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放風(fēng)箏作文

時間:2025-03-30 20:15:09 賽賽 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(精選37篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文(精選37篇)

  放風(fēng)箏作文 1

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛的小朋友們?nèi)齻一伙,五個一群地手牽著手,帶著自己心愛的風(fēng)箏,興致勃勃地來到被綠樹環(huán)繞的體育場。

  走進(jìn)體育場,只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有俊俏的蜻蜓,有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的,好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機,好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開翅膀,展翅騰飛,仿佛要去捕捉食物。

  地面上,小朋友們?nèi)宄扇旱販愒谝黄稹6《≌f:“我的鷂鷹飛得最高。”“胡說,我的蝴蝶才是飛得最高的呢!”冬冬說。他們兩個人吵得不可開交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們,說:“你們兩個別吵了!你看,你們的風(fēng)箏都快掉下來了!”于是,他們停止了爭論,繼續(xù)認(rèn)真地放起來。

  飛得最高的是那個蜻蜓,它的頭是正方形的,后面拖著一個大尾巴,可神氣了!第二名是紅黃相間的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的`,在藍(lán)天里翩翩起舞,輕盈自在,像一個仙女。

  飛得最高的風(fēng)箏是一個小朋友和一個小弟弟一起努力的結(jié)果。

  原來,他們一來,就開始放風(fēng)箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來,再用棒插進(jìn)去。小朋友拿起風(fēng)箏往上托,拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來。“快繼續(xù)放線呀!” 這時,小朋友拿著線軸。他聽了小弟弟的話,馬上把線放了出來。箏越放越高。突然,不知道怎么搞的,風(fēng)箏直往下落。小朋友連忙往前跑,可是風(fēng)箏落到了地上。小朋友急忙收線,小弟弟馬上跑過去把風(fēng)箏撿了起來。

  第二次放風(fēng)箏了,這一次小弟弟拿著風(fēng)箏,小朋友拿著線軸跑。他說:“我說一,二,三,你就放。”小弟弟說:“好的!”小朋友馬上說:“一,二,三!”小弟弟立刻放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛了上去,成功了!于是他們專心致志地放了起來,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長。看著自己的風(fēng)箏飛得最高,小弟弟在旁邊手舞足蹈,好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

  滿天的風(fēng)箏,不停地飛舞,仿佛把人們帶進(jìn)了一個童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。

  放風(fēng)箏作文 2

  我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜,每嘗到一種,都會表現(xiàn)出不同的神情:有時號啕大哭,有時眉開眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲,我的成長點滴時時讓我回味無窮,從一個小腳印一步步在陽光的照耀下慢慢變大……

  四月的一天,微風(fēng)拂面,吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來到公園的草地上放風(fēng)箏。眼前的這片大草地,它綠得像個充滿活力的.大孩子;它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯,只想讓人在上面打幾個滾。草地上還點綴著五顏六色的花兒,更是給它增添了幾分生氣。

  我都有點陶醉啦!瞧,我的風(fēng)箏都要迫不及待地起飛了。只見爸爸把風(fēng)箏的“骨頭”拼裝好后,準(zhǔn)備就緒,就輪到主力干將——我,大顯身手啦!我心里一陣暗喜,大踏步上前,一手拖著風(fēng)箏,一手拿起風(fēng)箏線,緊緊地抓住,生怕風(fēng)一吹跑了。拿著風(fēng)箏線,我便狂奔起來,那感覺如同我是一只自由的小鳥,花兒是一朵朵白云,風(fēng)箏是我的同伴,我們在朵朵“白云”中穿梭,在“天空”中翱翔,越飛越高。

  正當(dāng)我玩得盡興時,天突然變臉了,下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉!愉快的一天就這樣結(jié)束了?雨越下越大了,我不得不收起風(fēng)箏,垂頭喪氣地?fù)纹鹆藗悖咴诨丶业穆飞稀_@時,我看見遠(yuǎn)處雨中有兩面?zhèn)行動緩慢的身影。是一對老夫妻,雨點打濕了他們的衣服,雨水正順著頭發(fā)滴下來,依稀聽見鞋子和雨水摩擦的聲音。

  見狀,我急忙跑上前,把傘撐到了他們跟前,說道:“爺爺,奶奶,這傘你們用吧。淋了雨會著涼的。”他們心疼地看著我,說:“好孩子,這哪行啊?我們沒關(guān)系,可不要把自己淋著嘍。”說著把傘推回到我的手中。于是,我指著遠(yuǎn)處:“瞧,我們一家都有。沒關(guān)系,你們就撐著吧。”一番推辭后,爺爺奶奶會心一笑,和藹地說:“小朋友,你真是太懂事了。太謝謝你們了。”

  他們收下了傘,我就安心了。于是,我們一路一起走回了家。回想起他們眼中的笑,我心中充滿了暖意,不知不覺地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道:原來雨中的風(fēng)箏也能飛得更高!

  放風(fēng)箏作文 3

  春天來了,天氣越來越暖和,小河里的水潺潺流動著,小草鉆出了地面,嬌艷的花朵也都含苞欲放,大地上處處彰顯著生機與活力,洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面天氣非常暖和,所以媽媽決定帶我去放風(fēng)箏。

  媽媽先帶我來到村里的娛樂廣場放風(fēng)箏。因為這里有許多的樓房,風(fēng)是不穩(wěn)定的,所以我們就放不起風(fēng)箏來了。我心里傷心極了!

  媽媽又靈機一動,決定帶我去麥田里放風(fēng)箏。我們到了那里,一大片碧綠碧綠的麥田出現(xiàn)在我的眼睛里,伴隨著和煦的微風(fēng),輕輕搖動身姿,真是美極了!我一下車就像脫韁的野馬似的奔向麥田。我們吸取了在娛樂廣場放風(fēng)箏的'教訓(xùn),我們先觀察了風(fēng)向,準(zhǔn)備逆風(fēng)而行。

  一開始并沒有感覺到有風(fēng),所以媽媽讓我牽著線邊跑邊放。不一會兒,由于我奔跑帶出的風(fēng),讓風(fēng)箏借此飛到了半空中。但由于氣溫回升,半空中并沒有什么風(fēng),所以我的風(fēng)箏又慢慢地從半空中飄了下來。過了一會兒,我感覺臉上有微微的風(fēng)拂過。于是,我趕緊脫下了外衣,忙牽著風(fēng)箏的線跑了起來,借助這股微微的風(fēng),我把風(fēng)箏放得很高很高,連接風(fēng)箏的線幾乎已經(jīng)到了盡頭,小蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)舞動著,好像也在夸贊我。正在我洋洋得意,剛想向媽媽炫耀的時候,那股微風(fēng)卻突然停了,我眼睜睜地看著自己的風(fēng)箏慢慢飄落下來,心里很是難受。這股風(fēng)讓我開心,也讓我失落。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備慢慢卷線,準(zhǔn)備到下一次有風(fēng)的時候再來。怎料,卻突然來了一場大風(fēng)。我那顆因為沒有風(fēng)而不開心的心,又被這場突來的大風(fēng)給激活好了。我選好地方,一邊隨風(fēng)奔跑,一邊不停地攪動著手里的線,想把它放到天空中,高興的我滿臉笑開了花。

  直到下午5點多,我才開始不情愿的收線,做回家的準(zhǔn)備。回到家里,我又累又開心,回憶著下午放風(fēng)箏的情形,想象著風(fēng)箏在天空中自由自在飛翔的模樣,猶如我的夢想插上了翅膀般,帶它飛往更高的遠(yuǎn)方!

