在雨中作文【合集15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的在雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在雨中作文1
我見過許多場雨，或是綿綿細雨，或是瓢潑大雨，或是淅瀝小雨，但是令我印象深刻的還是那場雨……
春天來了，絲絲綿綿的春雨從天上飄落下來，染綠了一棵棵小草，漂白了一片片梨花，滋潤了一壟壟土地，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
可春雨也有變臉的時候。那天早上，天氣晴朗，陽光明媚，鳥兒在空中盡情地歡歌。我高興地跑去學校，卻萬萬沒想到，兩個小時后天空會下起雨。
快接近午飯時間了，忽然教室外傳來了一陣雷聲，我以為是自己的.幻覺，連忙朝外面一看，突然天空中劃過一道“之”字形的閃電。下課鈴聲響了，同學們都去食堂吃飯了。而我沒有傘，教室里只有我一個人了，只能硬著頭皮沖了出去。大顆大顆的雨滴打在我身上，我都快變成一只“落湯雞”了。忽然，我覺得背后不再那么冰冷了，原來是何靜雯用傘幫我擋住了雨……
我感動得熱淚盈眶。其實，我們剛才才鬧過別扭，我還在生她的氣，可她早已忘記了。此時我的心情已無法用言語形容了……
我永遠也忘不了那場雨。
在雨中作文2
下午，下著毛毛雨，窗戶朦朧。
這時，一個人影從窗戶里閃了出來。是個男孩。他的頭滴著水，雨水順著臉頰流下，他的衣服半濕，但他似乎不在乎，在細雨中奔跑。
我很感興趣，推開門，站在雨中對他大喊:你如何在雨中奔跑？你不怕感冒嗎？”
“不，我不害怕。相反，我認為這是一種極大的享受。”
他有力的'回答讓我吃驚。“什么樣的享受？”我對他說了一句話。
“這個......”他思考了一會兒，好像這個問題很難回答。“毛毛雨打在我的臉上，癢，涼爽，非常舒服。當風吹過，向前奔跑會給你一種難以形容的享受。”
他對我微笑著說:關于什么？你想試試嗎？”
我該怎么辦？它在跑還是不跑？如果我從林那里感冒，那就不劃算了。我猶豫了一會兒，最后堅定地點了點頭。
啊！這真的是一種享受。雨點落在頭上、臉上、手上，癢癢的，已經沒有了寒意。我仰起頭，很快我的臉上就積滿了水珠。我擦了擦水，發現很有趣。
風在吹！風帶著雨點向我襲來。我也不甘示弱。盡管困難重重，我還是逆風而行。淘氣的雨點斜斜地打在我的臉上，一點一點地滴下來。真的很酷，很愉快。樹沙沙作響，樹葉在搖擺，為我鼓掌。雨落在水里，丁丁咚咚，鼓勵我繼續。只是這朵花不夠堅強，不足以讓我微笑。然而，我愛上了在雨中奔跑。
因此，每次毛毛雨持續，都有另一個數字。
在雨中作文3
牛毛般的細雨飄飄灑灑，潤濕了我的額頭……
我坐上爸的車子，把用腳使勁踏著那踏板，于是，兩個車輪在水中攪出陣陣漣漪——車開起來了！
我坐在車座上，扭頭望著路邊的景色——雨把路上的一切事物都變模糊了，我看不清那模糊的夜雨，卻能真切地感覺到雨的存在……
突然，不知怎的，車子停了，爸使勁踏著踏板，車子卻一動不動。我低頭看著路面，下面的水很深，車子不動，肯定是因為被水中的淤泥纏住了。
“爸，要不要我下去，推一下車子？”我皺著眉頭問，而心里同時也在想著最糟糕的后果：車子動彈不得，每個人都渾身濕透……
“別下去！”爸訓道，他的腳頂著旁邊的墻，用盡全力想要將車子推動。他的頭上看起來濕濕的，不知是雨水還是汗水。“啪——”把的腳不小心落進了水中，也許是因為腳一濕，便沒了顧忌，他用掉進水里的`腳一蹬——車子出來了，又行駛在馬路上了！
一束燈光照過來，照亮了飄飄灑灑的雨滴，雨滴變亮了，變成了一盞盞的燈，被水浸著的馬路向湖面般映著路兩旁的景物，四周如夢如幻，銀光閃閃，我坐在車上，仿佛坐在船上，四周是微波粼粼的湖，兩旁是花草樹木，雨滴是浮在天空中若隱若現的星星，我坐在船上，搖著那心中空想的兩支船槳……
在雨中作文4
陰天的公園格外靜寂。
我坐在小樹林下的長椅上，仰望著從樹上飛落的銀杏葉。他們紛紛在空中舞蹈，那是一種悠閑的姿態，是一種隨遇而安的姿態。
