(精品)遇見另一個(gè)自己作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的遇見另一個(gè)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見另一個(gè)自己作文1
人生在世，總會(huì)遇見形形色色的人，但當(dāng)你遇見另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì)如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋�(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹的后面。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì)看見一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事�！蔽葑永飩鱽�(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎！接著，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō)：“你走了就別回來(lái)，什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了，什么時(shí)候回來(lái)！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗谀莻�(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的'人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)，。況且，我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次，效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣，我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。
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遇見另一個(gè)自己作文2
有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前，看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影，我到底是怎樣一個(gè)人？
在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生，在同學(xué)，在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話，一個(gè)舉動(dòng)就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越來(lái)越少，課外在教室外面總能看見四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望，同時(shí)，我也恨我自己，為什么不主動(dòng)一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣，她們就不會(huì)離我而去了……
有一種安慰叫做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開朗也很樂(lè)觀，可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我多次夢(mèng)到朋友，她們的笑容就像太陽(yáng)花，很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)��！兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后，又要帶上隱形的.面具，如果不戴它，一身的缺點(diǎn)，就會(huì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中，我會(huì)在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問(wèn)難題，聽著老師夸我好學(xué)；我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我會(huì)在長(zhǎng)輩面前帶上面具，客人來(lái)了，端上一杯熱茶，笑著聽著別人夸我懂事。放學(xué)后，便摘下面具，像個(gè)流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。
漸漸的，早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的：這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽，條件是一樣的，起點(diǎn)是一樣的，但途中有人會(huì)落下，因?yàn)樽詈蟊鹊�，還是毅力。
人生就如一場(chǎng)電影，命運(yùn)是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美，但他沒(méi)有真實(shí)的情感，只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來(lái)，你也要拼一下！
遇見另一個(gè)自己作文3
金風(fēng)送爽的季節(jié)，我告別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入中學(xué)，開始了新的人生旅途。
14歲的我剛剛迎來(lái)屬于自己的花季。但無(wú)疑，我還是稚嫩的，對(duì)于未知的一切，我會(huì)慌亂、會(huì)彷徨。很多時(shí)候，我都會(huì)莫名地想，現(xiàn)在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。
還記得幼時(shí)的我，想法簡(jiǎn)單。一切事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新奇的�？偸翘煺娴貫樽约旱奈磥�(lái)規(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時(shí)的情節(jié)，才發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想還真是泛濫。
也許小孩都是善變的吧。長(zhǎng)大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢(mèng)想，才發(fā)現(xiàn)是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來(lái)的動(dòng)力會(huì)為自己的天真想法所努力，長(zhǎng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì)了動(dòng)搖。
成長(zhǎng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)楹闷娌湃プ穼ぷ约簩?duì)未來(lái)的憧憬，因?yàn)榭释湃ハ蜃约旱哪繕?biāo)靠近，因?yàn)橛袩o(wú)畏的心才去為自己的'夢(mèng)想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的嗎？放肆、張揚(yáng)、無(wú)悔。我可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認(rèn)真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉浸在歷史的長(zhǎng)河里……
青春就像初升的太陽(yáng)，帶來(lái)生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發(fā)著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(zhǎng)路上，笑容或眼淚，幸�；虮瘋际俏业倪x擇。既決定，則無(wú)悔。
我感到幸運(yùn)——在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文4