  放風(fēng)箏作文 4

  在一個陽光明媚的日子里,爸爸帶著我到濱江公園參加一次集體放風(fēng)箏活動。

  在雙亭廣場,李老師點了名,讓我們站成一隊。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項,就讓我們自由去放風(fēng)箏了。放眼望去,江灘上賣著各式風(fēng)箏。我興高采烈地第一個沖下階梯。爸爸拿著風(fēng)箏,我邊放線邊思考著放風(fēng)箏的步驟。我放了大約三米長的線,大喊一聲:“放!”,爸爸的手一松,我就牽著線迎著風(fēng)跑起來。

  我在河岸邊上向前跑了差不多一百米,又回過頭來跑了五十米,放了約五米的線,風(fēng)箏逆著風(fēng)似乎飛了起來。我正準(zhǔn)備坐下來歇歇腳,可是風(fēng)箏一頭栽落在地上。我很著急,又找到爸爸準(zhǔn)備重新放一次,可是爸爸對我說:“你看,現(xiàn)在風(fēng)力不夠,沒有一個放起來的`,有看著似乎放起來的其實是靠跑,一不跑的話,風(fēng)箏就會落下來了。所以,我們先休息一會,看別人的風(fēng)箏都飛起來的,我們再去放。”我覺得爸爸的話有點道理,于是就走上樓梯,坐在臺階上,靜靜地看著那江岸上數(shù)不清的風(fēng)箏,伺機待發(fā)。

  過了一會,江岸上的風(fēng)箏,還是沒有一個放起來的,有許多的家長還在替孩子牽著線滿頭大汗地跑,爸爸說:“這不叫放風(fēng)箏,這叫跑風(fēng)箏!”我笑了,在嘴里嘀咕著“今天這日子,老師們真的選錯了,唉!”就在這個時候,我覺得有風(fēng)吹過來了,看到有幾個風(fēng)箏似乎真正地飄起來了,我連忙喊爸爸,準(zhǔn)備再次“試飛”。我走下臺階,想著:放風(fēng)箏真有這么容易嗎?

  我這次改變了“陣型”,在中間那塊平地上跑,爸爸在一旁指導(dǎo),我把風(fēng)箏放在地上,牽了五米的線,心里數(shù)著:“三,二,一,跑!”我快速地在坡上跑起來。跑了五十米后,我一次放了十米的線,風(fēng)箏真的飛起來了!可是好景不長,在我又準(zhǔn)備坐下來歇息時,我的風(fēng)箏與它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸實在是覺得沒辦法了,于是坐在江邊的階梯上,感受著斷斷續(xù)續(xù)的微風(fēng)吹過,凝望著和那無數(shù)“降落”下來的風(fēng)箏,黯然無語。

  這次放風(fēng)箏徹底失敗了,由于天氣不佳,整片天空沒有一只風(fēng)箏自由自在的翱翔。但是,我和爸爸發(fā)明了一個新名詞:跑風(fēng)箏。

  這次放風(fēng)箏活動真是讓人記憶深刻啊!

  放風(fēng)箏作文 5

  我有一個愛好,就是放風(fēng)箏,因為一個個風(fēng)箏就像一個個小鳥,在天上自由的飛,今天是星期六,剛好是星期天,我覺定今天放風(fēng)箏!

  今天早上天氣晴朗,刮著東風(fēng),我看天這么好,就決定放風(fēng)箏,我把弟弟楊雨陽叫上一起放,正在我準(zhǔn)備下樓時,爸爸說了一句話:“別你一個人放不起來!”我回答說:“別把人瞧扁了,讓你看看什么叫自學(xué)成才!”說罷,就和弟弟一起趕往了海爾廣場。到了廣場,我們一看天上。哇,滿天的風(fēng)箏飛來飛去,其中一個老鷹風(fēng)箏飛到了云層里去了,還有一個毛毛蟲風(fēng)箏,拖著好長好長的尾巴,但還是飛的很高,我們見了,心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來,看見弟弟從坡上飛快的往下跑,我就也跟著跑起來,因為我的風(fēng)箏比弟弟的大一倍,線也比弟弟的好,纏風(fēng)箏線的輪子也好,所以弟弟沒有放起來,而我卻放起來了,我一點一點的把風(fēng)箏往天上拉,風(fēng)箏也很聽話,努力地一點一點往天上爬。就這樣,我的風(fēng)箏也爬到云層里去了,我覺得飛得夠高了,就去幫弟弟放,我一看弟弟的風(fēng)箏,傻眼了,弟弟的風(fēng)箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了,弟弟怎么也弄不下來,最后只好把繩子剪斷了,我現(xiàn)在是無計可施啊。忽然,弟弟在叫一個人,我一看,原來是弟弟的同學(xué),天上飛的最高的風(fēng)箏就是他的,還有,我以前和他也很熟,他對我說:“我的風(fēng)箏線是1000米的,你的是幾米的?”“500米!”“什么?你的是500米的?那為什么差不多和我的一樣長呢?”“呃······估計是······哦對了,估計是賣風(fēng)箏的人坑你了!”“啊······”然后我們就一起放,比誰的風(fēng)箏放的高!過了一會兒,爸爸媽媽去市場的路上順路的來看看我,一見我的'風(fēng)箏飛的那么高,爸爸說:“唉,看來我是小瞧你了!”媽媽說:“哼,我們的寶貝兒子比你強多了!兒子你真棒!”我聽了以后,心里像灌了蜜一樣甜!

  最后,我們該走的時候,弟弟的風(fēng)箏還是沒有放起來,弟弟這一次真是來修風(fēng)箏了!

  我喜歡放風(fēng)箏,因為,天上的一個個的風(fēng)箏像是一只只的小小鳥,在天上自由自在地飛翔,我的煩惱,也隨著一只只的小小鳥飛走了······

  放風(fēng)箏作文 6

  陽春三月,陽光明媚,我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國是時期魯班發(fā)明的,原叫紙鳶,有叫木鳶。那時,風(fēng)箏是一種童孩的玩具,而現(xiàn)在,則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個魯迅的故事:小時候,魯迅的弟弟做了一個風(fēng)箏,可是魯迅把它毀了。因為他認(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè),貪玩。但等魯迅長大后,讀了外國小說家的書后,才明白放風(fēng)箏是孩子的童心,不可以扼殺,因此,他對當(dāng)年的事十分悔過。

  風(fēng)箏的原理是與小鳥差不多的:風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒有壓力的,會使風(fēng)箏升上天空,在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。

  既然我們知道了風(fēng)箏的原理,便可以做風(fēng)箏了。先拿來幾條竹條子,最好是一樣長的鋪在地上,擺出一個風(fēng)箏的骨架,再用單面膠把每個竹條交錯處固定住,再把風(fēng)箏多余部分裁掉,把紙裹住骨架,粘好,再把“尾巴”裝上,這樣一個風(fēng)箏就做完了。我們在風(fēng)箏上寫上自己的名字和心愿,再把風(fēng)箏放飛,就會愿望實現(xiàn)的。于是我們在風(fēng)箏上寫下了五花八門的.心愿。馬上就要放飛了。