有幾滴雨水落在了我的頭上，我剛開始想數一數有多少雨滴落在地上，其實那是很難數得清的。
遠方的銀杏樹上，由于葉子快落光了，而顯出了一群麻雀，我不知道它們在干什么。
大地的秋天，無與倫比。各色的菊花，一朵一叢一兩株，點綴在河畔池邊。到處是秋天的顏色。喜鵲、灰喜鵲，以及各種有名的、無名的鳥，整天在小區里飛來飛去，鳴叫不息。學生們的歡笑聲，不時地響起，使八月變得活潑。
有幾滴雨水落在我的頭上，我仔細地感受著他們的.清涼。
我的記憶穿過一個個季節，夏天的雨滴，是溫暖的；春天的雨滴，是清爽的。
我享受著雨滴，但我知道，過一會兒就會風干。我沉默著思考著，好像在和一個人傾心交談。
雨滴在飄落，一滴一滴，幻化成紛紛揚揚的雪花。
我大聲地喊道：冬天快來了！
在雨中作文5
簾外雨潺潺，春意闌珊。
——題記
清晨，雨已久淅淅瀝瀝下個不停，仿佛一張蠶絲織成的網，網住了這所學校，也網住了這里所有的人。
這雨從昨天就開始下了，最是昨晚那“晚煙籠細雨”的靜好，激起多少人的心潮？
夜黯淡的時候，校園里真像披了一層輕紗，一切都是模糊的，又都是真切的。
深夜，聽著雨打簾櫳的有節奏的聲音，安然沉睡，直到今早醒來，第一聲入耳的仍是雨的.曲子。
晌午，走在長廊下，從頭頂滲下幾絲雨跡，滴在臉上，涼涼地。仰面接受雨的洗禮，好溫潤！
呵呵，周遭的同學也都加入到觀賞春雨的行列。有的猛踩地面的水洼，水花四濺。有的蹦跳起來，觸摸新的枝椏。有的憨態可掬的伸手拘捧雨滴，一臉的笑意。春雨帶給人們的不只是快樂和生機，更多的是希望和滿足。
宿舍前的玉蘭花開了，好像是一夜之間開的吧，附帶著淡淡的清香，那香氣一步步蔓延開來，充盈了整個空間。
走在返回教室的路上，驀然發現，滿樹枯枝枯葉的梧桐樹葉已經生出了嫩芽，是的，春天真的要來了，抑或說她已經來了，只是那么扭捏，悄無聲息，不被人們覺察。
雨中，到處能找到心動。
在雨中作文6
今天早上，姑姑打電話告訴我要來我家做客，并約好帶我去玩。姑姑只比我大十歲，她喜歡和小朋友一起玩，也很淘氣。我一聽到這個消息后，高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我知道是姑姑來了，一打開門，我就抱住姑姑，拉著她坐到沙發上，說：“姑姑，你來了太好了，咱們什么時候出去玩呢？”姑姑說：“現在太熱了……”我聽了，心里有點小失望。
就在我們說話的功夫，外面“嘩啦啦地”下起雨。姑姑見了，忙拉起我的手說：“悅悅，咱們這下可以出去玩啦！”
我說：“下雨了，還能出去嗎？”
姑姑說：“下雨了，外面才好玩呢！”
我半信半疑，隨姑姑出了門。一出家門，哇！外面真涼爽！姑姑調皮地說：“我說的沒錯吧！”“還真是！”我朝她吐了吐舌頭。
外面的雨點就像淘氣的娃娃，在我們的'傘上亂蹦亂跳，一瞬間，就把我們淋濕了。
“咱們去公園看風景吧！”我說。
“好啊！”姑姑笑著說。“走吧！”我們大手拉小手在雨中走著，雨水嘩嘩地在身旁淋著，只覺得十分刺激又十分舒服。
我們來到公園，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得綠油油的，金黃色的小花在雨中搖擺，遠處的山、水都十分美麗，雨水像石子一樣從空中落在河水上，“咚咚——”地響，好像在彈琴。我和姑姑在這些風景中流連忘返。伴著斜風細雨不徐不緩地走著，忘記了時間。
回家的路上，雨中散步的所見所感還一直在腦中揮之不去。那雨后的風景多么美麗，多么舒服，我真想再去看一次！
在雨中作文7
風雨之中容易發生一些感人的事情，我也常常遇到，其中有一件事在我印象中最深刻。
一天下午，快放學的時候，突然烏云蔽日、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。為了安全，老師帶領我們在走廊上等家長。“鐺——”，校門一開，家長們撐著花花綠綠的雨傘蜂擁而進。他們走著快步，緊張地伸長了脖子尋找著自己的孩子還有的爺爺奶奶不知道孩子在幾班，焦急地到處問。接到孩子的家長攬著孩子的肩膀，撐著傘把孩子整個都包住，而自己的半個身體都在傘外面……沒過多久，全校學生都快走光了，只有我和幾個同學的家長還沒來，我們急得像熱鍋上的螞蟻。雨越下越猛，天也越來越黑，操場上的排水溝都滿了，雨水把操場變成了一片汪洋。
