我很幸運作文15篇(優秀)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很幸運作文1
生活中，經常能聽到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無常了。我也時常抱怨，抱怨我所認為的不公平。但靜下心細細想來，我又何嘗不是幸運的呢？
我非常幸運，我有疼愛我的父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時，父母給我安慰。我失敗時，父母給我鼓勵。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運呀！
我非常幸運，我有關心我的老師。我們平日里大部分時間都在學校上學，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。在與同學間發生矛盾時，老師會耐心地開導我。學習遇到困難時，老師會幫我答疑解惑。與那些渴望上學，卻沒有老師教育的孩子相比，我是多么的幸運呢！
我非常幸運，我有愛護我的同學。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開心起來。我的那些同學呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽光，總是帶給我無限的.歡笑。我開心時，她們分享我的歡樂。我傷心時，她們也總有辦法逗我開心。與她們在一起學習，我又是多么幸運呀！
我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現在的我是多么幸運呀！
我很幸運作文2
我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒霉，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的`，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠作者：楊怡
我很幸運作文3
在我剛被制造出來時，我的大腦一片空白。整日躺在一個黑暗的地方，見不得光。我將來的命運會是什么樣的呢？迷茫的我開始沉睡。
不知過了多少日子，我的眼前出現一片亮光。怎么回事？我正驚訝著，突然看見了一個小女孩。這，就是我今后的主人了吧。不知為什么，我預感我遇到了一個不錯的人。
那時，你臉上寫滿了激動。拆開我的包裝袋，又用布仔細地把我擦拭了一遍。我也有些迫不及待，當你從最普通的音階開始吹奏我時，我便有有一種奇妙的`感覺。原來我的音色是這樣的！接著，你又練習了幾支其它的曲子。你的手指按著不同的笛孔，我發出的聲音也不同。我享受著這個過程，十分開心，相信你也是一樣吧。空氣中彌漫著溫馨的氣息，我有一種前所未有的愉悅。
假期里，你時常會和我待在一起。就算每天練習一樣的曲子，我也不會厭煩。只有經常被人吹奏的哨笛，才算是有靈魂的哨笛吧。不過，有時你很忙，沒時間，這點我理解。你把我放在床頭，或是玻璃柜最顯眼的地方，讓我能看見你，這樣也不錯。看看窗外的風景，我也挺享受這份清凈的。你常常會看看我，是想讓我知道你沒有遺忘我吧。
我最喜歡看日落了，你應該也是。落日伴著笛聲，有一種說不出的美好意韻。我真是幸運啊，能遇見這樣志同道合的主人，真開心。窗外的一草一木，在空中飛翔的鳥兒，似乎都在側耳傾聽著我們。悠揚的笛聲在此刻聽來更是悅耳。真希望時間能定格在這一刻。這就是我們在一起時最喜歡做的事了吧。許多人的笛子都不見了，都蒙上了灰塵，而我，現在還能自由地放聲歌唱，我實在是太幸運了。
因為有你的陪伴，我的生活才會如此多彩。我很幸運，能成為你的哨笛！
我很幸運作文4
不曾奢求過什么，因為我擁有這世上最充實、愉快的的生活。
早晨，天剛蒙蒙亮，我便已起床，看著廚房中傳來的`亮光，聽著廚房里傳來的炒菜聲，身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間，便趁著這滿心的甜蜜，打起精神，來迎接這新一天的一切，在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽光跨入校門。
“日覽詩賦三百篇，不辭長作讀書人。”這便是對我學習的最佳寫照。暢游書海，醉心于諄諄教誨之中，忘身于試卷題山之間。苦，大家亦如此。看不到穿梭于走廊上的身影，聽不到嬉戲玩樂之聲，廊橋之外，再無頑劣之夢，閑逛者身影。伏案勞作，雖不及古人懸梁刺骨之勤奮，卻也有寒窗苦讀之意韻。
