我的眼淚作文[匯編15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的眼淚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的眼淚作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
我的眼淚作文1
你在白天仰望天空，你會看見各種形狀的白云，有的像棉花糖，有的像動物，也有的像浪花。在清晨和傍晚，有時你還能見到朝陽和夕陽染紅了白云，成為朝霞和晚霞。而我，確只是一坨又大又丑的烏云。
從前，我也是一朵美麗的白云，在藍天上和伙伴們一起陪太陽公公玩耍。可是，不知道為什么，我慢慢地變黑了，成了一片難看的烏云。嬰兒車里的小孩看見我，立刻嘟起小嘴；操場上的少年埋怨說“體育課泡湯了！”；路上的行人邊跑邊說“沒帶傘啊！”；中年女子搖搖頭“衣服又曬不成了！”；八十歲的老奶奶也對我唉聲嘆氣。大家都對我指指點點，沒人喜歡我，我生氣了，狂奔起來，飛過高山，飛過大河，飛過海洋，飛過樹林……
我飛累了，停在一片干旱地上空休息。意想不到的是，地上的人們突然跳了起來。我想，他們肯定也是要罵我，我委屈地大哭了起來。我的眼淚落在村莊里，孩子們在雨中玩耍，大人們忙著拿桶來接水，老人們高興地跳起舞來；我的眼淚落在干涸的小河里，垂死的.魚兒活了過來，在水中游來游去；我的眼淚落在山林中，大大小小的動物們都歡樂地喝著水；我的眼淚落在莊稼地，田里的莊稼都發了芽。
我看到這生機勃勃的一切，流下了歡快的眼淚。我知道了，原來像我這樣一片烏云也有優點。想到這些，我決定快樂地周游四海，發揮自己的優點，去幫助人們。
我的眼淚作文2
當我的前方已走投無路，茫然的我還要怎么樣去憤世嫉俗，我是否該學學古代的那個什么名人在窮途末路時放聲大哭，讓眼淚掩飾我的無助，還是大聲狂呼我是孤獨。
多少天真的理想，努力過卻換來失望。天堂里的那些花兒是否已經綻放，我站在地獄的邊緣往上看，看到了姐姐雙眼里無助的企盼。斷翅的蝴蝶是否還可以飛翔？忍受著滿身的傷，黎明的馬路上只剩下彷徨，昏暗的街燈還在頑強的亮，默默的等待著將要降臨的曙光。在歧路，是遠走還是停留？言敗是否是對命運低頭？偏激的心不愛讓淚流，無論對否，成敗與否，是否只能自己接受？
人生是一場游戲，我和游戲規則一起成長，掌聲伴隨噓聲，陽光太強我的頭開始昏，當我倒下的時候，看到了對手在笑，看到了他們臉上狂妄的驕傲。望著遙遠的分版分數太少，失誤太多，裁判提醒我最后一局我已經打了一半。
開始習慣了深夜醒來，無助的看著滿天的星光閃爍，不知道哪一顆指引著我的'方向；開始習慣了深夜里聽震耳欲聾的搖滾，只有在失落的音樂中才可以感受到一點溫暖。
閉上雙眼我最掛念誰，睜開雙眼身邊又是誰，或者身邊根本就沒有人。我開始喜歡營造一個傷悲的世界，讓進入其中的人不禁想流淚，我清楚我變了，變得很頹廢，可就暫且如此吧，這是真實的我，我不想虛偽，我怕有一天我虛偽得不相信自己的眼淚了
夢里花落知多少，我不知道。當你孤單你會想起誰，我不知道。或許花未曾開過，你不曾孤單過，只是因為我的落寞，也許沒人會難過！
我的眼淚作文3
“媽媽在老家照顧生病的外公，不能陪我過這次生日了。可這有什么辦法呢?外公生病有我過生日重要嗎?我多么希望媽媽能幫我過這次生日呀!”我心里默默的想著。
生日那天下午，我默默地走在回家的路上，只看著其他孩子在媽媽的身邊走回家，只聽汽車“滴滴”的響著，眼淚不知不覺從我臉頰上流了下來。今天的路似乎比以前的路更加漫長了。走到家門口，只見家里空無一人，家里的電燈是暗的。我心里想：爸爸一定很忙，去送貨了。可誰知，就在我剛打開家門的那一瞬間，天空灑下無數條彩帶，爸爸媽媽出現在我眼前。我不敢相信這是真的`：“媽媽!媽媽!”我不禁大叫，撲上媽媽溫暖的懷抱中。我終于知道幸福的感覺了，甜蜜的臉眼淚又從我的眼睛里流了出來。這是我過的最快樂的一次生日，這是我過得最難忘的一次生日。但我不解的是：媽媽明明在老家啊，怎么會在這兒呢?直到我從哥哥那里知道，我再一次流淚了：原來媽媽從老家連夜趕了回來，一夜沒睡。我難以置信，原來母愛是那么的偉大!
