生命的作文

時(shí)間：2023-12-29 00:10:42 好文我要投稿

[精品]生命的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。

[精品]生命的作文15篇

生命的作文1

　　俗話說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我們的生命屬于自己，我們一定要對自己負(fù)責(zé)，無論是動(dòng)物、植物還是我們?nèi)祟悾加兄浅?qiáng)的生命力，讓自己生存下來。不管，在怎么樣的環(huán)境里，它們都會(huì)不屈向上，茁壯成長。

　　有一次，我聽新聞上說，有一位女孩，她是研究生，就因?yàn)橐淮慰疾缓茫拖胩幼詺ⅲ靵淼浆F(xiàn)場，跟那位女孩說了許多珍惜生命的道理，那位女生才從河邊走到人群中，讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。

　　我在一本書上看到一個(gè)故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，醫(yī)生說他只能活兩年了，可是小男孩不相信，經(jīng)過兩年的'治療，兩年后的今天，小男孩并沒有死，小男孩康復(fù)了，能跑能跳。

　　所以，我們大家一定要珍惜生命，好好地活下去，讓我們?yōu)閷淼倪h(yuǎn)大前程，不顧一切地活下去。

生命的作文2

　　一直想寫一篇關(guān)于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可當(dāng)我拿起筆來卻不知道從從何下筆，去贊美她。水是生命的必須，在這個(gè)美麗的地球上，我們可以想象一下，水無處不在。

　　一望無際的大海。碧波蕩漾的湖泊。氣勢蓬勃的江河。潺潺流動(dòng)的泉水。所有一切各種各樣的水。以各種各樣的形式存在著。還有那美麗的草原，碧綠的森林。所有的一切是水帶給我們生命帶給我們美麗。給地球勃勃的生機(jī)，如果沒有水，地球又會(huì)如何？干枯，死寂，荒涼。沒有水，所有的'動(dòng)物，植物都沒有了生命，都將不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。

　　大自然賜予了地球的水。水是地球上所有生物的贈(zèng)品，可人類卻貪婪使用她，浪費(fèi)她，污染她由于人類貪婪是水變成了危機(jī)。因此綠州變成沙漠，良田荒蕪。面對這些無休的開發(fā)無節(jié)的使用水的危機(jī)總會(huì)讓我們的到懲罰所以我們要清醒起來去珍惜她吧保護(hù)水資源，讓我們的世界更美好！

生命的作文3

　　生命就像是一棵剛出生的小苗需要我們?nèi)ス膭?lì)它，贊美它，讓它茁壯成長。

　　世界上的生命有很多很多，在每一天都會(huì)有無數(shù)的小生命誕生，也會(huì)有無數(shù)的生命死去，幾乎沒有一天不是這樣，假如：今天有100個(gè)人死去，肯定會(huì)有更多的人誕生，因?yàn)椋荷呛軅ゴ蟮?，它可以每天讓無數(shù)個(gè)生命誕生，這就是生命的力量，非常強(qiáng)大的力量。

　　雖然生命像整個(gè)世界的沙子一樣多，一樣密，但我們也一定要好好珍惜生命，愛護(hù)生命，不能讓它白白流失

生命的作文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命是自己的，是父母給的。保護(hù)自己的生命，是自己的責(zé)任。

　　孩子是人類的花朵，每個(gè)孩子都是父母的天使，更是國家，民族的未來和希望，孩子們的健康牽動(dòng)著每一個(gè)的心。

　　我們應(yīng)該珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己卻不能，例如：某個(gè)地方的男孩，嚴(yán)重扁桃體發(fā)炎高燒住院，打了三吊針的'葡萄糖，體溫下降，發(fā)現(xiàn)他得了糖尿病，推遲到40歲或不引爆。這個(gè)小男孩可憐吧！這個(gè)小男孩才6歲，小小的年紀(jì)，就去了美麗的地方——天堂。珍惜自己的生命吧！每個(gè)月做一個(gè)定期檢查，然自己健健康康的成長！！！

