關于學校的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于學校的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于學校的作文1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。
一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘犉觳搴�，按一個一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的'在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
關于學校的作文2
在義烏市香山路的旁邊，有一所美麗的學校——香山小學！
雖然它有些陳舊，但依然不失美麗與可愛。
跨進學校的大門，綠茵茵的大樹遮蔽了炎日，花壇里的花兒爭奇斗艷，金校長與值周家長微笑的.迎接著同學們。
繞過小花壇，來到了操場上。此時的操場充滿了活力，遠遠望過去，一個個金色的影子在跳動，那是同學們在做著各式各樣的體育運動。
在我們的香山小學里有一名地兒“香山苑”。午后的“香山苑”最為美麗。天邊被云霞染得一片絢麗，伸開雙手，沐浴著暖暖的，柔柔的夕陽光。路兩旁的老樹筆直地挺立著，它們是校園里最盡職的一群“保安”！一旁的野花也毫不遜色，它們在陽光的照耀下，顯得格外亮，格外美。美得比海邊的珍珠純潔，比七彩的貝殼艷麗。
這就是我的學�！闵叫W！它如同一幅畫，畫上有美麗的日出，有精致的花壇，有敬業的老師，還有可愛的同學們！
關于學校的作文3
我的學校是高新第一小學，學校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場。
清晨，我披著朝霞來到了學校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種著許多廣玉蘭，它們似衛兵一樣四季守護著校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風采；夏天，月季、劍蘭姿態萬千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場，操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時，我們都會跑到操場上盡情地玩耍；每當上體育課時，我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。
水泥大道的'盡頭是一座高大的教學樓，那是我們學習知識的地方，也是老師辦公的地方。教學樓里設施非常齊全，有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓，進入教室，首先映入眼簾的是一個大黑板，大黑板前是一個講臺，是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀，是專供我們看每課的學習資料；講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個更大的黑板，上面有我們親手辦的板報，美麗極了！
這就是我的學校。你喜歡我的學校嗎？
關于學校的作文4
我在的學校是一個美麗的學校。
一進校門，就能看到許多的植物，每當風姐姐吹起微風時，樹枝好像跳起優美的舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學鍛煉身體的.模樣。
早上每次上學的時候都能看到許多值日生在檢查同學們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會檢查紅領巾，如果抓到了同學的話，就會有許多同學在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室里上課，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有說完下課這兩個字，就有一些男同學飛奔出了教室。
下課的時候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結一段。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
關于學校的作文5
我的校園是我的校園是韓愈小學。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。
一進韓愈小學的校門，你就會看到：大樹們和著威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學習生活，快樂的課間游戲;可愛的同學，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的'校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門，你就會看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著太陽微笑，大樹們和著威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學習生活，快樂的課間游戲;可愛的同學，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
關于學校的作文6
現在學校里不管做什么事，都是很麻煩。真希望在未來的學校不管做什么事，都能很方便。
下來我介紹一下，我們未來的學校是什么樣子。在大門口，有一個自動檢查機，可以檢查是不是本校的學生，如果不是我們學校的學生，大門就不會自動打開，如果是我們學校的學生，大門就會自動打開。在花壇里，有一個自動機器人，可以幫我們澆水，施肥，以及修剪花草。如果有同學不愛護花草，想去摘花，機器人就會發動攻擊，在我們的班，有一個自動機器人、查我們的作業，沒有做作業的同學，將會受到懲罰。做的好的同學會受到表揚。
上課的'時候，機器人會對我們進行知識提問，回答對了機器人就會顯示笑臉，你回答正確。你真棒加十分�；卮疱e了，機器人就會顯示哭臉。你是一個大笨蛋不得分。最后得分最高的同學，就會受到表揚，獎勵以后不用做作業。
這就是我們未來的學校，一定會很方便的，會讓很多的同學會開心的。
關于學校的作文7
邱老師說星期二下午一二節要去操場拼字，有關學校校慶的。
到了當天下午，在排隊時，我們有些人在整理自己的穿著，其中包括我。當我們班到了操場時，我們班算一個比較晚到班級。
我們班“中大獎”了，以為我們班白來了，因為只有十幾個人去拼字，其他的都“退職”了。那開無人機的老師跟我們班說：“等會還有一個，你們第一個來排，你們先在旁邊看。”
我就直接盤腿坐下來了，有些還站著，有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么，再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙，覺得拼的應該是“祥芝”兩個字。
輪到我們拼的'時候，我一看就知道是100了，因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線，所以我們排的一定是數字1。無人機起飛，先是要飛高一點拍出我們拼的100，再飛下來一點，然后我們要對無人機招手，很多同學手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，布置作業后回家了。
周五晚上看班級微信群時，發現邱老師把我們拍的照給發出來了，我以為是拍照片，原來是視頻呀！
關于學校的作文8
