【精選】永不言棄作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的永不言棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永不言棄作文 篇1
毒辣的陽光撲在臉上，卻擋不住熱切的目光；清爽的微風吹亂了發絲，卻吹不走心中的激昂，在這樣熱情高漲的氛圍中迎來了一年一度的秋季運動會。
作為集體中的一員，我也報名了。四百米這一個項目，許多人說這是最難跑的，整個四百米都需要全力去沖刺，不禁令我心頭一緊，我真的能跑好嗎？我有能力去獲獎嗎？我一遍一遍地做著熱身運動，直到一聲廣播傳到我的耳中：“運動員請上道。”
邁著沉重的腳步，猶如上戰場的'士兵一般，心情沉重地踏在那條起跑線前，抬起頭來，毒辣的陽光撲在我的臉上，微風輕撫我的臉龐，樹葉們也被風兒帶動，仿佛在為我鼓掌吶喊……
“各就各位……”
心跳加速著，下意識地在跑道上做出準備的姿勢。
“預備……”
我的心瞬間提到嗓子眼，喉嚨仿佛被人扼住一般，屏住了呼吸。
“啪！”
槍聲，吹響了戰斗的號角，在這一刻，看臺上那無數道熾熱的目光和吶喊聲已經拂去了我心中的擔憂，何必要去顧慮這些，我該去做的，應該是不顧一切，奮力地去奔跑，沒有走不完的路，沒有過不了的坎，成功在終點沖著我高高地招手，人生拼搏的機會能有幾何？無論成功與否，重要的是勇于參與的精神，付出的背后是勝利、堅持。毅力與精神活躍在賽場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求，奮力追趕，年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！踏過終點的那刻，無論是多少名，我們都是勝利者！
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，是留給人間最美的回憶！也許笑臉并不少見，但它表達出的勝利的喜悅，總會留給我們精彩的一瞬！
永不言棄作文 篇2
考上高中的我不免有點心高氣傲，自然也不把高中的一切放在眼里。當我懷著不在乎的心情踏進二高中的大門時，一切都將預示著我的錯誤，高大的教學樓，廣闊的操場，力爭上游的同學們和循循善誘的老師們……這一刻，我那高傲的心理都不見了，有的只是敬佩、尊重。
我現在心里只是在想，我要加油，我要努力，我要力爭上游。聽說，高中的生活很苦，但是我知道，我能行，我不怕。因為高中的生活一定在我的'生命中留下不可磨滅的記號。“軍訓”是一個充滿激勵的詞語，有的人聽到會說：“苦啊，簡直不是人過的日子”。但我知道，軍訓對我來說是一種鍛煉，一次磨練意志的機會，我一定不會放棄，我會加油，因為我知道我能行，我一定會在軍訓中綻放光芒，我不會失敗，因為我有勇往直前的信念！
滴水穿石，聚沙成塔，這就是我的信念和堅持，我相信短暫的軍訓一定不會難倒我，高中生活我會一往無前，因為我不是容易放棄的人。告別母校，多少會有點傷感、留戀，但來到新的環境我將有機會認識更多的老師和朋友，希望在今后的日子里，跟大家一起奮斗，一起拼搏，共同體會更美的人生！
永不言棄作文 篇3
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，靠的是毅力，是否有毅力是決定成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。
老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。在雛鷹墜落的時間內，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔，它想：永不言棄的感覺太棒了！
永不言棄的`人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。
永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有科技……
總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！
永不言棄作文 篇4
洗完手，看著濕漉漉的指頭，我突然想起了朋友們說的手上的生命線、事業線的話。她們說線上有很大轉折或小叉時，自己相應的事也會有轉折，會遇到很多困難。
雖說我是不信這一套的，但我相信，生活中的艱難險阻，卻是必不可少的。
生活中，我們無法回避挫折與失敗，只能面對。重要的是有戰勝挫折與困難的勇氣，有那份永不言棄的.堅持。
還記得倫敦奧運會時，經過幾年康復治療和訓練的劉翔，又重新回到了110米跨欄的起點。面對曾經的成功與輝煌，他并不驕傲；面對身體上的病痛與磨難，他并不退縮，而是重新回到他的戰場，努力戰斗。
當滿懷激動的我們正準備為他加油時，卻看見他在跨出第一個欄后摔倒的場面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了。可當看見他之后依然堅持著，單腳跳完了這一段路，用了比他曾經創下的記錄的幾倍長的時間。這種堅持不懈、永不言棄的精神深深打動了我。雖說他不是擁有金牌的冠軍，但在我們的心中，他的冠軍之位是無可撼動的。我相信，在下一次奧運會上，一定會有他那飛躍的身影！
人生道路坎坷崎嶇，隨時隨地，我們都有可能遇到挫折，只要有永不言棄的堅持和勇氣，我們終將會迎來成功。
永不言棄，因為，未來的路還很長！永不言棄，因為，風雨之后彩虹才會在天空徜徉！永不言棄，因為，天上的星星不僅訴說黑暗，也暗示著曙光即將出現！
永不言棄作文 篇5
高一可以是快樂的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實的，也可以是虛度無為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態度。