  我們來到了一個山坡上,開始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形,露出一截“尾巴”,身披一條五顏六色的彩衣,看著都讓人眼花燎亂。開始放了,我拿起線拼命地向前跑,不過風(fēng)箏卻沒有向上飛,而是向我奔來,似乎對我十分感興趣,我心里十分著急,希望風(fēng)箏快點飛上天啊,終于風(fēng)箏被我“感化”了,飛上了天空,開始自由自在地飛翔。它一會兒上,一會兒下,又一會兒左右搖擺,十分逍遙,兩根尾翼不停飄動,它的身形令我想起輕盈的小鳥,可是,旁邊的大樹不開心了:憑什么你比我還高,哼!氣死我了,拉你下來。想罷,我的風(fēng)箏掛在了樹上,剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草,這會兒樂了,捂著肚子,笑彎了腰,風(fēng)婆婆一看,非常生氣,一口氣,把風(fēng)箏又飛上了天,把大樹、草吹得呼呼響,讓大樹和草不敢再幸災(zāi)樂禍了。

  一邊放風(fēng)箏,一邊我又想起了徐文長的詩句——“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。

  其實,放風(fēng)箏是一項益于身心的活動,家長不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛好。

  放風(fēng)箏作文 7

  春天到了,萬物復(fù)蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風(fēng)箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進(jìn)軍”。

  來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的.兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣,風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上,一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。

  終于可以開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒,風(fēng)箏便掉了下來。我拿著風(fēng)箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學(xué)會的。”

  起風(fēng)了,只見爸爸把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風(fēng)吹來,爸爸才停下小憩一會,拉動一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個動作,風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天,我瞬間又恢復(fù)了信心,拿起風(fēng)箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)停了,我跑得更快,風(fēng)來了,我便跑得慢些,放些線。不一會兒,風(fēng)箏竟然也飛上了高空。看著我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風(fēng)箏、“蝙蝠”風(fēng)箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風(fēng)箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時,我心中成就感滿滿。

  望著千秋廣場上空飛翔著的各種風(fēng)箏,我不禁想到了我的夢想。其實,實現(xiàn)夢想的過程和放風(fēng)箏一樣,只要你永不放棄,堅持不懈,最終會像風(fēng)箏一樣,飛向更廣闊的天空。

  放風(fēng)箏作文 8

  今天的空氣很清新,碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。于是,我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風(fēng)箏。

  一到海鷗島,只見蔚藍(lán)的天空中幾只風(fēng)箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了,我要趕快到那里去,我要像別人那樣把風(fēng)箏放得高高的!

  很快我們就到了廣場,這里的放風(fēng)箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏有可愛的小金魚,有霸氣的蜈蚣,有神赳赳的老鷹,還有五彩斑斕的花蝴蝶,它們在藍(lán)天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人,這是多美的景觀啊!

  迫不及待地拿起喜鵲風(fēng)箏,我顧不得再聽爸爸給我講放風(fēng)箏的方法,興致勃勃地解開線團,用左手握住它,右手將風(fēng)箏高舉過頭頂,逆著風(fēng)飛快地跑了起來。跑了幾步,我把風(fēng)箏一放,它好像在我身后飛向藍(lán)天,但還沒等我回頭看清楚它飛了多高,就聽啪的`一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看,原來我忘記放線了!沒什么大不了的,我想著,又信心滿滿地拾起風(fēng)箏,重新放了起來。可是這回,這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事?我不是放了線嗎?再仔細(xì)一想,應(yīng)該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓準(zhǔn)備第三次放風(fēng)箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子,忍不住朝我說:你要讓它像飛機那樣,用空氣把它往上托,而不是往下壓,這樣才不容易掉下來。

  我聽了,靈機一動,把固定棍取下來,插在反方向,形成了一個剖開的機翼的形狀,重新拿起喜鵲風(fēng)箏,在清風(fēng)的吹拂下一邊輕快地跑著,一邊看著風(fēng)箏冉冉升起,心里是別樣的快樂!

  這時,媽媽看著我奔跑的身影,神秘地說:想不想學(xué)高手放風(fēng)箏呢?話音剛落,我趕緊收住風(fēng)箏線,好奇地問媽媽:高手是怎么放的?教教我!于是,媽媽拿過我手中的風(fēng)箏,坐在石凳上,輕輕地把喜鵲往空中一拋,一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風(fēng)箏一拉一放,不大一會兒,這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人們報喜,與各種各樣的風(fēng)箏構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線

  這次放風(fēng)箏讓我懂得了:一件事情只要熟練掌握了,就可以做到不拘形式,揮灑自如。

  放風(fēng)箏作文 9

  春天來了,草地綠了,陽光暖和起來。星期六,我的好朋友小琿來邀我去放風(fēng)箏。

  我們興致勃勃地來到廣場的草坪上,那里人山人海,可真熱鬧啦!

  三月的天空,明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯,干凈的陽光揮灑在草地上,暖洋洋的,我們踩在上面,真舒服。我抬頭一望,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像燕子,上下翻飛,穿云鉆霧;有的像雄鷹,頭頂藍(lán)天,盤旋翱翔;還有的像飛龍,拖著長長的尾巴,乘著東風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的天際。看到這一幕,我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》里:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的詩句。這里的放紙鳶,就是放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏,是媽媽給我買的,可真漂亮啦,是小豬佩奇的圖案,而小琿的風(fēng)箏則是小鳥的圖案。我右手拿著風(fēng)箏高高地舉起,左手拿著線軸,在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊:“三、二、一,放!”一連試了幾下,突然,風(fēng)箏一下子掙脫了我的手,飛了起來。于是,我趕緊攥緊手里的線軸,使勁地托著系著風(fēng)箏的'線,一拉一松地放線、回線。我站在地面越跑越起勁,線軸也就跟著不停地轉(zhuǎn)動,風(fēng)箏也就徐徐地越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小琿見我的風(fēng)箏飛上了天空,急得也趕緊學(xué)著我放風(fēng)箏的樣子,拉起風(fēng)箏,用力奔跑,一會兒她的風(fēng)箏,也像七仙女一樣騰云駕霧,輕飄飄地飛上了天庭。

  “飛上天了,飛上天了!”小琿歡快地叫喊起來。

  “哇塞!媽媽,你看你看,那兩位姐姐的風(fēng)箏多漂亮呀!我也要一個,和她們一起去放風(fēng)箏。”一個小女孩手指著天空,不停地夸著我們的風(fēng)箏。

  “好吧,明天是星期天,我們也來放風(fēng)箏。”媽媽說。

  “那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又說。

  媽媽微笑著點了點頭。

  小女孩樂了,高興得手舞足蹈,和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。

  我再仰頭一看,那飛起的風(fēng)箏,漸漸地離地面越來越高了,就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風(fēng)箏一樣,有一雙會飛的翅膀,飛向藍(lán)天,遨游太空,那該多好啊!

  望著藍(lán)天上那起起伏伏,自由自在飛翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飄向了遠(yuǎn)方

  放風(fēng)箏作文 10

  看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

  又是一個星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的`“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

  開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈。可過了一會兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢。”我立即執(zhí)行,果然靈驗。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

  “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

  放風(fēng)箏作文 11

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外,有大人、有小孩,他們快樂地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著,真是熱鬧極了!

