路在前方作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的路在前方作文，希望對大家有所幫助。
路在前方作文1
風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。
——海子
黑夜漫漫，前路茫茫，心中的一盞明燈，指引我：路在前方。
月色微明，星光滿天，我走在家鄉的田埂上，忘記了要回家。一陣狂風吹過，烏云壓著天空匍匐前行，猶如一塊黑色的幕布遮住了月亮星星，也遮住了我回家的燦爛星光。周圍黑漆漆的，伸手不見五指，只聽見水田溝里的細細流水聲和群群蛙鳴。心中不由得害怕起來，腿直打顫，走一步，心中的恐懼就多一步，就如前面有一堵墻或一條深溝。倏地，不知從哪兒飛來一只螢火蟲，它那尾巴上的熒光讓我振奮了精神：“不要怕，路就在前方！”我大邁步，向著心中路的方向，穿過雜草從，穿過扎人的玉米地，看到前面燈火通明，媽媽笑瞇瞇的在門前向我招手。
夜靜風涼，月白江清，水影山光，上下一碧。考試又失敗了，我懷著沉重的心情在河邊散步，周圍是靜謐的，只聽見我的嘆息聲：“為什么我的學習之路如此不順，是我不夠努力嗎？是我學習方法不對么？是我學習態度不好嗎？……”越想心中的無助和委屈就越深重，只想以眼淚發泄情緒。仰望天空，月光愈加明亮，星星愈加閃爍，都好像鼓勵著我，讓我想起了泰戈爾的一句名言：“上天完全是為了堅強你的'意志，才在道路上設下重重障礙。”腳下的小路時而坎坷，時而平緩，沒錯，挫折和困難都是必經之路，只要不停止，學習之路終會到達終點。不要畏懼漫漫長路在何方，心中有路，路便在前方！
快要升入初三了，學習緊張了，壓力更大了，父母便讓我暑假不要再學舞蹈，讓我乖乖的上補習班，可我的倔強讓父母也很無奈。我們一家三口在路邊散步，爸爸說：“讓你放棄舞蹈，不是沒有我的想法，這是你最后一年的初中生涯，這個漫長的假期，是你學習知識的好機會，錯過了就沒有了。只有你把這條路踏踏實實的走穩了，我才好放心。至于舞蹈，以后想學我一定支持你。”我沉思良久，河邊的風吹散了我的頭發，銀線般的雨絲在路燈下交織著，路燈橘黃色的光輝灑下，照亮了前面這條又長又直的道路。我心中暗暗發誓，走完這條路，我便可以走向我心中所屬的那條路了。
風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。既然選擇了前方，就要無所畏懼，勇往直前。即使充滿坎坷，即使遍體鱗傷，也只顧風雨兼程，長風破浪，相信自己，路就在前方！
路在前方作文2
夢想，照亮青春；超越，讓青春更美麗。——題記
進入高中后，每年的運動會都會如期而至。今年的運動會，雖然已落下了帷幕，但有個女孩讓我深深地體會到夢想的力量——超越自我。
她，是女子組800米冠軍。但這并非偶然，與她平時的訓練密切相關。運動會前夕，她報項目時我開玩笑說了句：“你一定要拿冠軍。”然后，就看到只要一有時間，她就到操場上去練習跑步。晚自習后無論人多人少，總能在人群中找到她的影子。她扎著高馬尾，跑步時的姿勢很規范，上身始終與地面保持垂直，既不前傾也不后仰，兩手肘置于腰間，有節奏的前后擺動著，步幅很大，但這不并不影響她美麗的姿態。
日復一日的艱苦訓練，成為她超越夢想的必備條件，也成為她不斷超越自我的'基礎。夢想從不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求的過程。
夢想是彼岸，現實是腳下，行動是連接現實與夢想的橋梁。夢在前方，路在腳下。有些夢想并不是做到短暫的最好，而是堅持下去才為最好。她在運動會上還報了3000米，雖然是最后一名，卻是最棒的。
我想3000米這個項目會讓許多人望而生畏吧？或者這是許多人可望而不可及的夢？是的，3000米級需要有勇氣去挑戰，也需要有耐力去完成，她面對這個巨大的挑戰，并沒有退縮，而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時的那一幕：那天下午她穿的是紫色衛衣，在眾多運動員中很明顯的能看見她。當槍聲響起的那一刻，她開始奔跑，是末尾的那幾個人之一。她的臉色在跑步的過程中慢慢地脹紅了，近距離還可以看見她額間的碎發被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時，還能明顯看出她的速度不斷變慢，但她并沒有因為處于隊伍里的倒數而放棄，她堅持下來，最終完成了艱巨的任務。
我想對她說一句：“你成功了！你真棒！”對于其他人而言，因為她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于為自己的夢想拼搏，敢于在這3000米的漫漫長路上挑戰自己，超越自我，追逐夢想，這就是最大的成功。
夢在前方，路在腳下，只要你永不停息地奔跑，終有一天會超越自我，實現夢想。
路在前方作文3
我們向往藍天，因為我們渴望高飛；我們向往綠水，因為我們渴望遨游；我們向往山林，因為我們渴望旅行。我們的骨子里隱藏著對外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開始旅行，追尋自己的夢想吧。
憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國的大好河山，李時珍跋涉千山萬水。他們為了自己的理想，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的濟世良方，都是他們發現真知后的成果，他們都經過一個共同的過程——旅行。
旅行，不僅能讓我們增長見識，還能磨練我們的堅強意志，培養我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？
看今朝，愛迪生勤奮努力，發明成果一千多項；愛因斯坦推動整個物理學的革命，開創宇宙學理論；盧瑟福提出的'原子論，打開了原子時代的大門，這些名人，旅行于科學的天地，經過嚴謹的思考和積極的探索，才會有此成就。現在的高中生，面對書本，只會一味的“復制”、“粘貼”，將前人的知識克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動腦，遇到問題只會放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個死結，就不得不扔掉。當今的我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會問，怎樣才能做到呢？
知識的海洋是廣闊無垠的，未知的高山是險峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風順的，有風雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會失敗，會沮喪，會想到放棄……但是，只要我們有堅定的信心，對成功自信的追求，以拼搏為帆，以奮斗為漿，乘長風，破巨浪，就一定會踏過書山坎坷，渡過學海茫茫。
我們每位高中生都曾懷揣夢想，要知道夢在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅定地走下去，那樣才會踏上理想之路，實現前方之夢！
路在前方作文4
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個人的命運是幸運的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。
寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個大大的漏洞出現了，在這關鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協力而獲救啦，然而，如果是與命運的抗爭呢？世界上的`每一個人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學的時候之上特別的低，在中學時又因犯錯而被逐出校門，德國大學又因他未畢業而不肯讓他入學，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續學習，當事業剛剛好轉時，第二次世界大戰爆發了，他又趕往美國繼續工作，命運從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對命運的抗爭，對他的不平。
還有資料表明，在北京海淀區由63名貧困學生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運為什么會是這樣，同樣，在鄉下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應了一句話：窮人的孩子早當家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅定，穩健的步伐，向著成功邁進。
挫折，永遠是強者的進步之階，永遠是弱者邁步過去的一道坎，永遠是無底深淵，再堅強的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現實。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。
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