拾金不昧作文15篇(優)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的`人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢。”我想：我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家帶來的？”我回答：“不是。”她笑了一下，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的同學王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了后無話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺啊！
拾金不昧作文2
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的.時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！”
我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文3
以前，我認為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團團轉，老師見了問：“劉躍琦同學，你沒帶錢嗎？”“我……我帶錢了，老師。”“知道了，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發現周玉博手里有我的'錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你。”他微笑著說。“偷了我的錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對了，上第2節課前，覺得有什么東西掉了，但當時自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了。”我急忙說：“對不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧。”“何必這樣？都是朋友嘛，分不出誰對誰錯，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動了……
我有了一個非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚他拾金不昧，我們要向他學習！
拾金不昧作文4
中午的時候，太陽毒辣辣的照射著大地。這時候，大地格外的炎熱。
小明來到了一家小賣部門前，正要走進去買冰激凌時，他忽然踩到了一樣東西。這時候，他把頭低下來，看一看他到底踩到了什么東西。原來，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來。看著那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來：到底是誰這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒有人來尋找它們，那他就把他們給收下吧。可是，正當他要把這兩張五十元的鈔票給放進自己的衣兜里時，他看到了他的左手戴著的兩個杠。這時候，他不禁慚愧不已。因為他是一個中隊長，是同學們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開始尋找著施主。
過了一會兒，他還是沒有找到丟錢的`失主。這時候，他不禁著急起來了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會兒，還是沒有找到失主。這時候，他不禁失望起來。但是，并沒有放棄，而是想了另外一個辦法來解決這件事情。他直接奔向了派出所，請求警察叔叔來解決這件事情。后來，經過警察叔叔的努力調查下，他們終于找到了失主。這時候，小明格外的開心與快樂。
通過這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個成語的意思。
拾金不昧作文5
有一天，我匆匆忙忙地走在上學的路上，忽然發現前面有一堆人，走近一看，只見一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢的人一定會把錢還給您的。”又有人說：“這還有可能嗎?拿到錢的`人一定不會來的，可能已經把錢花了”……
為了不耽誤時間，我就繼續走我的路，突然，我看見兩個人，一個大概十五六歲，另一個大概八九歲，只見兩個人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹后面，我好奇地走過去，小的說：“哥，把錢還給老奶奶吧。”大的說：“你說什么，這五百塊錢夠我們吃一個月的零食了。”我想這兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學習才對啊。”……在大家的指責聲中哥哥耷拉著腦袋，臉像關公的臉一樣紅。
走在上學的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文6
以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。
有一次，我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?
我腦子里做著斗爭，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的，可也不是咱自己的。”我心想：我的筆啊!要和你說baba了。可是媽媽說的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經過確認收之后，這100元果然是奶奶丟的`。爺爺奶奶夸我是個好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續努力。
這件事讓我感到非常快樂和自豪。并且悟出了一個道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益，是無法用金錢買來的。
拾金不昧作文7
我最敬佩的人是我的同學兼小伙伴劉耀琦。
有一天，我和劉耀琦一起回家。在路上，劉耀琦發現了20元錢，我可高興了，說：“20塊，這么多，我們一起去用這錢買吃的吧！”可劉耀琦卻不肯：“不行，這可不是我們的，必須交還給失主或老師！”我生氣了，說：“你不會想獨吞吧？白白撿到20塊錢，還要交？”劉耀琦義正言辭地說：“老師教育過我們，要把撿到的.東西交還給失主，不是自己的東西不能占為己有！”在他的提醒下，我也想起了老師的教誨，慚愧地低下了頭。然后，我們一起把錢交給了值日老師。
還有一次，劉耀琦和我還有班上其他同學在上體育課，突然發現跑道上有一根車鑰匙。同學們都很驚訝：”誰這么不小心。”有一個同學建議大家找到這輛車，在里面玩，可劉耀琦卻一口否決，說：“我們可是少先隊員，不能這樣！”在劉耀琦的帶領下，大家把鑰匙交給了體育老師，老師很快找到了失主，并還給了他。自從此事之后，我對劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。
劉耀琦拾金不昧，不貪圖小利，讓我十分敬佩。
拾金不昧作文8
拾金不昧是一種美德，俗話說：“輕諾必寡信，多易必多難。”而常奶奶就是這樣一個拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢。我開心的都不知道把錢放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢放到了一本破舊的書里，過了幾天媽媽問我，錢你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說：我把錢夾在那本破的百科全書里了!“媽媽大驚失色的`說道：“糟糕，我早上把那本書賣給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說沒事的，丟就丟吧!下次可別把錢放在書里了。突然我們聽見咚咚咚的敲門聲，打開門一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說：“這錢是你家早上夾在書里買掉的廢品吧!我說：“是奶奶連忙把錢交給我們，常奶奶說：“這不是我的錢我不能拿。”我和媽媽連聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動，我想一個人不管撿到多么貴重的東西，原封不動的交給失主這才是我們應該學習的榜樣啊!讓這種美德繼續傳揚下去吧!
