我是幸運的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我是幸運的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是幸運的作文1
我到底是幸運的嗎？
朋友都說我很幸運，可是。。。我表面上是很幸運，很開心。但是誰又能知道我心中深深的落寞呢？
知道今天上體育課，我的頭已經暈了兩天了。上課之前，我就頭痛的厲害，感覺快倒了。但還是堅持上了體育課。
好不容易跑了兩圈，卻有一件意想不到的事發生了：我一下子頭發暈，渾身沒勁，想吐。嚇死我了。下課之后，我是真的忍不住了，就向班主任請假去了醫務室。
來到醫務室，向醫生說明了我的癥狀，就說我是酸中毒，要打點滴。正好翔姐（我朋友）也在打點滴，我就和她坐在火爐邊烤火，過一會兒后，我的頭又在“打轉”了，她就要我躺在床上去打。
下第七節課了，翔姐的點滴滴完了，她就去上課，我就躺在床上睡了會兒。我時刻注意著在醫務室來往的人，突然，兩個熟悉的`身影出現了，應該是我同學吧！對了，是我同學，是丁文和王聰，他們怎么來了啊？
在一段短暫而又快樂的交談后，我發現接二連三地有同學進來，最后，醫務室已經滿了，丁文開著玩笑說：“你今天不哭就對不起我們！”
通過這件事，我領悟到了一個道理，也可以說是一種快樂吧！
其實，在學校也挺好的，在家里有家人陪伴，在學校也有同學、朋友和老師陪伴啊。還可以學到很多知識……
謝謝你們，我的朋友、我的同學、我的老師還有我的家人、我身邊所有的人，謝謝你們一直陪伴我，謝謝你們給予我快樂，一也謝謝你們給予我煩惱……
我到底幸運嗎？
我是幸運的作文2
天色漸暗，不一會兒就電閃雷鳴，我看著窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那難忘的雨夜
那是一個夏日的傍晚，天氣非常悶熱，空氣仿佛凝固了一樣，一絲風也沒有，樹上的蟬也熱暈了，有氣無力的叫著，街上的行人個個都是汗流浹背。終于放學了，我出了校門習慣性的在天橋下等爸爸來接我。可是等了好久，也沒有見著爸爸。
忽然，天色驟暗，黑云在天空中堆積著、翻滾著，像哪吒鬧海里面的妖怪一樣，把陽光吞噬了，整個街道暗沉沉的，一陣風刮過，街上的'行人紛紛打了個哆嗦，個個神色慌張，匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下，想躲一躲雨。
我前腳剛到天橋下，雨就像炮彈一樣，千百顆的飛向地面，砸的地面上的塵土濺起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場雨，不僅雨勢大，刮的風也大，雨滴被吹的斜斜的打了過來，把我的衣裳淋濕了不少，貼在身上難受極了，我不禁打了個寒顫。我在心里默數著數，焦急的等著爸爸。天色越來越暗，不時還有閃電從天邊劃過，伴著轟隆隆的雷聲，正當我抱著書包瑟瑟發抖時，你出現了。
你是一名指揮交通的警察，看到了狼狽躲雨的我，毫不猶豫的撐著傘走了過來幫我擋雨，問：小朋友，你怎么在這，你的家長呢？我怯怯的回答，我在等爸爸接我。聽到我這樣說，你忙把手機掏了出來，你爸爸手機號多少，我幫你打個電話吧。，隨著嘟嘟的響聲過去，我聽到了電話那頭熟悉的聲音，我高興極了，爸爸讓我在原地等他一會，他馬上就到。
交警叔叔陪著我一起，等我爸爸，他把傘大半都向我傾斜著，自己的半邊身子卻淋著雨，雨水淋濕了他的警服，他挺拔的身軀，任憑狂風暴雨也沒有一點動搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往，怕風把我卷倒了。至今，我依然記得，雨水是涼的，風是冷的，而你的手是溫暖的。
終于，爸爸來了，不停的給警察說謝謝，我向警察叔叔敬了一個少先隊禮，是你給了我力量，是你給我樹立了榜樣，遇見你，是我的幸運。
我是幸運的作文3
存于世上，并不是上帝所創造的美麗，所謂的幸運，也許就依偎于情感上的寄托，之所以一個人要擁有信心百倍的力量，正因為你所到來的同時標志著：“我是幸運的！”幸運，也永遠像這樣——我是幸運的，因為有關愛，讓我體會到其實我并不孤獨。
有失落的時候，在每次看到別人成群結隊地玩耍時，總會在一個角落里承受這一份孤獨。然而，默默間言語中的問候：“怎么樣？可以一起玩嗎？”一句簡單的話蘊含了一個小時我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命，他們對我的關愛，讓我體會到我與日與共，水與息的美好，讓我看到了每個人對我的熱情，那一刻我感受到我是多么的幸運。我是幸運的，因為有指責，讓我體會到我自身的完善。有犯錯的時候，老師與父母在本子上的指指點點：這里，這里，還有那里……對我的指責，這種絮絮的話語，我感覺卻不是嘮叨，仔細地聽著，心中有種悔意，有種苦澀。可是指責后的結果，并不是一舉頹廢，改正后，我深切地認識到我的完善。又是一種喜悅。
