我不再馬虎作文

[推薦]我不再馬虎作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我不再馬虎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我不再馬虎作文1

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但是改正自己的缺點(diǎn)是一個(gè)艱難的過程。我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，但是通過我自己的努力改正，我不再馬虎。

　　在一次的數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)槲业鸟R虎，導(dǎo)致我考試只考了六十六分。當(dāng)別人拿到卷子時(shí)都滿臉喜悅，恨不得馬上放學(xué)，把這個(gè)好消息告訴父母。因?yàn)轳R虎，一道大題，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，導(dǎo)致自己失分。

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。當(dāng)別人都背著書包離開時(shí)，而我卻被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師說:“你這次為什么只考了六十六分，這些題我不是都講過么?”我回答說：“是因?yàn)槲业鸟R虎，所以會(huì)的題都錯(cuò)了。”老師說：“那你一定要改正。”談完話之后我就離開了。

　　當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，正如我現(xiàn)在的心情如烏云一般。我冒著沉重的步伐走在回家的路上。走了許久才到家，但是正準(zhǔn)備按門鈴的時(shí)候，卻按不下去，心里想著媽媽會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)打我。我終于鼓起了勇氣，按下了門鈴。媽媽把門打開說：“你這次考試考得怎么樣？”我不知怎么回答，哭著跑進(jìn)了房間。

　　當(dāng)我心情平靜了，我拿著這張沉重的`卷子，邁著像灌了鉛似的腿，緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子，心平氣和的對(duì)我說:“這次考試為什么考得這么低？”我回答說：“是因?yàn)槲业鸟R虎造成的。”媽媽說：“那我就幫你改掉這個(gè)毛病吧！”我聽到這句話，心情如雨過天晴般美好。

　　在媽媽的幫助下，我成功的改掉了自己的缺點(diǎn)，在做題的時(shí)候多看幾次題目，做完后多檢查一下。

　　在媽媽的幫助下和自己的努力下，我終于改掉了自己的缺點(diǎn)。從此，我不再馬虎。從這件事中，我知道了只要用心，就會(huì)把自己的缺點(diǎn)改掉!

我不再馬虎作文2

　　說到馬虎，這可是我以前的“強(qiáng)項(xiàng)”了，我以前總是丟三落四的。

　　記得在老家光山讀小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期的有一天，我吃完了火鍋唱著歌去學(xué)校。在路上我總是感覺少了什么東西，因?yàn)槲夷_步比以前邁地輕盈多了，可我又想不到什么，于是我繼續(xù)唱著走著，到了學(xué)校，我正準(zhǔn)備交作業(yè)，把手往背后一抹。咦，我的書包呢？糟糕，肯定是落到家里頭了。幸好，我?guī)Я藥妆菊n外書和一張語文書的皮，我把語文書的皮蓋在課外書上，假裝正在讀語文書，實(shí)際上正在看同桌的語文書，充當(dāng)“偽君子”。然而“若要人不知，除非己莫為”。這樣的事當(dāng)然瞞不住了，不一會(huì)兒，爺爺騎著自行車忽忙到了學(xué)校，然而他不懂學(xué)校的規(guī)矩，剛一開門就大喊：“孫子，你的書包落在家里了，快過來拿啊！”話音剛落，全班老師和同學(xué)都哈哈大笑起來了。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知道該怎樣面對(duì)了。

　　嘿嘿，我連書包都能丟，我夠馬虎的吧！別急，下面還有一個(gè)讓人啼笑是非的故事呢。

　　這天是星期一，我早早的吃完了早飯，在檢查過作業(yè)本都帶齊沒有后就去學(xué)校了，我高高興興地走到了學(xué)校，然后把作業(yè)交上了。過了一會(huì)兒，老師突然神情嚴(yán)肅的進(jìn)入教室宣讀了一條名單，開頭就是：“張靈犀，兩篇作文通通重寫！”我瞬間呆滯了，心想：厄運(yùn)又要來了！我本來以為是寫的`字?jǐn)?shù)少或者是跑題了呢，沒想到結(jié)果卻是那樣的“變態(tài)”，我把那兩本作業(yè)本拿出了一對(duì)兒，原來剛好交反，在那之前我還挨了好幾次批評(píng)呢，我給蔡老師講了故事的來龍去脈，他提醒我說：“以后可要多注重細(xì)節(jié)呀！”

　　再后來，我馬虎的習(xí)慣慢慢改正了，我覺得，在不久的將來我會(huì)徹底改掉這個(gè)陋習(xí)的。

我不再馬虎作文3

　　“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”這樣的話經(jīng)常在我耳邊響起。不是這個(gè)就是那個(gè)是錯(cuò)的。我父母經(jīng)常在我耳邊說我的話。我的.粗心什么時(shí)候能被治好?