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)射進(jìn)來(lái)，窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包，瞥了一眼鬧鐘，沖出門外。“噠噠噠”我奮力在水泥路上奔跑，額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過(guò)，我卻無(wú)暇顧及。
一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車，她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼，我不禁多留意了幾分�！班嘏尽钡囊宦�，我回過(guò)頭去看，那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上�？粗D難地?fù)纹鹗直�，我停下腳步，彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我，將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助，可是我也快要遲到了，早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了！我懊惱地拍了一下頭，環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人，總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧！我這樣想著，又開始奔向?qū)W校了�？煽傆X(jué)得不放心，不時(shí)回頭看看。沒(méi)想到自始至終都沒(méi)有人去幫助她，直到她自己慢慢站起來(lái)。
放學(xué)后我走出校門，仰頭看著天空，夜色蒼茫，就如那調(diào)色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里，沒(méi)有了早晨的匆忙�；璋档臒艄鈨A瀉而下，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。回想著今天早上發(fā)生的事情，后來(lái)我雖然沒(méi)有遲到，可總覺(jué)得心里空落落的�！澳阍趺戳耍繘](méi)事吧？不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的，我先送你回家吧！反正我也沒(méi)有什么事情。我和你說(shuō)，任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行�！蹦晟贂r(shí)的情景突然盤旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂，只要看到別人受傷了，就會(huì)熱心地去幫忙。
我伸出手去觸摸，暗淡的`燈光下，我仿佛看到了那時(shí)的自己，善良、天真、活潑、助人為樂(lè)；我仿佛聽見了自己輕輕的責(zé)備聲。
在那一個(gè)夜晚，我遇見了另一個(gè)自己。她使我明白了，那天清晨我做得決定是有多么的草率和無(wú)情，縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩，可是我終究沒(méi)有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了，每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后，都會(huì)遇見另一個(gè)自己，那個(gè)自己會(huì)使我們明白，什么才是正確的做法。
遇見另一個(gè)自己作文5
我醒了，可發(fā)現(xiàn)我躺在一片周圍全是漆暗的世界中，沒(méi)有聲音，沒(méi)有亮光。我摸著黑，伸手不見五指，我害怕，想找媽媽，可望著這周圍，我只有不要命的向前跑，涼風(fēng)拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無(wú)選擇……
不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個(gè)人向前傾，我很疼�？傻鹊�，剛剛是不是有一束亮光？我咬著牙，拍拍衣服，仔細(xì)一瞧遠(yuǎn)處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時(shí)精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開眼。一會(huì)兒，光漸漸散去，大門突然敞開，里面出現(xiàn)的景象，讓我十分驚奇。
門內(nèi)的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個(gè)人臉上都出現(xiàn)了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開著汽車，而是裝個(gè)飛行器去上班，在空中形成一道道風(fēng)景線。如果你不想早起，還可以開啟安全睡眠功能，即使你在睡覺(jué)，它也能把你如履平地的.送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當(dāng)我欣賞著眼前的一切，一個(gè)人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個(gè)與我長(zhǎng)得一樣的女孩。滿臉驚訝的我，看到她正在做財(cái)務(wù)報(bào)表，眼睛盯著電腦似乎都有些出神。
看到眼前的這些，我推測(cè)那人應(yīng)該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會(huì)兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進(jìn)嘴里，瞬間精神抖擻，充滿干勁，我不知道那是什么，但應(yīng)該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個(gè)按鈕，一些吃的便出現(xiàn)了……
“起來(lái)了，起來(lái)了。”我睜開眼望著這屬于我的世界，原來(lái)是做了夢(mèng)，我依舊如往常一樣，按部就班。
未來(lái)我不知道會(huì)發(fā)生什么，但至少現(xiàn)在，我要掌握自己的現(xiàn)在。
遇見另一個(gè)自己作文6
讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見了另一個(gè)自己。
從未想過(guò)，這樣一本薄薄的書，竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安，在他身上，我仿佛遇見了另一個(gè)自己。
誰(shuí)的青春不張揚(yáng)？誰(shuí)的青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰(shuí)又能說(shuō)清楚？青春是一場(chǎng)迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰(shuí)不是懷著美好的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們?nèi)缤瑫械幕魻栴D，懷著純潔的心來(lái)追求世間的美好，卻被現(xiàn)實(shí)中的`困境步步緊逼，無(wú)處可藏。
做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個(gè)虔誠(chéng)的守望者，無(wú)論今后會(huì)遇見什么，總是去守護(hù)自己心中的種種美好，去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。
我想，每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄，但要完成這個(gè)幻想，必須要做好沒(méi)意見小事，誰(shuí)都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了最后的中考，所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此，雖然過(guò)程很鼓噪，單結(jié)果卻很有意義。
讀著《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個(gè)問(wèn)題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。
可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺(jué)得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想，就想霍爾頓那樣。