回想當時老師的話語，那一刻，我真的很幸運。我是幸運的，因為有挫折讓我體會到我意志的提升。有失敗的時候因為人生的路不可能是平平凡凡的，如果毫無挫折，他的人生不會精彩，數學的滿分是我的目標，更是我?所追求的，一次次考試成績的`公布，數學離滿分雖相差不是很多，但多也差9分的時候，當時我有一種氣餒，可是這卻變成了我的動力，有了一種奮發的勁頭。就算不會實現，但是越挫越勇，磨練中，那一刻，我的確很幸運。我是幸運的，也可以讓別人得到幸運，有你的努力，自己也是幸運的，因為你的一份祝福，會相伴與她到永遠。
換一個角度，相信自我是再生活中的升華，這樣，你會很幸運！
我是幸運的作文4
下午，在清荷作文課堂上，林老師說：“今天我們進行‘我是幸運星’的游戲。”聽了這話，同學們心里都癢癢的，老師拿了一支五彩繽紛的鮮花，規則是： “花一直傳，不能停頓；如果最后老師喊停時花落在那個同學的手上，就可以上講臺抽獎。”聽到這里，大家心里都很激動，林老師又說：“里面有幸運的，也有挑 戰的，還有可能會抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就慘了。
游戲開始了，這支花被大家迅速傳到我這，我也用最快的速度把它傳了出 去，心里想：這局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上講臺，只見她左手蒙住臉，不敢看我們，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那該多丟臉啊！于是，她慢吞吞地把手伸進了盒子里，拿到了一個粉紅的`紙條，這是一個挑戰：做幾個鬼臉。林老師用書本把曾嘉蕊的臉遮住，三秒 后，她還是不敢演，表情毫無變化，我心想：禮物她得不到了，如果是我上，我一定會得到精美的書皮，唉！于是，她回到座位，林老師點了李恒示范做鬼臉，李恒 大搖大擺地走上臺，好像心里在說：我是個男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐著舌頭，抬著腳做起了鬼臉，簡直太搞笑了，我們個個都為他鼓掌，老師也 點頭稱贊。
啊，這個游戲真好，不僅可以獲得獎品，還可以鍛煉我們的膽量！
我是幸運的作文5
那天的早晨大概是被白云照醒的，我想。云朵披了素白的裙裾，一片接一片地揚帆而過，帶著夏日特有的耀眼。我們就這樣，在神秘時間的兩端靠近彼此—遇見你，是我的幸運。
你，便是家邊陡坡上的一棵樹。
那個陡坡在那里幾年了，沒有人打理，也沒有人理睬。我每天匆匆從你身邊走過，卻不曾注意。
剛進入初中的我，性格不好，頑固不屈，一碰就炸。學習不好不壞，相貌不丑不美，平凡得沒有一絲特點。面對著班里各種各樣的學霸，我的天空有些黯淡。
那天的步伐，因失落而放慢。你我就這樣萬般幸運地相遇了。
我看著你，發現你干枯而瘦弱，像一位嶙峋的老者，卻依舊毫無章法地伸展著棕黑的枝丫。但是，你卻有些特殊——你的.樹干并非垂直著斜坡，而是在底端來了一個急轉彎，隨后又直挺挺地豎直向上長著，幾乎沒有一絲動搖和猶豫。
那次相遇，你給我留下了疑惑。
我走著也想著。你的彎曲是一種保護。若垂直斜坡生長，隨著時間的推移，你必定會被自己的重量壓垮，或許還會被連根拔起。細碎的陽光和樹影在我身上游走，鳥鳴時而墜著腳邊，濺起一地清幽。我驚嘆著你的智慧。
樹是如此，人又何嘗不是如此呢？常常追求所謂骨氣，希望有寧折不彎的勇氣，卻不知自己早已偏離航道。這時候的我們越努力，離目標便會越來越遠。日積月累的錯誤選擇都會壓在頭頂，開始并無大礙，時間久了，必定會給我們致命的一擊。
你的彎曲原來不是軟弱，而是調整。你向上向光的特征便是宣告著不與黑暗共生，永不墮落的志向。我終于明白：那彎曲的枝干不是將就妥協，而是生命的智慧。
啊，老樹，我是多么幸運，能與你相遇？你默默無言，卻教導著我，讓我有了“彎曲”的勇氣，去觸碰最燦爛的那抹陽光。
我在你身旁佇足。我深知有一本書在等我去拍案，有一朵花在等我去驚嘆。冷泉與舌、夏花與眼、鳥鳴與耳，世間萬物的相遇，都不如我和你這樣幸運。因為“彎”，是我一生中學會的最重要的事。
遇見你，是我的幸運。
彼時，陽光正笑，樹影漸濃。
我是幸運的作文6
入學的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運，因為她給了我學習上的自信，鼓勵。
