與眾不同的我作文

[熱]與眾不同的我作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的與眾不同的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的我作文1

　　人們常說：“世上沒有兩片相同的葉子。”既然葉子都沒有相同的，更何況是人。那么，我的身上也有一道不一樣的風(fēng)景，無時無刻不在散發(fā)著它的魅力。

　　我，是一個有著不尋常發(fā)型的女孩。怎么說呢，我以前把頭發(fā)的一邊掛在耳朵后面，其余的頭發(fā)則像傾斜的劉海一樣梳在另一邊。有時，一些學(xué)生會來找我，問我為什么要穿這種奇怪的發(fā)型，我總是回答:“這就是我，我不想太平凡，只想與眾不同、有創(chuàng)意。

　　我,幽默寬容。我不愿看到別人的臉整天那么難受，垂頭喪氣，其實快樂就在眼前，我相信我的行動會給你帶來快樂，所有的煩惱都會煙消云散。當(dāng)然，你一笑，我就明白了，學(xué)會寬容，是人生的基本原則。當(dāng)有人下意識地冒犯你時，你需要明白，給他們一個微笑或一句“沒關(guān)系”可以讓他們對自己感到不那么內(nèi)疚。

　　我，是一個堅強(qiáng)、樂觀、積極的人。與其逃避和哭泣，不如接受事實，為自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，然后繼續(xù)前進(jìn)。更重要的是，每個人的態(tài)度都很重要。它決定你的成敗。記得一個數(shù)學(xué)考試,因為分?jǐn)?shù)很低,我陷入深深的壓抑中,但是我沒有讓壞心情持續(xù)太長時間,我認(rèn)為人們的生活有很多重要的事情要做,而不是自憐和怨天尤人的生活每一天,所以最好把自己拉在一起,調(diào)整自己,樂觀的態(tài)度去面對所有的困難和不平等的想法。正是在這種良好的態(tài)度下，我在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)鼓勵自己，我的'學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。

　　無論我是一個怎么樣的人，我所帶的一切性格與喜好都將陪伴我成長，和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起打造出屬于自己的理想之花，盛開嬌艷的人生，那美好的未來，也將由它和我一起迎接，一起享受，它也是我人生中必不可少的拐杖。

與眾不同的我作文2

　　每個人都會有與別人不一樣的地方，這個地方就和別人與眾不同。我也不例外，我也與別人與眾不同。

　　與眾不同當(dāng)然不是只看外貌的，我有時很神經(jīng)，非要穿的和別人不一樣，我夏天穿冬天的衣服，開著空調(diào)。冬天穿裙子，躲到屋子里不出來，外面冷，在屋子里還來空調(diào)，不過開的是暖風(fēng)。這樣自己心里總是那么開心的。

　　我也有特點，特點一是喜歡裝瘋賣傻，整天在學(xué)校里像個傻子似的瘋來瘋?cè)ァＬ攸c二是——宅女。為什么說我是一個宅女呢，因為只要我在家，就不會出去，不管是誰，不管有什么好吃的'好玩的我都不會出去。這是我宅女的性格。特點三那就是一個字——懶。我很懶，每次看到屋里臟就只會喊媽媽，讓她給我掃。但是倒過來媽媽讓我去干活去勞動我動都不想動。

　　別人也許喜歡在自己家住，可我不一樣，我喜歡在別人家住，特別是姥姥家。以前我在她家總是感覺那是別人家，不好意思，什么東西都不敢吃。但是姥姥就一直告訴我說：“你要該吃吃，該喝喝，不要客氣，因為咱是一家人，就當(dāng)是自己家”。我就慢慢的融入了姥姥家，姥姥也特別親我。

　　我喜歡時尚，喜歡穿好看的衣服，時尚流行的東西。喜歡看別人穿什么我穿什么，別人要什么我也要什么。雖然媽媽告誡過我不能這樣，這樣是一個壞習(xí)慣，但是沒辦法，因為我就是改不了。我也很任性，我總是想著我想要什么媽媽就必須的給我買什么，媽媽如果不給我買，我就哭個死去活來的，媽媽肯定會給我買。