　　說到“邋遢”這個(gè)詞，我想每個(gè)人都應(yīng)該熟悉它。這是一個(gè)非常令人厭惡的缺點(diǎn)。一旦有人交了邋遢的朋友，就很難分開。但是我曾經(jīng)交了一個(gè)邋遢的朋友。當(dāng)我想到這件事時(shí)，所發(fā)生的事情會(huì)讓我又哭又笑。讓我印象最深的一件事是我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲腋改腹ぷ鳎�我不能接我，所以我每天都要坐公交車回家。我以前從未�?dú)自乘過公共汽車。我第一次獨(dú)自乘公共汽車時(shí)，既高興又興奮。

　　從早上開始，我就一直希望時(shí)間能快點(diǎn)過去，這樣我就可以自己坐公交車了。我早上慌慌張張起床。洗完澡后，我立刻拿了一條面包，匆匆趕往學(xué)校。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午乘公共汽車的時(shí)間。放學(xué)后，我和我的同學(xué)走到車站，等86路公共汽車，但是這條路上的公共汽車很好，我們很快就到了。上車后，我環(huán)顧四周，非常高興。雖然我以前坐過公交車，但那是我第一次。我興奮地回到了家。當(dāng)我準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我突然愣住了。我沒帶鑰匙。離爸爸媽媽回來已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。我該怎么辦?焦慮的心理壓倒了剛才激動(dòng)的情緒想來想去，沒辦法，最后只能坐著等待...

　　媽媽和爸爸終于回來了。當(dāng)爸爸看到我時(shí)，他疑惑地問:“你為什么在這里?”我說，“爸爸，我忘了帶鑰匙。””說完，母親生氣地說:“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”我羞愧地低下頭，跟著進(jìn)了房子。經(jīng)過這次事件，我下定決心要改變“馬虎”的壞習(xí)慣每個(gè)人都能幫我嗎?

我不再馬虎作文4

　　我這個(gè)人看起來挺細(xì)心的，但總是會(huì)被“馬虎”這個(gè)不受歡迎的小精靈所“光顧”。

　　記得是一次期未考試。我起得挺早，飯吃得也不慢，從家出發(fā)時(shí)也只是七點(diǎn)三十五，絕不會(huì)遲到。到學(xué)校后，我拿著文件袋走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備拿出準(zhǔn)考證。可我一看袋內(nèi)：哪有什么準(zhǔn)考證？只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了！這可真是我嚇呆了。幾分鐘后，我回過神來，還有六七分鐘就要考試了，回家拿也來不及了呀！我便去找到老師，說明了這件事。老師就拿出一張空白的準(zhǔn)考證，幫我填上名字，又問我：“你的準(zhǔn)考證號(hào)是多少？”我支支吾吾地說出前幾個(gè)數(shù)字。其實(shí)所有人只有后面四位是不同的。老師便打電話給媽媽，媽媽根據(jù)我的敘述找到了準(zhǔn)考證，說出了準(zhǔn)考證號(hào)。老師看見我焦躁不安的'樣子，對(duì)我說：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)兒事兒而耽誤了考試哦，加油！”我聽到這句話，就放心多了。身過準(zhǔn)考證就飛奔回考場(chǎng)。好險(xiǎn)！我剛剛坐下，監(jiān)考老師便走進(jìn)了教室。

　　可別以為我只有這一次馬虎，那你就聽聽我的其它故事吧：

　　古等課老師讓自己制作古等練琴表，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，還很仔細(xì)地寫上了練琴時(shí)間和不太懂的地方。可是卻忘記夾在書里，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。只好下周前再重做一張。