入學的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因為里面有許多如此陌生的'面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑著對我說：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她溫柔般的話語打動了我，我接受了她，就這樣，她成了我進這個班的好朋友。
我們在一起學習，一起玩耍。可是，這樣的日子并沒有長久。
第二天，我到了學校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來到班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衛生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個陌生的小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害怕，陌生。
課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的溫暖，我大膽地說出了自己的名字，歲數……贏得了同學們的掌聲！
遇上了婷婷，真幸運！在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時，總是上前教我。
婷婷，遇上了你，我真的很幸運。
我是幸運的作文7
世界上的所有人并不是每一個都是幸運的，而我覺得自己很幸運。
首先，是美滿的滿。我們家的成員很齊全，父母雙全，妹妹，爺爺、奶奶、外公、外婆、太太、太公，這些高齡老人都在世，沒有一個離開了人世，而且還很幸福健康。家有一老，如有一寶，我們家里是有很多寶呢。不像一些孩子不僅老人死了，連爸媽都沒有了，那才叫可憐。
我就讀的學校很好，讓我感到幸運。在新聞里我看見貴州一個貧窮的小山區，有一所學校，里面的教室，最大也只有我們的'教室的二分之一。黑板就是一塊木板，上了黑漆而已。桌椅上面破破爛爛椅子搖搖晃晃，時不時發現吱吱的聲音。連空調都沒有。這樣的學習環境能讓人好好學習嗎？怪不得山區的成績優異的學生很少。原來我們紹興學生的學習環境是那么好啊！我一直都以為我的學習環境很一般。真是身在福中啊！
我的家庭環境也很好，屋子很大，一棟有四層。不像山區孩子，一座很小的房間，住很多人。我家一個人一個房間，還有多余的，用來做書房、娛樂房等。而山區小孩，一家人住一個房間，還要空出點位置供孩子學習。我家一般吃不完的菜就倒掉，明天重買新的食材，還經常能吃到大魚大肉，我還有點挑食。而山區的小孩卻經常吃不到新鮮的魚肉，總是吃對身體一點也不好的過夜菜。這樣一比較我覺得真是幸運的女孩。
我每天都覺得自己很幸運，因為我生活在美麗的全國文明城市紹興。
我是幸運的作文8
如果說生命是一艘巨輪，那么長輩是必不可少的，指南針指引著我們前進的方向；如果說生命是一個黑夜那么長輩便是喚醒黎明的曙光，給予我們心靈的慰藉。
爺爺很勤勞，也很愛花啊，菜啊，水果啊。所以家中的小院子種滿了蔬菜，我呢，對那些菜呀，一點兒也不感謝我所關心的，唯有那黝黑發亮的葡萄了。
去年暑假同父母一起回老家。經過了漫長的兩個小時，我們終于到了，我等車停穩后，像脫韁的野馬一樣，迫不及待的狂奔進去。一進門，爺爺正在剪著葡萄，盡管葡萄被如手掌般大小的葉子遮住了，但爺爺背上背著一個簍子，佝僂著身子，輕輕的剪下葡萄，便遞給了我一串。
爺爺，否則本來就不高的身子，額上的汗珠一顆顆滾落，順著太陽穴，坐著滑梯向下流，父親，他的爺爺站在如此高的梯子上，趕忙死也下來，爺爺去向又，老頑童就像是站在當梯子上不下來遛
硬夠了一串又一串，突然，爺爺眉頭緊鎖，“嘶”爺爺緩緩下來了，否則要我們大概明白了，便將爺爺扶上上床，媽媽趕忙拿出了藥，給爺爺敷上了，爺爺趴在了床上，拽出一串葡萄，遞給奶奶“你洗一下，讓娃嘗一下！”
聽得此話，我只覺得眼前有什么東西朦朧了雙目，輕輕揩了一下，哦，是淚花呀。
我接過葡萄這一顆顆黑玉，都是爺爺一年的收獲，播種，移苗，澆水，施肥，修剪，培土，每次回來都是不同的景色。那些天，爺爺不畏艱難，不懼酷暑，也不恐北風，手上磨出的繭子不是最好的證明嗎？黝黑粗糙的皮膚不是經過歲月的洗禮嗎？
我問爺爺“爺爺，為什么這葡萄長得不怎么好看，有大有小，顏色還不一樣？”，“我那可是無公害的，可健康了，我知道你愛吃就沒打農藥，現在這社會真是人害人，什么藥都敢加，哎呀，現在的商家為了自己多賺點錢，就是這么害人的遭天譴啊！”我點了點頭，又吃著那，大小不一，有酸有甜的'，好葡萄心中那么的滿足。
紫紅的葡萄承載的卻是一種濃濃的愛——爺爺，一生能夠遇見你，是我最大的幸運！
我是幸運的作文9
三年前的初夏，上天把你作為“幸運禮物”送給了我。夏日，青蛙賣弄著歌喉，“呱呱呱……”，知了叫破了天，而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。