輕輕合上了《麥田里的守望者》，書中那個(gè)守望者的形象竟愈來(lái)愈清晰了，原來(lái)那個(gè)守望這就是我自己。！
遇見另一個(gè)自己作文7
“別，媽，放著，你歇會(huì)兒，讓我來(lái)做！”
我拿起拖把，在母親滿是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地，一縷縷灰塵消失無(wú)蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開去，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)，還未上初中，對(duì)父母滿是依賴，洗衣，拖地，沒(méi)有一樣是自己做的，父母除了賺錢糊口，還得照顧我這個(gè)“累贅”。說(shuō)來(lái)也很可笑吧，那么大的一個(gè)人，甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔�，都被我“�?jiān)定”的拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無(wú)憂無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去，余下的`，是自己面對(duì)的初中生涯。
打那時(shí)起，母親便不再寵愛(ài)我，她開始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對(duì)此不屑一顧，母親常常在這時(shí)柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí)，眉心漸漸暖和了，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開始了，我的住校生活也到來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的，住校里的日常實(shí)在平常不過(guò)，但卻太煩瑣，對(duì)于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的人，自是辛苦不過(guò)。剛來(lái)時(shí)，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源；我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。
果然，人知曉了錯(cuò)處所在，并深刻認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來(lái)，我再次對(duì)著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個(gè)慈祥的金秋，我遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。
遇見另一個(gè)自己作文8
你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強(qiáng)。回首望去，一眼千年。在那遇見另一個(gè)自己。
“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請(qǐng)以嚴(yán)嵩十大罪陳之！”朝堂之內(nèi)落針可聞，但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠(chéng)然我知道死劾的結(jié)果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對(duì)這黑暗我無(wú)能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來(lái)一片曙光。
出身微寒，我沒(méi)有深厚的背景，沒(méi)有出人的智慧，沒(méi)有錢財(cái)，沒(méi)有方法。面對(duì)這黑暗的現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無(wú)牽掛，展卷執(zhí)筆，一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲：“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來(lái)到獄房我問(wèn)獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說(shuō)著最后的'聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)！”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年，震悚著每一個(gè)精神。不受收買，不聽朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來(lái)用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。
在茫茫長(zhǎng)河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過(guò)。猛得看見一個(gè)熟悉的身影，那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文9
青春，如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個(gè)自己，遇見他我真的很開心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰(shuí)知道我干了什么反正玩的很充實(shí)，小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學(xué)，一節(jié)課聽進(jìn)去的`內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)也總是愛(ài)理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對(duì)這樣的我誰(shuí)都表示很無(wú)奈。
上了初中我遇見了另一個(gè)自己，他向往著能有一個(gè)拿得出手的好成績(jī)，他有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽講從不溜號(hào)，不說(shuō)45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過(guò)他的耳朵。他不會(huì)一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識(shí)中游樂(lè)場(chǎng)、看電影、逛街都快被忘記。，他不會(huì)遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)，雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時(shí)車，有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車?yán)铮愤叺哪藓鐭艉蛙嚐舳急淮盎ㄅで耍庹凵湓谲嚿侠鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實(shí)，努力擠到前列的滿足，學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰(shuí)不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動(dòng)。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動(dòng)的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好的讓我遇見另一個(gè)自己，雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢，讓我遇見另一個(gè)自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見另一個(gè)自己作文10
冷漠，只是一個(gè)人的保護(hù)色。——題記
我又看到了那個(gè)男孩。
他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子，打幾個(gè)寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。