　　關(guān)愛自己的生命，讓自己有一個(gè)好身體，健健康康的長大！

　　謝謝！

生命的作文5

　　玄奘決定留下來后，又見到了勸他離開法門寺的那個(gè)人。

　　那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺，奇怪地問：“你為什么還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？”玄奘笑笑，說：“施主，我已經(jīng)想通了，不會(huì)離開法門寺的。”那人更加疑惑了，玄奘接著說：“施主，如果我離開法門寺，到另一個(gè)偏僻小寺去閱經(jīng)讀卷，或許能出人頭地。但是，那樣的榮譽(yù)只是微小的，并不能代表什么啊！真正的成功要靠實(shí)力，就像林中的大樹一樣，時(shí)刻與其他樹木競爭，這樣，才能成為棟梁，才能成為對社會(huì)有用的人才。而那些離群的.樹卻不懂競爭，最后便成了煮菜的薪柴啊！”那人聽后慚愧不已，說道：“與其在雞群中埋沒鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。

　　玄奘大師，我明白了，多謝您的指點(diǎn)！”

生命的作文6

　　我們都擁有美好的生命，可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想：生命是什么呢？

　　《生命，生命》這篇課文里講到，作者杏林子在寫稿時(shí)，一只飛蛾在她的頭上飛來飛去，打擾著她。于是，在他停下的'時(shí)候，作者抓住了它。可她能感覺到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動(dòng)。所以，她忍不住放了它。

　　磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　有一次，作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了她極大的震撼。

　　這就是生命，每個(gè)人都擁有的最美好的生命！

生命的作文7

　　不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝拢缓秒x開。

　　還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒，嫩綠嫩綠的，對未來充滿了好奇與希望，但時(shí)間好無情，它一去不復(fù)返，讓許許多多的事物失去的它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的'。接下來，更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會(huì)兒又回去了。

　　可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個(gè)世界就是如此，朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪桑　昂艉簟！庇忠魂囷L(fēng)吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......

生命的作文8

　　國慶節(jié)假期到了，我和爸爸、媽媽坐車到東臺(tái)商場去游玩，路上卻遇到了堵車。我便好奇地下車查看，原來是一輛變型拖拉機(jī)和一輛電瓶車撞到了一起。

　　我很納悶：這么寬的公路難道還不夠他們開車嗎，為什么偏偏要開到一塊兒去呢？于是我湊上前去想問個(gè)究竟，旁邊一位老大爺把事情的原原本本地告訴了我們。原來事情是這樣的：這兩輛車是同方向前進(jìn)，變型拖拉機(jī)開得快一些，當(dāng)他想超車時(shí)電瓶車卻突然轉(zhuǎn)彎了，變型拖拉機(jī)躲讓不及，于是兩輛車便撞到了一起。

　　看著那還在爭吵中的`雙方，再瞧瞧那還坐在電瓶車后面、臉面發(fā)白的小孩，我不禁嘆了口氣：為什么就不能慢一些呢？要是撞車時(shí)旁邊再有一輛車經(jīng)過，要是那孩子出事，要是我不敢想下去了。

　　小朋友們，大人們，你們說我們是不是該隨時(shí)隨地地注意交通安全，珍愛自己的生命呀！

生命的作文9

　　我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家，放在盒子里。僅僅一個(gè)星期那枚卵竟沒有動(dòng)靜。第二個(gè)星期那枚卵裂開了，一個(gè)綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。

　　對于這個(gè)小蟲子變成蝴蝶這段過程是個(gè)漫長的夢。小蟲子不斷的吃，由淡綠變成深綠，幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。

　　過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時(shí)候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個(gè)星期的夢，便完全改變模樣。長出了一對翅膀，變的.有信心了。它鼓起勇氣飛了一次，沒有成功。十七次，十八次，十九次，二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時(shí)候，它飛起來了。

　　生命必須這樣，失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。

生命的作文10

　　人生，這一輩子無非就是衰老、病死。

　　其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險(xiǎn)。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。

　　驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。

　　一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。

　　每個(gè)生命都無法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。

　　死亡是一個(gè)無法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。

　　死是一個(gè)必將到來的日子，既然它總會(huì)到來，那么，在它到來的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。