　　還有一次，我收拾書包時(shí)也沒什么。第二天去上學(xué)，拿語文書時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟的奶瓶竟然在我的書包里！我見到后連忙拉住書包拉鏈，生怕有人看見。心想，今天弟第可沒奶喝嘍！現(xiàn)在想想還令我哭笑這些不得。

　　這些事都是“馬虎”導(dǎo)致的。以后我可不想和它做朋友。再見，馬虎！你好，認(rèn)真！

我不再馬虎作文5

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，如果沒有考好回家又有好受的了。可是你有沒有想過為什么考不好，就是兩個(gè)字——馬虎。

　　我以前也十分馬虎，所以在考試上吃了大虧。本以為這張?jiān)嚲韯?shì)在必得，可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會(huì)對(duì)，可又偏偏算錯(cuò)。本以為這張?jiān)嚲砜梢钥?0分，可有只考了89。5分……這都是馬虎造成的結(jié)果，所以我下定決心要改掉這一個(gè)壞毛病，要細(xì)心，不能馬虎。

　　想著想著，又一次考試要降臨了，而且還是最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)。

　　試卷發(fā)下來了，我一眼掃過，心里想：這張?jiān)嚲硖��?jiǎn)單了，肯定會(huì)考98分的'。想著想著，心里美滋滋的。我不用吹灰之力，只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后，我的老毛病又犯了，又開始東張西望了。當(dāng)我看見班長(zhǎng)在一遍又一遍的檢查，我才想起我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我也認(rèn)真地檢查起來。我一直檢查到收卷，我檢查出了一道應(yīng)用題、一道計(jì)算題、一道判斷題。這可是整整8分啊，如果我沒有檢查，那別說98分，90分都有危險(xiǎn)。

　　過了一陣子，試卷發(fā)下來了，我得了一個(gè)滿意的成績(jī)。在以后的日子里，我也漸漸地改掉了這一個(gè)毛病，干什么都不馬虎了，干什么都容易多了。

　　我不在馬虎了，我終于改掉馬虎這一個(gè)毛病了，我十分高興。馬虎會(huì)使人落后，所以大家也要改掉這一個(gè)毛病，要進(jìn)步。

我不再馬虎作文6

　　那是三年級(jí)的一天，陽光明媚，我來到學(xué)校，迎接老師已經(jīng)布置了許久的考試。

　　我信心滿滿，拿出鉛筆刷刷刷的寫起來，遇到攔路虎就朝天花板看兩眼，接著往下寫。不到20分鐘，我便答完了試卷，沒檢查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。

　　第二天，考試成績(jī)便發(fā)了下來。咦，怎么才80來分。我一看錯(cuò)誤的地方，十個(gè)里面有八個(gè)是計(jì)算錯(cuò)誤，還有兩個(gè)竟然是直接抄錯(cuò)了題。望著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心里十分懊惱，但是又有些不服氣。可能是我太過興奮，忽略了這些細(xì)節(jié)吧，細(xì)節(jié)算啥，我又不是有盲點(diǎn)。我在心里原諒了自己，沒有繼續(xù)深究。我一如既往的這樣答題，接連幾次考試的成績(jī)都不理想。望著試卷上的紅叉叉和下滑的成績(jī)，我心里產(chǎn)生了疑惑，要知道，數(shù)學(xué)可是我的拿手好戲啊！最近幾次考試的難度也不大，可是我的成績(jī)?yōu)楹巫尡娙硕即蟮�眼鏡呢？放學(xué)的路上，我一直在思考這個(gè)問題，我茫然的'看著車窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。

　　那樣在桔色的燈光下，我和媽媽一起找到問題，分析問題，終于發(fā)現(xiàn)計(jì)算是我的弱項(xiàng)，我應(yīng)該多用驗(yàn)算紙，邊計(jì)算邊驗(yàn)算。找到了解決問題的辦法后，我睡得十分踏實(shí)。

　　第二天，老師來了一次模擬小測(cè)驗(yàn)，我拿出驗(yàn)算紙，仍舊信心滿滿，一個(gè)題挨著一個(gè)題的驗(yàn)算。打完卷后，我又從頭蓋住答案又做了一遍。