媽媽，你讓我懂得了母愛是怎樣的。媽媽，我愛你!
我的眼淚作文4
我是一個不愛哭鼻子的小姑娘，打針都不會讓我哭泣，但是自從上大班之后，我學會了用哭來代表我的反抗和不滿，可媽媽說我變的嬌氣了，其實是大人們不懂我的`需要。就說昨天吧，我因為奧數作業不會做，趴在桌子上，媽媽就很生氣的訓斥，我知道媽媽因為著急了，所以才會這樣，可是媽媽哪里知道，我是有點累了，腦袋不停使喚了。第二天早上，媽媽告訴我，她并不是因為我做不出題目生氣，而是因為看見我寫作業的姿勢不對，跟我說了很多遍，要注意用眼姿勢，我就是當作耳邊風，所以她特生氣。媽媽答應我，以后只要我改正寫作業的姿勢，她也改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我說：對不起，我心里有些難過。我想昨天晚上我沒有哭，我的眼淚在眼里打轉。
彤彤媽媽：看到女兒這篇日記，我心里酸酸的，說實在話，在孩子教育方面，我有時候缺乏耐心，很多事情我們都認為是為孩子好，其實小朋友沒有辦法理解大人的想法，所以我們總是用大人的對話和相處方式來要求她。小孩子認為很委屈，認為大人們根本就不理解她，不知道她需要什么。或許成長過程中，作為家長我們更需要一份耐心吧，更需要把溫暖的話，而不是嚴厲的話語和粗暴的動作。我想我應該檢討，并且道歉，我錯了，對待你的粗暴方式，媽媽以后會注意的。
我的眼淚作文5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
母親，一個圣潔又美麗的名稱，她養育了我們，將我們帶到這個世界，這便是她最大的恩惠。
母親具有“現代好人”的所有條件。熱心腸，愛幫助人，做事總是大大咧咧，卻又及其認真，不算計他人，與時俱進，從不落后。
但我從不與她親昵。因為她講話我不愛聽。人們常說：“好孩子是夸出來的。”但她卻不，為了激發我用功讀書，卻說我現在前途暗淡；為了激勵我刻苦學習，卻描述我將來失業的窘態和悔恨……
我討厭她那超乎常人的想象和永遠都不會停下來的嘴巴，我高興她上班，加班，永遠都忙個不停。
初一的時候，我與同學發生口角，以至于臉上都掛了彩，因為天下著雨，我圖近住到了二舅家，她聽說我受傷的消息，就要過來看我。二舅一再說明，傷得很輕，有她呢，千萬別冒雨跑來，她答應了。半小時后，她敲響了門，匆匆扯下雨衣，看過我的傷，交代了幾句，又匆匆套上雨衣，轉身消失在雨夜中，那一夜，眼淚浸濕了我的枕頭。
母親常與爺爺發生口角，以至于愈吵愈兇，但每次都是她敗下陣來，委屈的倒頭大哭。我便常去身邊勸她，勸住了她，自己卻想哭起來。“媽，你又不是小孩子，別再生悶氣了。”她的'哭聲越來越小，我靜靜的伏在她的肩上安慰，許久，她便不再哭泣。
這就是我的母親，一個熱心腸，刀子嘴豆腐心的“現代好人。”
千言萬語化為一句話，媽媽，我愛你！
我的眼淚作文6
今天是星期三，是我的幸運日，我一想到今天是星期三，就忍不住哼上了小曲。
早讀，早操。我都安然無恙地過去了。第一節課是數學課，我本身就有一些驚恐，因為我們的數學老師是一個男老師，而且很兇，今天，老師讓歐文們做書上的內容，等到做完后，老師再和我們校對。班級里鴉雀無聲，我們都開始做了，老師在一旁計時。當老師說還有一分鐘時，我把筆向下動了動，然后又奮筆寫了起來。
“時間到，把筆放下，不準再做了！”徐老師說道。唉，還好，我全都做完了，我向后看了看，他們有的還愣在那兒，我想他們可能還沒有寫完，再看看其他同學，他們正在拿著筆轉悠轉悠的，我想他們可能已經做完了。老師打開電腦開始評講了，我轉過頭來，老師把答案按了出來，我一看有一道題目寫得不清楚，便把它擦掉了，這時，老師正好在朝我看著，當他看到我的一道題目是空白時，老師的臉就“晴轉多云”，過了一會兒，又像打雷似的：“你怎么還沒有寫，等著抄答案是吧？”我沒有吱聲，但是委屈的淚水卻在我眼眶里打轉。這時，老師又說了一句：“沒寫就是沒寫，有什么好哭的！”等老師說完，我的'眼淚已經洶涌而出了。呵，淚是人人都有的，但是這委屈的淚是否能擦去呢？
我的眼淚作文7
眼淚，是一個很好的東西。