　　這就是我，與眾不同的我，和你一定不一樣吧，你是怎樣的一個人呢？相信你一定也是與眾不同的人！

與眾不同的我作文3

　　“我就是我，愛怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵！外貌平常的我內(nèi)心可和別人不一樣。

　　寬寬的額頭，一雙不大不小的眼睛，雙眼皮，稍高的鼻梁，小小的嘴巴，臉龐后還豎著一對招風(fēng)耳。挺結(jié)實的身板，長長的雙腿。呵！多精神。

　　雖然我外貌一般，但是我可會隱藏自己的情緒了，說直白些，就是有“演戲”的天賦。

　　那天，天空異常陰沉，一陣涼風(fēng)吹過，樹上的枝葉抖動了幾下，接著是一片寂靜。沒過一會兒，狂風(fēng)大作，明晃晃的閃電一個接著一個，沉雷似乎已經(jīng)沖出烏云的重重包圍，“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠(yuǎn)戰(zhàn)場傳來的炮聲。隨后，一片雨簾呈現(xiàn)在了天與地之間。每個人的心情都如同這惡劣的天氣，異常地陰沉。

　　隨著上課鈴驟然響起，數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷踏進(jìn)教室。她那陰沉的臉，她那雙讓別人看一眼就膽戰(zhàn)心驚地眼神，分明就擺著幾個字：考得這么差，還有臉坐在教室里？

　　“高子杰，你變鬼變到這種程度，竟然……考81分！”數(shù)學(xué)老師那尖利的女高音打破僵局。我的心像一塊石頭，一直往下沉，沉……老師，我太對不起您了，您一直把我視為優(yōu)等生，可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。

　　下課后，幾個考差了的'優(yōu)等生趴在桌子上不停地哭泣，旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾，一副可憐他的模樣。按理說，我應(yīng)該傷心才是，可我不想被別人同情，不想接受別人那憐惜的目光，我只想做一個強(qiáng)者！而不是被人同情的“乖小兔”。

　　于是，我便裝出一副若無其事的樣子，把試卷卷成一筒，隨意的地塞進(jìn)課桌，大大咧咧地走出教室，嘴里還故意哼著小曲。其實，我的內(nèi)心正承受著巨大的痛苦，那份對老師的愧疚越來越濃。

　　這就是我，善于隱藏情緒的我，渴望做一個永遠(yuǎn)的強(qiáng)者的我！一個與眾不同的我！

與眾不同的我作文4

　　我有一個與眾不同的妹妹。

　　她的皮膚白如雪，有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，嘴唇像櫻桃一樣紅，非常漂亮。

　　有一次，我發(fā)燒了，一量體溫，三十九度多，這下可把媽媽急壞了，連忙給我按摩。當(dāng)時妹妹也在，她小跑著到客廳接了一杯溫水過來，端到我面前，說：“把水喝了吧，喝了燒就退了。”在她溫柔的語氣中能看出她是個關(guān)心別人的人。我“咕咚”一聲把水喝完，把杯子遞給她，說：“謝謝你，妹妹！”燒眼看退不下來了，媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。妹妹也想跟著去，可是明天要上課，所以不能去。她拿出一件我的大棉襖，將它圍在我身上，撩著我的左胳膊，伸進(jìn)袖筒，順勢把右胳膊也撩進(jìn)袖筒里，再蹲下來把拉鎖系上。她又拿起我的水杯，接滿溫水，扶著我走出家門。在家還操心著我呢。

　　她跟誰玩到一起都不會鬧分裂，因為做事會讓人，不斤斤計較，團(tuán)結(jié)，友愛。她會關(guān)心別人。她還很有眼色。每次媽媽帶我們?nèi)ハ丛瑁�她主動去給我們接水，一杯一杯給我們端過來。而且每次洗完澡，她都主動給我們拿浴巾，一個個遞給我們，幫我們圍上。

　　有一次，媽媽給我們一個蘋果，一開始我們互不相讓，誰都想要這個蘋果。但是經(jīng)過她的'思考，她把這個蘋果給我了，我非常吃驚，問她為什么。她說：“我應(yīng)該把這個蘋果讓給你。”最后我收下了這個蘋果，同時我懂得了做人要謙讓，把好東西讓給別人。

