猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文15篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文1

　　她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣，彎彎的'嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。

　　“書是生命的源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長，鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”，這可能就是代價(jià)吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。

　　她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈，從不放棄練習(xí)。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。

　　她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢！

　　現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個(gè)小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個(gè)人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？

猜猜她是誰作文2

　　這是一個(gè)不怎么漂亮的女孩，小眼睛，大嘴巴，身高中等，12歲，天天扎馬尾辮。

　　這個(gè)不漂亮的女孩兒有許多才藝：唱歌、跳舞、功夫等等。這個(gè)女孩雖然才藝多，學(xué)習(xí)卻不怎么好，每次考完之后都愁眉苦臉，不是80分以下就是70歲以下，總之就考不到90分以上。

　　這個(gè)女孩喜歡白色，紫色和黑色，這個(gè)女孩很貪玩，不說玩，玩完了連作業(yè)都忘了，除非爸媽盯著她寫才行，幸好這個(gè)女孩還有兩位負(fù)責(zé)任的家長。

　　這個(gè)女孩愛笑，很有感情，還喜歡讀書。她健步如飛，“飛檐走壁”，別看她這么“傻”，但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情，臉上掛著恬靜的微笑，手腳做著優(yōu)美的動(dòng)作，一句話不說，好像沉浸在里面了。她讀書時(shí)也格外認(rèn)真，尤其是課外書，讀著讀著好像自己就變成了里邊的一個(gè)角色，為人物打抱不平，為事情感到好奇，看她多么認(rèn)真呀，她一天能看完五六本書呢！

　　這個(gè)女孩有時(shí)很不聽話，別人說啥，她跟別人唱反調(diào)，你說正她說反，你說好她說壞。這個(gè)女孩會(huì)時(shí)不時(shí)的'講個(gè)笑話、猜個(gè)謎語什么的。

　　這個(gè)女孩是不是很有趣呢？讀到這里，也許你已經(jīng)猜出來了，沒錯(cuò)，那個(gè)人就是--我！

　　我就是這樣一個(gè)不完美的女孩，事實(shí)確實(shí)有些殘酷，但事實(shí)就是事實(shí)，我喜歡這樣不太完美的我，我喜歡宋夢兒！

猜猜她是誰作文3

　　他，一個(gè)瘦小的男孩，個(gè)子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的'大眼睛，常常閃動(dòng)著聰慧的光芒，他平時(shí)總愛穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的好學(xué)生。

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學(xué)習(xí)好，還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時(shí)誰遇到困難了，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。

　　他的閃光點(diǎn)很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)�班人的驕傲。你們猜一猜，他是誰呢？

猜猜她是誰作文4

　　她，一個(gè)活潑、機(jī)靈的女孩，今年9歲，是個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生。她有一張稚氣的瓜子臉，看上去可愛又秀氣。一雙透亮靈活的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，說話聲音甜甜的，讓人百聽不厭。她的一頭烏黑的`長發(fā)，油亮油亮的。她不胖不瘦，身材勻稱。是個(gè)逗人喜愛的小姑娘。

　　她心地善良，喜歡跟動(dòng)物做朋友。比如，她養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫云云。云云只有手掌那么大，特別討人喜愛。每天她都會(huì)給云云準(zhǔn)備豐盛的早餐、晚餐。每次出門玩她都會(huì)把云云帶著。云云只要一看見她，就會(huì)樂得手舞足蹈，哇哇直叫。

　　她愛好畫畫、跳舞、看書，她最喜歡看的書有《藍(lán)色的兔尾巴草》《暑假奇遇》、《小貓出生在蜜山洞》、《長襪子皮皮》等等。通過這些書，她認(rèn)識(shí)了美麗的虎皮，可愛的小貓、三寶、胖頭、二丫、小可憐。從書中她看到到了生活中的真善美、假丑惡。

　　當(dāng)然，她最大的優(yōu)點(diǎn)是做事迅速！所以，老師和媽媽都夸她是個(gè)能干的姑娘。

　　當(dāng)然，她的缺點(diǎn)也有一些。比如，上課還需要更踴躍地舉手發(fā)言，不膽怯。學(xué)習(xí)上還需更勤奮一些。遇到困難不能退縮。少說話，多干事等等。

　　對了，上面介紹了不少，你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你們，她就是我——外國語小學(xué)（東區(qū)）三零三班的閔月熠。大家快來跟我做朋友吧！我在等你們喲！不見不散！

猜猜她是誰作文5

　　在這個(gè)暑假中，她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過程中，教練和她多次教導(dǎo)我，使我有了很大的進(jìn)步。有一次，我的哥哥到家里來，吃飯的時(shí)候，哥哥來叫我，看見了我的籃球，就說：“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢呀?”我說：“要310元。”“那么貴哦!”哥哥驚訝地說。“她對你真好，那么貴的東西也舍得給你花。”聽了這句話，我感覺她對我真好。頓時(shí)，眼眶里濕潤了。