決戰單詞
不知是愛國還是發音不準，或者就是記憶力有問題，我對英語就是沒感覺，學英語幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語補好的可能性很小，聽好友說背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測試時，就又忘的差不多了，同桌勸我應放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄。”我相信，一份耕耘，一份收獲。
重拾數學
我以前數學還行，但就是因為驕傲，忽視了對數學的學習，到后來測試時。一次又一次的打擊敲打著我的心，我開始動搖：如果我連數學也學不好，還考什么大學。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數學老師的耐心與細心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負他的期望，我要努力，要振作起來，我可以接受失敗，但我不能放棄。
戰勝自己
多少次的檢測，多少測試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對大學，面對未來，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學業，走出校園，“業無高卑志當堅，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的`事業，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開放的時候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經歷堅定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進入大學的深造的夢。我不在乎結局，只要問心無愧。
愿高1和我一樣迷茫過的同學振作起來，不要放棄，只要沒結束就還有希望，要堅持到底。
永不言棄作文 篇6
跑步使我們每天必須習練的課程。1200米，跑道的三圈。或許這些對于運動員們而言，只是過眼云煙，因為在他們身上，擁有著一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉，我不欣賞他們，那時敷衍自己，敷衍生活的.表現。我喜歡跑步，喜歡因為跑步而流淌出來的汗水，喜歡跑步時將要到達終點時的喜悅。在其過程中，始終充實著一種思想，那就是四個字“永不言棄”。從出發點開始就不斷的努力。
或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一，正如一個人在開始的時候拼足了勁參加這場競爭，人人都勁力十足，努力奔跑在時代的最前方；第二圈是高二，正是在限度邊緣上掙扎，走過去了，跑過去了便是成功；第三圈則是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年學業的高三，這就需要一股力量去支撐，一股無形的力量，一股無法表達的力量。它考驗了一個人的毅力，一個人的耐性，一個人的堅強，一個人的自信。三年三圈，三圈三年，日復一日，年復一年，當三年以后的我們走出這所共同生活了的學校的時候，我們會笑著對天空說：我們真的都拼搏了，我們真的都努力了，我們真的都堅持下來了，我們沒有說放棄，沒有放棄！
永不言棄作文 篇7
在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學生——劉濤，從他身上我學到了堅強和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學生，所以面對生活，他有著許多困難。可是他不向命運低頭，竟然學會了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時甚至會被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字，還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著，終于功夫不負有心人，他以優秀的成績被高校錄取，成為一名特殊的大學生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上，我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧！反正明天老師都會講的嘛！這時，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的`情景，心中的另一個聲音好像在說：“桑潔，遇到這么點困難就退縮了，你真是一個懦夫！”此時，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進了這道難題。時間一秒秒地過去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路。“我終于解出來了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時成功的喜悅無法言語。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對自己說不放棄，我就一定會成功。
永不言棄作文 篇8