記得你出生的那一晚上，親戚朋友齊聚在醫院，都想盡快見到你的第一眼，狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著的`小嘴，肥肥的臉蛋，小小的眼睛努力地睜大，但是只能睜開一條小縫，就像黃山的“一線天”，你透過它看這個世界。一雙靈巧的小手，像是要握住什么，也許是要把這個世界的美好握在指尖吧！看著你朦朧的樣子，我盼望著你快快長大，趕緊地跟我一起來走遍世界……
盼望著，盼望著……就迎來了你的第一個生日。當生日歌響起，你跟著哼起來。你努力地拍著小手，但你總是拍手“錯位”，一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個樣子著實有一點傻傻的，但又無比可愛。到了吹蠟燭的時候，你嘟起小嘴，鼓足了氣，看起來繼續暴風雨即將來臨，蠟燭抖啊抖，可還是不滅，你有一點氣急敗壞，還拉著我要我幫你吹。一年時光總是過得那么快，一眨眼，你就變成了一個肉嘟嘟小胖子。
還記得，我們第一次去旅游的時候，你可乖了，在車里就睡覺，到了景點就起來玩，叔叔阿姨們都說你真會玩。在長隆里，你有專門的嬰兒車不坐，非要自己走路，走累了，還囔囔著要抱，真是搞不懂你這個小家伙啊！你說你要坐碰碰車，激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休，吵著要繼續玩一次，你是不怕把你撞出個腦震蕩嗎？看看那些可愛的海洋生物，隔著玻璃看著它們的游走，你囔囔著要進去，我看你還是先學會穿玻璃術吧！在觀魚池，雖然沒有玻璃的阻隔，但也不是要你徒手抓魚啊！要是我能夠聽到魚的述說，可能它會把你罵個狗血噴頭吧！第一次的旅游結束了，你哭著還玩不夠？不怕不怕，后面的時光我還會陪著你繼續走遍世界，因為遇見你是我的幸運。
親愛的弟弟，再過幾天，農歷四月十九，就是你的生日了，在這里提前祝你生日快樂吧！愿你在人間的旅途愉快喲。
我是幸運的作文10
秦同學，你用你堅韌不拔的毅力與勤奮好學的品質成為我的榜樣。遇見你，是我的幸運。
初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學都因為老師的不甚嚴厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無視課堂紀律。當然我也位列其中。可你無論上什么課，都保持著你那“萬年不變”的姿勢——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著老師不放開，永遠閃爍著光芒。手里的筆隨老師講課的頻率不時舞動著，嘴巴因為懂得某個知識點而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩而認真。你就如同一道光，使整個教室都被照亮了。每當這時我都會自慚形愧，馬上調整自己的狀態，像你一樣認真聽課。因為遇見你，我學會了如何認真聽課，抓住課堂。
下課了，這時教室里便炸開了鍋。到處飄散著喧囂與吵鬧，可無論這聲音多大，教室里總有一個角落如同萬籟俱寂，這便是你的位置。只見你兩只手迅速翻著課上所記的筆記，但當看到某一處時，你突然皺起了眉頭。幾秒過后，你突然打破了這寧靜，抓起書本，如同短跑運動員一般飛出教室，沖出正要離開的老師，然后“俯身傾耳以請”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，細細琢磨剛才的問題。仿佛下課時的'喧鬧與你無關。你就是這樣，永遠善于提問，勤于思考，看著你一分一秒充實的樣子，我也開始對上課的筆記進行整理并向老師提問。因為遇見你，我學會了勤于思考，自主學習。
體育課上，又是同學們最為討厭的課前跑步，你每次都不發一言，而是默默地自己開始跑圈。一圈，兩圈…隨著時間的推移，越來越多的同學開始放棄，開始走路，散步。可你永遠邁著富有活力的步伐，雙臂一來一回地擺動，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑著，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場上。你仿佛在跟我說，“快來啊，運動的感覺是如此美妙！”每當這時，我會受到你的感召，認真跑步。因為遇見你，我懂了了運動的美妙。
秦同學，你無疑用行動為我樹立了榜樣，使我學到了很多很多。遇見你，是我永遠的幸運。
我是幸運的作文11
遇見綠蘿紛葳蕤，是我的幸運。
曾幾何時，媽媽買回了一盆綠得蒼翠，正值壯年的綠蘿。
