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在嘗試中成長
在嘗試中成長1
成長，是在摸索中進行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超。可是上初中以來，有一種叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現實更真實的畫風我還是學不來，看來我的作品永遠都是“文物”。
我再一次將筆穩穩地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下，我找到了最適合的素材。《長歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的`擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。
在嘗試中成長2
20xx年的新年計劃里，有這樣一句話：
我要嘗試做一個溫暖的人。
母親感冒了。我像以前一樣用電水壺燒了水，我也像以前一樣準備回房。一轉念，我停下腳步，折了回去。打開一本書，坐在母親房間的沙發上。
母親用濃厚的鼻音問道：“你怎么不回房？”
“一會兒水就開了。”我繼續看著龍應臺的散文集《目送》。
水聲漸響，復歸安靜，再稍待水涼。我拿起杯子，按照明書，沖好了藥，輕輕放在床頭柜上，叫醒了母親。
母親驚訝的眼神中，有難以掩飾的.感動。
我開始明白：靜候一壺水燒開，靜待水溫下降到剛好可以沖藥，這或許就是那最好的藥引。
老師已經發下了資料，有兩個人已經在奮筆疾書了。我旁邊的那個女孩兒，顯得有些不安和尷尬。
我看了她一眼，原來她忘了帶文具和草稿紙，又不好意思開口。好像和我沒什么關系，我低下頭，開始了演算。
幾道題目之后，她越來越不安。
我想起了新年計劃。從試卷下抽出幾張白紙，拿出一支筆，遞給她。她驚訝著接過，低聲連說了幾句“謝謝”。我拉開文具袋，放在我和她之間，朝她笑了笑說：“一起用吧。”
后來，我們成了朋友，她也帶給我許多快樂和溫暖，如果沒有那次的嘗試，或許我會錯過一個溫暖的朋友。
我開始明白，溫暖，是對等的，付出多少便得到多少。
每天，一點小小的嘗試。
我應該真變成了一個溫暖的人……
翻開20xx年的新年計劃，龍飛鳳舞地寫著：我要做一個很酷的人。我笑出了聲，那年的我的確是一個很“酷”的人，只不過，理解錯了酷的含義，很多時候顯得漠然和冰冷。
20xx年，我不斷嘗試做一個溫暖的人，盡管依舊慢熱，也很難說出好聽甜膩的話，但至少身邊的人都覺得20xx年的我已經逐漸遠去。
做一個溫暖的人，我依然在努力。
在嘗試中成長3
人生中有無數次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進步。
那一次，我嘗試著寬容待人。
在一次美術課上，我的同桌沒有帶水粉筆，我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著，可是后來，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。
后來一個上午我都沒有理她，在下午數學考試的時候，我沒有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對她的冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒有帶直尺，只是沒有說，她將她的直尺遞了過來，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對她，她不應該討厭我嗎？我突然意識到了自己的錯誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來上了初二，在上語文課的時候要用鋼筆，而有一個同學卻沒有帶，我將自己的鋼筆借給了她。
下課了，突然有一個同學將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的'衣服上，他走過來連忙幫我擦衣服，并對我說：“那個……對不起，我不是故意的，鋼筆我會賠給你。”我想起了當初我跟我同桌的事情，想起了寬厚待人，對他說：“沒關系，你也不是故意的，不過是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學嘛。”他聽了之后，笑了一笑，我看著他，覺得，以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中，我們有了進步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續前進。
讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長，在嘗試中獲得進步和成功。
在嘗試中成長4
那是一次危險的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。那一次，我觸電了，但是并沒有傷得很嚴重，就是大拇指中間有個黑紅的大圈，摸起來很疼。那是我五年級的時候。
我在家里自己一個人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自己玩的，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個鞭子，用在揮，棍子用來亂掃。