若有稍閑之時，便可與朋友同學縱談天下事，指點江山，激揚文字，欲成當年萬戶侯。心懷大志，未嘗不欲成大器，展鴻圖，一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風生之時，學他人之所長，補自身之所短，談古論今，增才智于無形。一抒心中志向，互勵互勉，長此以往，可添動力，奮發圖強。
當夕陽西下，余暉遍布，大地共長無一色，處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上，看著來來往往的人群，突感頗有趣味，回想一天所學也倍感欣慰。付出必有收獲，雖感身心勞乏但卻獲得知識。
至家，桌上早已備好豐盛飯菜，媽媽一臉歡喜接過書包，說上幾句不知重復過幾千遍的話，然而我為這一句句問侯而倍感溫暖。在經過一天學習后，家中能有一位母親為你做好熱飯，向你噓寒問暖，豈非人生一大幸事？有母如此，子復何求？
我沒有金銀紅紫、紙醉金迷的生活，但我活得愉快、幸福，日日充實、快樂，豈非我大幸運？
我很幸運作文5
我很幸運來到七中，很幸運進入了這個班級，很幸運交了這么多的朋友，但我更幸運的是我遇見了一位好老師！
我進入了這個班級已經有一段時間了。在我剛開始學習語文的時候，不知道為什么，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時間之后，我才發現在語文老師上課的時候，他經常會給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！
在以后的日子里，我們的接觸也越來越多了。我發現我喜歡上趙老師了，喜歡他的風趣幽默，喜歡她樂于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動，一言一行，教會了我如何做人，如何讓語文成績提高………我很幸運遇到了一位好老師！
在上學期的時候，我們有一節是語文課，班里的學生們都在全神貫注的看書。突然有一個身影從我們面前閃過走向了講臺，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里，然后面對我們，對我們微微一笑。當老師開頭說了一句話時，我就感覺有點怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發現老師的牙齒出了問題，所以說話的時候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅持來給我們上課，他講得還是那么的仔細認真，還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時的習慣是一樣的，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識。在老師的引導下和我的.努力下，我的語文成績和寫作水平有了很大的進步。遇到這樣一個負責任的老師，難道我不是一個幸運的人嗎？
每個人都會遇到他生命中的貴人。我在對的時間對的地點，遇到了我生命中的對的人。我真的很幸運！
我很幸運作文6
我從書架上被那個小男孩兒拿走后，我平淡的生活就發生了改變。我，是一本字典。
我不再呆在擁擠無聊的書架上了，我與那個小男孩兒成為了朋友。他與我形影不離，每當他面露難色時，第一個找的一定是我。
我很自豪，也很感激。因為我的伙伴們不是被別的主人弄丟了，就是被撕爛了。而我的主人非常疼愛我，一點也不讓我受到委屈。
但有時候，他使用我的方法會有些過激。因為那時，當他缺乏靈感時，他會用我敲打自己的腦袋。而此時，我心中的.痛苦遠遠高于身上的疼痛，我相信，那個小男孩兒的感受也一樣。但當他忽然露出茅塞頓開的表情時，我也會感到無比欣慰和自豪，因為是我賜予了他學識、靈感和能力。
小男孩兒因為我，錯別字漸漸地變少了，他在班里成了有求必應的“活字典”。小男孩兒無聊時常會幫我撫平翻卷的書角，這是我最開心的時候，也是我和他相處最融洽的時候了。小男孩兒用自己那不算靈巧的手指耐心地、仔細地、一頁頁地幫我撫平，我很開心。
日復一日，年復一年，小男孩兒長大了，成為了一個高中生。而隨著他知識的日積月累，找我的機會也越來越少了。而我還是無法抵抗歲月的流逝，在失落中慢慢變黃變舊了。
有一天，我被那個被男孩兒稱為“媽媽”的人，偷偷地丟進了垃圾桶里。我無法抗拒，我只能躺在既黑暗潮濕又臭氣熏天的垃圾桶里抽泣，等待著未知的命運。
我仿佛聽到了屋子里男孩兒的哭鬧聲和歇斯底里的吼叫聲。突然，“咣”地一聲，一道強烈的陽光照得我睜不開眼睛，垃圾桶的蓋子被打開了，男孩兒把我抓起來緊緊地抱在懷里，跑往自己的書房。
我又一次躺在了男孩兒舒適的小盒子里，并親眼見證了男孩兒考入了北京大學……
