猜猜她是誰作文（精品15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她的眼鏡又大又亮，像天上的星星閃閃發亮。左耳朵上打了個耳洞，非常的`美麗！
她性格非常開朗。今天，我和她一起去教室，她關心的問我:你的眼睛還痛嗎？我搖搖頭，心想:果然是我最好的朋友，那么關心我！
她還是個小笨蛋，有時，老師出難題，她不是答錯，就是呆在那。我有時回頭看她，用眼神告訴她答案，她卻看不懂。真的是笨的可愛。
她還喜歡鋼琴，那聲音真好聽，吸引了一只小鳥飛來，落在鋼琴上安靜的聽她彈奏！
你們知道她是誰嗎？猜猜看吧！
猜猜她是誰作文2
她，個子不高，常常扎著一個馬尾辮，笑起來眼睛就瞇成一條線，嘴巴像小櫻桃一樣紅。
她特別喜歡畫畫。一次美術課上，老師讓我們畫《你最喜歡的小動物》。有些同學在書上翻、有些同學邊畫邊擦、還有的同學在抓耳撓思，我還只畫了個輪廓，她就上交了，她畫了一只美麗的虎斑貓，尖尖的耳朵，圓溜溜的藍色眼睛，身上還有黃黑相間的斑紋呢。老師把她的.畫展示出來給我們看，同學們都“哇！”出聲來，對她贊不絕口。她還是個熱心腸的人。有一次，我在操場上摔跤了，坐在地上哭，這時，她走過來對我說：“摔得嚴不嚴重？我扶稱去校醫那吧！”我擦擦眼淚說：“謝謝你！”她把我扶到了醫務室，校醫幫我擦了一點碘伏，讓我不要劇烈運動。她又把我扶回教室，讓我坐著休息一下，看到她頭上滲出細密的汗珠，我十分感動。
她是我的同學兼好朋友，猜一猜她是誰吧？
猜猜她是誰作文3
她的頭發烏黑發亮，常常扎著馬尾辮，眼睛小小的，像兩顆葡萄，水汪汪的，她的鼻子高高翹起，小巧玲瓏的.嘴巴更是引人注目，可愛極了！
她是一個熱情大方，有愛心的小女生，每當我沒帶鋼筆的時候，她總是第一時間的借給我，每當我上課忘帶書時，她總是借給我書看，每當我遇到困難時，她第一時間幫我解決困難。
她喜歡走T臺秀，每當她走T臺秀時，他的步伐向一個個小鳥一般，快速的移動著，雙手不停地擺動著，像一個美麗，大方的仙子，漂亮極了！他除了很愛走T臺秀，最大的特點就是愛看書，她常常沉靜在書海中，每當要午睡時，我叫她了幾遍他都沒有反應，我們老叫他“書呆子”。她愛看書，成績也肯定不錯呦！每次考試的時候，她總是認真的答卷。
她是一個開朗樂觀的女孩子，有一次，上體育課的時候，我一不小心摔了一跤，她以百米賽跑的速度沖了過來，把我扶了起來我很感激她。
這就是我的同學，猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文4
她有一個圓圓的像面團一樣的臉，眼睛像兩顆黑寶石一樣，鼻梁上架著一副粉色邊框眼鏡。經常扎一個麻花辮，活像天津大麻花。
她是一個小書迷。每天一到教室就拿著書看得津津有味，兩耳不聞窗外事。她愛看書，尤其是楊紅櫻阿姨寫的'《淘氣包馬小跳》，她常常看得咯咯笑。所以從書中學到了很多課外知識，常常跟我們講故事，逗得我們哈哈大笑。不過，她也因為看書挨了不少批評呢。每一次課間，我們都要把書收進書包，準備下一堂課的學習用品，她每次都沒有把書拿進課桌，也沒做好上課準備。老師一進門，她就手忙腳亂的，有時還會被老師罰，我去勸她：“看書是好事，可不要影響學習呀！”她點點頭：“一定改，一定改！”可第二天還是忍不住，有時老師在上面講課，她還在下面偷偷看課外書呢。
這個愛看書的小女孩，是不是很可愛呢？
猜猜她是誰作文5
她，又高又瘦，經常在頭上扎一個沖天炮。長著一雙水汪汪的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張像蘋果一樣紅的'嘴巴能說會道，笑起來非常漂亮。
她擅長畫畫。記得有一次美術課上，老師讓我們畫自己眼中的秋天，大家都畫了五顏六色的樹葉，她卻畫了一幅秋日果園圖，畫上有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，還有像足球一樣大的柚子。那些水果顏色鮮艷，看起來像真的一樣，我都想吃了。我說：“你能幫我畫一幅嗎？”她很爽快地答應：“當然可以！”。說完拿起我的美術本專心致志地畫了起來，不一會兒，一幅漂亮的圖畫就出現在我眼前，真是讓我佩服不已。
她還喜歡做手工。有一次，我們一起用彩泥做房子，她做得可好看了，里面有床、垃圾桶、電視機和飯盒，真像一個溫馨的家。
對了，她的字也寫得很工整，學習成績很好，是我們班的學霸，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友，她常常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫上去的，眼睛又黑又亮，可愛極了！
她最大的.愛好就是畫畫。有一天，老師讓我們畫一幅海洋世界的畫。大家都抓耳撓腮，不知道怎么畫。只有她面帶微笑，拿著筆開始畫了：她先畫了一條大鯊魚，露出尖尖的牙齒；還畫了好幾條熱帶魚和水母，然后涂上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚都仿佛真的一樣，栩栩如生。老師把她的畫在班上展示，每一個人都很羨慕她的畫。別人班的同學看到了，也都覺得特別好看，同學們紛紛夸贊：“你真棒！”她不好意思地說：“謝謝，還要繼續努力才行！”
她不僅繪畫技術好，學習成績也很好，是個優秀的七彩少年。如果你見過她的畫，一定能猜出她是誰。
猜猜她是誰作文7
在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。
她在上課時經常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。
但她很會安慰人，有一次我數學沒考好，她便送給我八顆芒果味的.糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。
她的座位在倒數第二排，因為她的學習不好，所以坐在后面。
她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的“好日子”就來了。
我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，她是我的同學，也是我的同桌，她有很多很多有趣的'事兒，你們想聽嗎？