拾金不昧作文9
在一座大城市里，住著一位洋娃娃和一位叫稻草的姑娘，巧得很，洋娃娃住在26幢403室，稻草正好住在26幢403室，門對門。
有一天晚上，洋娃娃吃完晚飯，下樓去散步，走著走著，突然，洋娃娃腳下一滑，摔了一跤。洋娃娃嘴里嘀咕著：“誰這么缺德，亂扔東西，還好沒人看見，要不然我就出丑了。”洋娃娃摸摸摔疼的屁股，正準備起來，忽然摸到了一個硬硬的東西，一看，竟然是錢包，洋娃娃打開錢包，里面有有一千多元現金。洋娃娃趕緊往派出所跑。一會兒，派出所到了，洋娃娃把事情一五一十地告訴了兔子警官，希望盡快找到失主。兔子警官對洋娃娃說：“不要緊，孩子，這錢包先放我這兒吧！”洋娃娃聽了，放心地走了。
事情過去了好幾天，洋娃娃發現稻草好久都沒有來找她玩了，很擔心，心想：稻草以前每天都來找我玩，可這些日子怎么不見她的`蹤影呀，我還是去找她吧！于是，洋娃娃敲響了稻草家的門，開門的是稻草，卻顯得無精打采。洋娃娃見了，關切地問：“你怎么了，稻草？”“我，我丟了錢包，里面有剛發來的工資一千多元，嗚嗚……”稻草說著說著就哭了起來。
洋娃娃想起了那天傍晚上她撿的錢包，連忙對稻草說:“跟我來。”稻草丈二和尚摸不著頭腦，還是跟著洋娃娃來到了派出所，原來那個錢包真是稻草丟的。稻草對著兔子警官連聲說:“謝謝,謝謝……”兔子警官對稻草說：“是你身邊的這位朋友幫你撿到的錢包！”稻草聽了，都不知該說什么好了。
從此，稻草和洋娃娃成了一對最要好的朋友。
拾金不昧作文10
今天是星期天，是個難得的好天氣。媽媽說，我很久都沒出門了，要帶我出去逛逛。一聽這話，我趕緊拿出去年的壓歲錢——500元，買東西應該夠用了。
媽媽帶我來到新商場，這里人山人海，要想逛還真不容易呢。我們好不容易被人群擠進入口處，正暗自高興時，肩膀卻被拍了一下。我怒氣沖沖地一回頭，沖著拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”沒想到那人不但不生氣，反而友好地對我笑了笑，點了點頭，那人叫我摸摸自己的口袋，并示意我到一邊。我摸摸口袋一看：糟糕!我的錢不見了?我奮力擠出人群，疑惑地看了看那位老爺爺。他一見我，連忙把500元交給我，我生氣地吼：“老爺爺，你怎么隨便拿我的東西?”老爺爺急忙擺手，卻就是不說話。好一會兒，我才反應過來，應該是他拾到我的`錢急著交還給我吧。“老爺爺，謝謝你!”我忙道謝，可是老爺爺早就消失在人海中了。
無限懊惱中……“婷婷，你怎么站在這兒發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。唉，真不該這樣對老爺爺。這個拾金不昧的老爺爺真叫人感動!那拾金不昧的高貴品質深深打動了我的心。
拾金不昧作文11
星期五，放學后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然后我要去和同學玩。
我在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著帽子，身上穿著白色皮夾克，藍褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的.離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢包掉了。”可他絲毫沒有聽到。我手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？
正在我猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的，是的，是我丟的。”我馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢。”我說：“不客氣，拾金不昧是大家都應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了。”
雖然今天我沒有去玩，可是我做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文12
每個人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點兒不干凈；有些人自戀，覺得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動。
這天，媽媽帶著我去“清真巷子”，因為那里有我最喜歡的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的.吃了起來，什么都不管，就管吃。走的時候也都不看看有什么東西落下，因為，能有什么東西會忘在這里。
結果回去以后才發現，還真有東西忘，那就是錢包。可是，事情已經過去兩三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不會承認，畢竟我們即沒有理由又沒有證據，憑什么來要回來啊。要知道，錢包里有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽說里面還有媽媽的手機。媽媽也正在為這事著急，害怕那里的老板不承認。
這個怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以后，當老板見到了我們，如同見到故人一樣說：“你們終于過來了，那天你們的錢包忘在這里了，現在在柜臺上，快去拿吧。”他那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”