這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會(huì)有人在這里要錢，前一兩次還會(huì)同情他們，可路過(guò)得多了，我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。
我快步走過(guò)那個(gè)男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個(gè)，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個(gè)男孩腳邊。
出乎我意料的是，他并沒(méi)有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來(lái)：“姐姐，你的錢掉了。”他走到我跟前，把錢交給了我。
我無(wú)意中碰到了他的手，很冷。
而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊�！闭f(shuō)完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來(lái)的位置上。
我愣了一下。不知為什么，我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐�！蔽揖挂膊蛔杂X(jué)地笑了一聲：“沒(méi)事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐�！�
我嗎？我本以為這么冷漠地走過(guò)，在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的'吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。
的確，看多了這種事，我用冷漠充當(dāng)了我的保護(hù)色，不會(huì)為這種事所動(dòng)容，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我無(wú)意中的一次伸手，也會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內(nèi)軟，我外冷內(nèi)熱。
嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。
遇見另一個(gè)自己作文11
當(dāng)我降臨在人間，兩只小手向著陽(yáng)光，或許想著多久能快快長(zhǎng)大。一歲、兩歲時(shí)，漸漸學(xué)會(huì)走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時(shí)學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)……七、八歲學(xué)會(huì)思念、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)……九、十歲或許覺(jué)得學(xué)習(xí)累了，不想學(xué)了，走不動(dòng)了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。
遇見另一個(gè)自己，是燈光下的一個(gè)影子，是水中倒映的波紋，是內(nèi)心深處的'鏡子。當(dāng)自己傷心時(shí)會(huì)去那里傾訴，開心時(shí)會(huì)去那里分享，恐懼時(shí)會(huì)去那里躲藏。說(shuō)句實(shí)話，身在這個(gè)世界的自己是虛假的，而內(nèi)心深處的自己卻又是真實(shí)存在的。因?yàn)樵趦?nèi)心深處藏著小秘密，心里想的事情唯有自己一個(gè)人知道那才是真實(shí)的自己。
遇見另一個(gè)自己，是內(nèi)心的另一面。我和另一個(gè)自己就像是黑白天使，一只善良，一只邪惡，在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時(shí)非常喜歡它，有時(shí)又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時(shí)是它幫我出主意，它像我的親人，像我的寵物，像我的閨蜜。無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。讓我不再孤獨(dú)，不再無(wú)聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時(shí)，它又常常拖我后腿。另一個(gè)自己是一個(gè)矛盾的存在。隨時(shí)都跟在我身旁。相信這個(gè)自己能陪伴我度過(guò)這豐富多彩的人生。
遇見另一個(gè)自己，是充滿幻想的游樂(lè)場(chǎng)，是一個(gè)心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對(duì)又息息相通，那就是你——另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文12
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)我，一個(gè)是平常的我，一個(gè)是狂熱的我
平常的我，看上去不愛(ài)說(shuō)話，挺黑的，好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊，看看視頻，看小說(shuō)，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時(shí)我還會(huì)聽聽輕音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音。可以說(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來(lái)，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我，就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛(ài)好就是打球，從小時(shí)候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的愛(ài)好從未改變。
籃球場(chǎng)上，一手靜靜地垂在身側(cè)，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮�(duì)手，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對(duì)手的身體也跟隨著往左走；我又一個(gè)右突，對(duì)手也很敏捷馬上右拐，我并沒(méi)有驚慌，一個(gè)假運(yùn)球，直接轉(zhuǎn)身，把對(duì)手過(guò)了，一個(gè)勾手，球從籃框上方飛過(guò)，彈在板上，彈進(jìn)框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來(lái)。我的眼睛里，沒(méi)有失望，有的只是絕對(duì)的信心！
無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的.狂熱，我不斷的變換進(jìn)攻方式，一次次讓對(duì)手誤判。
再一次，輪到我進(jìn)攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學(xué)過(guò)的，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務(wù)，便是投進(jìn)它。我假突右，球從對(duì)方跨下彈過(guò)，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學(xué)叫我打球，必定出場(chǎng)，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂(lè)與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個(gè)我，一個(gè)沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。
遇見另一個(gè)自己作文13
種子與黑暗抗?fàn)幎l(fā)芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而，在這史詩(shī)般的過(guò)程中，最具決定意義的倒不是那抗?fàn)�，而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個(gè)自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個(gè)自己。