記得，曾經為了一塊糖，調皮的向媽媽要5角錢，本以為媽媽會給，但得到的卻是一頓無緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的.流了出來，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒過多長的時間，一把五顏六色的糖塊出現在我面前，我只有破涕為笑了，因為嘴里含著那甜甜的“糖”呢。
慢慢，我長大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險的“旅成”。回到家，看見媽媽正在為我做鞋。媽媽那認真盡被我打斷了，“媽，我想買個新作業本。”媽媽下地自抽屜里拿出一沓作業本，說到，“這么多沒用完的，買新的干什么？”“別人的都是新的……”沒等我說完，我就感覺到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學會比了。”說完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來。
現在，我真正的長大了。每當看見媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會想起我的眼淚，想起這些往事，同時，我的眼淚有情不自禁的沖了出來。
自這一刻起，我決定：媽媽，我再也不“流淚”了!
我的眼淚作文8
我一直在摸索著這樣一個問題，到底是誰呢？雖然一直都是問號，但我知道“那個人”給了我愉悅，給了我憂傷，給了我寂寞，給了我沖動，讓我明白了我一生中（目前為止）我最困惑的一部分。
我會每天地猜測，然而每天都不一樣，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。
還記得上一次是父母動了我的眼淚，現在……
沒出一個答案我都會忘記上一個，但我知道是不會重復的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼淚了。盡管它好像就是在水中放了鹽，但他只流自心靈的窗戶，是心靈的水珠，當你需要它時，它會從最神圣的地方流出。當然這也不沖突那些一文不值的眼淚。
人生就那么長，能記得的只有那么幾次感動和憂傷，而它們都是伴著淚的。但那動了我的眼淚的人到底是誰呢？
當我再一次回味我流淚的那些時刻，記憶如濃茶般發出誘人茶香。味道苦澀，但回味無窮，能使人長夜不眠。
我在不眠中思考，但我此時卻驚然發現，我到底在做些什么？是探究未知迷題，還是自娛自樂，一個讓我頗費心機的'問題變成了一個笑柄，這難道就是命運的安排？
誰動了我的眼淚？——已經就此結束。
但那個匪夷所思的答案也永封于心底。
我的眼淚作文9
我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚里包含了所有的酸甜苦辣。不是因為我賴哭，而是眼淚是我感情外露的最倒表現。
在感動的時候流淚；在傷心的時候流淚；在歡樂的時候流淚；在委屈的時候流淚。
我的眼淚不需要同情，從過去到現在，我在慢慢長大，是眼淚教會了我堅強，是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那么美好……，而我開始慢慢的喜歡它了，只有它是最真實的。突然想收集它，可往往在哭過之后才想到忘記了，而臉上的淚痕依然存在。
害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的'淚水，我怕在拭去的那一瞬間會失去甚么。當友人給你遞張紙或為你拭干時，你才發現原來友情可以這么簡單，這就是友情的可貴！
眼淚表達的感情時最難得，最真實，最可貴得。而這種難得，這種真實，這種可貴，在我們身旁又有多少體現呢？雖然都是淚水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚？
沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人，玷污了眼淚的清高。