　　不久，卷子發(fā)下來了，我終于得到了久違的滿分，啊，克服了馬虎這個(gè)困難的我，終于取得了階段性勝利，做一個(gè)不馬虎的小寶感覺真的不錯(cuò)哦。我在明朗的夕陽下往有桔色燈光的家里奔去！

我不再馬虎作文7

　　“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分？”這是媽媽在責(zé)問我，我說：“唉，有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無法打開，電視臺(tái)的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的對(duì)話，最后他對(duì)女兒說：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，‘聯(lián)盟一號(hào)’今天做發(fā)生的`一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎？”

　　我震驚了，想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽完了這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。

　　以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉(cāng)促，容易忘帶書和本，我現(xiàn)在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

　　養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作、生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”。

我不再馬虎作文8

　　以前我做事總是馬馬虎虎，總是一心二用。在家里做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒做作業(yè)，一點(diǎn)也不認(rèn)真。在家里和朋友下棋，也會(huì)不時(shí)盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反應(yīng)過來，可這時(shí)，往往因?yàn)槲业碾S性，最后落敗，好不遺憾！

　　“你太馬虎了，你這樣會(huì)吃虧的！”爸爸看著我83分的語文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯(cuò)了，以后讀題都要讀兩遍！”說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來這馬虎不行啊！”我很難過，“看來今后我要努力一下了。”我暗下決心。

　　我就這樣給自己制定了一個(gè)目標(biāo)：每次做作業(yè)都要在自己的.房間里做，每一次下棋都要找一個(gè)安靜的地方，每一次考試都要把題讀三遍才能開始做題，完了還要檢查兩遍，才能交卷。

　　雖然制定了這些計(jì)劃，但這只是在“對(duì)牛彈琴，”一點(diǎn)作用也沒有。我依舊像以前那樣“馬大哈”，我只好用我的b計(jì)劃了，我讓媽媽守著我做作業(yè)，終于，我的作業(yè)效率提起來了。

　　有一天，媽媽給我說：“在家里媽媽會(huì)守著你，但是在學(xué)校考試時(shí)也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。”“好的，我一定能做到。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說。

　　我就這樣堅(jiān)持每一天回到家，自覺地做完作業(yè)，仔細(xì)檢查。最后，我的正確率提高了許多，考試的成績(jī)也從以前的80多變成90多了……真好！

　　我終于不再馬虎了！

我不再馬虎作文9

　　我是一個(gè)很馬虎的小孩，經(jīng)常會(huì)忘記事情，忘記書在哪啦，忘記題目怎么寫啦。

　　一天，我要去上學(xué)。由于前一天忘記整理書包，我連帶什么書都不知道！臨出門時(shí)，我著急地一把抓起鑰匙，打開我的`書柜，看都沒看，又抓起兩本書放進(jìn)書包，背上書包就下樓上學(xué)去了。

　　結(jié)果你猜怎么樣？上美術(shù)課時(shí)，工具雖帶齊了，只是我出門過于匆忙，把美術(shù)書帶成了英語書（因?yàn)橛⒄Z書和美術(shù)書一樣大，不細(xì)看總是弄錯(cuò)。）！我傻眼啦！

　　除了忘性大，我還有個(gè)大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文，我不是背錯(cuò)句子、背錯(cuò)字，就是又把整段背錯(cuò)。老爸讓我先熟悉課文內(nèi)容再背。我的“差不多”又來了：“背課文差不多就行了，之后總會(huì)背熟的。”當(dāng)然了，最后我還是老老實(shí)實(shí)的把課文背熟，老爸才簽字的。就這樣，我吃飯吃得差不多，背書背得差不多，考試考得差不多，玩也玩得差不多……

　　有一天，老爸把我叫到房間里，對(duì)我說：“你有沒有想過，如果世界上所有人都像你一樣馬虎，差不多，那會(huì)變成什么樣子，好好想想吧！”

　　我想：如果科學(xué)及發(fā)射衛(wèi)星“差不多”，那衛(wèi)星會(huì)掉下來；如果軍人打仗“差不多”，就會(huì)傷亡慘重……“那怎么行？”我叫了起來。