　　會講道理是她最大的優(yōu)勢。我們姐妹聚在一起玩，如果發(fā)生爭執(zhí)和矛盾，她還會給我們評講道理呢。

　　我有一個這樣與眾不同的妹妹，真感到自豪啊！

與眾不同的我作文5

　　“好心酸！”這是我最近常對倒霉人說的一句話。雖然我不能確切地理解這句話的意思，但沒關(guān)系，說著玩玩，堂堂一個90后，沒點潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介紹一下！本人大名鄭心潔，小名嘛，沒有！我呢，今年快13歲了，一直留著烏黑柔亮的長頭發(fā)，可惜啊，去年暑假被理發(fā)師“謀害”了。我一笑，嘴角兩邊就會泛出兩個甜美的小酒窩，本人性格外向，開放型，因此廣結(jié)善緣。現(xiàn)在是初中一年級的學(xué)生。

　　我，是一個普普通通的初中生，但是，我，絕對不是千篇一律的初中生。

　　我一直認(rèn)為我與別人不一樣，這是有依據(jù)的。上幼兒園時，老師會教我們說英語，唱簡單的英文歌。每當(dāng)老師讓我們記單詞時，我總是最快的一個。（幼兒園學(xué)的單詞都比較簡單，如：dog，pig…）。五六歲時牙還沒有長好，說起英語單詞，唱起歌來卻毫不含糊。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，從不偷奸耍滑，受到了老師的.青睞和同學(xué)的羨慕。

　　興趣是從小培養(yǎng)的，我對英語的興趣，從幼兒園就開始了。一年級我就報了英語補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在我還在學(xué)的。我可不是某些同學(xué)口中“崇洋媚外”的人。我隱約覺得，我學(xué)習(xí)英語，是為了通過英語來發(fā)揚(yáng)我們中華民族傳統(tǒng)的漢語文化。

　　我還是一個執(zhí)著的“追夢人”。當(dāng)老師，這顆夢想的種子從三年級開始就在我的心中扎下了深根，從未動搖過。“教師是人類靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”，“老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這些詞句都不足以去形容這樣一個偉大、崇高的職業(yè)。所以，我勵志：長大以后要當(dāng)一位好老師。

　　一個有潮流感而又盲目跟風(fēng)的我，一個擁有崇高理想的我。是不是一個與眾不同的我？

與眾不同的我作文6

　　我有許多的朋友，而我要介紹的這幾個朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來介紹她們吧！

　　第一個朋友—喜。她很溫柔也很討人喜歡，因為她讓我每天變得很活潑，在做每一件事情的時候，都會水到渠成，順順利利的完美完成。在考試的時候，她伴隨著我，讓我考到滿意的成績；在陰沉的陰天，她守護(hù)著我，讓我陰霾的心情立馬明朗起來；在過年期間，她一直陪伴我，讓我在新一年的開始就喜氣洋洋……我的這個朋友很好吧！她就像個太陽，每天溫暖我的心，讓我朝著她，通往陽光大道。

　　第二個朋友—怒。其實，我不太喜歡這個朋友，他總是讓我情緒失控，在不禁意間，就來到我的身邊。記得有一次，我在寫作業(yè)，有一個同學(xué)總是跑來打攪我，這個時候，“他”就立馬來到了我身邊，讓我情不自禁地對我的同學(xué)怒目相視。他來到我身邊的時候，我的頭上就像燃了一把火，那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠，如果是你，你會很喜歡這個“朋友”嗎？真希望他從此與我絕交。

　　第三個朋友—哀。這個朋友可是個名副其實的惹禍精，每次一來準(zhǔn)沒好事。俗話說“無事不登三寶殿”，看到感人的畫面，碰到感人的事情，他二話不說的就跑來了，趕都趕不走！