  一天下午放學(xué),小剛背起書包對小亮說:“今天的天氣可真好呀!小亮,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小亮高興地回答道:“好啊,好啊!我這里正好有一個風(fēng)箏!”“好!我們現(xiàn)在就去!”小剛回應(yīng)著。說著,他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀像一只小燕子,小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵,下面還有一些黑白相間的`條紋,一條剪刀似的尾巴,真是漂亮極了。

  他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏,心里好羨慕呀!小剛對小亮說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛托起小燕子風(fēng)箏,小亮手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來,小剛趕快往前跑,小亮拿著線軸急忙放線,小剛把風(fēng)箏往上面一頂,風(fēng)箏就飛上了天空,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,好像在和其他風(fēng)箏比賽呢!風(fēng)箏正飛著,小紅妹妹跑來了,對小亮和小剛說:“哇!哥哥,你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高啊?能把我的風(fēng)箏也放飛起來嗎?”小剛和小亮異口同聲地說:“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就給你放!”小紅高興得手舞足蹈:“謝謝!謝謝!”說完,他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來了。

  他們歡呼著,雀躍著,這一天,就這樣開心地過去了!

  2放風(fēng)箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個風(fēng)箏,要帶我去放。

  我們開了一個小時的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時候放線,風(fēng)小的時候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

  放風(fēng)箏作文 12

  “草長鶯飛二月天”,二月是放風(fēng)箏的黃金期。

  今天,春光明媚,江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云,數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭,有的是可愛的金魚,有的是細(xì)長的蜈蚣,有的是兇猛的老鷹……形狀各異,把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個五顏六色的萬花筒。

  葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔,也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手,只聽他認(rèn)真地叮囑孫昊揚:“昊揚,我待會兒會迎著風(fēng)跑,你聽到我說放,你就把風(fēng)箏向天空中拋去。”孫昊揚點了點頭。然后,葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去,大約跑了五米,就大聲喊道:“放!”孫昊揚馬上松手,風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線,一會兒拉,一會兒放。不一會兒,燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了,大喊大叫著:“我們成功啦!”

  旁邊的.林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗,手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪,便熱心地上前問道:“你需要幫忙嗎?”林紅害羞地點了點頭,臉蛋紅得像西紅柿。很快,葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅,還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風(fēng)箏,感激地說:“謝謝你!”

  遠(yuǎn)處,黃滋在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。

  這下,三只風(fēng)箏一同在空中翱翔,好像在比誰飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場“比賽”,便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實在太高了,小鳥只好放棄了這場較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù),圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣:“三角形的,再飛高一點兒!”“燕子風(fēng)箏加油啊!”可直到夕陽西下了,這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過,大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。

  放風(fēng)箏帶給我們無窮的快樂,讓我們忘卻煩惱,讓童年的時光更加豐富多彩。

  放風(fēng)箏作文 13

  3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。一個星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。

  布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經(jīng)等你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時,露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風(fēng)箏,露西,請在我們身邊加油,我們稍后會幫你把華放在藍(lán)天里。你覺得這個計劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,長長地拉著風(fēng)箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍(lán)天翱翔。

  俗話說,一切努力都有回報。看著沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個人坐在地上看著藍(lán)天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>

  不遠(yuǎn)處,一個叫科迪的.小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時候放風(fēng)箏的情景

  風(fēng)箏,春天的使者!我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏,心中有夢想!

  放風(fēng)箏作文 14

  周六,天空蔚藍(lán),風(fēng)和日麗,是個放風(fēng)箏的好日子。于是,我和爸爸媽媽帶上我的老鷹風(fēng)箏去北坡放風(fēng)箏。

  北坡上真是好看極了,綠的草,紅的花;也熱鬧極了,看風(fēng)景的,散步的。當(dāng)然,最多的還是放風(fēng)箏的。藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,有飛機的,有大頭兒子的.,還有小狗的,等等。我最喜歡的還是我的老鷹風(fēng)箏,它長著一對紅色的翅膀,彩色的身子和美麗的尾羽,非常漂亮。

  我和媽媽一起把風(fēng)箏慢慢的放上了天,我扯著線,看著"老鷹"越飛越高。當(dāng)"老鷹"快接近天空時,突然從天空中掉了下來,我愣愣的站在那,不知道是怎么回事兒。這時爸爸笑著對我說:"沒關(guān)系的,放風(fēng)箏要在它飛的時候邊跑邊放線,這樣才能飛起來。"于是,我按照爸爸的方法放風(fēng)箏,風(fēng)箏果然越飛越高,飄揚在天空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的像一只真正的老鷹翱翔在浩瀚的天空,威風(fēng)極了。

  望著我的風(fēng)箏,記得老師對我們說過,如果對著自己高飛的風(fēng)箏許下愿望,那么風(fēng)箏飛的越高,愿望就越容易實現(xiàn)。

  于是我許下了一個愿望,希望這次疫情快快結(jié)束,整個中國的小朋友都能站在陽光下高高興興的放著風(fēng)箏。

  看到天上各式各樣的風(fēng)箏,我想這應(yīng)該是所有人的愿望吧!

  放風(fēng)箏作文 15

  今天,天空晴朗,是放風(fēng)箏的好時機。所以,我和我的好朋友費明約好在河邊公園放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來到河邊公園時,它已經(jīng)成為一個風(fēng)箏天堂。這里有雄鷹、可愛的鸚鵡和美麗的蝴蝶。看,還有一只長長的蜈蚣,用它的'手腳飛入藍(lán)天。

  “徐之超,讓我們的‘蹲坑’追上他們!”費明的催促使我回來了。

  他手里拿著一只蜻蜓。我拿起卷軸,付了錢,快步向前跑去。“放!”在我的命令下,費明立即松開了他的手,我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不負(fù)眾望,像一只聽話的小鳥一樣乘著風(fēng),飛得很高。

  眼看“”就要獨占鰲頭,不料半路上出來一只“陳咬金”——,一只“蝴蝶”突然撲了過來,纏住了我們的線。現(xiàn)在,我們的“蜻蜓”慘了,搖搖晃晃像個醉漢,從天上掉下來。我急忙去抓風(fēng)箏,但還是來不及。我一邊幫他解線,一邊嘀咕:“他真的是,你沒看見這里有風(fēng)箏嗎?”你怎么還在飛!”我轉(zhuǎn)向費明說,“我們找個空地方玩吧,以免被別人的風(fēng)箏纏住。“我說話的時候來到了一個空曠的地方。

  我們的蜻蜓又起飛了!它越飛越高,終于領(lǐng)先了。這時,一只鳥飛過天空,繞著蜻蜓轉(zhuǎn)了幾圈。它似乎在對蜻蜓低語…

  看著美麗的蜻蜓,我想象著它。我仿佛騎著蜻蜓飛過祖國,看到了雄偉的長城。我看到了人間天堂,杭州西湖;我看到了黃山的美景,天都峰;我在蓬萊看到了海市蜃樓。

  我的心情也躍入藍(lán)天,我是多么激動啊!多幸福啊!

  放風(fēng)箏作文 16

  春姑娘穿著一身美麗的連衣裙,駕著云朵來到人間,將這春的氣息灑向大地!