我很幸運作文7
幸運，看似遙不可及，其實就在我們生活的點點滴滴中。
首先，我們的出生就是一種幸運，我們生在和平年代，而不是充滿戰亂的年代；我們出生在美麗富饒的中國，而不是至今溫飽問題都沒有解決的非洲。我們生活在一個充滿愛的社會，從小就享受著父母的呵護、同學和老師的'關心……
我出生在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，還有一個聰明活潑的弟弟，相比于那些獨生子女，我從小便多了一個玩伴，從小便生活在幸福之中，我的童年很快樂，自由自在，無憂無慮，每天只做兩件事：吃和玩，相比于那些邊遠地區、山區的從小就幫家里分擔家務的孩子，我很幸運。
我畢業于實驗小學，小學時光是最美好、快樂的一段時光，每天和朋友們打打鬧鬧，過著無憂無慮的生活，學習不用說，沒有那么大壓力，每天學得很輕松，玩的也很好，真正做到了“勞逸結合”，相比于那些貧困山區到現在還沒能上學、上學要走一個多山路的孩子，我很幸運。
到了初中，雖然學習壓力變重了，但是有著家人、朋友和老師的安慰和鼓勵，我仍然生活得很好，要把壓力變成動力，學習也會變得輕松很多，同學們既是競爭對手，又是很好的朋友，相比于那些不能上初中、很小就開始外出打工，在家里幫忙種地的孩子相比，我很幸運。
身體是一切的本錢，我的身體就很健康，和那些聾啞人、盲人相比，我很幸運。那些人雖然生活在沒有聲音，沒有光是世界里但依然可以生活的很好，我們要比他們幸運的多，當然應該生活得更好，所以也就不應該有那些因為一時想不開而輕生的人。
幸運就在我們生活的點點滴滴中，只要懷有一顆感恩的心，就可以發現自己的幸運之處。我就很幸運。
我很幸運作文8
為什么作業要這么多？為什么我要被學習所束縛？小鳥為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發現，原來自己錯了，大錯特錯。
那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業和家長的嘮叨感到心煩意亂。此時天上偶爾飛過一只只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運哭泣。
我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個問號：“到底是什么東西發出來的.聲音呢？”帶著這個疑問，我加快了步伐。終于，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。
那時，我隨著聲音的方向，將視線移動，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當我回來時，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來，選擇認命。
事后，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡直讓人笑掉大牙。
我沒想到我如此幸運，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會在羨慕小鳥擁有藍天，豬擁有無憂無慮的生活，不會再埋怨自己有這么多作業和煩惱，因為我是一個人，一個可以為了夢想努力奮斗的人。
我很幸運作文9
小學時，與你做六年同桌的我很幸運，但六年以來能做你的“字典”我更幸運。
也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個——只要有什么字你不會寫，一問我，我便能很快給出答案。但我這個“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會“死機”許久，有時卡個許久便能得出答案，但有時卡個半天也得不出答案。
每當這時你也不怪我這個“字典”不稱職，只是溫柔地摸摸我的頭，說：“下次要更新字詞庫嘍，小‘字典’。”沖著你那甜甜的笑容，我點了點頭，便在心中默默下定決心：要做一個稱職、全面的“字典”。
為了實現對你的那個承諾，我開始每天一有空就翻看字典。從原先的懶于翻閱字典，一直到現在的習慣去翻看字典，都是為了兌現與你的那個承諾。
差不多是看完一本字典時吧，你恰好又問了我一個生僻字。這次，我沒有支支吾吾答不上來，而是一下子便寫出了那個字。你見我反應這么迅速有些吃驚地看著我，隨即又恢復了笑容，拍了拍我的肩說：“唉呀，看來我的‘字典’升級了呢！真棒！”聽你這么說，我發自內心地有一種成就感。
