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放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上，一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的，真是舒服極了！抬頭一看，天上的云真是變化多端，有的像雪白的綿羊，有的像胖嘟嘟的小豬，還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的是可愛的小貓風(fēng)箏，有的`是兇猛的老鷹風(fēng)箏，有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同，看起來真是有趣極了！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，右手拿著線，一邊放線一邊后退，結(jié)果一不小心摔了一跤，線軸繞在了一起，風(fēng)箏也從半空中降落了，同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn)，重來一次，這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽光的照耀下美麗極了，好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋；“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋，像是在捕捉獵物；“機(jī)器貓”也跑上了天空，那胖乎乎的樣子真是有趣極了！再看，“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美，就像急著告訴人們春天到來的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去，像在跳舞；“毛毛蟲”也飛上了天空，可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂！
放風(fēng)箏作文2
星期天，我打開窗戶，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的'白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時(shí)候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，越飛越高了，好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認(rèn)真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時(shí)，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的.草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑�，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風(fēng)箏作文4
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風(fēng)箏卻沒有如愿的飛上美麗的`白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文5
放風(fēng)箏是中國人民傳統(tǒng)活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風(fēng)箏，古時(shí)候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項(xiàng)活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項(xiàng)活動。
哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)常看著他放風(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時(shí)，又往回收一些，永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線、收線，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的.理想也能高飛遠(yuǎn)去。
哥哥放著，跑著，不一會兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢想，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的夢想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠(yuǎn)以你為驕傲！希望你帶著我的夢想高飛遠(yuǎn)去，希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)！”
那架風(fēng)箏載著我的夢想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天上遨游，久久不下來。調(diào)皮的我找來剪刀，把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去！
放風(fēng)箏作文6
每到春暖花開的季節(jié)，公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園，一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時(shí)，天空就像一個(gè)游樂園，熱鬧極了！
你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動；還有一只巨大的'蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭動著長長的身體，“老鷹”抖動著有力的翅膀，兩只風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰能飛得更高、更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說：“你真厲害！”
看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方，小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑，同時(shí)朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔，風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風(fēng)箏線，一邊向風(fēng)奔跑，漸漸的風(fēng)箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦�！敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會兒高一會兒低，像和小鳥在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來，看著高高起飛的風(fēng)箏，眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。
不知不覺，太陽偷偷下了山，我和小華也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文7
放學(xué)后，太陽深深地藏起來了，天陰了下來，完成作業(yè)之后，奶奶帶著我和哥哥、妹妹去綠地廣場放風(fēng)箏。
在去的路上奶奶還給我們買了菠蘿蜜和蘋果用來解渴。沒走多久就到了綠地廣場，我立馬就把風(fēng)箏拿出來組裝，先把兩根桿子插進(jìn)風(fēng)箏的兩邊，再把一根橫著插，這就是風(fēng)箏的主梁。最后把線從風(fēng)箏的鼻孔里穿進(jìn)去，我熟練地把風(fēng)箏組裝完畢。就迫不及待地去放風(fēng)箏，我張開長長的手臂一邊放線一邊跑，風(fēng)箏很快飛到半空中。我抬頭一看，哇！天上有各種各樣顏色的風(fēng)箏，多姿多彩：有的像老鷹在空中展翅高飛，有的像金魚活潑可愛地在白云里游來游去，有的像海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，還有的像小鳥快活地展開翅膀在藍(lán)天上捉迷藏……而我的風(fēng)箏越飛越高，都快分不清哪一個(gè)是我自己心愛的風(fēng)箏。綠地廣場上熱熱鬧鬧，歡聲笑語一片。
不一會兒，就聽到哥哥在大聲地喊：“我的風(fēng)箏掛到大樹頂上去了，扯不下來了�！蹦窃趺崔k呢？奶奶看到哥哥垂頭喪氣的樣子，只好又給他買了一風(fēng)箏。我高興地說“哥哥，我們又可以比賽了�！蔽矣梦页５�'能力，手臂一伸一縮，風(fēng)箏越飛越高，沒人能比得過我。
天越來越暗，眼看就快要下雨了。奶奶說：“快下雨了，該回家了，不然就要被淋濕衣服了。”我們和哥哥戀戀不舍不地回家了。雖然我們玩的汗流夾背，但是在綠地廣場留下了最愉快最深刻的記憶。
今天是玩得最開心的一天，就像我們學(xué)到的《村居》里描繪的：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文8
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍⒁�，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的'天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文9
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”
來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的.風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風(fēng)箏作文10