  看,那邊的一片草坪上,好多孩子在玩耍嬉戲;再看,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有鼓著大眼睛的金魚、有展翅高飛的雄鷹、有好多腳的毛毛蟲真是風(fēng)箏的海洋啊!

  我趕緊抱起心愛的蝴蝶風(fēng)箏,喊上大寶和小寶兄弟倆一起來,他們的'那只彩色鷹風(fēng)箏看起來可神氣了。大寶讓小寶高高的舉起彩色鷹,然后自己一手握著線圈,一手拉著線,大喊一聲:“跑”,兩人一起跑起來,馬上又一聲“放”,小寶立刻把手松開,彩色鷹卻直直地沖向地面,大寶回頭看看,再看看自己捏緊的線,好像明白了。我在一旁鼓勵:“加油,跑快點,還要放線!”“嗯”大寶一邊回答,一邊撿起風(fēng)箏交給小寶說:“再來。”這次,他們跑的更快了,小寶認(rèn)真的舉高彩色鷹,大寶一手放線,一手扯線,看著速度越來越快,大寶更大聲的喊“放”,只見彩色鷹“嗖”一下子沖上去,穩(wěn)穩(wěn)的飛起來,加入了“海洋”中。我和小寶激動的喊:“太棒了,太棒了!”大寶得意的點點頭。

  不遠(yuǎn)處的一家三口正放著彩色的三角風(fēng)箏,小男孩正歡呼“放上去了”,應(yīng)該也是經(jīng)過失敗才成功的,全家人幸福地笑著。

  看著越飛越高的彩色鷹,我的心也跟著越飛越高,穿過藍(lán)天,越過白云,飛到了浩瀚無邊的宇宙中

  放風(fēng)箏作文 17

  今天陽光明媚,萬里無云。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。快要到目的地時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的'是綠青蛙,還有的是花蝴蝶……

  我們開始放風(fēng)箏了。我手拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試讓風(fēng)箏飛向天空。可是我跑前跑后,左蹦右跳的,風(fēng)箏像故意考驗我們一樣,總從半空中摔落下來,太慘啊!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單啊!怎么就飛不起來!還是我來吧!”爸爸把風(fēng)等遞過來,我拿著風(fēng)箏邊跑邊放,結(jié)果一樣,沒變化,連續(xù)放了兩次,老樣子,完全飛不起來。我覺得放風(fēng)箏簡單,可一開始就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說:“我來幫你,小弟弟,你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時,迎著風(fēng)的方向跑就是了。”小哥哥邊說邊作示范 。忽然一陣風(fēng)吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲“放”,我趕緊放線。風(fēng)箏慢慢地飛上了天,綠色的身子,五彩斑斕的花紋,長長的尾巴,真是可愛。這時天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。

  看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉。我明白一個道理:不論做什么事情只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會做好,做成功。

  放風(fēng)箏作文 18

  星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀。可愛的燕子,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。

  我和小藍(lán)先把買來的風(fēng)箏放在地上,開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過風(fēng)箏的鼻子,然后把買來的風(fēng)箏綁上一個死結(jié)。呵呵,一個漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。

  接著我和小藍(lán)開始放風(fēng)箏,小藍(lán)拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑啊!我一松手,風(fēng)箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你再重新試一次。”

  于是,我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時候,突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的.旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點,最終我們兩個的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個風(fēng)箏給分開了。

  小藍(lán)鼓勵我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時,我們找來了一根又細(xì)又長的棍子,費了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拿了下來,可是線斷了,風(fēng)箏飛走了。

  小藍(lán)安慰我說:“我們再買一個風(fēng)箏吧!這次一定會成功的。”我們又買來了一只風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。

  放風(fēng)箏作文 19

  星期三下午,快要放學(xué)的時候,老師對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,星期五我們組織全三年級同學(xué)去人民廣場放風(fēng)箏!”好啊!好啊!我們個個都?xì)g呼雀躍。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了星期五。真是天公不作美,居然下起了雨。我們失望極了,個個像泄了氣的皮球。到中午的時候,雨終于停了,太陽公公還露出了笑臉。同學(xué)們轉(zhuǎn)憂為喜,情不自禁地大喊起來:“終于可以去放風(fēng)箏嘍!”這時,老師也來了,說:“大家快準(zhǔn)備好,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“耶”又是一片歡呼聲。

  我們到了人民廣場,就迫不及待地放起風(fēng)箏來。LOOK,同學(xué)們手中的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地飛上了天空,這些風(fēng)箏有的像美麗的蝴蝶,有的像可怕的蝙蝠,有的'像龐大的飛機……真是多彩多樣,五花八門。最引人注目的是一只老鷹風(fēng)箏,它一會兒迎風(fēng)而上,一會兒俯沖而下,盤旋在空中,就像饑餓的老鷹在尋找食物。

  我飛快地跑著,手中的線越來越少,風(fēng)箏卻越飛越高了,已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在天空了。再看看別的同學(xué),有的氣喘吁吁,跑的臉都紅了,但風(fēng)箏就是飛不起來,好像故意跟他作對似的;有的風(fēng)箏剛剛飛起來,卻又一個跟頭栽了下來,他氣的直跺腳;還有的同學(xué)臉上掛滿了燦爛的笑容,他們的風(fēng)箏放的太高了。

  不知不覺中,已經(jīng)到了下午二點鐘,馬上要回家了,我們只好收起風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了人民廣場。

  放風(fēng)箏作文 20

  春天終于到了,小明、小紅和小壯一起去公園放風(fēng)箏。

  他們一起來到公園的草坪上,天藍(lán)藍(lán)的,藍(lán)的像一塊碩大的寶石;草綠綠的,綠得像一堆堆翡翠;云朵白白的,白的像一團團棉花。

  小壯舉起風(fēng)箏大喊:“太好了!我終于可以玩?zhèn)痛快了!”,小明拿著線軸也很興奮,他對小壯說:“等會兒你聽我指揮,我有辦法,一定會把風(fēng)箏放上去的。”

  他們按小明說的方法,小明在前一手拿著線軸,一手拽著線,他說:“小壯,我數(shù)到三,我就往前跑,你就放開手,同時還要輕輕地把風(fēng)箏往前推!”“一,二,三。”小明一邊回頭看風(fēng)箏,一邊邁開腿,使勁往前沖。小明數(shù)到三時,小壯也立刻松開風(fēng)箏往上推。小明越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高。突然,小明停下腳步,一邊松線軸,一邊拽風(fēng)箏線。他一直重復(fù)著松線,拽線的動作,果不其然,一會兒風(fēng)箏就成功地飛上了高空,他們樂得手舞足蹈。小紅抱著自己的`蝴蝶風(fēng)箏,在一旁喜滋滋地為他們加油助威呢!