“不為煙花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的的信念化作不停地奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停地步伐，加油，運動會的健兒們！”操場上的喇叭大聲的廣播著。
原來今天是學校的秋季運動會，操場上早已人山人海，同學們都很興奮，對運動會充滿著期待。而參加運動會的運動員們如離弦的箭，又如脫韁的野馬一樣奔馳著，同學們的目光緊緊的注視著。我們班的劉韞華同學不負眾望，一直都是領先第一位，可是到后來，他漸漸放慢速度，好像有些體力不支了，突然，被他落在后
面的第二名反超了，同學們的.心一下子提到了嗓子眼，于是紛紛站起來，喊道：“劉韞華，加油，劉韞華，加油……”
他好像聽到了我們的加油聲，于是馬上調整過來，整理步伐，奮起直追。他猶如剛出籠的小鳥一樣在空中自由飛翔，體驗到自由的美好。眼看著就還有幾步了，二十米，十米，五米…··他拼命追趕著，當最后一步跨過去后，塵埃落定，遺憾獲得第二名，不過同學們還是很高興的歡呼，因為他給我們班贏得了榮譽，不管第幾，盡力就好。
時間過得很快，一晃一天都過去了，運動會也結束了，可是同學們好像很不甘心，雖然我們沒有取得很好的成績，但是盡力就好，只有你拼搏過，努力過，堅持過，才不會后海，因為你已經付出過了，不管結果怎么樣，至少我們沒有放棄，我們拼過，堅持過，這就是最好的。
永不言棄，下次我們可以更好。
永不言棄作文 篇9
11月亦是深秋季節，早晚的風更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上，鋪成一層厚厚的地毯。黎明時分，床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番，我伸了伸懶腰，望望漆黑的'夜空，依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無奈，只好用最快速度整理好“行李”，騎著自行車重復著每天必備的“兩點一線”的機械運動。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風吹來，我裹了裹上衣，抬頭望望陰暗的天空，似乎有點清醒。想想這段時間的種種失敗，給我原本憂郁的心情又平添幾絲惆悵。努力，就這樣付之東流；憶起剛進高中時立下的錚錚誓言，至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對著夢想揮手再見。
立下的壯志就這樣離我而去了，我不明白，難道真的像有些書上所說的女孩一進高中智力就開始下降了嗎？我問我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美麗的錯誤”里，這是一個注定要失敗的抉擇。風愈吹愈猛了，連路旁的小樹都彎下了腰，我掙扎著，掙扎在前進與后退的邊緣。我猶豫了，茫然了，然而在通往學校的道路上，我執意選擇了前者，正如一個馬拉松比賽，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……
永不言棄作文 篇10
成功，是人類夢寐以求的美好的境界。成功意味著事業成就，有了人生的收獲。但是，要去的成功，又必須經歷一番風雨，經受一番磨難。走追求的過程中，你也許遇到了坎坷，雖然你努力了，并不一定會成功；半如果你放棄了，就一定會失敗。
《愚公移山》就是這個道理。就是因為愚公這種堅持不懈的精神，永不言棄的精神摘支撐著她，才會戰勝一切困難，最終以去了這兩座大山。這是一個復函深厚哲理的故事。這兩座大山就好比成功之路的挫折，而我們只要像愚公一樣永不言棄，與挫折斗爭帶地，我們才會獲得成功。我們絕不可以放棄。我們要堅信：只要勇敢、堅持不懈、超越自我，就沒有我們過不去的坎。神話故事《精衛填海》講的也是這個道理。千萬不要小看警衛這只小鳥，盡管他只有渺小的一點身軀，但一眼可以堅信自己有能力天平大海。因為噶不拋棄，不放棄，無論擺在眼前的困難多么險惡，都會過去的。
每個人樂，誰都可以創造出自己的神話來。現在，我很快就要面臨中考了，就需要永不言棄的精神來激烈偶們。再者沖刺期間，有時我們想放棄。但我們依然相信，我們努力了，我們就不會們有結果，我們會創造出自己的`神話來。我們引開從內心深處來感激這些挫折，因為有了他們，才使我們明白生活的不易；因為有了它，才是我們能都不斷激勵自己；因為有了它，才變得更加成熟。面對挫折，我們會想高爾基筆下的海燕一樣，勇敢的高喊一聲“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
永不言棄是一種品格，更是一種精神，一種頑強。生活因為有了挫折才變得更加豐富多彩。一帆風順的人眼中看到的是希望；而輕易放棄的人得到的是遺憾。
永不言棄得人面對一次又一次的失敗他會坦然接受他，他明白失敗越多，就會離成功越近；而輕易放棄的人只會離成功越遠。永不言棄的人他的生活會因為他的堅持而更美好；也其一就放棄的人只會覺得很無趣。
相信吧，永不言棄！你終會創造出自己的神話。
永不言棄作文 篇11
青春本無顏色，是一張透明的紙，任你去走筆、任你去著色。只有走過“花季”，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光彩艷麗的色彩。
生命給人一次青春，僅是一次！我選擇去追求、去拼搏、去為了青春夢想而奮斗，永不言棄！
青春是一條短暫、危險、卻又充滿誘惑的路。它讓人感覺到酸、甜、苦、辣。