　　死亡只不過是種結(jié)束骨骸存在的'形式。

　　人的形體不在了，但人的精神還會(huì)存留，這也許是人的偉大了。

　　死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。

　　美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。

生命的作文11

　　生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。

　　而我們?nèi)四兀看笕藗儯斐院韧鏄罚粍?wù)正業(yè)；孩子們，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的`大人們，他們四處流浪，沒有一個(gè)正經(jīng)的工作；在校的孩子們，他們作業(yè)不寫，上課小動(dòng)作不斷，老師教育他們，家長幫助他們，可他們還是不以為然……

　　生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。我可以整天吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)，也可以發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。我必須對自己負(fù)責(zé)。

　　生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，始終保持積極的人生態(tài)度。要愛生命，珍惜時(shí)間，不懈努力讓人生更有意義。

生命的作文12

　　生命是金，但是你如果喪失了它，是金錢也買不來的。

　　生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷，不過，你如果摔倒繼續(xù)站起來，勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。

　　我們應(yīng)該好好的對待生命，笑著面對生活，生命是有限的，但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。” ，活著，不要專為自己著想，要樂于助人。

　　你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄，這一切只有傻瓜才做出來的.事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄，這樣的人一定是個(gè)有用的人。一切由你決定。

　　生命就是這樣的，讓我們坐上生命之舟，去品嘗生命的酸甜苦辣吧！每一個(gè)人都要好好的使用生命。

生命的作文13

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，一個(gè)新的生命誕生了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了用眼睛去觀賞世間的萬物，探索生命的奧秘。

　　學(xué)會(huì)了用耳朵聆聽愛的音符，用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地，一些大的“怪物”來破壞我們生活的家園，那“怪物”不斷吞噬著一個(gè)個(gè)美好的家庭，它們襲擊了汶川，還嫌不夠，又去攻擊玉樹，那么下一個(gè)受害者會(huì)是誰？沒有人知道！這些“怪物”使我驚慌，我感受到了生命的弱小。但在大災(zāi)大難面前，那些手挽手，肩并肩共同奮戰(zhàn)的人們，以讓我我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)！人的確是需要一種精神，一種克服困難的勇氣，一種無私的'奉獻(xiàn)……活著的我們，除了敬畏生命，謳歌生命，奉獻(xiàn)愛心，團(tuán)結(jié)友愛，更重要的是熱愛生命！

　　我下定決心，決不讓它失去！并努力使自己的生活更加豐富，更加多彩！

生命的作文14

　　昨夜，做了個(gè)夢，夢到有老者問我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地記得那老者笑了。須臾，我又醒了過來，生命到底是什么？我自己問自己.......

　　我并沒有太在意這個(gè)夢，便約了倆哥們，到公園去玩，但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了，都沒來，只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么，身上有點(diǎn)錢，便買了份報(bào)紙，看看上面的新聞。很無聊，總是一些我不喜歡看的，我無所事事，呆滯的.望著天空，耳畔又傳來那滄桑的聲音“生命是什么？”很飄渺，有著時(shí)間的味道。

生命的作文15

　　“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚使干。” 美麗的絲綢制品，都是蠶的奉獻(xiàn)。蠶的一生真的一直都在奉獻(xiàn)嗎……

　　我認(rèn)為蠶是用它積累了一生的桑葉，吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護(hù)自己。我每次把它們從某個(gè)附著物上拉扯下來，它們每次都會(huì)吐出少許的絲，這種現(xiàn)象足以證明我的想法。

　　如果說，人類沒有發(fā)現(xiàn)這種生物——蠶，那也就沒有了絲綢，沒有了傷感，沒有了財(cái)富。我想：如果說，人類真的沒有發(fā)現(xiàn)它，那它吐出的絲，就沒有了價(jià)值。蠶吐出的絲真的.是為了保護(hù)自己。可是當(dāng)我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時(shí)，我真的感到了蠶的偉大，蠶對人類的貢獻(xiàn)。

　　春蠶對人類的貢獻(xiàn)是偉大的，關(guān)于春蠶的美好贊歌，我會(huì)繼續(xù)寫下去，當(dāng)然啦，我還是那句話，我認(rèn)為蠶吐絲是為了保護(hù)自己。

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