“是呀。誰能保證自己永遠不會把自己的東西落下，再說了，我們要別人的東西干嘛，成果都是勞動出來。自己勞動的結果才有成就感。”
這位老板拾金不昧的品質，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。
拾金不昧作文13
一天下午，陽光明媚，我像往常一樣背著書包去上學。我怕遲到，走的比較快。可是，我正準備出院子大門時，發現地上有一小疊的淺紅色的紙正躺在那兒，我走進撿起來一看，“哇塞”居然是300元錢，我當時蒙住了，有點不知所措，怎么辦？我瞧瞧四周沒一人，這是我心中好像有一個聲音在說：干脆自己拿了吧。又沒人看見。你還沒有撿過這么多錢吧，這可是你好幾個月的零花錢啊。但好像又有一個聲音在說，你忘了學過的《釣魚的啟示》里的父親的話了：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這錢你不能拿，要做個有道德的人。于是我打消了據為己有的念頭。決定把錢交給失主。我站在大門口等了一會，還是沒人來找，這是我的同學謝曉雯來了，說要遲到了，怎么還不去上學，我把事情的經過跟她一說，她說：要遲到了，不如把錢交到傳達室，要門衛管理人員寫一個招領告示。我想了想，覺得這也是個辦法，于是同意了，把錢交到了門衛管理人員，要他幫忙。他答應了。這時我心中的一塊石頭好像搬走了，輕松了不少。
放學后，我在想，失主找了嗎？于是我一路小跑來到我們大院的傳達室，管理人員告訴我，還沒有誰來認領，我聽了很失望，想：這人掉了這么多錢怎么不知道呢？可能他還沒發現吧。一天過去了，沒人認領，兩天過去了，還是沒人來認領。到了第三天，管理人員告訴我，失主找到了，原來是住在我四樓的.一位老奶奶。后來，老奶奶找到我謝謝了我，夸我是一個好姑娘，還說要去學校表揚我，我聽了真開心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
果真，老奶奶去了學校找到我的班主任周老師，老師在學校周會上表揚了我。我第一次體驗到撿了這么多錢還給失主的感受，原來是這么美好的事呀。
拾金不昧作文14
拾金不昧的意思是：拾到金錢后，或拾到東西，并不隱瞞下來據為己有，也指良好的人的道德和社會風尚。
今天，我就做了一件拾金不昧的事情。
這還要從這個星期的打掃衛生區說起，這一個星期都由我們組來打掃衛生，今天上午，打掃完衛生，我發現滴起了的`雨滴，就快速上樓。
下午，剛來到教室里，組長李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛生區，一切都正常的進行著。掃著掃著，我發現地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來，你看，竟然是五毛錢。因為，小學時老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢去給站在旁邊的老師，老師說，要我交給年級段學生會的，這是體育老師過來了，老師說體育老師應該是年級段的，要我交給他，于是我給體育老師說了一下，體育老師又說讓我交到政教科，我來到政教科，我給那個老師說了一下，老師竟然說，讓我自己拿著，還要我買個冰塊吃，他還說，有這種精神，值得表揚，但這錢就自己拿著吧。
我拿著錢，來到衛生區，給了組長說了政教科老師給我說的話，組長說那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應了，正巧，也打掃完了衛生。
我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺上站著，我走過去，給老師說，撿到錢的事，老師說就放這吧。然后，我把錢放在了講臺上，徑直走向了座位。
拾金不昧作文15
在生活中，有許多大大小小的事都在我們的腦海里浮現著，但能讓我一想起來就陷入無限回想的，那邊是這一件......
那是一個早晨，我來到校車候車點，等校車到來。候車站旁邊有一個籃球場，一位精神抖擻，使人感到和藹可親的老伯伯在打籃球。他看起來有五十多歲，但熱仍堅持著運動，我不禁感到了敬佩。這時，一位衣著整潔大方的叔叔經過，口袋里的手機掉在了地上，他也毫不知情，大步地向前走去。那位伯伯似乎發現了那臺手機，他走近手機望了望，有環顧四周，撿起了那部手機。我認為他要把手機占為己有，但令我驚訝的是，伯伯卻大聲喊問：&qut;誰掉了手機呀？&qut;周圍的.大人紛紛仔細檢查過沒后，七嘴八舌地說：&qut;撿到就自己要了，干嘛還要還給別人？''他堅定地說：“不行。那就跟賊沒什么區別了。再說丟了手機的人一定很著急。”
正當這時，那位丟了手機的叔叔急急忙忙地跑了回來，看見伯伯里的手機，說：‘‘哎！這是我的手機！’’伯伯說：‘‘這是你的呀！拿好了。’’叔叔感激地說：‘‘謝謝您呀，不見了手機我工作就丟了，這里面有重要客戶的電話號碼。’’說著，掏出了兩百塊，想塞到伯伯的手上。伯伯連忙說：‘‘不要不要，撿到東西就該還給失主的，我這樣做是應該的。下次別丟了，要是給壞人撿到了，你是找不回的。’’ 說完，他便拿著球，消失在了人群中。
每缸我想起這件事時，腦海里就會浮現出伯伯那慈祥的笑容和那拾金不昧的精神，它是我生命中一道美好的彩虹。
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