  他們身邊還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏飛得非常高,隱隱約約只能看見一個小黑點。而他的父母則在欣賞遠(yuǎn)處的美景。

  天上還有各種各樣的風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏和栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏……

  天黑了,該回家了,小明他們還戀戀不舍,不想回去。一路上他們都在談?wù)摲棚L(fēng)箏的樂趣。他們約好下個星期天再來公園放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文 21

  我始終認(rèn)同一個觀點,即“失敗是成功之母”。對于我來說,只有經(jīng)歷過一次又一次的失敗,才可以成功。

  在一個風(fēng)和日麗、艷陽高照的上午,我?guī)е粋畫著滑稽大笑臉的風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個人去放風(fēng)箏,沒有人幫忙,全靠自己。我一出門,就開始懷疑起自己:放風(fēng)箏這么難,我怎么可能做到?再說,今天風(fēng)又不大,風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑,一邊來到了草坪上。

  首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏,接著將它拎起來,開始助跑。“呀!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬,只怕萬一,這個不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時,我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來,但轉(zhuǎn)頭一想:沒關(guān)系,失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次,結(jié)果都不盡人意,風(fēng)箏上好像長了一只無形的手,緊緊地抓住了地面,不肯飛上藍(lán)天。

  我開始想:是不是線放少了?于是我拼命放線,結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的'大笑臉正對著我,讓我感到無比地尷尬。我想:先少放一些線,再慢慢地放線,可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試,先助跑,放一點兒線……

  當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來越高,漸漸飛上藍(lán)天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現(xiàn)在像是在對我表示祝賀,成為一個友善的笑容。

  放風(fēng)箏作文 22

  五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好,真想去放風(fēng)箏啊!

  一大早,李云和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏,你看它那又長又細(xì)的身體,上面還有許許多多的.腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!

  李云迫不及待的拿出來小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊放。小黃一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會拉一拉,一會收一收,風(fēng)箏也時高時低,真有趣!

  一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景啊!我想下次也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好!

  藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像在和白云捉迷藏,小鳥對著它們唱歌,云彩對著它們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來越快樂!

  放風(fēng)箏作文 23

  在一個晴朗的周末,有三個最好的朋友正在綠油油的草坪上放風(fēng)箏。那天天氣可好了,有嫩藍(lán)的天空,雪白的云朵,天空中點綴著幾只鮮艷的風(fēng)箏,看上去美麗極了。

  這時,地上的小強和明明正在放風(fēng)箏,他們的臉上滿是興奮的表情。明明一手拿著線軸,一手拽著線。輕快地向前跑著,別提有多高興了!小強則在后面舉著風(fēng)箏,靜靜地站在原地。明明喊了一聲“放!”小強連忙松開手,放飛風(fēng)箏。“呼”,一陣風(fēng)吹過來,明明的`燕子風(fēng)箏隨著風(fēng),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。明明和小強心里可開心了,小強還想:這個風(fēng)箏飛得這么高,會不會碰到白云呢?不過,“呼”風(fēng)突然吹了一下,把風(fēng)箏吹下來了。

  看著這場景,在一旁的小紅也躍躍欲試。不過,她抱著的這個蝴蝶風(fēng)箏,可是外婆親手給她做的,她可寶貝了。不到非常想放的時候,她可不會放,生怕把風(fēng)箏弄壞了。

  遠(yuǎn)處還有一家三口。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,看著美麗的風(fēng)景。他們的小孩子在放一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。那個風(fēng)箏飛得高高的,遠(yuǎn)看就像一道小小的彩虹。

  朝天上一看,還有形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏。它們在天上追逐、打鬧、跳舞、狂歡。有紅艷艷、大眼睛的金魚風(fēng)箏,有號稱世界上最多只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……

  快樂的時光很快就過去了,晚上,三個好朋友戀戀不舍地離開了對方,心里可都想著:下次,再去哪玩呢?

  放風(fēng)箏作文 24

  昨天放學(xué)的時候,老師對我們班同學(xué)說:“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏。”一聽這話,高興的我們一蹦三尺高!

  今天,天氣十分晴朗,天空是那樣的藍(lán),我們來到公園,看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏:有可愛的“小鳥”,有盤旋的“雄鷹”,有兇猛的“老虎”……,天空似乎就成了一個動物園。看到這里我們拿出我們的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起,和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備!放!”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來,可總也飛不高,可是由于他的技術(shù)還不熟練,并且是順風(fēng)而行,不一會兒就落下來。

  他不好意思的說:“該你放了!”由于我以前放過風(fēng)箏,對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來,可是風(fēng)卻下了起來。風(fēng)箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切!就這水平,還不如我呢!”可我卻不放棄,暗暗的`說:“風(fēng)箏呀!風(fēng)箏你一定要給叫我爭氣,不能讓同學(xué)小瞧咱們。”風(fēng)箏像是聽懂我的話,搖搖晃晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的啞口無言,后來不得不說:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不測風(fēng)云,我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來,就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時老師說:“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。

  這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒,就會成功。

  放風(fēng)箏作文 25

  陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風(fēng)箏。

  小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。因為她不大會放,所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑,小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手,可惜風(fēng)箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功,小勇失望極了。他氣得把風(fēng)箏往空中一拋。喲,風(fēng)箏竟然隨風(fēng)搖擺起來。小明看到了,趕緊拉著線飛快地跑了起來。風(fēng)箏飄飄悠悠的,越飛越高。小明的線也越放越長。“哇,你們太厲害了!風(fēng)箏越飛越高啦!”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了,倍感自豪,于是越放越起勁。

  天空變成了動物的舞臺,有彪悍的`老鷹,有威武的長龍,有美麗的金魚,還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧,有的好像在說悄悄話,有的在悠閑地散步,還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風(fēng)箏啦!燕子穿著綠衣裳,帶著它那剪刀似的尾巴,在陽光滿地里,橫飛于曠亮無比的天空,給光彩奪目的春天平添了許多生趣。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映照著五顏六色的風(fēng)箏,顯得更加美麗,更加燦爛!公園里,到處飄蕩著他們的歡聲笑語!

  放風(fēng)箏作文 26

  下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。

  我們來到一片曠地上,抬頭一看,啊!這么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

  我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的'飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風(fēng)箏同時緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍(lán)天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我心想:長大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔!

  今天,我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!

  放風(fēng)箏作文 27

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小草長出了嫩芽,綠油油的。藍(lán)天白云下,微風(fēng)輕輕地吹拂著。

  公園里,天空布滿了各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛、千姿百態(tài)。有展翅翱翔的鷂鷹,有長長的爬行的蜈蚣,有美麗的金魚……真讓人眼花繚亂,好像一群頑皮的精靈在舞臺上表演。

  遠(yuǎn)處,小力一家正在放風(fēng)箏,小力仰望著“三角”風(fēng)箏,大喊著:“爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽笑著說:“是呀!兒子你可真棒呀!繼續(xù)加油,你要是繼續(xù)放下去,就要超過大蜈蚣了。”他們繼續(xù)交談著。

  近處,小英、小明和李偉也在放風(fēng)箏。小英手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看著他們。只見李偉右手拿著線軸,風(fēng)來了,李偉就喊:“一、二、三、拋。”小明就聽令,拋開風(fēng)箏。李偉逆著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏就慢慢地飛起來了,他倆一起高興地大喊:“太好了,風(fēng)箏飛起來了!”但沒過多久,開心就煙消云散了。風(fēng)箏開始不停地掙扎,真是防不勝防,然后風(fēng)箏一頭猛栽下去。這回,他倆只好向別人請教了,并從上次失敗中吸取了經(jīng)驗,他們掌握了技巧,又開始放了。當(dāng)風(fēng)箏飛得挺高的`時候,風(fēng)又來開始“搗蛋”了,風(fēng)箏東跑西跑,看起來正要搖搖欲墜似的,李偉就急忙把線收緊,迎著風(fēng)奔跑著。“沙燕”就一直扶搖直上,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