　　之后，我不再馬虎了，做事處處認(rèn)真了。我明白了，做事不能“差不多”，要認(rèn)真。

我不再馬虎作文10

　　“姚予涵，看見我的手機(jī)了嗎，趕緊用你的手表給我手機(jī)打一個(gè)電話”。老媽的身影從我的眼前飄過。“知道了，知道了”我慢悠悠的掏出了電話手表，開始撥打。這種找手機(jī)的事情，一周最起碼要在我老媽的身上發(fā)生那么二三次。我一直覺得我媽是生活中的“馬大哈”。而我自己則是學(xué)習(xí)上的“馬大哈”。

　　“姚予涵，9.24+2。76是等于6。48嗎？姚予涵，你解方程的‘解’字呢，姚予涵……”每次數(shù)學(xué)測(cè)試卷帶回家，媽媽就會(huì)計(jì)算我因?yàn)轳R虎而丟失的分?jǐn)?shù)。3、6、9、13次次不等，次次都有。真是由于我的馬虎，那個(gè)“90分”的優(yōu)秀成了我遙不可及的高度。整個(gè)學(xué)期我都沒有夠到過它。甚至有次還讓我跌到了“不及格”的深淵里。

　　那天，媽媽帶我去看了“我和我的祖國(guó)”的電影。電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)為了開國(guó)大典上面，五星紅旗能順利地飄揚(yáng)在人民廣場(chǎng)的.上空，他不眠不休地攻克了一個(gè)一個(gè)的難題。試想一下，如果他也和我一樣的馬虎，算錯(cuò)了那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。那么還有那精彩的瞬間嗎？升旗手朱濤刻苦訓(xùn)練不懈怠，就為了保證香港回歸時(shí)的那“一秒不差”，倘若他馬虎那么一點(diǎn)點(diǎn)，每步步伐有那么1厘米的誤差，那丟失的將是我們國(guó)家的臉面，中國(guó)的尊嚴(yán)何在？看完電影后，我相信了媽媽一直說的那句話“工作、學(xué)習(xí)上不存在什么馬虎，不是練習(xí)不夠，就是能力不夠。馬虎只是借口而已。”

　　從此以后，我一直在努力拋掉“馬虎”這個(gè)包袱。總會(huì)有一天，我會(huì)做到：再也不馬虎了。

我不再馬虎作文11

　　馬虎，是“考試殺手”，也是我的心痛之處。但自從那一天，我徹底擺脫了這個(gè)“考試殺手”。

　　一天，我的爺爺突然“詭秘”地走了過來。他拿著一大張卷子，一臉嚴(yán)肅：“今天你要把這五百道題做完，限時(shí)一小時(shí)，不能馬虎哦！”他特地把‘馬虎’讀得很重。

　　天！五百道題！難度太大了！我的內(nèi)心懸起了一塊大石頭。可是，當(dāng)我一看卷子時(shí)，心中的大石頭落了地——五百道題并不難。于是，我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈，拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲，五百道題做完了。這時(shí)，我分裂成了兩個(gè)我——第一個(gè)我神情得意地說：“哎呀，五百道題做完了，是該休息一下了”。另一個(gè)我說：“不行不行，不能休息，還沒檢查呢，不能馬虎”。是呀，我不論在小考大考中，總會(huì)有一些時(shí)候不是跑神，就是馬虎，致使我一些不該錯(cuò)的地方出錯(cuò)，拿不到我應(yīng)有的成績(jī)。想起這些，我便再一次拿起了筆。

　　半小時(shí)過去了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時(shí)，突然，有一種東西進(jìn)入到我的'大腦里，那股力量像是一塊石頭，更像是一座大山，壓迫著我，使我拿不起筆。我正想休息時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“只剩二十分鐘了，時(shí)間不多了，不能馬虎”。我看看表，的確還剩二十分鐘了。盡管那座“大山”依然在壓迫著我，但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。

　　終于，一小時(shí)到了。爺爺來檢查了，只見他手握紅筆，若有所思地看著我的試卷。停頓了一會(huì)后，我的卷子上多了一道大對(duì)勾。

　　世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難，也沒有戰(zhàn)勝不了的缺點(diǎn)。只要肯努力，一切困難都會(huì)化作塵埃。這，就是這次測(cè)試的真諦。

我不再馬虎作文12

　　要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，就必須努力認(rèn)真；要想得到啟示，就必須仔細(xì)觀察；要想創(chuàng)造成就，就必須竭盡全力。要想不馬虎，就必須做到一心一意，培養(yǎng)專心致至的興趣……通過一件事，我再也不馬虎了。

　　那是一次期中考試，開考時(shí)，我漫不經(jīng)寫的寫著，心里還想著電視網(wǎng)絡(luò)里廝打游戲的情景。

　　數(shù)學(xué)考試時(shí)，我放松身心，邊玩邊寫，有時(shí)還發(fā)出怪聲。看到最后一題，我苦思冥想，在驗(yàn)抄紙上畫了半天圖形也沒研究出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，可最后，我還是沒想出來......