柳，樹之柔媚者也；櫻，樹之浮華者也；予獨愛綠蘿之出清水而仍茁，飲甘露而不妖。每日起床，我都喜歡跑到它跟前，望著它那青翠欲滴的枝葉，洗洗蒙蔽了一夜的眼睛，一天便好像都是青草味兒的，周身環繞著清新。而那綠蘿，每日傾聽奶奶的呢喃，每夜低語露珠的趣事，似乎有了靈性，抖擻精神，好像在道：早安！
每次我去給它澆水的時候，它都感激不盡，像喝十全大補湯一樣大口大口地飲著。又分明就是一個嬰孩兒在吸飲乳汁呢！幾個月澆水、施肥的精心料理，它也茂盛了不少，枝條都垂到了地上，是在瘋長哩！
有一回考試，我信心滿滿，準備在考場上大顯身手。誰知，卻因為粗心考得不盡如人意，數學才考了80分，我神志不清的踱回家，渾渾噩噩地盤坐在我的綠蘿前，大哭起來。我不停的質問自己。而我的綠蘿也正在經歷寒冬，好多葉都在垂死掙扎，輕輕一碰，就會唰唰落下，低垂在地上的莖也好似要被冰冷的地板凍壞了，不停地顫抖著，俯下身去，又掙扎起來。我的綠蘿，它好像失去了靈性，不言不語，只是無力地看著我。
此后，我一個寒假都一直頹廢，同綠蘿一樣死氣沉沉，心中的陰云一日厚如一日。
春天還是來了，她也來到了我家中，用她那輕柔的.風喚醒了我的綠蘿。早上，我又一次去看它。它那本身枯黃的葉片慢慢復青，脫下了那枯黃的外衣，重新打點一身翠裝，翠綠的、青綠的、淡綠的新枝，郁郁蔥蔥，重新散發出生命的新鮮與美好。它在那枯死凋落，腐化入土的葉下又長出了新芽。我的心中也隨著綠蘿的生長而長出一株希望的，奮斗的小苗苗，像極了眼前這株心形的葉，微曲的莖，生機勃發，昂揚向上的綠蘿。
我明白了，失敗是為了成功的鋪墊，是成功的序曲，如同綠蘿經歷寒冬后更加堅強健壯的枝條一樣。小綠蘿呀，我應如何感謝你，你拉著我的手一起走出陰云！
遇見你，綠蘿，是我的幸運，謝謝你對我的啟發。柳之愛，賀知章后鮮有聞。綠蘿之愛，同予者何人？
我是幸運的作文12
撐一紙青竹傘，攜些許書香，共赴一場舊時約。
曾幾何時，聽聞一些“遇見”，如涓涓細流淌過林間的石縫，只留裊裊余音回繞耳畔；似佩環隔簧竹于兩間，寄少許清脆回蕩于天際，沁人心脾。
“蕭葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見：“這位妹妹，我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間初次見面時歡喜的遇見，“幸會，今晚你好嗎？”這里《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒有想過和別人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見……
人們常說：“書中自有顏如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來形容，未免有些過于牽強，但又顯得那樣貼切。
范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”大有憂國憂民，與國家生死與共的味道。劉禹錫高呼“斯是陋室，惟吾德馨”。“孔子云，何陋之有？”流露出他安貧樂道，恬然自樂的閑情。蘇軾悲嘆：“但少閑人如吾兩人者耳。”復雜的`情愫油然而生，辛棄疾從容回憶年青時披甲上陣，痛愾敵人的場景，但“可憐白發生”，自己卻壯志難酬，無力報國。
人們也曾說：“書中自有黃金屋”。中華上下五千年，我們只取一瓢飲，體會古人在動亂時光里的寶貴財富，并向著新的希望邁進，這也許就是人生的真諦吧！
世間一切，都是遇見，春思到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。冷暖的交替，四季的輪回，便是生命的延續，而我在最好的時光里遇見了你——書籍。
我是幸運的作文13
時間悄無聲息地走，就像小溪緩緩流淌。正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。當趁著夜色，坐著小船在時間的小河里慢慢游走時，我想說：遇見你們，是我最大的幸運。
在父母的嘮叨，老師的諄諄教誨下，我踏進了中學的校門，在這條新的小溪里，我漸漸淡忘了六年珍貴的小學時光。忘記了在小學和同學的打打鬧鬧；忘記了在黃葛樹下的歡聲笑語；忘記了老師的辛勤勞動……唯一記得的只有老師為我們操勞而染成的一縷縷白發；學校食堂難吃的飯菜；每周星期一校長念誦的“經文”……
在中學，一切都變了。周圍都是陌生的，只依稀來見得到幾個小學的`知己。
這世界的變化到底是有多大啊！
從稚嫩的小孩到現在半成熟的初中生，見過的人很多，但是有多少人你可以記住他的模樣，記住他為你做過的事。這些人也許就只有身邊的朋友，父母了吧。
在人海茫茫中找到知心知己的人是多么的不容易，遇見你們我真的很慶幸。慶幸我們能在校園中遇見；慶幸能在同一個環境中學習；同樣慶幸我們能一起歡聲笑語，忘記煩惱。