我很幸運，能成為你的“字典”，為了能成為你的`一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時只是為了幫助你，但現在卻發現以前為了幫助你而記得那些字現在卻成為了我語文高分的法寶。
我很幸運，能成為你的“字典”，現在我也是我初中同桌的“字典”，也許我將一直這么幸運，去成為別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……
我很幸運作文10
常常會有人認為自己不幸運，倒霉透了。但是，我要堅定地喊出：“我很幸運！”
我是一位男生，我很幸運。
我可以在球場上盡情地揮灑汗水；我可以在任何時間肆無忌憚地大笑；我可以在下課時與同學嬉戲打鬧……一切都因為我是男生而“亮起綠燈”，什么循規蹈矩、按部就班，統統見鬼去吧！我是男生我怕誰！
我有一個幸福的家，我很幸運。
想要什么，父母就會答應。想喝水，父母馬上給端來。這樣的生活，我還能說不幸運嗎？遇到困難時親切的話語，百思不得其解時溫馨的提示，遭遇坎坷時鼓勵的眼神……有了這些成長的動力，我還能說不幸運嗎？相比較那些父母外出打工的'同學們，我顯得是多么幸福而又幸運呀！
我有好的老師，我很幸運。
語文老師博學多識，數學老師和藹可親，英語老師認真負責……這些老師教給我知識，教會我做人，為我的健康成長起來巨大的作用。當我考試失利時，老師給我的不是批評，不是責備，而是諄諄教誨，端正我的心態。有這樣的好老師，我很幸運。
有一班好同學，我很幸運。
我們班中，有人小鬼大的李謀遠，有愛說愛笑的代向陽，還有嫉惡如仇的瘦子梁俊超，讓人啼笑皆非的胖子姚傳凱……這些都是我的好同學，好哥們。和他們在一起，心情永遠是愉悅的，時不時爆發出的一陣大笑讓周圍的人莫名其妙。擁有如此歡樂的學校生活，難道我不幸運？
兩個人同是在沙漠中，一個人看見了滿天的星星，而另一個只看見了地上的沙子。我只要用樂觀的眼光看待世界，即使我沒有中大獎，我也是世界上最幸運的人！
我很幸運作文11
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑；我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現一切夢想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說：“我非常幸運。”
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我非常幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更加精彩。
上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我被贊譽成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說：“我成功了！”讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什么，這個小小的家都是我幸福的港灣。我非常幸運，因為我有一個溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是會虛幻的咒語。項鏈的魔力終有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我非常幸運，因為我有健康的`身體和智慧，他們讓我有高飛的勁力。
我一直都非常幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運的種子，愿她在以后的日子里，發芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰！
我很幸運作文12
我說我很幸運，因為我是個正常人；我說我很幸運，因為我能上學……總之，我說我很幸運。
記得有一次，我犯了一點點小小的錯誤，媽媽就對我破口大罵。我心情很不好，便上網找網友聊天。聊天時，我無意中提到今天被媽媽罵的事情，便開始向她傾訴媽媽的各種壞處，說了很久很久。說完后，對方許久沒有回音，我就小心翼翼地打三個字：“怎么啦！”又過了好久，對方才說：“真羨慕你，有媽媽罵你。”
我感到十分疑惑，又問她：“為什么這么說？”她說：“在我很小的時候，我父母就離婚了，現在我和奶奶住在一起，爸爸經常來看我，可媽媽一次也沒來過，所以，我可以說是沒見過媽媽的孩子了。”