　　“發(fā)卷子啦”，一陣陣的'長(zhǎng)音刺入到我耳邊，我的心怦怦直跳，我擔(dān)心我的成績(jī)很差，就在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)把試卷放在我面前時(shí)，我心中的石頭才落下了地。

　　忽然，一道題映入我的眼簾，這道題的第二問我竟然沒寫。我大驚失色，悲壯的訴說這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，沒有再見之日。

　　回到家，媽媽問我考的怎么樣，我只說了句還好，就進(jìn)屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，沒有月色，沒有星光。

　　吃飯時(shí)，我和媽媽都不吭聲，過了好一會(huì)兒，媽媽才說：“做事要專心致志，不要分心，要認(rèn)真，不能馬虎”。我聽了這句話后，頓時(shí)開朗起來，臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊過來變成一個(gè)笑臉。望著窗外的笑臉，媽媽也情不自禁的笑了出來。

　　從此，我不再馬虎，我做什么事都很認(rèn)真。在下次的考試中爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　夜空，藍(lán)的深邃，星光，亮的迷人。在這彌漫著紫丁花氣息的夜空下，我明白了許多許多......

　　從此，我不再馬虎。

我不再馬虎作文13

　　對(duì)于我來說，仔細(xì)這個(gè)詞，說起來很簡(jiǎn)單，做起來卻要比登天還要難。這是為什么呢？這個(gè)問題，還要從我小時(shí)候說起。

　　我上幼兒園的時(shí)候，可仔細(xì)、認(rèn)真了！上課時(shí)，老師說什么，我的思想就沉浸在什么里。當(dāng)別的小朋友聽厭煩了，在說話時(shí)，我依然目不轉(zhuǎn)睛的'盯著老師講的內(nèi)容，似乎把周圍的一切都忘了。日常生活上，我也是個(gè)仔細(xì)的孩子，吃飯時(shí)，一滴湯也不許自己弄到桌子上。吃完后，順手把碗捎到廚房的水槽里，桌子上就像新的一樣干凈、整潔。

　　可是，在一年級(jí)時(shí)，我到奶奶家吃了一個(gè)月的午飯。到了奶奶家，我當(dāng)起了“小皇帝”，肆無忌憚，想干什么就干什么，吃飯時(shí)想怎么吃就怎么吃，菜撒一桌子奶奶也不會(huì)說我。“沒有規(guī)矩不成方圓”，生活習(xí)慣馬馬虎虎，對(duì)待學(xué)習(xí)也不認(rèn)真起來。這時(shí)我養(yǎng)成了壞習(xí)慣——馬虎。

　　回到家以后，我做什么也不仔細(xì)，處處受到爸爸媽媽的數(shù)落：吃飯撒一桌子的菜，吃完也不收碗筷了；作業(yè)、試卷上的題大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎而出的錯(cuò)；雖然正在學(xué)書法，可字也寫得“龍飛鳳舞”。這時(shí)候，我才幡然醒悟，從我的“皇帝夢(mèng)”中回到現(xiàn)實(shí)來，下決心要改掉這個(gè)壞毛病，重新做回那個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)也喜歡的認(rèn)真仔細(xì)的孩子。

　　我不再馬虎，是反省舊的自己，審視和完美新的自己，成長(zhǎng)中的我希望越來越進(jìn)步。

我不再馬虎作文14

　　“轟！轟……”我坐在電腦前正如癡如醉地打著游戲。這時(shí)，媽媽走到了我的房間里，大聲問道：“幾點(diǎn)啦！明天就要考試了，怎么還不復(fù)習(xí)？”我不耐煩地回答：“沒事的，都是小兒科的啦！”