我在院子里四周巡視，發現沒有什么可以來做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發現了那里有一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰，萬一還有電呢，那么，就會有10％的可能性死亡，但是找了一周，發現周圍實在沒有合適的`兵器，所以我就選中了這個。
我用手輕輕觸摸這根電線。“啊！我靠有點。”手疼的很，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過，突然受傷的地方出現一個大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次危險的嘗試，我失敗了，還受傷了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險東西，否則后果不堪設想啊，這一次有些幸運，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。
這一次教訓我將深深記在腦海里！
在嘗試中成長5
在人生路上，我們需要不斷地嘗試。我們，在嘗試中成長！
面對川流不息的馬路，我心中恐懼不已，看著其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇著，心里不斷打著鼓，想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己，便把心一橫，趁著綠燈時，飛奔到馬路的對面。我發現我的手心已滿是汗水，卻也發現獨自過馬路其實不難。我，在嘗試中成長。
獨自走在回家的路上，我望著四周，腦子一片空白——這是哪里？我找不到回家的路了，看著身旁來來往往的行人，我多么想鼓起勇氣向他們詢問，可我不敢！時間一分一秒地走過，天色一點一點的暗了下來，想到爸媽那焦急的面孔，我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問，他非常親切地向我指明了方向，讓我找到了回家的路。
走在黃昏的光輝下，我知道，我成長了，我，在嘗試中成長！
我還記得在開學典禮上的那次演講，我不斷地在后臺走動，整個人焦慮不安，只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯了，受到同學們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步，以此來緩解我的'緊張，我的手心全是汗，汗水就快要打濕我緊握著的稿子了，心想：怎么還沒到我。
在緊張焦躁的等待之后，終于輪到我上臺了。剛開始，我不敢與臺下的觀眾對視，而是一心一意地低頭念稿。漸漸地，我感到不那么緊張和拘束了，讀到結尾時，我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后，我的心徹底放下來了。我發現，演講并不是那么難！
在同學們雷鳴般的掌聲中，我意識到，我成長了，我在嘗試中成長了！
雄鷹不經歷第一次展翅的嘗試，怎么能翱翔于天際呢？樹苗不經歷沖破泥土的嘗試，又怎能成長為參天大樹呢？而人如果不經歷一次次不同的嘗試，他又怎么成長呢？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧，它能讓你平凡的靈魂得到升華，它能讓你更有能力，更加自信！
成長需要不斷地嘗試，而我們，在嘗試中成長！
在嘗試中成長6
我們每天都在一步步地成長，在成長中，少不了各種機遇與嘗試。如果把我們的成長之路看作一輛遠行的列車，嘗試就是動力，使列車越行越遠。一次又一次的嘗試，也使沿途的風景不再單調，成長因此變得更加耐人尋味。
以前我是一個很容易放棄，很容易被現實打敗的人，而嘗試，幫助我走出這一不足。那是一個夏天，天卻不像往常一樣燥熱，空氣中凝聚著各種植物的清香。走在路上，可以看到來來往往騎著車子的孩子，他們臉上洋溢著不禁的喜悅，而我，卻連車子還沒碰過，不是因為還不到時候，而是自己怕學不會。我向媽媽訴說了此事，她非常贊同我：“試這學一下吧，你要學會堅強。”于是我便開始嘗試著摸索。在這條路上，我一次又一次地嘗試著騎行，但卻一次又一次地摔倒。我哭過，想放棄過，但一句嘗試又會勾起我的心，使我漸漸學會堅強，最終，在嘗試中和周圍人羨慕的目光中，我學會了，我也覺得自己長大了，變得不再軟弱了，變得堅強了。
我天性好動，喜歡思考探索，嘗試使我在這個過程中感受到無邊的'快樂。進入中學后，各科不再像從前一樣只是表層知識，我漸漸覺得吃力起來。在一次測試中，我信心滿滿地做完了前面的題，卻被最后一道難住了。我左思右想，還是想不出辦法。因為我用的都是之前的方法。突然，我想到：為什么不嘗試用新方法呢？經過一次又一次嘗試，我終于打開了思維的大門，并捕捉到了線索，最后成功地解出了這道題。我心里感受到了從未有過的快樂，因為這是我與嘗試一起合作的結果。我覺得，我也長大了，也變得快樂了。
成長的列車越過一道又一道坎兒，每一道坎，都以不同的方式跨過，那就是因為嘗試，在成長路中，可見嘗試對我們來說有多重要。讓我們學會嘗試，在嘗試中成長吧！
在嘗試中成長7