我很驚訝，沒做到平日和我無話不說的她竟然這么可憐。我問她：“那你恨你媽媽嗎？”她說；“不。我想她不來看我是有原因的。她也有她自己的生活。”這時，我的腦袋里突然“翁”地響了一下。是啊，媽媽罵我一定也是有原因的，她不可能無緣無故罵我。媽媽罵我是為我好，她也是希望我以后的路會好走一點。只不過這火山一噴發起來就沒控制住啊……此時，我的心里早已不生媽媽的'氣了，反而覺得媽媽比什么時候都漂亮。
現在，如果你問我對媽媽的看法的話，我一定會說：“我很幸運，因為我有一個在乎我、關心我的好媽媽！”
我很幸運作文13
一位男孩，因為一次手術，聽力越來越差，可是他卻對音樂非常著迷。我是他的耳朵，我非常幸運。
每時每刻，音樂在我的身邊響起，他總是聽得如癡如醉。可是越到后來，音樂就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何聲音，世界變得空蕩蕩的，男孩無論怎樣，都感受不到聲音。我可以感受到他的內心是多么的失望，我痛恨自己沒有為他獻上一點聲音。可我又是幸運的，因為我是他的耳朵。他沒有一點抱怨，總是輕輕地撫摸著我，讓我感受到在沒有任何聲音的世界中他內心的溫暖。我知道他在向我說話，雖然我不能很好地表達我的安慰，讓他知道我的心，但他仍然那樣的溫暖，我可以感受到他的寬容。
看到別人與他說話時，他只是一陣的迷茫和搖頭，眼神卻透露出一種無奈和羨慕。然而接下來小朋友見到他就跑，像見到魔鬼似的。有的人還故意找男孩說話，只要見到他搖頭了，眼神就流露出排斥。男孩見此傷心并痛苦著。他可能一生都會在無聲的世界中，在沒有友愛的世界中，即使有的'好人會安慰他，但透露也是憐憫，我為此感到沮喪。但他如往日一般積極地活著，去努力的尋求更好的醫治。雖總是四處碰壁，也依舊安慰我：“沒事的，我一定能重新聽到美妙的聲音的。”
我好久沒有感受到音樂在他感染下的美好了，忘了世界上的聲音是怎樣因為他而美妙了。可是我感覺我是幸運的，因為我能聽懂你的心，因為你沒有怨恨我的無能。
我很幸運作文14
我是一只流浪貓，出生在一個美滿的家庭里。
我有一個對我無微不至的貓媽媽，她從小就教我爬樹、捉耗子，甚至還親身教我怎么防止溺死。有一次我生病了，她不管三七二十一一下跳到一個漁夫跟前“喵喵喵”地撒嬌，還抓了一只偷魚的耗子，裝可憐。“好吧”，漁夫心軟了，拿了一條小魚給媽媽。媽媽把魚送到我跟前，不管魚多么鮮美，她一口都不啃。我很幸運，我有一個關心我的媽媽。
我還有一個勇敢無畏的貓爸爸。一天我們一家六口與一條劇毒的五步蛇狹路相逢。爸爸叫媽媽把我們護送到樹上，自己去應付著毒蛇。毒蛇猛地一撲，當它快要咬到爸爸時，爸爸靈活地一閃，蛇撲了個空。它惱羞成怒，身子騰起來，泰山壓頂似得把爸爸壓在了地上，爸爸狠狠地咬了蛇尾巴一口，只聽“咔擦”的一聲，蛇尾巴斷了，血炸開了花。趁蛇不注意，爸爸一口咬下了蛇的頭，觀戰的幾只貓也為我們喝彩，我很幸運，我有一個英勇無畏的爸爸。
還有，我還有一個好心的主人。
一天，一個好心的`人收養了我們。他先給我們洗了個舒服的熱水澡，之后給我們穿上衣服，最后端了一盤只有貴族貓才能享用的——三文魚！魚的鰭是被釘在盤子上的，魚還是活的，活殺活吃最好了！他還說，我可以天天吃三文魚。
不到一周，我們一家就搖身一變，變成了六只肥頭大耳的貴族貓，在家里，還有游樂設施和SPA。
不過有一天，我想念原來的流浪生涯了。可我那無所不能的主人說：“你們一家可以隨意的進出我的家門！”
我真的幸運至極，我有一個好心的主人。
我很幸運作文15
二胎政策開放了，許多同學有了弟弟或妹妹。有人認為有弟弟妹妹是好的，因為他們不必在家里孤單一個人，當然，還有人認為有個弟弟妹妹是件壞事。什么東西都要讓給他，做什么事都有他。我有個弟弟，雖然只和我差2歲，他有時是天使，有時是惡魔， 但我還是很愛他。
我們打起來時，可以把對方打進醫院，好起來時，就像連體嬰一樣。
記得有一次，我們剛吵完，心里還留著滿滿的怨恨，恨到都想打對方。但那時爸爸媽媽出去辦事到了十點也沒回家。遇到這種事，小孩都會擔心父母，要給父母打個電話才得以安心。
我就大聲叫著：“弟，去爸的房間打電話給他們。”弟弟也大聲喊著：“我才不要咧，你自己去。”家里只有我們兩個，我只好硬著頭皮向爸爸的房間邁去。
房間門是開著的，里面一片漆黑。電燈的開關在房間里面。我心驚膽戰地走進去了一步，打開了離我最近的一個開關。打開了開關，亮起的燈是靠窗戶的。外面也是一片漆黑，時不時有蟲子在叫，在黑夜里更嚇人了。好像隨時從窗外跳進來一只綠眼睛的怪物。再轉過身看看，那里的等沒開，臥室里的`廁所黑黑的，馬桶反射著月光。此時，弟弟見我沒聲音，立刻沖了過來，開了燈。我知道我又開始發病了，他把我安頓下來后，給我吃了藥。
能成為你的姐姐，我很幸運。
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