和老祖母的親人，也是我一生財(cái)富的出發(fā)點(diǎn)。
坐在門前的樓梯上，看著我踏著的一層層樓梯，裝著我無(wú)數(shù)童年的夢(mèng)，無(wú)數(shù)辛酸苦，無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。它看著我一步步成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從爬著上到現(xiàn)在正在走著登上它的最高點(diǎn)，仿佛昨天剛剛發(fā)生。
坐在上面，雙眼不自覺(jué)地閉上，一幅幅畫面，在我的腦海回放，依稀記得，十幾年前，我與老祖母攜手沐浴著夕陽(yáng)，坐在那段樓梯上。
她用蒼老的手摸著我的頭問(wèn)道：“孩子，你長(zhǎng)大想成為什么？”當(dāng)時(shí)的我也許年紀(jì)太小，天真的回答：“我想陪著您呀！”
她愣了一下，帶著笑容回答：“傻孩子，你應(yīng)該踏出這里。”
她的目光突然望著前面，牽著我的手，另一只手慢慢地抬起指著前面，慢吞吞地說(shuō)：“孩子，看到?jīng)]？那里有許多高大的山，在山的`那邊，有著你意想不到的驚喜，你的未來(lái)，你以后的夢(mèng)。”
我抬頭望向那里：“是不是我走出了這些山，我的夢(mèng)就在那里？”
老祖母眼神堅(jiān)定地回答：“是的，但你不能像現(xiàn)在這樣，總不會(huì)走就想飛，不能心急，你想想你是不是總在這兒摔倒？”
我歪頭想了想，到底有多少次在這里摔倒，我已算不出來(lái)，只能說(shuō)是經(jīng)常。
我們祖孫倆沉默地坐許久。
老祖母突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“所以你長(zhǎng)大后走路不能心急，就像這段樓梯，一步步地走，終會(huì)到終點(diǎn)，如果心急，可能會(huì)跌倒，心急是吃不了熱豆腐，孩子，能答應(yīng)我嗎？”
望著老祖母，她用她慈祥的眼神看著我，臉和手都瘦骨嶙峋了，我呆呆地看她越久，但她的眼神卻更堅(jiān)定地盯著我，仿佛我如果不說(shuō)，她決不罷休。
我似懂非懂一笑，反牽著她的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“好，我知道了。”
微微的夕陽(yáng)，徐徐的風(fēng)兒，與我和老祖母一起在這里臉帶著笑容地坐著，許久許久……
如今，這段樓梯還在，可是已經(jīng)物是人非，奶奶，你卻丟下了我。
不知不覺(jué)坐了許久，走下樓梯，一步一步地向前面的黑暗走去，回頭一望，仿老祖母屹立在淡淡的微光中向我揮手，對(duì)我言道：“去吧孩子，去完成你的夢(mèng)。”
淚珠像壞了水龍頭的水，綿綿不斷。我堅(jiān)定地不回頭往前走，對(duì)著空氣，喃喃許諾道：“我一定會(huì)回來(lái)，回到這里，帶上老祖母對(duì)我的期望，告訴這里的一切，我成功了！
親切的懷戀作文14
暑假伊始，漫步在鄉(xiāng)下老家的池塘邊，呼吸著清晨清新的空氣，我走近了那株美人蕉，陷入了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小時(shí)候，最疼愛(ài)我的人就是外婆。每天清晨，她會(huì)牽起我的小手，圍著小院外的池塘散步賞花，時(shí)不時(shí)給我介紹一種植物，池塘旁邊圍滿了美人蕉。
那時(shí)的`我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艷麗的紅，就連忙跑去摘，摘下幾朵，去掉花的尾部一種球狀的東西，吮吸著清甜的花蜜，就將它們由外到里，一層層地剝開，在地上留下一瓣瓣嬌艷的紅，我將地上剝下的花瓣抱入懷中，拋向池塘，花瓣們好似不愿再在空中作停留，飛入池塘，隨著水流，緩緩漂走。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，一改她曾經(jīng)那慈祥的笑，板起臉對(duì)我說(shuō)：“孩子，這可是你太奶奶生前種下的花，它目睹四代人成長(zhǎng)，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”從那以后，我沒(méi)去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道圍欄，不顧外婆勸阻，執(zhí)意將美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了過(guò)去，想守住那片美人蕉，守住我與外婆的美好回憶。可是，當(dāng)我趕過(guò)去時(shí)，外婆正呆呆地看著那一片毫無(wú)綠意的土地。我木然了，過(guò)了很久才仔仔細(xì)細(xì)地搜尋那片土地。但是，已經(jīng)找不到一株了。過(guò)了差不多一個(gè)月，母親帶我回到城市上學(xué)，我心中惦記的，還是外婆和美人蕉。