落淚者，非懦者！他只是用淚水來痛恨前非，擦干眼淚后，他就會變得更堅強！
我的眼淚作文10
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我的思緒，隨著那飛揚的雨絲，愈飄愈遠……
記得那是幾個月前，匈奴部落分裂為幾部，彼此攻殺不休，刀光劍影，死傷無數。最終，首領呼韓邪單于向我漢朝稱臣，與西漢皇帝訂立了和好盟約。一日，呼韓邪單于帶領著大軍人馬浩浩蕩蕩地進入長安城。他入朝后，恭恭敬敬地向漢元帝請求漢匈和親。漢元帝見他如此和氣與友好，便立刻答應他把自己的公主送往匈奴部落，與呼韓邪單于成親。
漢元帝雖然答應了，但公主畢竟是他的.金枝玉葉，是他的心肝寶貝兒，他自然是萬分地不舍。他便召集了宮中的百官大臣，商量著從所有宮女中挑選出一位，作為“公主的替身”，以假亂真，到匈奴部落與呼韓邪單于成親。
那時，我們總是很矛盾——做為“公主”到匈奴與首領和親，將會促進匈奴與漢朝的友好關系，是一件多么光彩的事啊；可是，遠離了親人，心是多么的痛……其他宮女都拒絕了。我想，犧牲一個小小的我，為漢朝做出貢獻，是多么值得啊！！
就這樣，漢元帝重賞了我，打扮好之后，坐在轎子上，漢朝的大隊人馬送著我，帶著漢朝送給匈奴的厚禮，一路上拔山涉水，到達了匈奴部落。呼韓邪單于喜上眉梢，友好地待我……
如今，沏茶而坐，只聽得一滴水落入杯中，那是我的眼淚。
我的眼淚作文11
我們每天都會經歷一些開心事和傷心事。我的開心事和傷心事像繁星一樣多，也像繁星一樣美好。今天就摘下兩顆燦爛的星星和大家分享。
第一顆星——我的開心事。幾個星期前，我們的英語老師——MissLiu，挑選我、張林、馬玉草，還有幾個六年的學生一起演英語小短劇。于是，每天下午的排練時間成了我最開心的時刻。每當有其他演員出錯弄出笑話時，我便會禁不住哈哈大笑，有時甚至臉都笑酸了。
終于該到正式演出了，一路上我們歡聲笑語，個個精神抖擻。到了目的地，排好順序，馬上該到我們演出了，我們相互加油鼓勵，一點也不緊張，因為我們已經練過無數遍了。輕輕松松表演完，當我們得知八個學校我們首居第一時，我們真是驚喜萬分！
第二顆星——我的傷心事。今天中午楊旭輝訂的書回來了，經過我再三央求他終于答應讓我看了。我高興極了，趁著中午吃飯的時間拿回家看。誰知，出乎我意料的'是，在我去盛飯的時候，我家那只淘氣的小狗，竟把楊旭輝的書從椅子上啃了下來，用他的小爪子把書上的一頁抓的稀巴爛！
怎么辦？我又氣又急，把小狗攆出了門，手拿著抓爛的書，該怎么向楊旭會交代呢？怎么粘才好呢？我頓時急得哇哇大哭起來，這條惱人的小狗，太令我傷心太令我生氣了！
這是我十一歲的校園生活中最流光溢彩的兩頁，我會把它印在我的腦海中，永遠也不會忘記……
我的眼淚作文12
“我最瘋狂的那年，已經越來越遠，純真的容顏都隨季節而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個難忘的夏天。那個夏天。天，仍舊湛藍；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。
校園內回蕩著同學們的朗朗讀書聲，操場上閃過了同學們的矯健身影，我們幾乎感覺不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機將我們的笑顏定格，才意識到，憧憬了六年的畢業，終于在這個初夏來臨。回想起六年的'小學生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領巾、第一次站在國旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉，終于，一絲冰涼劃過臉頰，點過嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業留念冊上，暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒有不散的宴席。”對！暫時的分離是為了將來更好的相聚！讓我們許下一個約定，待到重聚時，讓我們再歡笑著擁抱！
