難忘的消防演習(xí)作文5篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的消防演習(xí)作文1
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí)，當(dāng)時(shí)我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈，就連每一個(gè)角落里都有，我們不知道是什么東西就沒有在乎。
我們正上著語文課，老師訂正《學(xué)習(xí)樂園》的時(shí)候，高老師進(jìn)來了說：“快準(zhǔn)備好，馬上就要吹哨了，拿出小毛巾。”突然，我們就聽見了吹哨聲，就拿著小毛巾趕緊跑到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)和體育老師們都在操場(chǎng)上，咦，他的毛巾怎么是黃色的`，哦，我知道了，是因?yàn)闊熿F彈是黃色的，所以他的毛巾上有了黃色的東西，我們看見楊老師來了，發(fā)現(xiàn)楊老師的毛巾上都有黃色的小東西，我就低頭看看我的毛巾，發(fā)現(xiàn)我的毛巾上沒有黃色的東西，我可高興了。接著我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。
回到教室老師又給我們說了很多安全知識(shí)，比如；發(fā)生火災(zāi)不要慌張，不能往上跑，會(huì)被煙熏死，要往下跑，這樣才會(huì)逃出去……不一會(huì)我們就放學(xué)了，回到家，我對(duì)爸爸、媽媽說了我知道的火災(zāi)逃生方法。
我喜歡這次難忘消防演習(xí)，讓我學(xué)到了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
難忘的消防演習(xí)作文2
“嗚——”的警報(bào)聲在校園中響起，打破了校園的寧?kù)o。陳校長(zhǎng)在廣播鄭重地宣布：“塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防演習(xí)正式開始！”
第一聲警報(bào)聲響起來了，同學(xué)們立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙沖到走廊排好隊(duì)伍。
警報(bào)聲再次響起，同學(xué)們馬上彎下腰，按住毛巾，有秩序地排成縱隊(duì)，一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長(zhǎng)地說道：“注意！把腰彎下來，手不要松，不要亂沖，聽指揮！”同學(xué)們都井然有序地走下樓梯，但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣，頭縮著，她是插班的，第一次參加消防演習(xí)，所以她開始很緊張，她的雙眼緊閉，面如白紙，全身像開了振動(dòng)模式似的，一直抖個(gè)不停。
等我們?nèi)砍冯x后，陳校長(zhǎng)上臺(tái)了，他鄭重宣布道：“同學(xué)們，這次你們干得不錯(cuò)！只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，值得表?yè)P(yáng)！”說完，他先演示了一遍滅火器的用法，又講了講滅火器的注意事項(xiàng)：“視線要與滅火器的噴口相平，能更好一瞄準(zhǔn)；噴出時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，這樣才能讓它熄滅……”陳校長(zhǎng)請(qǐng)了一位五（2）班的同學(xué)上來演示。只見他走上講臺(tái)，拿起滅火器，抽出噴口，拉出拉環(huán)，對(duì)著火焰根部，使勁一按，火就滅掉了。同學(xué)們立刻發(fā)出了震耳欲聾的'掌聲，這聲音驚天動(dòng)地，像沸騰的開水一樣。
這次消防演習(xí)使我明白了：要學(xué)習(xí)逃生方法，在災(zāi)難面前保持冷靜，有序地逃生。
難忘的消防演習(xí)作文3
星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的錛傁防演習(xí)錛偂
大約下午三點(diǎn)半，一輛火紅色的消防車開進(jìn)我們的校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的'消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
接著，同學(xué)們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。
過了一會(huì)，消防員一聲令下：“消防演習(xí)正式開始！”然后，一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災(zāi)逃生的樣子。最后，兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱，頓時(shí)，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢！當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后，同學(xué)們又立刻歡呼起來，真是虛驚一場(chǎng)呀！
這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí)，還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺啊！
難忘的消防演習(xí)作文4
星期三上午第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，廣播里就響起了急促的報(bào)警聲。
“是119報(bào)警臺(tái)嗎？我們賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)發(fā)生了火災(zāi)......"緊接著，”嗚嗚“的警報(bào)聲響了。
同學(xué)們聽到了，馬上拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，爭(zhēng)先恐后地小跑跑出了教室。同學(xué)們緊緊地貼著墻壁一個(gè)接一個(gè)快步走下樓，一點(diǎn)時(shí)間都不能耽誤。到了二樓，同學(xué)們的視線就被白白的煙霧擋住了，毛巾捂得更緊了，耳邊只聽到老師叫：”不要怕，不要怕，快逃......"煙霧更大了，有的'同學(xué)小聲議論著，有的同學(xué)貼著墻壁更緊了，還有的同學(xué)甚至不敢向前走了。我心想：我一定要堅(jiān)持跑到操場(chǎng)為止，只剩下幾級(jí)臺(tái)階了，心急的同學(xué)就直接跳了下去，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)差不多都到齊了，我們安靜下來，校區(qū)主任說：“同學(xué)們共用時(shí)間2:23秒逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。”臺(tái)下響起了一陣驚呼聲。最后是校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)演示的包扎技術(shù)，同學(xué)們有的當(dāng)傷員，有的當(dāng)醫(yī)生。看著他們像模像樣的動(dòng)作，我心想：他們學(xué)得真像啊！消防演練就這樣結(jié)束了。
這真是一次難忘的、驚心動(dòng)魄的消防演練啊！
難忘的消防演習(xí)作文5
今天，學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。
在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí)，消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng)，不一會(huì)兒，全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有你爭(zhēng)我搶，而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快，只用了8分09秒。
消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師，讓四位老師先來操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大，老師們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！
消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃，又讓四位老師來試試。只見天上彌漫著濃濃的`黃煙，看來他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結(jié)說：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要這樣有秩序，不擁擠，就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。
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