　　那天在去鄉(xiāng)下的路上，我乘在爸爸的車子里，她對我說：“今天，你們老師打電話說你們家的孩子，不懂的話就問，這樣的話就一定行。”我在想，老師怎么會(huì)給家長打電話呢?她似乎看透了我的心思，就說：“老師給每個(gè)家長都打了。”聽到這里，我信以為真，這件事就過去了，不過心里還是有些疑慮。我?guī)е�這個(gè)疑問，某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過程中，我在門縫里聽到她和老師的對話，原來是她打給老師的。我還聽見她說：“文具。”我心里還納悶：“文具?”她又說：“我給您一些文具，如果我孩子有什么進(jìn)步，你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的`孩子，這樣才會(huì)激起他對學(xué)習(xí)的自信心。”我聽到了這些話，眼淚情不自禁地流了下來。原來，她為我付出了那么多的心血，我都沒有好好的報(bào)答過她。我知道，她是想對我好。

猜猜她是誰作文6

　　金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的小女孩像箭一樣沖向終點(diǎn)。她個(gè)子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會(huì)讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。

　　每次跑完步回到教室，“開心果”都會(huì)興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個(gè)笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個(gè)城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的.同學(xué)也被她感染了，一個(gè)個(gè)笑得挺不直腰了，此時(shí)教室里也到處彌漫著快樂的味道。

　　哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進(jìn)。每當(dāng)我想起她時(shí)，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。

猜猜她是誰作文7

　　我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總，姓馬，名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應(yīng)對困難，每個(gè)員工都盡職盡責(zé)，但是，在這些員工里，我最看好和信任的還是她。

　　她是我們集團(tuán)的副董事長，每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工，讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好，是我們班的學(xué)霸。

　　她長得很漂亮，眉清目秀，有著林黛玉一樣的柔弱美，但她的美麗里卻藏著無限的'能量。

　　記得有一次，我們的競爭對手（“壞小子有限公司”）向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們拿到“挑戰(zhàn)書”，正商議著，突然，一個(gè)聲音對我們說：“老馬，我們不能再等了，時(shí)間緊迫，再不下樓，我們就要倒閉了！”我很無奈：“好吧，這件事交給你了。”“是！”不一會(huì)，只見“壞小子有限公司”的隊(duì)員們在門口等著我們。可是他們哪知道，我們從兩側(cè)沖了過來，將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一個(gè)聲音在我們耳邊傳來：“想抓我們，沒那么容易！”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙，馬上下了樓。

　　我剛要發(fā)號施令，可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火，以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了，拔腿就跑，可他們哪逃得了啊！別忘了，她可是我訓(xùn)練出來的。如我所料，他們被“胖打”一頓。從那以后，我們對面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來“打擾”了。

　　這就是我的得力助手，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文8

　　我們班有一位可愛的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知，無人不曉。每次撒嬌的時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”

　　有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問題，我“哼哧，哼哧”半天說不出來，最后只從嘴里擠出來了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì)。反正不知什么原因，他也說不出來，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的'笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì)笑了幾聲，然后憋著不笑，對她說：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下，可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì)笑起來。

　　看到?jīng)]有，這就是我們班的最牛“撒嬌女生”，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。

猜猜她是誰作文9

　　她，高高的，苗條的，像一個(gè)芭比娃娃一樣漂亮苗條，是一個(gè)最忙碌，最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人，她是一位老師，每天都會(huì)穿著一件旗袍，頭上夾著一個(gè)夾子，有時(shí)頭發(fā)上有一個(gè)針，扎著扁丸子，有時(shí)簡單扎了一下，水汪汪的眼睛，盯著我們，看著我們的手和腳有沒有放好，有一個(gè)十分靈活的一張出口成章的'嘴巴，手上戴著玉手環(huán)，戴著眼鏡，一副瓜子臉，兩個(gè)靈巧的耳朵，總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音，像一對順風(fēng)耳。

　　她的口頭禪是：“只要你想學(xué)，我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)起，就把我們的像眨眼一樣提了上來，所以，在我們二年級的時(shí)候就能寫出五六年級的水平了。

　　每次上課，她都會(huì)提前公布，緊接“耶”的一聲，便傳到下一節(jié)上，她總會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們，在我們泄氣的時(shí)候?yàn)槲覀兇驓猓�在我們�?yōu)秀時(shí)教我們做手工技巧，在我們調(diào)皮時(shí)教誨我們，她喜歡看書，練字，說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆，使人陶醉，沁人心扉。

　　這就是她，你們猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

　　每當(dāng)看見沒寫完的作業(yè)，我就想起我那愛偷懶的堂姐……

　　她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的`短發(fā)，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。

　　我還記得有一次她懶得寫作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校。“叮鈴鈴”上課啦！“把昨天的作業(yè)拿出來檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來，緊張地抓著桌角說道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧。”