星期六的早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，暖陽陽的太陽照耀著大地。小林約上了小蘭和小明去公園放風(fēng)箏。
小林他們來到了公園的草坡上，微風(fēng)吹拂著。天上有許許多多美麗的風(fēng)箏，有活潑可愛的“小金魚”風(fēng)箏，有長著許多只腳的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清。遠(yuǎn)處，還有一家三口，那個(gè)小弟弟剛剛放起了他的小風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在給他加油打氣呢！
看到這里，小林他們也迫不及待地拿出了“沙燕”風(fēng)箏。小明舉起沙燕風(fēng)箏，小林一手拿著線軸，一手扯著線，在前面跑了起來，時(shí)不時(shí)回過頭來看著風(fēng)箏，邊跑邊喊：“小明，往后退�！毙√m抱著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著小林跑。大聲指揮著：“再跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！”小林開心地說：“小明，可以放手了�！憋L(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空。
忽然，沙燕翻了跟斗，徐徐下落，栽倒在地面上。他們開始討論怎樣放風(fēng)箏才可以飛得更高，又仔細(xì)地觀察別人是怎樣玩的，最后發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏也是一門技術(shù)活，而且需要團(tuán)隊(duì)配合。
小林一邊拿著線軸，一邊放著線，往前跑了起來。小蘭一直喊：“加油，小林……”小林轉(zhuǎn)過頭來說：“小明，往后退，讓線再放長一點(diǎn)，我喊放你再放手。準(zhǔn)備好了嗎？”小明喊：“準(zhǔn)備好了。”小林一聲令下：“放！”小明在小林話音剛落間松開了手，風(fēng)箏漸漸地飛起來了。看著風(fēng)箏越飛越高，小林他們高興極了。
啊！放風(fēng)箏真是一件不容易的事呀！放風(fēng)箏時(shí)伙伴之間的配合和不斷的努力也很有樂趣。
放風(fēng)箏作文11
冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)到來，這是一個(gè)非常適合放風(fēng)箏的季節(jié)。張小明、李小華和張小麗也來到公園放風(fēng)箏。
一旁高大的柳樹長出嫩綠的小嫩芽。樹下的野花也紛紛展開。有白色的茉莉花，有紅色的山茶花，還有金黃的迎春花隨風(fēng)飄動。小草也開始抽芽，小蝴蝶也翩翩起舞，小蜜蜂們也提著小桶，急匆匆地飛過來采蜜。
春風(fēng)蕩漾，這時(shí)候，張小明一手拿著燕子圖案的風(fēng)箏，另一只手伸出測了一下風(fēng)向，然后大聲地對著李小華說“風(fēng)是往左邊刮的，你也必須往右邊跑�！崩钚∪A拉著風(fēng)箏線向右邊跑去，他邊跑邊說：“張小明，你可要跟上呀！”這時(shí)，張小明忽然一松手，風(fēng)箏便嗖的一聲隨著風(fēng)飛了出去，李小明開心的叫了起來。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏便被刮了下來。李小華一見大事不妙，就飛快的收線。
風(fēng)箏在李小華的一頓操作后，又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空。張小華的妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過來說：“哥哥，你們真是太厲害了，我也好想放呀！”張小華說：“好呀，就放你的蝴蝶風(fēng)箏”
遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友早已把美麗的風(fēng)箏放飛，對媽媽說：“我們的'風(fēng)箏是最高的�！彼陌职謰寢屢贿吿ь^看著美麗的風(fēng)箏一邊說：“兒子，你真厲害�！�
李小華抬頭一看，天空已經(jīng)滿是美麗的風(fēng)箏，有老鷹圖案的，有龍圖案的，真是美麗極了！
放風(fēng)箏作文12
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的.人在高興的放著風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠(yuǎn)處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點(diǎn)兒！”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭，奮力的向前跑去，還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍 ｏL(fēng)箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來�！把�，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂的時(shí)光總那么短暫，不知不覺一個(gè)下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來！
放風(fēng)箏作文13
今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
上次，老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏，我想，今天天氣這么好，肯定要放風(fēng)箏�！岸ｂ忊彙保险n了，同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏，在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧，排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好，都很安靜。到了操場，一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)齼蓛山M成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏，我和我的`好朋友鄭淑云一組。開始放了，我手上拽著風(fēng)箏線，先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開她五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，她把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”她大叫著。
眼看風(fēng)箏慢慢地升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，差不多有五層樓高。漸漸地，我跑不動了，速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，一邊把線往后拉，一邊走著。呀呀呀，風(fēng)箏掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往后拉，可是，線太長了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來。我不甘心，現(xiàn)在，我學(xué)聰明了，跑不動時(shí)，換我的小伙伴鄭淑云，就這樣，風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了操場。
這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽光顯得格外的燦爛。
放風(fēng)箏作文14
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的.速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏作文15
大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說不過去了。
東湖正門口有一家小賣部，賣風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過？我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。
去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時(shí)，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時(shí)，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來。
我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會兒，啊！風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚池。
金魚風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚池的教訓(xùn)，我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。
我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的'，把風(fēng)箏放得老高。
旁邊的人驚訝的注視著我們。
現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長了，收了老半天才收完。
這時(shí)，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風(fēng)箏，放了起來。
��！不好啦！風(fēng)箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來。
媽媽看了看表說，不早了。收拾東西，收隊(duì)！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。
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