　　第四個朋友—樂。我最喜歡的.就是這個朋友了，因為有了她，我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花，笑意寫在我的臉上，洋溢著滿足的愉悅。在大眾面前，她教會我莞爾一笑；在一個笑話面前，她讓我開懷大笑。有了她的相伴每一天，我的臉上時不時會出現(xiàn)很多的大括號、小括號。在這個艷陽天里，盡情的享受著學(xué)習(xí)生活的美好，我喜歡她，有她，生活多姿多彩。

　　怎樣，我的這幾個朋友有趣嗎？“喜、怒、哀、樂”，有了這四大活寶，才讓我的生活豐富多彩！我們每個人都有自己的這四位好朋友，讓我們一起來珍惜與他們真摯的友誼吧！

與眾不同的我作文7

　　我叫王思堯，個子不高，小嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來十分可愛。不信你就看看左邊的這張圖吧！

　　說到我的性格還真有些與眾不同呢！“叮叮叮！”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我的心里樂開了花，羅老師走進(jìn)教室說：“上課了！”我就當(dāng)沒聽見，和同桌玩起來。“叮叮叮”上課了，第二節(jié)課是語文課，我嚇慘了。王老師說：“上課了！”我嚇一跳，馬上坐好。我聽得十分認(rèn)真。王老師又說：“哪個同學(xué)來造句？”我一聽，想：“咋辦？看來只能用大招——土盾術(shù)。”念著：“看不見我，看不見……”下課了，我才松了一口氣，說：“嚇?biāo)缹殞毩恕！蔽业男愿袷遣皇呛芷婀郑考饶懶∪缡螅�又膽大包天�?/p>

　　同學(xué)們都叫我“書呆子。”有一天中午，我們?nèi)�班借書看，全部都飛奔過去拿書，哇！水泄不通啊！我說：“管他的，沖啊！”我費(fèi)了九牛二虎這力才拿到了一本書，坐在位子上，津津有味一動不動地看起來。過了兩個小時，我都還在看。

　　“叮叮叮”上課了，我還在看，老師走了過來說：“王思堯，把書還回來。”我根本沒聽到，老師連說了三遍我才聽到，我戀戀不舍地還了回去，坐在位子上哭了起來。同桌問我怎么了，我說：“我還想看書。”我是不是名副其實的`“書呆子”呢？

　　我是神射手。有一次上書法課時，我和同學(xué)扔紙團(tuán)，我每次都打中他，可是他一次都沒打中我。老師突然走了進(jìn)來，我的一個紙團(tuán)打中了他，老師問是誰打的，全班人都手指著我，我被老師叫去撿所有的紙團(tuán)。哎！真的好慘啊！我以后再也不亂扔紙團(tuán)了。

　　這就是我，一個可愛又帥氣的我。

與眾不同的我作文8

　　完美是什么呢？反正它不屬于我，也不屬于任何人。如果你一定要找一個完美的小孩，就請到童話故事里去找吧！爸爸媽媽總是對我很嚴(yán)厲，他們總是希望我成為一個完美的孩子。而我卻只想成為一個與眾不同的孩子。

　　我的皮膚是黑黑的，但聽別人說，我小時候皮膚是白白的，還蠻可愛。別人說，我的眼睛像爸爸，但我感覺我的眼睛像媽媽。我總是想：我要不生活在世界上，該多好啊！可那是不可能的。

　　我喜歡寫作文，而那并不是真的，那是媽媽讓我喜歡的。

　　但是我喜歡舞蹈、畫畫，更喜歡自由。每次媽媽送我到作文班，我好想大病一場，還想大哭一場。

　　我每天都在幻想自己是完美的小孩，長得可愛，學(xué)習(xí)好，無論干什么事都十全十美，但幻想無論怎么想都是幻想。我也曾幻想自己是白雪公主，但我的幻想總是會被媽媽的喊聲、爸爸的責(zé)罵聲給打破。這時的我，好想大哭一場。

　　我的媽媽讓我去寫作業(yè)，如果我說：“不”的話，立馬會被媽媽那銳利的眼光給盯上了，這時的我，不得不說：“好的”。

　　記得有一次，我想到院子里去騎自行車，我便說：“媽，我的自行車在哪里？”