我的眼淚作文13
今天是我的生日。一出門依然就塞給我一個裝滿幸運星的瓶子。我看了一眼，說：“折的真難看！”依然臉色一變，又想把罐子搶回去。我忙抱緊：“難看也要。”依然的臉上這才有了笑意。敢不要么？她要是向我媽告狀，媽非訓我不可。
放學后，來到車棚，不知道哪個兔崽子居然趕在我的生日撥我的氣門心。我餓狠狠的叉著腰東張西望。“騎我的車，你帶我吧。”依然把她的車拉到我面前。
路上我一聲不吭，依然卻說：“聽說今晚有流星雨，你帶我去看吧？”
我說：“你神經病啊，回去晚了爸媽一定會罵我的。”依然卻堅持，還淚眼汪汪的看著我。又哭，她一哭我就亂了分寸。哎，從小就這么凡人！去就去唄。可流星雨卻遲遲不來，我在一旁嘰嘰歪歪的'埋怨。
漆黑的天空終于墜落一顆流星時，依然流著眼淚問我：“那是爸嗎？”我第一次被依然打敗了，因為她哭的梨花帶雨，奶油白的小嘴楚楚可憐的樣子，第1次讓我的心為之一顫，讓我感覺她真的需要一個人守護。
回去時，依然又環著我的腰，這一次我沒有像以往那樣粗魯的掰開她的手。“抱緊了！”我的腳加快速度往前踩。依然在后面興奮的尖叫，兩手抱的緊緊的。
其實這種感覺也蠻幸福的嘛！
我的眼淚作文14
媽媽經常說：“我小時候是一個愛哭的孩子”到現在也一樣。
上次，媽媽找我談了話，媽媽告訴我眼淚是解決不了問題，要做一個堅強的小女孩。可我是本性難改。
就在昨天，我的《開心教程》丟了。知道《開心教程》丟了的我，把書包的滿一個角落和袋子都找遍了，也沒有找到《開心教程》，平時，我的`什么東西丟了都能找到。可是，我找遍了書包也沒有找到。上科學課，我什么也沒有聽進去。這時，我的同桌向煒敏說：“楊婷玉你怎么不聽課啊！科學老師等會要抽查問題。”就在這時我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴的掉下來，為了不引起大家的注意，我趴在桌子上，我的心里很著急，到處向班上的同學打聽看見我的書了嗎？我找呀找，找到了放學也沒找到，我懷著失落的心情去了教室，我走在出學校的路上，看見了一個小男孩摔倒了，他沒有哭只是咬了咬牙，拍了拍褲子上的灰塵，立即又站了起來，此時我想到了我小時候只要摔了一跤就會痛哭一場。一點也不像小弟弟一樣堅強，就在剛才我還在因為《開心教程》丟了而痛哭一場呢？
所以，我以后再也不會“相信眼淚”。
我的眼淚作文15
我是一滴小小的眼淚，我的小主人是一個多愁善感的人。當她被一些人或事感動的時候，我就會自然地出現在她的眼睛里。我不知道她為什么總離不開我，更不知道她為什么在傷心難過的時候會有我常伴，而有時高興的我也會自然地出現在她的眼睛里……
我十分了解我的小主人。在我的記憶中，我從來不是因為她高興而出現在她的眼里，而總是在她看到、聽到感人的事情的時候，我就會不由自主的出現在她的眼里。不過她好像不愿意讓人知道我的存在，總是在偷偷地與我訴說心里話。
有一次，我的小主人因考試考得差把我叫了出來。原來，一直堅強的她，也有脆弱的一面，由此一來，她便不免傷心難過。我常常在這個時候來到她的身邊，或許我的到來能撫平她心中的傷痛，給她受傷的心靈帶來一絲安慰。
人們和眼淚是不期而遇的朋友，眼淚是他們傾訴的對象，是他們最知心的朋友，只要他們遇到什么不開心的事，只要我們眼淚相助一次，便可以使他們的.心情舒暢，所以我們眼淚又是消除苦痛的良藥。
眼淚是小精靈，是略帶咸味的小水滴，也是最美妙、最溫暖、最活躍的知情物。
點評：小作者用通順流暢的文字，全篇用擬人的手法生動、有趣的寫了小精靈——眼淚。極有創意。
【我的眼淚作文】相關文章：
我的眼淚作文[經典]12-22
我的眼淚作文08-02
我的眼淚作文03-18
我的眼淚作文【熱門】11-23
我的眼淚在飛作文08-03
我的眼淚作文(薦)01-04
我不在相信眼淚作文07-06
眼淚告訴我作文09-06
我的眼淚作文8篇03-29
（精選）我不相信眼淚作文12-16