  這時,我覺得無論是做什么事,都要掌握技巧。

  放風(fēng)箏作文 28

  今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊,人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會兒,滿天的'風(fēng)箏映入我的雙眼,兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的我玩心便被勾起來。

  找到賣風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶,盤起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少,一身輕便裝,仿佛一個充滿活力的年輕人。“老奶奶,我可以翻翻看嗎?”我問道。“可以喲,那邊有紙,你要是喜歡,可以現(xiàn)做!”老奶奶十分有中氣。

  我想起了我的親奶奶,從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰,似乎對世上任何事都有著好奇心的老人兒,但離開我已經(jīng)3年了。

  對了,她也會做風(fēng)箏。

  我坐到老人旁邊,跟她聊起奶奶的事。她說,那個年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時候,我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒活干,奶奶就會削些細(xì)竹藤,弄成二方塊,然后拿很大張蠟紙鋪在上面,量好尺寸了,剪下來,再找來大卷魚絲,接頭在風(fēng)箏上牢固好,便大功告成。

  話沒說完,老奶奶跑回房間尋找了許久,拿出一捆魚絲。“小姑娘,我給你做一個吧!”看著老奶奶手中的風(fēng)箏,我仿佛回到小時候,重新找回了那種被奶奶帶著放風(fēng)箏的感覺。

  天色已黑,我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風(fēng)箏往家跑……

  放風(fēng)箏作文 29

  春天來了,到處長滿花草樹木,一片生機勃勃。星期六,小明和小剛相約去公園的草地上放風(fēng)箏。

  草地上可真熱鬧呀!瞧,有些人拿著活潑可愛的小燕子風(fēng)箏;有些人拿著展翅翱翔的雄鷹風(fēng)箏;還有些人拿著翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……小明和小剛放的是威風(fēng)凜凜的.龍風(fēng)箏。小剛在后面舉著風(fēng)箏,小明在前面像風(fēng)一樣地跑,生怕跑慢了風(fēng)箏飛不起來。只聽小明大喊一聲:“放!”小剛立馬松開手,小明拉著風(fēng)箏又跑了一陣,停下腳,然后牽著線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞著。他們的風(fēng)箏在天空中像一條真龍一樣回旋盤繞,好像在云霧中巡視人間。

  他們輪換著放著風(fēng)箏,在草地上歡快地喊叫著,快樂地奔跑著。小紅看見他們玩得不亦樂乎,就說:“你們放得好高啊,能教教我嗎?”他們爽快地點了點頭,答應(yīng)了。最后,照著他們的樣子,小紅終于把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。這是,天空飛來幾只小鳥,它們圍著兩只風(fēng)箏,嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在說:“你們是從哪里飛來的呢?好漂亮呀!”

  時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,太陽都快下山了,小明的父母來叫小明回家,他們只好收了線,帶著風(fēng)箏戀戀不舍地回家了。走出老遠(yuǎn)小明還不時地回過頭去望望那堆滿了晚霞的天空,望望那美麗的風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文 30

  陽春三月,春風(fēng)拂面,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

  麗麗、壯壯和晨晨一起去公園的草地上放風(fēng)箏。

  你看,天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高的飛翔了,“老鷹”在展翅飛翔,“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,“金魚”在空中悠閑的游來游去。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔,天空中成了風(fēng)箏的海洋。

  遠(yuǎn)處的一個小朋友剛把自己的風(fēng)箏放起來,風(fēng)箏還飛得不高。他仰著頭,全神貫注地盯著風(fēng)箏,一邊后退,一邊拖曳著線,努力讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。他的爸爸媽媽在旁邊注視著,爸爸的`手搭在媽媽的肩膀上,他們一起觀察著。

  壯壯迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏來。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的尾巴,一只神氣的小燕子。壯壯右手握著線軸,左手拉著線,一邊跑,一邊放。晨晨舉著風(fēng)箏,壯壯一聲令下“放!”晨晨放開手,他們的風(fēng)箏小燕子徐徐上升。

  一邊的麗麗,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏上有許多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了!麗麗一邊放在風(fēng)箏,一邊看著那壯壯和晨晨,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。壯壯和晨晨也哈哈大笑。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏在忽上忽下地飛舞著,像在和白云捉迷藏,小鳥對著他們唱歌,云彩對著他們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來越快樂!

  放風(fēng)箏作文 31

  處處都有放風(fēng)箏的景象,也有好多描寫放風(fēng)箏的。今天也來寫一寫看別人放風(fēng)箏。

  已經(jīng)到了春末夏初,天氣漸漸的熱起來,我坐在草地上看別人放風(fēng)箏。

  草坪上有許多孩子在放風(fēng)箏,玩的不亦樂乎。他們的風(fēng)箏各種各樣,有的是燕子、有的是無功蜈蚣、有的是老鷹、有的是金魚……

  遠(yuǎn)處有一對夫妻丈夫的手臂搭在妻子的肩上,高興的看兒子放風(fēng)箏。他們多恩愛呀。小孩兒一邊向后拉著風(fēng)箏線,一邊吆喝說:“爸……媽……快看我的'風(fēng)箏,飛的是不是很高很高!”“寶貝兒,你可真厲害,風(fēng)箏飛的真高。真是長江水,后浪推前浪,一浪高過一浪呀!”

  近處,有里還有兩個小孩兒,一個人用兩只手高高舉起風(fēng)箏,墊著腳尖站著。另一個小孩兒拉著風(fēng)箏線飛快向前跑,一邊跑一邊對舉風(fēng)箏的小朋友說:“我數(shù)一二三,你就松開風(fēng)箏。一二三舉風(fēng)箏的小朋友把風(fēng)箏松開了,風(fēng)箏搖搖晃晃、飄飄蕩蕩,在空中飄來飄去,慢慢的飛了起來。旁邊還有一個小女孩兒追著,拍著手說:“哥哥!哥哥!你能教我放風(fēng)箏嗎?”拉風(fēng)箏線的小男孩兒還沉浸在放風(fēng)箏的歡樂中,好像并沒有聽到小女孩的話,還自顧自的跑著,跑著,看著空中的風(fēng)箏飛快地向前跑著。

  草坪上,不同的人做著不同的事情,不同的人有不同的快樂。空中不同的風(fēng)箏有不同的風(fēng)采,處處充滿了生機又快樂。

  放風(fēng)箏作文 32

  星期天的早晨,陽光明媚,太陽照耀著綠油油的草地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅,小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。

  來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多啊,天空就像風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏,他在天空中搖著美麗的大尾巴,像是在水里愉快的'暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠(yuǎn)的是蜈蚣風(fēng)箏,你看他那又細(xì)又長的身體上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!

  我和小剛、小紅羨慕極了,也放起了風(fēng)箏,小剛舉起雙手托起風(fēng)箏,緊隨其后,我一手拿著風(fēng)箏線,一手握著線軸,這時,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑去,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,跟著我一起跑起來,小剛一放手,風(fēng)箏就飛上了天空,小燕子風(fēng)箏總是愛翻個跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵躲貓貓,時而跟其他風(fēng)箏撞在一起,好像在打架,時而往下鉆,但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)她R聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲,孩子的父母肩并肩看著,露出了欣慰的笑容,多么和諧的場景啊!