她呀，是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子，我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛，她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現在要好好介紹她的嘴巴，別看她的嘴巴小，她可能說了，可厲害了，我們班上沒有幾個能說得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時，突然！沖出了三個大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見她臉氣得通紅，一下子就沖了出去，那時我還沒反應過來，她大叫一聲：“快給我回來，把球給我！”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生，終于，球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！
猜猜她是誰作文9
她的臉只有巴掌大，她今天扎了一個馬尾辮，笑起來小酒窩特別明顯，她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小，但是炯炯有神，她的小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她的'小耳朵像豎起來的賽車車道。她經常身穿一身白色的衣服，性格很外向，像一位活波的小天使。她喜歡畫畫，學習可認真了。每次做完作業、考完試都會檢查一下。她課下調皮，課上認真，一上課就像變了個人似的。她的成績每次都很好，偶爾成績不怎么好，也不氣餒！你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文10
她披肩的頭發，水汪汪的大眼睛，肥嘟嘟的臉蛋像個肉包子。她個子高高的，圓圓的'肚子像個皮球。
她特別愛笑，得意的時候笑，高興的時候笑，幾乎每時每刻都在笑。她還喜歡逗別人笑，總是剛一開口就讓大家笑不停。
她可真淘氣，每次下課，她總在我身邊跑來跑去，像個小影子一樣跟著我，還要跟我比斗眼睛，斗眼睛就是比誰不眨眼睛，可是我每次都輸給她。
她的愛好是畫畫，她高興的時候會畫一只可愛的小貓，興奮的時候會畫一個小人兒在跳舞，她傷心的時候會畫一只被拋棄的小狗，她可真是畫畫高手。
她很樂于助人，有一次我摔倒了，她看見了趕緊把我扶起來，對我說：“你沒事吧？”我覺得她就像一個小天使。
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
她的頭發長長的、黑黑的'，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話，我心里好受多了，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文12
她有一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛下是大大的眼睛，像兩顆黑葡萄，紅紅的小嘴能說會道，非常可愛。
她最喜歡畫畫，每次都能得A十，老師還夸她是個畫畫小天才。她會畫各種各樣的小動物，比如熊貓、小兔子、猴子、小鳥……她的畫面動作很標準，抬起頭，左手扶美術本，右手拿彩筆，背挺得直直的，面的畫自然也就很好。她畫得最好的一幅畫就是春景圖：藍藍的天空中飄著棉花糖似的白云，有的像奔跑的.馬群，有的像高聳的雪山，還有的像波濤洶涌的大海……柳樹在在風中甩著它那長長的辮子，燕子在空中飛來飛去，可好看了。
不過，人無完人，她也有一個最大的缺點，就是很兇。每次我們班上的同學不小心輕輕碰她一下，她就會像母老虎一樣揪別人的臉，可是男生又不能打女生，全班男生就只能硬著頭皮挨揍了。
這個會畫畫的“火爆辣椒”，你們猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，非常可愛，烏黑的`頭發，常常扎著馬尾辮。
她的性格活潑可愛，什么地方熱鬧，都有她的身影。她特別愛逗笑，有時候我給她講個笑話，她笑得前俯后仰。她要講起一件事情，沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。
她的特點就是愛打“小報告”，她在桌子上畫了一條線，只給我留了一點位置，只要我一超線她就告班長，最后班長都煩了。她還是有很多優點的，比如說，樂于助人。有一次，我遇到了一道數學題不會做，下課了，她就耐心的給我講解著，最后，我終于明白了。
她的愛好是跳舞、畫畫，下課了，她還教我打倒立，劈叉。她畫的小動物栩栩如生，每次看她畫的那么好，我感覺自己好自卑。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文14
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的.身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她頭發長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的.，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。
她很大方也很友善。有一次學校考試前，我發現我的鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來了。她立刻安慰的對我說：“別擔心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對。”我們對視著笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。
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