試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤(rùn)，或懼怕于破土見日的遙遙無(wú)期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，處境的低位，才能開始籌劃更好的未來(lái)。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認(rèn)識(shí)到自身的缺失，自滿而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的強(qiáng)大動(dòng)力。漢高祖劉邦青年時(shí)本是個(gè)游手好閑、被認(rèn)為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子，卻有幸當(dāng)上了亭長(zhǎng)，按理說(shuō)應(yīng)該知足常樂(lè)，得二兩酒錢打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識(shí)到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來(lái)的斬蛇破縣，楚漢之爭(zhēng)，建立漢朝。若劉邦滿足于當(dāng)亭長(zhǎng)的安居樂(lè)業(yè)，懼怕于兵敗慘死的'下場(chǎng)，歷史便會(huì)改寫。
敢于走向另一個(gè)自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請(qǐng)罪，周處改過(guò)，需要背負(fù)恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅(jiān)守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對(duì)未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無(wú)物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領(lǐng)人走向另一番天地，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。
走向另一個(gè)自己，有像種子發(fā)芽一樣的悄無(wú)聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個(gè)自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態(tài)，而是對(duì)過(guò)往的誠(chéng)心懺悔，對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉(zhuǎn)變。
人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。作為青年人的我們，正處在轉(zhuǎn)型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個(gè)自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對(duì)我們今后人生道路的選擇具有重要作用。
遇見另一個(gè)自己作文14
跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見很多回憶場(chǎng)景，看見許多不同的自己…… 獨(dú)處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來(lái)吱呀作響的老藤椅，一本語(yǔ)言深沉至晦澀的詩(shī)詞。待茶香氤氳滿陽(yáng)臺(tái)，在晨曦微露或暖陽(yáng)午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”時(shí)萬(wàn)般愁緒；將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的思考，讀到會(huì)心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見了挑燈夜讀，陶醉在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意之中的.自己。
西島，一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天，腥甜的海風(fēng)迎面撲來(lái)，溫暖的陽(yáng)光如瀑布般盡數(shù)泄下，島上的村莊小院隨處可見。夕陽(yáng)西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見了坐在海旁，望著太陽(yáng)的明媚的自己。
南山寺，一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過(guò)，整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻，花開雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門沉淀了幾世紀(jì)的古意，漆落的斑駁，依然端莊，。在這里，我遇見了雙手合十，低聲祈禱，無(wú)比虔誠(chéng)的自己。
不知過(guò)來(lái)多久，我再也沒(méi)遇到真實(shí)的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。
遇見另一個(gè)自己作文15
有一種緣分叫擦肩而過(guò)，有一種幸運(yùn)叫遇見另一個(gè)自己。
那天，風(fēng)輕拂過(guò)公園里的白色長(zhǎng)椅，我坐在長(zhǎng)椅上，盡情享受陽(yáng)光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾：她梳著馬尾辮，穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說(shuō)不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著賞心悅目。
她坐在我的旁邊，微笑著與我打招呼。她的一舉一動(dòng)都透著優(yōu)雅，我仔細(xì)端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒(méi)有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因?yàn)楸寂芏械募?xì)小汗珠。她拎著一個(gè)袋子，袋子里裝的是垃圾。她說(shuō)她和幾位朋友是來(lái)清潔公園衛(wèi)生的，她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說(shuō)著，便有幾位女生跑過(guò)來(lái)，她們每人手里都拎著一個(gè)垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠(yuǎn)的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里：
她，很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會(huì)活動(dòng)，但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的`女孩。于是，她開始努力，奮斗，朝著心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠，于是，她便開始接觸社會(huì)活動(dòng)，多結(jié)識(shí)朋友。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會(huì)離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。
想到這里，我不禁笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她們都是我：一個(gè)是未來(lái)，一個(gè)是過(guò)去。我很幸運(yùn)能夠成為她們……
遇見另一個(gè)自己，是種緣分，也是種幸運(yùn)。她能懂得我的喜怒哀樂(lè)；能傾聽我的一切；能每時(shí)每刻在我身邊。而我，也會(huì)成為更好的自己。
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