　　我很著急，可得到的卻是媽媽的喊聲：“玩什么玩，回房間寫作業(yè)去。”

　　我只好回房間去，難道每個小孩都生活在大人的`命令中嗎？

　　我性格古怪，卻能交到好朋友，我問她們：“你們的爸爸媽媽希望你們成為一個完美的小孩嗎？”

　　她們都說：“不希望啊！怎么了？”

　　每當(dāng)我聽到這兒時，我總想為什么只有我的爸爸媽媽要求我做完美得不能再完美的小孩呢？

　　哎！完美就像一個可怕的怪物，我想把它甩掉，可那是不可能的。因為它會有媽媽們保護(hù)著。

　　爸爸媽媽，你們能不能讓我成為一個自由的小孩？

　　爸爸媽媽所希望的完美，我什么時候才能找到你呢！

與眾不同的我作文9

　　大家有沒想過呢？不同的生活，會不會有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的生活滋味，不同的生活。

　　一次，我正睡的香，在做夢，夢中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級，那時侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請保姆了，機(jī)器會自動幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時為你加油，簡直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會把上課的內(nèi)容傳到每個家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實機(jī)器人在每個家中都會有一個，因為它在未來的生活中將是一個固定的東西，一個不可離開我們的東西，一個十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會全部到你嘴里，自己也不用動手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會自動穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。

　　我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的`生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。

　　然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！

與眾不同的我作文10

　　走自己的路，讓別人說去吧。——題記

　　誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像

　　那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。

　　我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。伙伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村里幾個小伙伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責(zé)。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那里滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發(fā)芽的小草。它仿佛是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在松軟清新的`沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。

　　回頭看見伙伴們?nèi)栽谂�力著，我跑到一棵較細(xì)的棗樹旁，沖著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施舍給我一大片棗子。伙伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應(yīng)該走自己的路，管他別人怎么說。

　　現(xiàn)在長大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大，作業(yè)越來越多。數(shù)學(xué)是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數(shù)學(xué)題煩躁不安。把作業(yè)扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。

　　條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。

與眾不同的我作文11

　　一雙烏黑的大眼睛，一個有兩個大鼻孔的鼻子，一張白白胖胖的小臉蛋。咦，這個人是誰呀？這么帥氣的人，除了我，還有誰。

　　也許我的'外表并不很出眾。但我在世上獨一無二的。我從我的三個特點來介紹下我自己吧。這三個特點分別是“象棋愛好者”“吃貨”和“手工菜鳥”。

　　我就先介紹一下‘象棋愛好者’吧！“象棋愛好者”這個稱號可不是吹的，什么全校第一、全區(qū)第一……這些名次我都拿到過。很多人都說我是因為先天的天賦才有這么好的成績，是的，我在象棋方面有天賦，但更多的是靠后天的努力。有一次，我早早地就起來了，洗漱完以后就開使用平板電腦下象棋。每贏一局，我就重新復(fù)盤，一步一步往回看，看對方是哪一步走錯讓我取勝的，同時看一下我有沒有失誤但對手卻沒發(fā)現(xiàn)；每輸一局，我也同樣要復(fù)盤，看一下自己是哪部棋走錯了。就這樣，我從早上下到了中午十二點。不知不覺，平板電腦電量僅剩百分之九了，我不得不停下來。

　　我不但是個“象棋愛好者”，還是一個“吃貨”，不但愛吃，還能吃。今天我媽帶我去吃自助餐。哼，才二十元，雖然是素食，但我一樣吃到你破產(chǎn)。我一口氣吃了五盤食物，喝了三碗湯，吃了一大盆水果沙拉。哎，餃子和壽司怎么還不來，我還要幾籠。媽，我們再買個冰棍怎么樣，那冰棍，看起來好好吃呀。

　　在吃貨界，我已經(jīng)是獨霸“吃”林了，在手工界同樣也是數(shù)一數(shù)二的。等等，我把排名給弄反了，是倒數(shù)數(shù)一數(shù)二。看我折一個千紙鶴。“兄弟，這一步怎么折”，“哦，這樣啊。”錯了，錯了，又錯了，還是錯的……為什么？為什么？這千紙鶴為什么折出來什么都不是，我再也不做手工了。