眼看全校同學都快要走光了，媽媽才卷著褲腳撐著大傘趕來，看見我就著急地問：“寶貝兒，你有沒有淋濕啊？冷不冷啊……”我連忙直說好。在回家的路上，媽媽頭戴頭盔，身披雨衣，用雨衣將我包得嚴嚴實實的'，生怕我被雨淋、生病、著涼。我伸手接了一點雨，那雨像冰一樣冷，打在手上像針扎一樣痛。我雙手抱著媽媽，感覺她的身體在微微地發抖，我就把媽媽抱得更緊了。回到家我才發現，媽媽的頭發、臉蛋、衣服、褲子上都被雨淋濕了，腳上的皮鞋像剛從水里撈出來的一樣，嘴唇冷得發紫，我非常心疼——而我身上卻一點兒也沒淋濕。
這就是在風雨中發生的感人故事。
在雨中作文8
望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內心里原本的陽光頓時煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時的天氣會有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。
我突然覺得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會在雨中跑。
任憑雨水打濕我的衣裳，我都會堅持的跑下去，而就在這一閃而過的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強，回想起自己曾經的不服輸，理想。我明白了現在的自己是多么無能，無能的'連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己，無能到只知道哭泣而忘記自己的責任。
想到這，我打開了那個我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯，如若改正的話就不會這樣了，一想到這樣就足以過百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。
在雨中作文9
一覺醒來，天陰沉沉的，我心想：今天可能要下雨。沒過多久，果然雨嘩啦啦地下起來了。
我興高采烈地跑到了爸爸媽媽的房間，對他們說：“爸爸，媽媽，您們帶我下樓玩吧！外面在下雨，我想去雨中玩”爸爸說：“讓媽媽帶你去吧！”我說：“媽媽？”媽媽說：“走吧！”我高興極了，穿上雨靴，拿上傘迫不及待的等著媽媽，就這樣，我和媽媽下樓了。
下了樓，就被樓下的景象驚呆了，心想：哇！地上有好多積水，看來我可以玩個痛快了！媽媽就到沒有雨的地方去了，我在雨中翩翩起舞。
這時，我發現在避雨玻璃上滴出的雨水打在傘上“叮叮咚咚”的，聲音清脆明亮，非常好聽。我打著傘在這個避雨玻璃下走來走去。當我走出了這個避雨玻璃后，我帶著傘快速轉了一圈，傘上的雨水紛紛落了下來。有的.雨滴像男孩一樣很調皮，在空中胡亂地蹦跳；有的雨滴像靦腆女孩一樣很謙虛害羞，舞著自己細細的腰，慢慢地往下落；有的雨滴很驕傲，非要在傘頂跟自己的王子跳舞，叮叮咚咚此起彼伏……我又走到積水很多的地方，用腳蹭了一下水，劈劈啪啪……水就濺起了無數朵小水花，濺了我一身的水，好美哦！好喜歡這樣的場景！此時覺得自己就是一個水姑娘，無數顆水滴圍著我跳舞，感覺它們就是我最要好的朋友，我玩的正起勁。
這時，媽媽說：“該回家了！”哎！我還沒玩夠呢！但我還是戀戀不舍的跟媽媽回家了。
雖然這次我沒有玩夠，媽媽說下次下雨時再帶我玩，好期待！下次和我的雨滴朋友再次相聚。
在雨中作文10
人們都說樂曲是人類創造的，我也是這么認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創造的樂曲時，我才發現我錯了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調聽似亂不成章，但細聽才發現它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈，有時好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態龍鐘的老人，似乎隨時都有可能結束。
漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最后結尾了。輕柔的微風伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風，好像三個好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的'狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認為樂曲是人類創造的，但我現在知道了。原來大自然早已創造出遠比人類創造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因為大自然是偉大的。
在雨中作文11
“嘩啦拉”的摸牌聲不停地響，聲聲入耳，我現在已經沒有心情繼續坐在書桌前繼續工作，學習在風雨中。我只能無可奈何地對媽媽說：“我出去走走。”
外面，多么寧靜，空氣又多么新鮮，一陣微風吹來，無比愜意。我仰望高掛在天幕上的圓月，不禁嘆道：月宮里面，該有個寧靜的學習環境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。
未進家門，便聽見牌聲依舊，牌客們還未走。我氣憤極了，決定找媽媽說一說。推開門，只見媽媽正搓得起勁。我咳了一聲，滿桌的人誰也沒注意；我更重地咳了一聲，媽媽抬起頭來看看我，說：“快洗洗，先去睡吧，天不早了。”我咬了咬嘴唇，心想，明天晚上他們要是再來，我就顧不了媽媽的面子，一定下逐客令，把他們通通趕走。
躺在床上，我無法入睡，身旁的小鬧鐘告訴我已經12點了，他們還在繼續打。我不由想，麻將這東西怎么有那么大的.吸引力！以前媽媽對我的學習是那么關心，三天兩頭問長問短；可現在媽媽從來不問我了。為我打了一半的毛衣，也扔在那兒好長時間沒碰它了。
時針已經指向兩點，麻將聲還在我的朦朧中沙沙地響……我仿佛正在課堂上打瞌睡，忽然老師一聲大喝：“張敏！”把我嚇出一身冷汗，這一下便再也睡不著。我煩躁到了極點，麻將，麻將，我恨死你了！
大約又過了半個小時，終于曲終人散。“明晚再見！”
現在固然人去樓空，但是已經睡意朦朧。
在雨中作文12
雨淅淅瀝瀝的下著，細小的雨珠打在頭發上，打在眼鏡上，也打在那條紅領巾上，打在那走了六年的小路上。
雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會兒，書包上，校服上，紅領巾上，布滿了小雨珠。
今天是我最后一次以小學生的.身份踏進校園，最后一次走那條走了六年的路。沒錯，今天就是我小學生活的最后一天。
雨水打在了教學樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻梁上，這讓我想起了小學的種種往事。
如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是小學時光中最寶貴的回憶。
走進那條熟悉的長廊，它還是那樣的寬闊潮濕。
邁上那熟悉的樓梯，我閉著眼睛走完了樓梯，到現在它有幾層，我還記得一清二楚。
踏進教室，同學們還像往常一樣嘰嘰喳喳說個不停，然后又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待著老師來上課。
小學的六年時光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，仿佛就像是剛發生過一樣。
放學了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，小學，再見了。
在雨中作文13