時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數學綜合題給困住了思緒。看到那文字又多圖形又復雜，我真的快要沒耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些數理化學科的高手，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著數學老師說過的'話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡單題目組合而成，只要從已經知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應該想著構造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關系應該想到相似三角形......我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也！經過我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領著自己的思路將這道題解答出來。
一束陽光從窗外射入了進來，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會畏懼數理化了，并且可以將其中的難題做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經歷過多次的嘗試后，我們就會成長，最終取得成功。
在嘗試中成長8
“勇敢地嘗試”，這是一個奇妙的短語。意味著橫亙在面前的不管是難以飛渡的天塹深溝，還是一躍而過的小河陰溝，都要親自面對，帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閑時翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業，我仿佛又看到了那天下午，那個抱著畫板抓著畫紙，手足無措的我。
“快點開始了！別磨蹭！抓緊開始起型了！”
劉老師拍著手，催促的聲音好像鼓點般落在我的心上，一下重似一下，我被這聲音震得心生煩躁，鼻尖冒汗，卻沒有辦法像往常一樣拿起筆開始畫。老師為什么還不來指導我？
豈止沒來指導我，連過來的'意思都沒有！這幾節課我一直在臨摹書上的瓶瓶罐罐，劉老師也是在畫之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚，講明白，可這次——
“你怎么還不開始？一直在削鉛筆嗎？”劉老師看了看我，語中的責備之意已極為明顯。
看來老師是鐵了心授意我自己來了！我不情不愿的拿起書，仔細看書上講解的簡單步驟。可是眼前卻好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開條縫，卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的陰云繼續深一筆淺一筆的勾畫，恨不得將紙貼在書上描出個大概。那樣的確會省事很多，可倘若劉老師知道了是要訓的。我沒有別的“速成”的錦囊妙計，只得戰戰兢兢，全力以赴。
我畫了又改，改了又畫，紙上卻仍是沒有突出主體物，散漫無序的教人著急。一抬頭，看見劉老師向我走過來了。哈，她一定是來指導我了！然而她只是伸手敲了敲我的畫板，說：“不要總是擦，總是涂改。”我看著老師離開的背影，將“請幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻，我那樣清晰地感覺到真真正正只有我一個人，我必須得做到，一個人做到！我就這樣仰著頭，垂著手，筆尖一筆一筆試探著，小心翼翼地，聚精會神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終于，我這個在大霧中四處摸索的“沒頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來，敢一步又一步的邁向前了。
畫好之后，我甚至將我的畫與那范本擺在一處對比，總覺得我畫的比書上的還要好看，還要出色！
嘗試是什么？我說不清楚。我只知道自打畫那張畫起我的膽子變大了，不再說“我真的做不到”了。
那張畫里有一股力量，它讓我在嘗試過后，看到一種說不出的感人的光澤，領悟到一種令人微笑和向往的堅持。
在嘗試中成長9
在我們的成長過程中，不會一直是一帆風順的，肯定會有磕磕絆絆。而我們需要不斷地嘗試，從中便會有所收獲。
我就在嘗試中收獲了那份勇氣。那一次，哥哥放假剛回家，我就迫不及待地讓哥哥帶我出去玩！我們一般都是去銀泰城玩的。進了銀泰城，我們逛著逛著，突然來到一個可以攀巖的地方。帶著強烈的好奇心，我想去嘗試一下攀巖，就問哥哥：“哥，我能玩這個攀巖不？看上去很好玩的樣子。”“沒問題啊，只要你不害怕就去試試看吧。”哥哥毫不猶豫地同意，讓我高興得蹦了起來。
但真正要開始攀登的時候，我便立刻慫了，剛才的勇氣不知去了哪里。我忐忑地走到那面筆陡的巖壁前，望著那一塊塊分布在不同位置的石塊，心想：身上撞到了會很痛的，要是踩空掉下來怎么辦？我很想放棄，但又一想錢都已經交了，后悔也來不及了，只能勇敢地去面對了。穿好防護，我的心撲通撲通地跳得厲害，感覺像要跳出來了似的。我穩了穩心神，慢慢地伸出手抓住上面的石塊，一只腳往上抬，另一只腳用力一瞪，踩到了一塊小小的石塊上，我的腳不停地顫抖著，小心翼翼地往上爬，眼睛根本不敢回頭往下看。
