(精)我的優點作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的優點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的優點作文1
我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要說我的優點那可多了，比如：跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。
先說水彩畫吧！在很小的時候我就很喜歡畫畫，于是，媽媽就給我報了一個畫畫班。當時畫的都是很簡單的事物或者東西，有大樹、汽車、房子、小花之類的，所以我不辜負媽媽對我的期望，我很努力的畫好每一幅畫，所以我都能畫的很棒，因此，老師命我當班長，我心里可開心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了，讓畫更美更好，但是好景不長，我的班長位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對手，但是我不會因為他的`優點而放棄自己，我選擇了繼續努力，我的畫畫特長上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進步，我們開心極了。
我不但喜歡畫畫，而且還喜歡跳舞。
我的本領是跳舞，我跳舞一向很厲害，什么下腰、踢腿、擺動作，都是小意思！可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張，因為有一些陌生同學，但是我們互相認識了以后，我們就很開心的玩了起來，我們倆一起學習跳舞，有一次我們老師教練習倒立，但是我有點害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵我，我聽了老師的話，我堅持了下來，每天讓媽媽陪著我練，經過無數次的失敗之后，我終于成功了！現在我終于學會了倒立，我很開心。
這就是我，一個可愛的我。
我的優點作文2
畫畫不僅是我的興趣，同時也是我的專長；另外，我的成績也很好，所以我非常喜歡我自己。
愛生氣、迷糊是我的缺點，雖然我覺得升上五年級后，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲，從一年級到現在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點，因為它總是讓我掉東西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過。
有時候，學校會舉行一些比賽，在比賽當天，我的心情會很緊張，但是我知道自己需要一點自信心，要不然，肯定會失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個人沒有自信，那么他不管做什么事都會失敗，一個有自信的人，做事會很快又有效率，因為他當初給自己的目標很高，所以他會努力地去完成。當你沒有自信去做一件事的時候，應該先讓自己的心情平靜下來，再去訂定目標，但是千萬要記住：不要訂太低的目標。因為這樣會讓自己做事變得懶散，也就等于沒自信自己能做到很好。每當學校考直笛的時候，我都會有信心自己可以得到很高的`分數，因為我很喜歡吹直笛，而且我回家都會把老師教的曲子復習好幾遍，有時甚至還會先預習，所以我對每首曲子都很熟悉，也很有把握。
媽媽說我的耐心要加強，我覺得這是我愛生氣的最大原因，如果我可以變得很有耐心，那么我的缺點就可以減少一個了。我確定自己會越來越棒，就像那些克服自己的缺點，找到自己優點的人一樣棒！
我的優點作文3
我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。
那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的`嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心里感到很舒服。我剛到班里，就發現講臺上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫著一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師說呢？我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使說：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻說：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終于覺得是天使說的對。于是我去找老師讓他給我改成九十八分。
在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。
我的優點作文4
我這個人啊，優點不多，缺點不少，但是最近我發現我的一個很大的優點——愛看書。
太陽高高地掛在空中，為地面四十攝氏度的高溫做著貢獻，這么熱得天氣我這個小毛蟲就只好“宅”在家里啃書。我同小豆豆走進了她的新學校，隨著安妮來到了她家的后院，又到了《三國演義》去串串門，過了一把當將軍的癮……時鐘滴答滴答的響了12下，我仍舊泡在書堆里，細細地品讀著這些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一張憤怒的表情說“都12點了還不出來吃飯。”我賠著笑臉，心里想：吃精神糧食都吃飽了，還吃什么飯啊！
下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家書店，于是，我就把柴米油鹽拋到了九霄云外，大步流星的奔向書店，順手摘下一本新書蹲在墻角邊津津有味的品讀著這些奇妙的故事。
時間飛快的流逝，在一頁一頁書的翻書聲中，陽光悄悄地在書的邊角，不知不覺地太陽變成了月亮，白的云朵滿天眨眼的.“路燈”取而代之，當我從書中抬起頭，猛然看見深藍色的夜幕時才知道大事不妙，我顧不上最后的結局，丟下書，逃跑似的跑回家，最后還是免不了被罵一頓。這樣一個優點，學習上幫助了我，生活上幫助了我，帶給我好多樂趣。在我自認為寥寥無幾的優點里，這個的確挺不錯。
我的優點作文5
我的優點是很堅強、永不放棄。
每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。
時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的.技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。
這就是我，永不放棄的我！
我的優點作文6
在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”
缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的`世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。
其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。
我的優點作文7
“你沒帶嗎？我借你。”“小小的蟲子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時發出的聲音啊！
有一次，美術課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的'。“你沒帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝。”這時，我的內心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身，一把抓住蝸牛，正準備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對，只好離開。噢耶，又說服一個！
這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
我的優點作文8
我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的優點和缺點。