　　第二天，我睡眼惺忪地走進(jìn)考場(chǎng)，望了望正在復(fù)習(xí)的其他人，不以為然地笑了笑，自言自語：“復(fù)什么習(xí)，這么簡(jiǎn)單，看一遍就該會(huì)了。”然后自信滿滿地趴在座位上休息。

　　“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真作答！”老師一聲令下。

　　我瞅了一眼最后的挑戰(zhàn)題，嘴角往上一揚(yáng)，這哪里稱得上是挑戰(zhàn)題，口算就可以了嘛！最難的都這么簡(jiǎn)單，其他題目豈不是信手拈來。想到這，內(nèi)心不禁沾沾自喜到。

　　沒過多久，我便刷刷點(diǎn)點(diǎn)完成了試卷的大部分習(xí)題。“一百二十乘三，再減三加六，然后乘八。”嘴里默念著，這么簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)題，這不就算出來啦！還有二十分鐘，要不要檢查一下，心想，反正那么簡(jiǎn)單，還不如趴著休息一會(huì)。

　　“這次同學(xué)們考得不錯(cuò)，下面我來分發(fā)試卷，”老師在講臺(tái)上講到，“1號(hào)，98分；2號(hào)，95分……”一個(gè)兩個(gè)，終于輪到我了，報(bào)到我的`學(xué)號(hào)時(shí)，老師停頓了一下，皺了皺眉，才報(bào)了分?jǐn)?shù)，“78分！”聽到這個(gè)出乎意料的成績(jī)，我一臉茫然，怎么回事———是不是老師抄錯(cuò)成績(jī)了？還是老師報(bào)錯(cuò)學(xué)號(hào)了？這一定不是我的試卷吧！

　　我沖了上去，拿回試卷，上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地打量了一下，是我的名字，是我的試卷。再細(xì)細(xì)一端詳，天吶，我第一面和第二面都有漏題，有道題甚至還把答案上下抄錯(cuò)。完了！腦子像被天打五雷轟似的。“轟！轟！轟！”拿著試卷，癱坐在椅子上。

　　放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家路上，都怪我馬虎，以后再也不敢馬虎了！

我不再馬虎作文15

　　我有一個(gè)朋友，它就是----小馬虎，它讓我的作業(yè)本上經(jīng)常出現(xiàn)死刑般的鮮紅的叉，它讓我的成績(jī)穩(wěn)列全班第倒數(shù)第一名。它時(shí)時(shí)刻刻地跟著我，就好像我的'影子一樣，緊緊跟著我。想甩開它也甩不開，我嘗試過甩開它，但每次都以失敗告終。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界紀(jì)錄一樣地戰(zhàn)勝了它。

　　某個(gè)星期日，我吃完午飯后，來到房間里寫作業(yè)，我的書桌上有很多玩具，都是我兒時(shí)的玩具，我舍不得丟，就留了下來。寫了兩個(gè)字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我寫完兩個(gè)字就摸摸小雞，再寫兩個(gè)字就摸摸小狗。就這樣，摸這摸哪，半個(gè)小時(shí)過去了，我也沒寫幾個(gè)字，一看鐘，啊！三點(diǎn)了，再不寫快點(diǎn)就趕不上玩的時(shí)間了。于是，我急匆匆寫完作業(yè)就下去玩了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，打開一看，密密麻麻都是紅筆畫的鮮紅的叉，就好像給我判了死刑一樣。回家后，我把作業(yè)本給媽媽看，我想你們不用猜也知道后果了吧，又被媽媽訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心想：“以后得仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了，不然又要被媽媽罵了。”

　　拿起筆，我一筆一畫認(rèn)真地寫。我剛寫幾個(gè)字，看了看小猴，它一個(gè)勁地沖我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我嗎？你認(rèn)為我做不到嗎？你以為我會(huì)放棄嗎？不，我做得到，我不會(huì)放棄，我一定會(huì)戰(zhàn)勝小馬虎。俗話說：失敗是成功之母，有失敗就有成功。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈。”

　　我繼續(xù)寫，大約半個(gè)小時(shí)過去了，我把作業(yè)寫完了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，我居然破天荒得了一個(gè)優(yōu)。耶！我終于戰(zhàn)勝了小馬虎。

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