再見了，相伴六年的同學，希望你們在困難下不會低頭，勇于面對人生道路上的各種挫折。希望在某一天，我們有再次相聚的時候。最后，我想對你們說：遇見你們，是我最大的幸運。
我是幸運的作文14
孤獨攀附月色，帶來久遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃的雪翼，滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月，低頭思故鄉
幸運遇見你。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”第一次遇見你，是在幼兒園的時候。在老師的書本里，在媽媽的手機里，在小朋友們的口中，你的'名字總是那么熟悉，在你的筆墨下，我真切地感受到遠在他鄉的游子那種深深地思鄉之情和懷念親人的情感，深深地打動了我。遇見你，是我的幸運。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
幸運認識你。被后人稱為“浪漫主義詩人”的你，常常會把自己對朋友的情感以你的方式表達出來。通過你完美的表達，我深深地感受到唐代詩人對朋友的不舍和友愛，你把你的情感表達地淋漓盡致，使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發出感嘆。認識你，是我的幸運。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
幸運愛上你。習慣陶醉在你優美的詩句中，在那里，我仿佛感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢磅礴的景象，看到藍天白云下的水流湍急的瀑布，聽到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界！愛上你，是我的幸運。
在彼岸花開的時節，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，歷史在我心中，你們在我心中，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的淚水決堤。
遇見你，我真幸運！
我是幸運的作文15
在美麗的校園，在那個秋日，遇見你，我好幸運，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時間，與你相遇，我們在一起笑，一起哭，一起努力，一起訴說自己的夢想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨一無二的。
秋風習習吹來，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來飄去，飄到我瘦長的手上，讓人們覺得，他們是活的，是有生命力的，是美的。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的.枯黃樹葉，撫摸著落葉那一條條突出的經脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發絲上，顯得格外俏皮，可愛。我抬手將那樹葉從那個教會我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風來，樹葉如同居無定所的小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來。
一陣陣秋風吹來，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對我很認真地說了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說完各自笑了，在不經意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個我護她至寶，我一直守護的她那外套傳來陣陣的暖意，暖了心，再大的風吹來，似乎都感覺不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
后來，我們到了不同的初中，但我們曾在校園里的點點滴滴，在樹下說說笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠方……在校園的每一個角落里，都有我們太多太多的回憶。
愿你一切安好，遇見你，我好幸運，在那個秋天，陽光正好，秋意正濃！
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