　　同學(xué)們，這就是陽光、帥氣、喜歡下象棋和吃，討厭做手工的我。你愿意和我做朋友嗎？

與眾不同的我作文12

　　我正要上床睡覺，目光偶然從鏡子前掠過。我頓時一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎？看著鏡中的這個人，我的心里不禁出現(xiàn)了許多問號，我是誰呢？我是怎樣一個人呢？……

　　在老師的眼里，我是一個乖巧聽話的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是一個冷靜負(fù)責(zé)的班干部；在好朋友眼里，我是一個堅強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩；在家長的眼里，我是一個文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個在是那個真實的我呢？

　　這是一個安靜的我。總是把“沉默是金”掛在嘴邊，不太喜歡說話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的'一切，總喜歡暢想未來，總喜歡想像這樣一個意境：藍(lán)天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的草坪上，吮吸著大自然的味道。

　　這是一個充滿活力的我。本來，是不太愛說話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動需要參加的，我絕對是第一個報名的。不管是表演還是怎樣，我總會很放得開。好多人都有問過我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說什么呢？也不過是笑笑罷了。

　　這是一個敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動的我卻報名參加800米得長跑比賽，經(jīng)過長期的練習(xí)后，我竟然取得了第2名的好成績；積極參加演講、作文、繪畫等多種比賽，并都獲得不錯的成績……這就是我，勇于挑戰(zhàn)自我，并有著必勝的信心，就像我常常說的一樣：知識無限，實力盡獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，譜寫精彩！

　　由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂、30%的真誠坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結(jié)了許多知心朋友。

　　原來，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無完人，我也有那個不完美的我：我常為一點小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí)，常粗心大意忘掉這個忘掉那個……

　　鏡子里那個女孩笑了，她說：“只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個成長了的我！”

與眾不同的我作文13

　　我的個子很高，細(xì)小的眼睛，小巧的鼻梁上架著一副眼鏡，我的相貌平平。

　　我的性格很多變，顯得與眾不同。和陌生人遇見時，我總會很內(nèi)向，有時，半天也擠不出一個字，只能擦肩而過。記得有一次，我分到一個新班，和大家都不熟悉，而我又偏偏忘帶文具盒了，只能焦急地坐在位置上，反復(fù)翻著書包，希望文具盒能“蹦”出來。可惜，只能是我的一廂情愿。看著坐在我旁邊的新同學(xué)，我總是欲言又止，始終沒有勇氣去借筆，心也緊張地跳個不停。然后，我用自己幾乎都聽不到的聲音詢問道：“你能借我一支筆用一下嗎？”可是，對方一點都沒聽到。最后，我只好找到一支地上掉的筆用了起來。

　　不過，倘若我跟一個人熟了，就完全不是這樣了。有一次，我同桌正在趕作業(yè)，需要抄寫一些數(shù)據(jù)，可他卻自己都懶得看，直接讓我給他報。“五千二百三十……”"六千一……"我拖長了音，可我同桌卻毫不理會，快速跑向辦公室交作業(yè)。但，當(dāng)他回來時，我也將最后幾個字"吐"出來了；百五十……我同桌便狠狠地瞪了我一眼，又奔辦公室，把數(shù)據(jù)改回來了。可是，這還不是他心急嗎？哈哈，我還沒報完呢。

　　我的.性格多變，對待熟悉的人，我總是很活潑，而對很不熟或陌生的人，我又總是很內(nèi)向，從不輕易外露性格。這，就是我的不同之處吧。

　　我沒有別人那么鮮明的性格特點，熱情如火或溫柔似水，坦誠直率或冷淡沉穩(wěn)，我的個性一支沒有專屬的各項。我想，每個人都有多面性吧！

與眾不同的我作文14

　　十年前，伴隨著一聲嬰兒的啼哭，一個與眾不同的孩子誕生了……這個孩子先天性脊膜膨出，他的誕生給整個家庭帶來了無限悲哀和苦難。

　　那個小孩就是我。

　　雖然我的人生伴隨著病痛，但我很樂觀。你看，我長得眉清目秀，兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛；再往下是一個微微上翹的鼻子，顯出幾分靈氣；再往下則是一張紅潤的小嘴，多討人喜愛啊！