因為青春，我們激進。我們放任大膽的去做自己想做的事，我們在學習中你追我趕，遇到難題，我們不恥下問，共同奮進，相互激勵！因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，我們自信。我們是花季少年，在困難面前也毅然前進，勇于拼搏。我們昂首并進，永不言敗，在青春的舞臺上綻放光彩。我們毫不畏懼中考的來臨，即使現在離我們只有一年之遙。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，我們美麗。我們是十五六歲花季的“驕陽”，青春的笑容是最美麗的，是最單純、最無暇、不摻任何雜質的青春容顏。是永不會被挫折打敗的美，是活力四射的美。即使這種美麗最終也會像花兒那樣調零，可我們的.信念不會“凋零”，它是我們一生中最美的時刻。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，所以奮斗；因為奮斗，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。青春只有一次，我們要珍惜眼前的美好時光，即使前方充滿荊棘，我們也要前進！
哪怕，最后是失敗的但只是我們努力過、奮斗過、為我們的夢想拼搏過！所以，從現在起，我們要做一個拼搏的少年！因為：“青春”是我們永不言棄的信仰！
永不言棄作文 篇12
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠都是未知的……---------題記
俗話說：“精誠所至，金石為開”。生活中我們無法避免遇到挫折，那么我們只有面對挫折，最重要的是我們在面對挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄，還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這并不是看你的技術，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的關鍵這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質，更是一種頑強。永不言棄的人終會勝利！
老鷹是頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗，雛鷹的父母會在雛鷹生長到一定時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒有在扔出去后的.短期內學會飛翔，那么他將會因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動雙翅它就會飛向藍天。
永不言棄的人，看到的永遠是希望。
永不言棄的人，心中只會擁有一個樂觀豁達的心態。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。
如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；如果沒有革命同志的永不言棄我們便沒有今天的幸福的生活；沒有科學家的永不言棄，便沒有科技；沒有……
只要有希望，就不要輕言輕棄站起來繼續前進，因為人生旅途買不到返程票！
永不言棄作文 篇13
任何事情。你沒有嘗試過，怎么可以說我不行！記得有一年運動會，學校讓各個班級的所有同學都要參加，我也不得不參加了，但是我很擔心，我知道自己的體育很差，體質也沒有其他人強壯，體力更別提了。之后的很多天內，我都在刻苦、認真地練習，無論失敗多少次，受過幾次傷，我依舊不管不顧，站在跑道上揮灑自己的汗水……可是漸漸地，我還是原來的樣子，沒有一點成效，我挫敗地坐在一個角落，眼睛里有些溫熱的水——是淚嗎？
不，那一定是我的汗水，我勞動的成果！我努力忍住不哭出來，可是越憋越想哭，終于還是忍不住哭了出來。這時我看到有一個高大的人影向我走來，淚水模糊了我的雙眼，那個人是誰？我揉了揉紅腫的眼睛，才看清了眼前的人，體育社社長？我和他不熟，他來找我有什么事嗎？他在我旁邊蹲下來，輕輕地用紙巾擦著我布滿淚痕的臉，微笑著說：“同學，你很棒，哭什么呀？”我垂下頭，說“真的嗎？你可別騙我，我這么笨。”“不！”他接著說，“你一點也不笨，可能是你用的.方法不周到。過度運動會導致體力下降，長時間下去身體會吃不消的，自然就會感覺這些天的努力沒有成效。”我抬起頭，看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個閃亮亮的東西，是希望之光么？我依著他的方法，和要注意的地方，勞逸結合。
果然，一個星期后果然有了效果！我眼里再次出現了水，這次我知道，是感動，是欣慰，是成功后的喜悅！任何事情你在嘗試之前，一定要找對方法，再對自己說：“我能行！”
永不言棄作文 篇14
或許正是由于梅，菊具有高尚的精神，舊社會家庭喜歡用其作為女兒的名字，希望她們能夠向它們一樣堅強。但是我覺得在我們的民族魂中就存在著像這樣的梅花魂，譬如勇于拼搏的奧運會運動健兒們，在抗擊非典中無數個堅守在自己崗位上的白衣天使們，在抗洪戰爭中組成血肉長城的武警戰士們等等。反想一下，如果他們放棄了，如果他們遭遇挫折而后退，那我們何來幸福的生活，何來身心的健康，何來祖國的榮譽乃至民族的驕傲？
面對挫折，面對不幸，我們需要的不是一味的自暴自棄，而是一種知難而進的精神，“逆水行舟，不進則退。”當我們第一次登臺演講失敗時，我們增加了勇氣；第一次參加作文競賽沒有獲獎時，我們插下筆耕的第一犁；第一次與老師爭論錯誤時，我們證明了自己的實力……這豈不是“塞翁失馬。焉知非福？”
在這茫茫人海中，我們只是一粒普通的小石子。當我們永不停息自己的腳步時，永不躺在過去的成功上討生活，永不倒在跌倒處默默哭泣時，我們就會發現自己原來如此美好。作為中學生的`我們，在學習和工作中難免會遭到挫折和失敗，然而我們必須以強者的姿態去應付，毫不退縮，不斷拼搏，永不言棄，這將展現的不止我們真正的青春風采，更重要的是我們偉大的民族魂！
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