都說(shuō)：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”六年后，我在公園里散步，不經(jīng)意間瞥到了一座小橋旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到橋上，仿佛又回到了當(dāng)年，美人蕉下的美好時(shí)光。只是，我卻舍不得折下這枝花兒，只能輕輕掂住花枝，回味著花瓣間的清香。不一會(huì)兒，霧氣氤氳在眼中。我轉(zhuǎn)身，向媽媽道出回鄉(xiāng)的念頭，媽媽不語(yǔ)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔六年，我再次回到故鄉(xiāng)。下了車，習(xí)慣性走到了池塘邊，還記得曾經(jīng)撒花瓣，品花蜜，樂(lè)在心頭，甜入心扉；現(xiàn)如今，樹已殘，花無(wú)影，紅花瓣，故鄉(xiāng)情，何處尋？我眺望著家鄉(xiāng)的房屋，綠瓦紅磚依舊，驚喜地發(fā)現(xiàn)，在圍欄內(nèi)，長(zhǎng)出了一小株美人蕉。外公外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我們，急忙迎了上來(lái)。此時(shí)，我心中的美人蕉，已經(jīng)綻放出美麗的花朵……
我何嘗不知，我心中的羈絆，也就是美人蕉與親人罷了。我想時(shí)光回溯，再回到那片美人蕉旁，帶著滿心歡喜，靜靜地看著，足矣。時(shí)光雖不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心間……
如今，這株美人蕉儼然成為我對(duì)故鄉(xiāng)最親切的回憶。
親切的懷戀作文15
歲月是一個(gè)小偷，偷走了我們?cè)S多東西。我們無(wú)法再天真可愛(ài)了，無(wú)法一直無(wú)憂無(wú)慮了，我們無(wú)法再玩某些東西了，我們無(wú)法再去某些地方了。成長(zhǎng)，注定要失去一些東西，但歲月這個(gè)小偷，卻無(wú)法偷走記憶盒子中我們滿滿的回憶。 我常常懷戀?gòu)那暗娜撕褪拢还苣鞘鞘鞘刮议_心還是難過(guò)，現(xiàn)在都一樣珍貴。那些懷戀不一定使我有什么啟發(fā)，但我總愛(ài)回想它們。有的模糊，有的清晰，在腦海中游游離離，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，像舊照片，像老電影，懷戀之時(shí)，心中莫名涌起親切的感覺(jué)，因?yàn)槟切┦俏以娺^(guò)的人，我曾經(jīng)歷的事。
我懷戀我的小鄰居。從前她請(qǐng)我到她家去，她為我做了一碗冰涼的木瓜西米露，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她拿著一個(gè)圓勺子挖木瓜球的側(cè)影。我們總是一起上學(xué)，當(dāng)我看看她背著書包站在樓下等我時(shí)，我知道了要為朋友付出。
我懷戀我從前養(yǎng)的倉(cāng)鼠。那天晚上，它生出了六只小倉(cāng)鼠，當(dāng)我看著那六個(gè)紅色的.小肉團(tuán)，并一個(gè)個(gè)為它們?nèi)∶謺r(shí)，我感受到了生命的驚喜。
我懷戀一棵樹。這棵樹的樹干上有大大小小的蟲洞，我和小伙伴們四處找來(lái)不同大小形狀的石頭，填在那些洞里，我們相信，哪一天填滿了所有的洞，就能每人許一個(gè)愿望。雖然現(xiàn)在我不信那些東西，可當(dāng)時(shí)我確實(shí)感到了愿望的美好。 我懷戀我的小學(xué)。那個(gè)陰雨綿綿的下午，我和同學(xué)們坐在教室里看恐怖片，教室里充斥著汗酸味，五十多號(hào)人在昏暗的環(huán)境里緊張地觀看一部恐怖片，我沒(méi)有害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴。那一次，我真正感受到集體的歡樂(lè)。
我，甚至懷戀過(guò)一件糗事。那一次，老師批評(píng)了兩個(gè)男生，結(jié)果他們兩個(gè)把我也給拉下水。我一直否認(rèn)，可他們也一直說(shuō)就是我。老師單獨(dú)跟我說(shuō)，讓我不要跟他們計(jì)較，讓我隨便去寫一份檢討就行。于是那天放學(xué)，我一把鼻涕一把淚地留在教室里跟他們一起寫檢討——那是我 第一寫檢討。我為什么懷戀這件事？那是覺(jué)得委屈，但現(xiàn)在覺(jué)得那次經(jīng)歷也是一筆財(cái)富，告訴我世界不一定公平。 還有許多零零碎碎的記憶，我懷戀?gòu)那暗乃械氖拢械慕o我感動(dòng)，有的給我啟示，有的給我教訓(xùn)，有的給我的僅是一點(diǎn)影子，但都親切。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，當(dāng)有一天歲月的小偷偷走了它時(shí)，它就會(huì)變成親切的懷戀。
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