　　我知道，我與其他孩子不一樣，五歲前，爸爸媽媽為了我，每個假期都奔波在各大醫(yī)院。到了上學(xué)的年齡，別的孩子都去上學(xué)了，唯有我，眼巴巴地期盼著也能和正常的孩子一樣走進(jìn)校園。但是，我卻不能。后來媽媽不得不辭去工作，專門在家看著我，教我讀書識字。在媽媽的努力爭取下，我終于能夠走進(jìn)校園讀書了。我很珍惜這來之不易的讀書機(jī)會，我要對得起爸爸媽媽對我的厚愛。于是，我發(fā)奮努力，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)異。

　　我非常喜歡讀書，家里的`書很多，我總是一讀再讀，百讀不厭。我最喜歡科學(xué)書，如天文地理呀，動植物介紹啊，遠(yuǎn)古歷史呀等等，我都愛看。

　　我還喜歡看電視，我會通過看電視來增長知識。我除了喜歡看動畫片外，還喜歡各種節(jié)日晚會，尤其是春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)然，我最喜歡的還是各種科學(xué)節(jié)目，因為我的夢想是成為一名科學(xué)家。

　　我還有一個偉大的夢想，那就是尋找巨大的能源寶庫并開發(fā)利用，為咱們能源日益枯竭的地球做份貢獻(xiàn)。我會為這一夢想的實現(xiàn)而不懈地努力。

　　我已經(jīng)十周歲了，同齡的孩子都上五年級了，而我，才上三年級。我會抓緊一切時間學(xué)習(xí)，把那兩年耽誤的時間補(bǔ)回來。我想，再過幾年，我一定會在學(xué)習(xí)上超過其他同齡人，不久的將來，我一定會實現(xiàn)我的理想！

與眾不同的我作文15

　　一個人就是一片綠葉，一萬個地球人就是滿滿一棵參天大樹，而我就是那其中的一片樹葉，是多么的渺小，每一片樹葉都有它的與眾不同，我也是。

　　別看我是一個優(yōu)等生，其實我也有很多缺點，板著手指說上一天一夜也說不完，就說說睡懶覺吧。

　　我很懶，每次奶奶叫我起床的時候，我不是蒙住被子當(dāng)做沒聽見，就是漫不經(jīng)心地說一聲“知道了，讓我再躺10分鐘”。可10分鐘過后我還是起不來，隨之而來的就是奶奶的再一次呼喊，這時我就有點不耐煩了，繼續(xù)睡覺。等了一會，奶奶再也不能忍受了，咆哮道：“趕緊起床，太陽都曬屁股了，你想遲到啊！”“遲到？還早著呢，再睡會也遲不了，咱家離那么近，沒事的！”我不屑地說。“還早啊，都快7點了，你還想拖什么啊！”“啊！不是吧，快7點了，怎么可能，剛剛看才六點半啊。”我立刻從床上跳起來，拿起鬧鈴，果然真的快到7點了，我著急地翻動著被子上的一切。“咦？我的校服飛到哪里去了？奶奶，你看見我的校服了嗎？”“昨晚不是你擺的嗎？還說自己要養(yǎng)成好習(xí)慣的，又來問我，我怎么知道啊！誒喲，這不，在地上呢。”我快速地穿好校服，可一出去爺爺奶奶就笑成了一團(tuán)：“哈哈，你的.校服……”“怎么了？我的校服有什么不對啊？”我疑惑地問奶奶，同時看了看我的校服，誒呀，我的校服褲穿反了，我立刻跑回屋子里換下來。時間真是不等人啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了上學(xué)的時間，我哪里顧得上吃早餐，背上書包就往學(xué)校飛奔，才沒遲到。

　　這就是我，漏洞百出的我。我不是聰明的高材生，也不是漂亮的“小公主”，但我是與眾不同的一名平凡的學(xué)生。

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