天十分陰沉，下著幾滴小雨。我的心情也如天氣一般陰沉。因為上次語文考試的考卷發下來了，可想而知——我考砸了。
放學之后的我一個人回家，雨突然大了，我冒著雨走在回家的路上。想著為什么考不好了，都是一些會做的失分了。又想著媽媽回家會怎么樣，會打我？罵我？耐心地教導我？還是......想著想著我竟然落淚了！我口中有一口氣，怎么咽都咽不下去，我們在雨中奔跑（我認為這樣能將氣都扔掉），不一會兒，我便跑累了，我大口大口地喘著氣，雨還在嘩啦嘩啦地下著，汗水、雨水、淚水混合在了一起，已經分不清了。
我盡量讓自己去想一些開心的事，和同學嬉戲打鬧，同學給我講的笑話......可是怎么也高興不起來，心情不僅沒有一點好起來反爾更加傷心了。我想著回家一定要拿個玩偶打個幾拳出氣，心情也稍微有點好轉。雨也漸漸變小了，我真想不上學，便沒有任何煩惱了，生活在大草原上，生活在國外，生活在......只要沒有煩惱。我想要過著無憂無慮的生活，不會有考試，不會有老師，不會有煩惱，那該多好啊！我潸然淚下，雨又大了起來。
頭上忽然多了一把雨傘，一轉頭，是經常與我一道回家的'小丁，我抹掉臉上的“雨”，對他說：“你怎么來了？”他說：“你怎么走這么快，還不撐雨傘，我都叫了你這么多遍了你都不理我。”......
我與他有說有笑地回到了家，我的心情也有好轉。
雨停了......
在雨中作文14
我在公園的小徑上漫步著，感到無比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽，緊接著又下起小雨來，抬頭仰望灰蒙蒙的天，烏云聚在了一起，刮起了風。雨越下越大，似乎是想把人們趕走……
沒有帶傘的大人連忙跑走了，而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍，無拘無束，他們踩在水坑里，濺出一簇簇水花。我癡癡地望著，半晌才發覺被淋濕了，我戴上帽子，自由自在地走在路上。
公園沉寂了，只能聽見雨的`“嘩嘩”聲，唯有我在雨中散著步，我的鞋子進了水，衣服都濕透了，但我依然在看這雨中的美景。我認為，在這樣的雨中是一種無比的享受。
雨中的公園有一種說不出的美感，遠遠望去，就像一幅有聲有色的畫，在雨的襯托下，仿佛一切都是淡綠色的，這顏色在畫家筆下是極難描繪出來的。
風吹落了我的帽子，我也不再戴起，盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥兒歸巢了，魚兒游走了，人群也消散了。雨珠滴落在葉子上，發出清脆的聲響，不知何時，我已經走到公園門口。
雨停了，云層里射來兩三縷斜斜的陽光，露珠滴落在地上，“叮咚，叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻。
在雨中作文15
雨天，寂寞的天；雨天，孤獨的天；雨天，流淚的天。今天早上起來，天灰蒙蒙的，正如我的心情一樣那么低沉，老天似乎也在垂憐我的傷口，慢慢的下起了雨，過不了一會，暴雨傾盆而下。
今天呢，是新學生進入校園的時間，也是他們人生的一個高點，這樣的天氣代表了大多數人的心情——不想上學。我的.心很痛，似乎針刺，又似乎刻骨銘心，我愛他，很愛很愛，可是卻不能在一起，在雨中我想了好多，我也希望擁有漂亮的衣服，鞋子可是我本身還是灰姑娘，怎樣都不會成為公主。在雨中，我想你；在雨中，我念你；在雨中，我瘋狂的嘶吼“我愛你”，在雨中，我流淚了。心痛你不在乎我，心痛我愛你，心痛我為你做的所有，心痛我好傻——心痛的看著你和她一起走著，心痛我愛的人愛別人。在雨中，我懂了好多，讓我清醒了好多。我真的累了，很累很累，一年以前我就該離開，都是我的猶豫讓我心痛，我恨我自己，恨我自己愛你，恨我自己丟了自己。我祝福你，在雨中讓我懂了這么多。
最后，祝愿天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人，或許她就是最愛你的那個人哦！
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