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!

  放風(fēng)箏作文 33

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草綠了,花兒紅了,春風(fēng)也來湊熱鬧了,這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  周末,我和爸爸一起挑選了一個燕子風(fēng)箏,興高采烈地來到青陽一中的體育廣場。

  天空中,已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏在自由地飛著。有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有活潑可愛的.金魚風(fēng)箏……

  我們來到一塊空曠的地方,爸爸在前面牽著風(fēng)箏線,我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂站在后面。

  “跑!”爸爸一聲令下,爸爸在前面跑,我急忙撒開雙腿,就像百米沖刺一樣跟著跑起來……

  “三—二—一—放—”爸爸扯著嗓子喊道,我迅速地松開雙手,爸爸還在向前跑,我的“小燕子”先是扭了兩下腰,然后又往上一躥,升高了許多。我看爸爸拽著風(fēng)箏線一緊一松,“小燕子”隨著爸爸手的節(jié)奏,一會兒點頭,一會兒抬頭,仿佛是在向我招手,告訴我:“天空這么高、這么漂亮,我們一起來玩耍吧。”

  “小燕子”越飛越遠(yuǎn)、越飛越高,爸爸把風(fēng)箏的線盤遞給我,我也學(xué)著爸爸一緊一松。不一會兒,“小燕子”就來到了它的伙伴中間,時而翻滾,時而翩翩起舞。

  不遠(yuǎn)處,一個小弟弟,一邊拽著風(fēng)箏線,一邊高興地大喊到:“爸爸、媽媽,我們的大雁又來了一個燕子朋友!”

  藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,加上小朋友們放的五彩斑斕的風(fēng)箏,真像是一幅光彩奪目的圖畫呀!

  放風(fēng)箏作文 34

  “放高點,高點……”很多的小孩在廣場上面拿著自己精心挑選的風(fēng)箏,讓他飛向天空。自由自在的翱翔。沒錯,我和妹妹也來到了廣場上面開始放風(fēng)箏。天上的云朵似乎知道了什么,在天空中變化萬千。飄來飄去。

  我們挑了一個黑色的風(fēng)箏,因為黑色的風(fēng)箏是最明顯的一個風(fēng)箏。我們開始把風(fēng)箏上面的小棍插上去。妹妹是我的小助手,她幫忙給我遞棍子,因為我和妹妹的默契配合,我們很快給風(fēng)箏穿好了衣服。我們下一步就是給風(fēng)箏弟弟帶上一個項鏈。

  我們開始放風(fēng)箏了,妹妹拿著風(fēng)箏我和妹妹保持一定的距離,我說:“一、二、三放。”我開始跑起來,風(fēng)箏慢慢的在天空上面慢慢的飛了起來。但是,好景沒多久,我們的風(fēng)箏就掉了下來,我和妹妹又開始了一次,“一、二、三放。”有時和上一次一樣的侯玲,但是不知道這次風(fēng)箏的'高度是不是和上一次的高度一樣。希望和上一次的高度不一樣。我們雖然非了一會兒,但是我們的風(fēng)箏弟弟太調(diào)皮了,總是不聽我們的話,就是不要在天空中上面翱翔。沒辦法只能再試一次。一樣的口號,一樣的動作,一樣的奔跑。果然功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏弟弟開始喜歡在天空中翱翔了。我們的風(fēng)箏開始在天空上面自由自在的翱翔。有時候后觀看下面的風(fēng)景,有時候就跟風(fēng)箏哥哥一起玩耍……

  我們這一次放風(fēng)箏可真好!讓風(fēng)箏弟弟喜歡在天空中翱翔!

  放風(fēng)箏作文 35

  我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。

  我們?nèi)サ焦珗@,我看見公園門前,有五花八門的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的`雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

  我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說:“我叫你放的時候你就放開風(fēng)箏。”我說:“好的。”爸爸帶著線軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒啊!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次。”然后,我再次拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風(fēng)箏,爸爸跟我說:“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!

  放風(fēng)箏作文 36

  今天風(fēng)和日麗,我們來到人工湖放風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,我拿上媽媽幫我買的蝴蝶風(fēng)箏自己去放。可是,我要么沒放起來,要么就是放的很低。總而言之,就是放不好。失敗了幾次之后,我坐到草地上,低著頭撅著嘴巴,很不開心。媽媽走過來說:“來,媽媽教你去放風(fēng)箏!”我有氣無力的說:“哦。”媽媽邊走邊對我說:“你要打起精神來,把放風(fēng)箏當(dāng)做一種樂趣,不要低著頭啦!”聽了媽媽的'話,我又重新振作了起來。

  我拿起蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽幫我舉著,我來跑。我慢慢的跑著,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏慢慢地飛上天空,我轉(zhuǎn)過頭一看,呀,我的風(fēng)箏飛上了天空,我激動不已。風(fēng)箏越飛越高,我停下了腳步,可沒一會兒風(fēng)箏就要掉下來了,于是我又一邊跑,一邊收著線,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏又保持了平衡,飛回了原來的高度。

  媽媽站在遠(yuǎn)處,一會兒望著天空,一會兒又看看我,然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個小朋友也把風(fēng)箏放了起來,我們幾個小孩兒在草地上高興地奔跑,望著天空的風(fēng)箏,開心地歡笑著。

  不知過了多久,空中的風(fēng)箏漸漸多了,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏,當(dāng)然還少不了我的蝴蝶風(fēng)箏啦,這么多的風(fēng)箏,五顏六色,把天空打扮的絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風(fēng)箏,是那么的自由啊!多么的可愛啊!

  放風(fēng)箏作文 37

  上個星期四,我們學(xué)了一課《放風(fēng)箏》,我們興高采烈,因為老師說星期五天氣晴朗的話,我們就可以出去放風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂趣,所以我們才高興。

  星期四的晚上,可能太開心了吧!我翻來覆去睡不著覺,后來,我靜靜地躺在床上,才不知不覺地睡著了。

  到了星期五早上,綿綿細(xì)雨下個不停,我著急的心情怕下午的放風(fēng)箏活動泡湯了!一直到中午,天氣晴朗,陽光明媚。老師說,活動照常,我的心情立刻和陽光一樣燦爛,我們班上一陣歡呼。

  終于到了下午,我盼望已久的事情果然到了。我們帶來了大大小小,花花綠綠,五光十色。各種各樣的風(fēng)箏,使人眼花潦亂。

  第二節(jié)課的鈴聲響了,我們?nèi)〕鲈缫褱?zhǔn)備的風(fēng)箏,高高興興地支排隊,向運動場出發(fā)!

  我們迫不及待的來到運動場,我們四處分散,我找好自己放風(fēng)箏的位置。

  開始了!我看見一個同學(xué)的風(fēng)箏凌空飛起,象老鷹一樣在天空翱翔,我的風(fēng)箏卻總是飛不起來,看!我的風(fēng)箏飛起來了。哎呀!可是剛飛起來,在天空中打了幾個顫抖,就掉了下來,卡在籃球架上了,好在老師的.幫助下,才取了下來,重新開始。那天下午,我們快樂極了。

  通過這次的放風(fēng)箏,書面的好多理論知識真的要用實際生活才能體驗得出來,我以后要多點動手,肯定會越來越棒的!

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