當爬到一半的'時候，我覺得渾身的力氣都已經用光了，再爬一步都很艱難，更別說要爬到頂上了。這時候，我的腦中仿佛有兩個小人在爭論著。“你還是放棄吧？反正已經爬了一半，硬撐著也沒有用。”一個小人不在乎地說。“這可不能放棄，你第一次嘗試就當逃兵，以后還怎么做事。”在我猶豫不決的時候，不禁低頭往下看了看，下面的游客正抬頭望著我，于是，我鼓起勇氣，對自己說：“你可以的，加油！加油！加油！”就這樣，我決定爬上去。我像蝸牛那樣，一步一步地慢慢往上爬，終于，我成功地爬上頂峰。望著下面，看著自己剛剛踩過的石塊，我大大地松了一口氣。
第一次攀巖，我收獲了一份勇氣，也從中悟出“堅持就會成功”這個道理。有時在學習上，我總是會怕這怕那，但我想以后我不會再怕困難了，面對困難，我會勇往直前。
在嘗試中成長10
每一次的嘗試都會收獲很多，我會輕輕地來，輕輕地去。總是在不經意長大，曾經那片荒無人煙的大草原，經過嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點色彩。五歲那年，我嘗試著去學舞蹈。每個星期天，我總是早早地起了床，因為我要去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會很認真對待。在學舞蹈的七年時間里，我長大了許多，也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家帶我，所以我是一個缺愛的孩子，六年級那年我剛滿十一歲，就在不經意間，我又愛上了音樂。音樂讓我變得開朗，我喜歡聲樂，上舞蹈課就會經常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來責罵我，那天在學校老師也罵過我，回家媽媽又罵我，我的情緒發泄出來。
我對著媽媽大吼，我就是愛音樂，除了音樂我什么都不要，媽媽從此以后再也沒有讓我學舞蹈，也沒有讓我學音樂。
盡管媽媽沒有讓我學音樂，但是我還是堅持每天都唱歌，我想我會堅持的。到了初中，學習任務很緊，再加上我成績不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點自由也沒有。我沒有放棄音樂，也沒有放棄學習，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的'學習，更努力的唱歌，抓緊一切時間。漸漸地，我的學習成績提升了，媽媽也漸漸的開始同意實現我的夢想——繼續學聲樂了。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔。每一次嘗試，標志著又進入了另一個階段，這一階段在成長，在感悟。人生只有一步一個腳印，無憾的付出，才會有無愧的收獲。
我在嘗試中長大了，懂事了，這些都是因為我愿意，天底下沒有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會不會成功。
在嘗試中成長11
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發現樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊！
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……
許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環，看到許多女生都很踴躍的'爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬！爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰一下你自己嗎？加油！”
聽到同學的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長12
成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。
而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的.……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。
老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！從嘗試著大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！PS：這是上學期我們期中考的作文題，我本來以為寫的一塌糊涂……結果滿分40的作文，我38分，語文老師說考場作文，短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長13
一次次的嘗試總會迎來一次次的成功與失敗，可就在嘗試中，我們成長了。
周末，吃過晚飯，我和平常一樣扔下筷子，跑到客廳里看電視。媽媽收拾碗筷，進行著飯后大掃除。
“斯儀，家里的洗潔精沒有了。快，去樓下買瓶來。”是媽媽的.喊聲，可我正同電視中的“冷血”“兩情相悅”呢，實在是不想起身啊。不過母命難違，我不情愿的站起來，向門外走去。突然，我看見茶幾上的蘋果，靈機一動，想起了一本書上寫的一個生活小妙招。今天我何不小試牛刀？