　　老師毫不客氣地說，她聽見后呆了一下，說：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒做作業(yè)的事，就說對爺爺說：“您拿錯(cuò)了，不是這本。”爺爺聽到后火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對老師說：“老師，對不起，我爺爺拿錯(cuò)了。”老師皺了皺眉頭說：“那就算了。”

　　事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，說：“就是這本啊！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問道：“為什么不寫作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。

　　說了這么多，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發(fā)長長的。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí)，窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

　　她是一個(gè)特別愛笑的人呢！她也是一個(gè)特別的人呢！有一次，上書法課的時(shí)候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

　　她每次畫的.小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)！有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們畫老師。可是我就不會(huì)畫，正好她畫完了。她看見我不會(huì)畫，就問老師，我能教他嗎？美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進(jìn)步。

　　她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動(dòng)物呢！

　　大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢？

猜猜她是誰作文12

　　她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”；她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”，她有時(shí)還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小小的.鼻子和小小的耳朵，還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友，什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等，一說一大堆！

　　她很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)看到她的身影，跑道上，她認(rèn)真的表情，讓這場比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中，她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對，好像不管外界發(fā)生什么事情，她都要比完賽再去看。

　　她熱愛體育，也關(guān)心同學(xué)。

　　有一次升旗，太陽很大，連主席臺(tái)上的氣球都被熱爆了，她看到了，就對我說：“于悅，要不然你到我這邊吧，我?guī)湍銚踔�點(diǎn)陽光”。因?yàn)槲议L時(shí)間在太陽底下一動(dòng)不動(dòng)，可能會(huì)難受。聽了她的話，我心里暖暖的。

　　她雖然很樂于助人，不過有時(shí)也很“瘋”。

　　為什么說她“瘋”，她“瘋”在哪兒，回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個(gè)一起玩兒時(shí)，看見她來了之后，她的同桌總會(huì)嚇的跳起來，用手保護(hù)自己，甚至?xí)�驚恐地大喊：“你別過來啊，別過來！”從這里就可以知道，她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課，她絕對都是在追著那些男生中度過的！

　　“瘋”完之后，也該靜下來學(xué)習(xí)了。

　　她做筆記一絲不茍，上課時(shí)把眼睛“貼”到老師身上，寸步不離，收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待，一點(diǎn)兒不馬虎。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是……

猜猜她是誰作文13

　　她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。

　　她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的`，眉毛彎彎的淡淡的，她的眼睛小小的，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。

　　她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。

　　在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地?fù)]動(dòng)了旗子，她便像離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)沖了過去，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點(diǎn)沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學(xué)都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運(yùn)動(dòng)員一腳邁出，超過她了。我們?nèi)�部同學(xué)都緊張地張大了嘴。2秒后，同學(xué)們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點(diǎn)，第一名，第一名，我們終于得到了這個(gè)難得的第一名。

　　這就是她，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　她有著一頭漆黑如墨的長發(fā)，總喜歡用一個(gè)粉白相間的發(fā)夾將頭發(fā)束在一起，跑起來的時(shí)候，發(fā)夾上五顏六色的帶子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像個(gè)小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時(shí)候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。

　　她很文靜。有一次，下課鈴響了以后，我們都一地從門里跑了出來，玩一些跑的.游戲。而她卻坐在自己的位置上，打開課外書，認(rèn)真地翻閱了起來。上科學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)們都開始做實(shí)y驗(yàn)了，她站在一旁安靜的觀看。沒有作業(yè)的時(shí)候，會(huì)一個(gè)人整理自己的書和學(xué)習(xí)用具。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，她卻在一旁喊著口令，練習(xí)著老師教過的動(dòng)作。

　　四月的一天，全班出去春游，到達(dá)目的地之后，大家都開始盡情地游玩了，可她卻一直跟著老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這里的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。

　　她非常愛學(xué)習(xí)。學(xué)課文前，她總會(huì)先把課文預(yù)習(xí)了，到了上課的時(shí)候，老師問的問題，她總能第一個(gè)把答案說出來，說出來的答案也非常biāo準(zhǔn)，常常能得到老師的gǔ勵(lì)和同學(xué)的掌聲。

　　她很愛彈pípa，上次國慶小長假，她還上臺(tái)給我們yǎnzòu了一首優(yōu)美的曲子，只見她戴上保護(hù)tào，拿出自己心愛的pípa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zuì。

　　她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學(xué)習(xí)又文靜的小女生

猜猜她是誰作文15

　　她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?

　　她在工作崗位上十分敬業(yè)，一絲不茍；她的'職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢？大家動(dòng)腦想一想吧!

　　她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮！眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時(shí)，鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡，那是全校獨(dú)一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質(zhì)清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂。現(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續(xù)道來!

　　“好球！”她激動(dòng)地喊，她在與同學(xué)們踢雞毛鍵，她的技術(shù)很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

　　以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！

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