我的優點有很多。我十分愛讀書，業余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好： 書籍是人類發展的`臺階 ！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學書籍，使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優勢，做一個全面的發展的好青少年。
我的優點作文9
沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的優點和缺點。今天我來說說我的優點吧！
我的優點有很多很多，比如：守信用、愛看課外書、愛學習、積極參加學校的活動等等。我最大的優點還是看課外書，它讓我不但得到了很多的快樂，還獲得了許多的課外知識。不論是出去旅游，還是去學校上學，我都會帶幾本喜歡看的書，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來就回去一個星期，我們平時都有一個專門放書的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書，媽媽說：“不要裝那么多，就回去幾天，再裝就背不動了。”我們不聽，就又裝了幾本。還有我平時在家，連上廁所的時間也不放過，有一次，上廁所的時候我也悄悄的'拿了一本書，我正津津有味的看著，也不知道過了多久，突然，媽媽在外面對我喊到：“又在里面看書了，都過多長時間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書，只好灰溜溜的出去了。
這就是我最大的優點，喜歡讀書。你們也和我一樣喜歡讀書嗎？那就和我一起交朋友吧！
我的優點作文10
我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這么多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什么我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心里激動無比：太好了，我終于可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，后來經過老師的精心指導下，那張畫由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都夸我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以后我能成為一名出色的畫家，用自己的.行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！
我的優點作文11
每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。
我的`第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！
我的優點作文12
星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學的優點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學寫得一手好字，同學說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風，葉柳瀟作業做得很認真……
同學們聽著別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開心，同時似乎又有那么點小小的不好意思呢！大部分同學都被說到了，還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說：“沒被說到的同學他們也有優點呢！看誰的眼睛亮，能發現他們身上的優點哦！”細心的魏和發現了新轉來的阮易晨的優點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發現了另一個新轉入同學的優點，急忙說：“周馨婷的優點是上課紀律非常好，而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語，發現了越來越多同學的`優點，我們還沒來得及把所有同學的優點都說完就下課了。
晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的優點，他們的成績雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優點，并想對他們說，我們的生活同樣少不了你們！
我的優點作文13
世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優點和不足之處吧！
我的優點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的'了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發言。不管老師提出什么樣的問題，舉手發言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業比較拖拉，速度較慢，一點點作業總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲：“干嘛？”頓時全班哄堂大笑，還有人趁機起哄，我也不例外……
說了這么多，大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續保持優點，改正缺點，爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。
我的優點作文14
所有的人都有自己的優點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優點吧。
我的第一個優點就是數學學得好。記得有一次上數學課的時候，老師出了道數學題，讓同學們在最短的時間內完成，有的同學眉頭緊皺，有的同學撓著小腦袋，還有的.同學呆呆地看著題目，所有的同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學們夸我厲害，老師也夸我棒，當時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學習。
我的第二個優點就是學習能力強。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回后，我還是敗給了他，但對于初學者來說，我已經很是不錯，老師也夸我學習能力強。
我的第三個優點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然后將它們都仔細地擦一遍。看著一塵不染的教室，我心里特別有成就感。
我的這三個優點如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？
我的優點作文15
要談我的優點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優點，應該就是進取心強了吧。
我是一個上進的人，對于自己感興趣的事，我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個第三名。我的內心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的.失敗，我不甘落后，一心向前！日復一日，我的跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸的勁兒，這使我一心向前，不愿落后。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學習好的同學他們的學習方法，從而提高學習效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優點了吧……
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