前方的路作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的前方的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前方的路作文1
黑與白相間的鋼琴鍵盤已經陪我度過了七個春秋，幸福與悲傷交織的音樂之路上，我無數次地跌倒又爬起，因為我看見心中的美好憧憬正在前方的路上向我招手。
烏云為漆黑的夜空抹上些許陰沉，炸雷又為陰沉的夜空填上幾絲猖狂，就連昔日優美恬靜的月亮也似乎在嘲笑我的無能。一連幾日，我輾轉難眠，閉上眼，考級證書上的“及格”二字就如惡魔一般沖我張牙舞爪，肆意踐踏著我的自尊。“為什么我如此拼命地練習，竟只換來個剛剛及格的成績！”我不甘心，我想不通。從此，對鋼琴的熱愛驟然消失，每周上課總是心不在焉，回家練習也只是裝模作樣地按動幾下琴鍵，敷衍了事罷了。
獨自一人的時候，我常會呆呆地坐在窗前，望著清冷的月，望著闌珊的夜，自怨自艾。那一日，我又在窗前獨自嘆息良久，不經意間發現窗簾的空隙里有一盆被我遺忘的吊蘭竟還頑強地活著。幾近干枯的老葉無力地彎下腰身，淺綠色中透著一絲病灰。但是，我發現仍有幾片嫩芽倔強地“挺”直著身體，盡管柔弱，卻生機盎然。我呆住了，是什么力量使它們熬過饑渴？是什么精神讓它們始終堅持？在痛苦中掙扎能重新燃起它們的生命之光嗎？
“可以的！”一個響亮的聲音在我心中回蕩。“只要肯努力，一定可以的！”
我舀來清水小心翼翼地澆灌在吊蘭的四周，我干枯的心靈仿佛也和吊蘭一起蘇醒過來，一朵信心之花悄然綻放。此后的.每個傍晚，我一定會安靜地坐在鋼琴旁，輕輕地打開曲譜，一遍又一遍地進行枯燥的練習。即使指尖感到酸痛，變得紅腫；即使肩膀漸漸僵硬，沒有知覺；即使額頭沁出汗珠，也渾然不知。我一定要演奏出優美的樂章，懷著這樣的念頭，我咬緊牙關堅持著。
就這樣，日復一日，我的房間里始終飄出“車爾尼”、“巴赫”和“貝多芬”的旋律。
終于，一年的時光悄然流逝，又到了考級的日子。我緩步走進考場，氣氛凝重得仿佛空氣都結成了冰塊，不斷地擠壓著我的心臟。坐到琴凳上，輕合雙眼，忽視掉心中的緊張，熟悉的旋律頓時涌到指尖，任憑雙手在琴鍵上舞動，任悠揚的樂曲在大廳中回蕩。一曲作罷，評委老師臉上露出滿意的笑容，我深深地向他鞠一躬，走出考場，那一刻，我知道我成功了！
那盆吊蘭如今就擺在我的鋼琴上，每當我撫琴時，那些如星星般綻放著的白色花朵都會對著我笑，仿佛在告訴我：只要努力拼搏，前方的路就不會遙遠！
前方的路作文2
爺爺生日那天，爸爸媽媽帶著我去給爺爺過生日。回家時已經很晚了。
從爺爺家回家的這條路，我家已不知走了多少遍。每次去爺爺家都總是弄到很晚才回家。每次都是媽媽走在最后面，我走在中間，爸爸則走在最前面打著手電。不論寒暑，還是雨晴，夜幕中爸爸手中那手電，一直都是照向身后的路。夜幕中我腳下的路總被爸爸照得亮亮的。
剛剛下過小雨，這段泥土筑成的小路坑坑洼洼，到處都是泥濘。三個人，一棵手電，在渺茫的黑暗中緩緩穿行。“啪”，我一不小心踏進了滿是污泥的'小水坑。爸爸幾乎是在那一瞬間就轉過身來，急于想看發生了什么事。“哎，真倒霉，一不注意就踏到水坑里了，還是老爸好，走在前面從來都是那么輕松。”我說著調皮話，同時趕緊借著手電的亮光跟上了爸爸。看著父親穩穩的腳步，我堅信，走在前面是最好走的。于是我對爸爸說：“老爸，把手電給我，讓我來走前面。”
我說著就從爸爸手里搶過手電，走在了前面。我很自信地對爸爸說：“老爸，你給我照路這么多年了，也該讓我來給你照照路了”，我調皮地學著爸爸的樣子，腳步向前走，但把手電往身后的路上照。突然，我的前方一片漆黑，連路的影子也看不見，更別說看清楚路上滿是水和泥的坑坑洼洼了。我只能靠著腳一點點的挪動，探試著深淺艱難的向前移。“啪”，才沒走出幾步，我就又一腳踏進了水坑中。我不由得心里一陣惱火，完全沒有了剛才嬉鬧愉快的心境。
“怎么了？”身后，爸爸關切地問。
“沒事，我踢著石頭了。”我假裝輕松的答道。此時，我的腦海中一下子閃過爸爸十幾年來穩健地走在前頭的身影，閃過每次走到家時爸爸的褲腿上總是沾滿泥巴的情景，突然知道了爸爸走在前面是那么不容易。原來，自己十幾年來一直保持不變的走在中間，是爸爸用愛呵護著的最好的位置。
我們一家三口，在夜幕中、泥濘里繼續走著。我走得更加認真，每一步都小心翼翼，竭盡全力。我知道，前面等著我的一定還有若干個泥濘的水坑，但我要走穩，走好，不能再讓爸爸擔心。
終于，依稀可以看見家里的燈光了。前方不遠處星星點點的燈光，在此時的夜幕中顯得那么溫馨、靜謐、美好。我不由得在心里默默地念著：“老爸，以后該由我來為你照亮前方的路了。”
前方的路作文3
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個人的命運是幸運的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。
寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個大大的漏洞出現了，在這關鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協力而獲救啦，然而，如果是與命運的抗爭呢？世界上的每一個人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學的時候之上特別的低，在中學時又因犯錯而被逐出校門，德國大學又因他未畢業而不肯讓他入學，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續學習，當事業剛剛好轉時，第二次世界大戰爆發了，他又趕往美國繼續工作，命運從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的.信心和信念，展示了他對命運的抗爭，對他的不平。
還有資料表明，在北京海淀區由63名貧困學生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運為什么會是這樣，同樣，在鄉下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應了一句話：窮人的孩子早當家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅定，穩健的步伐，向著成功邁進。
挫折，永遠是強者的進步之階，永遠是弱者邁步過去的一道坎，永遠是無底深淵，再堅強的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現實。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。
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