想到這里，我對媽媽說：“媽媽，今天我洗盤子吧！”“洗盤子得用洗潔精，你還是先把洗潔精買來再說吧。”媽媽不耐煩的說道。我沒有回答。來到廚房，一把搶過兩個臟兮兮的盤子，跑了出去。“你干嘛？”媽媽在身后喊道。
來到客廳，我拿起一個蘋果，找來一把水果刀，把蘋果切成薄片。“你干什么？你……你這是在糟蹋蘋果！”爸爸在一邊抗議著。我仍一聲不吭。因為這是第一次做這個實驗，萬一搞砸了，沒法向二老交代呀！我小心翼翼地把切好的蘋果片放在油膩的盤子上，來回抹了抹。盤沿、盤底等部位我抹得特別細心，接著，我拿著盤子來到廚房，在水龍頭下使勁沖洗。洗完，我拿到燈光下仔細一看，哇，太神奇啦！盤子上的油漬消失了，洗過的盤子潔白如新，如同一面明鏡清楚得能看見人的影子。
“成功啦！成功啦！”我捧著盤子，顧不得擦去手上的油，像阿基米德發現了新大陸似的飛奔進客廳。并興高采烈地講述了事情的經過。
爸媽聽了，這個夸我是小愛迪生，那個夸我小靈通，弄得我都不好意思了
嘗試，不管是成功與失敗都應該正確去面對，因為這只是我們成長道路上的一個小小的足跡……
在嘗試中成長14
生活，就是一張網，我們站在格點上尋找著路。生活閱歷，我沒多少，但我卻健康的成長著，勇敢地尋找自己的路，因為我知道：每一次嘗試后，盡管遍體鱗傷，但我卻找到了自己的路，順著路，我在成長。
記得小時候，我很怕黑，晚上不敢出門。有一次晚上我一個人出去上廁所，還沒出大門。就被鬼嚇了回來，泣不成聲的我無奈呀！
漸漸長大了，我試著走進黑暗，因為老師告訴我世上沒有鬼，除非做壞事的人才怕。我知道，我沒有做過壞事，所以我不怕。第一次，我嘗試著一個人在晚上出去買東西。一路恐慌，我用歌聲壯膽，可沒一會，歌聲像是鬼哭，好滲人，好悲涼，嚇的我一趟子跑回家，夠驚險刺激！
自那以后，我發現，黑暗也并不可怕。只是心里在做怪，我們要相信科學。我也學會了獨自與黑暗中的那個人對話，寄托自己的'哀愁。
時光流逝，如今的我已經長成了大孩子，可是仍不敢做很多事。中考前，學校組織集體性訓練，對跑步進行了強化。一向體弱多病的我退縮了，怎么辦？跑不動呀！當這一切發生時我無助卻又無奈，硬著頭皮，我嘗試著一口氣跑完800米。那一次嘗試，我怎能忘？大汗淋漓，喘息不止，不侓千斤可我終究過來了，我堅持跑完了全程。
以后的日子，我每天給自己定量訓練。我發現，雖然每次跑都氣喘如牛，但速度快多了。這一次嘗試，我學會了堅持。
人生就是在嘗試中不斷閃爍出光彩，每一個人的邁步，帶來的都是很大的進步；每一次小小的嘗試，都讓我的成長之路愈發精彩。
如果沒有嘗試，愛迪生怎能造出燈泡？如果沒有嘗試，農民何時能脫貧正是因為嘗試做燈泡，嘗試創業，愛迪生才會成功，農民才會富裕，一切才會改變。
一次次嘗試，使我無畏，使我堅強，使我明白：成長原來如此簡單！沿著舊地圖，永遠找不到新大陸，所以，我要嘗試，我要成長。
在嘗試中成長15
人生，不是一趟一帆風順的列車，在這條路上，唯有嘗試，才是致勝的唯一法寶，也是通往成功的唯一途徑。
哪怕前路充滿荊棘、布滿泥濘、滿是溝壑，我們都不能被表面的現象所嚇倒，只有不斷去嘗試，走過，踏過，我們才能真正戰勝眼前的困難。
所以，從某種意義上來說，嘗試，是我們推開成功的大門的唯一鑰匙。只有在不斷的勇敢常識中，我們才會真正得到收獲，對此我，我深有體會。
我從小便有一個毛病，就是在遇到理科難題時，總是草率地瞥一眼，心里一想:這反正不是我能做起的題，不管了。于是，就不停地翻頁，見一個棘手的幾何難題，心里便閃過無數的煩悶，只想著不斷跳過。結果，就是因為我的這種逃避情緒，導致自己的很多基礎知識掌握得不牢靠。
后來有一次，媽媽看我做作業時，耐心地說:孩子，你這樣做作業可可不行啊，完全沒效果。不能碰到難題就跳過，要去嘗試，不斷地嘗試攻破它，這樣才有所收獲。
我恍然大悟，心里為自己之前的行為感到愧疚。是啊，不去嘗試怎么就知道它一定很難呢?有人說：我們嘗試了，不一定能取得最好的結果，可如果我們不去嘗試，就一定只會面臨失敗。
此后，我認真地嘗試去做一些以前我沒有碰到過的難題，哪怕很難，我都咬著牙去尋找新的解題思路。盡管最終結果不盡如人意，可在那個我不斷嘗試、思考的過程，我覺得自己的思維得到了拓展，收獲良多。那種發自內心的愉悅快樂就好像有一股暖流涌入心底。
嘗試，更是一種崇高的境界，一種積極樂觀的生活態度。生活中的人們，在很多時候，都在尋找一條通向成功的`捷徑，可他們不知道的是，唯有自己親身嘗試，才會真正收獲經驗。
例如，美國著名的雜志《黑人文摘》的創辦人約翰遜，在剛開始起步時，不斷碰壁，遭受了無數的挫折。可他仍然敢于嘗試，并向俄羅斯夫人寫了一封誠懇的信，得到了幫助和良好的建議。此后，他仍舊堅持著，不斷嘗試將雜志辦出新的風格，嘗試著向業界各個領域的人學習最終，他取得了自己的成功。
而眾所周知的愛迪生，更是如此。這位偉大的科學家在發明電燈的時候，也幾乎是從零開始嘗試。在這個艱難的過程中，他遭受了上千次的失敗，可他并不曾退縮。在極度困難的情況下，他仍舊只做出一個選擇:繼續嘗試。他嘗試了幾千種做燈絲的材料，經歷了無數次的實驗，才終于找到了最適合做燈絲的材料，發明了造福于人類的電燈。
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，無論是名人的事例，還是生活中的經驗事實，這都告訴我們:要敢于嘗試，勇于探索，在嘗試中，我們才能獲得真正的成長。