春天的學校是寧靜的，春天的學校是生機勃勃的，春天的學校是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的學校畫成一副活靈活現的.畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張漂亮的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進學校，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過，春風好像和同學們說了什么，同學們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著學校的整個角落�？�！足球場上草兒弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進教學樓，就會看見我們的花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動不如行動，我們全校師生歡迎你來游玩。
關于學校的作文9
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來到學校。今天，天氣晴朗，萬里無云、春風拂面。走進教學樓感覺自己和其他同學變成了學校的小精靈，在學校里飛來飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點頭。
“叮叮？！叮叮？！”學校里響起了清脆悅耳的.上課鈴聲，同學們都慢慢地走進教室。
上課了，同學們一個個坐得筆直的。老師講課時大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學格外認真，后面的同學也不落后，仿佛都在說：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學在塑膠籃球場上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學校，一所充滿了歡聲笑語的小學，漂亮的塑膠籃球場，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
關于學校的作文10
每個小學生都有自己的學校，可我更愛我的學校--春天的學校。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個漂亮的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進學校，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩學校。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的'草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點空隙。
向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長在中間的草兒綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的學校，生機勃勃，小道春色滿園。春天使學校的每一個角落煥然一新，春天給學校帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發向上。
關于學校的作文11
你想參觀我們的學校嗎？如果有興趣的話，那就快跟我來吧！
我們的學校叫砂子塘小學，它歷史悠久，從成立到現在，已經有80多年了。
我們的學校非常漂亮、美觀，你看學校的外墻有許許多多的壁畫，上面的畫栩栩如生。進入校門，首先映入眼簾的是結白如玉的`小白鴿雕塑，那是我們學校的標志，雕塑的周圍是美麗的花壇，小白鴿仿佛立在鮮花從中展翅欲飛。學校環境優美，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，景色十分迷人。
學校有3棟樓，大門的右邊是共建樓，共建樓里有5、6年級的教室，食堂，大隊部等等，大門的左邊是科技樓，里面是4年級的教室以及3（1）、3（2）班教室和學校的電腦房。大門的前面是競方樓，有1、2、3年級的教室和電教室。有意思的是，這三棟樓中間架著一座美麗的橋，叫做連心橋，好看極了。
我們學校有近20xx名師生，砂子塘小學真是我們學習鍛煉的理想場所。
我愛我們的學校，你喜歡嗎？
關于學校的作文12
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發光。風情悄悄地走過來，輕輕地撫摸著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風中漱洗著自己。這時，同學們也陸續地趕回教室，此時，教學樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了�，F在它變得光禿禿的'了，有的同學就開始嫌棄它了。有的同學坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。
下午，夕陽西下，天空中出現了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家，同學們也唱著歌，排著整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園里顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
關于學校的作文13
記得今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個小伙伴一起玩打雪仗。
我的媽媽說讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來當司令，關宇辰當指揮官。當我們已經準備好作戰計劃時，對方才剛剛開始商量，于是我讓一個耳朵管用的小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽他們的計劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個小兵來x擊，他們還說先把大官和指揮官干掉”。
此時開始打雪仗了，他們讓一個小兵首先發起進攻，而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個小兵繞到對方的'身后，在他們開始朝我方指揮官進攻時，我和小兵又做了一個大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個人，可是卻被他們發現給躲了過去。
接著，我們只好又準備了好多小雪球，我和關宇辰把雪球分給每人幾個，集中兵力向對方猛攻，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動不動了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂��！
關于學校的作文14
時間過得很快，轉眼間來到了21xx年，21世紀的學校是什么樣的呢？
早上，如果你沒遲到，門牌上就會寫著‘歡迎光臨’，遲到了就會寫著‘你來晚了，下次注意’，如果老師來了，就會寫著‘老師好’。校門口有一個隱形的安檢機，如果小偷來了，不但會被捉，而且還會送到學校的地下監獄。教室的`每個角落都安裝著攝像頭，它會把你上課做不該做的事情拍下來，開家長會時，就會把你做的違反紀律的照片給家長看。學校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的。學生的課桌和椅子可以根據你的身高自動調節高度。課桌上有一個學習機，如果你生病請假了，他就會飛到你的家里面幫你補習今天學的功課。如果你寫作業時有不會的地方，它就會感應到，并且飛到你家里幫你講解。
這就是未來的學校。
關于學校的作文15
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的'“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
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