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我的課余愛好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課余愛好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余愛好作文 篇1
我的課余愛好主要是讀書。
一開始，我對(duì)課本以外的書并不感興趣，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，良好的讀書習(xí)慣就像一根“魔杖”，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更聰明，在學(xué)習(xí)上更有潛力。我是個(gè)聽話的孩子，為了不讓爸爸媽媽失望，我抱著試一試的態(tài)度，開始嘗試讀書。我記得我讀的第一套書是《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》系列，我被書中的情節(jié)深深地吸引了，一口氣讀完了三本。哇！原來(lái)讀書是這么美妙的一件事情！
從此，我的課外閱讀量越來(lái)越大。爸爸媽媽很支持我的這一愛好，我們經(jīng)常去書店，只要是我想看的`書，爸爸媽媽就給我買。兩年來(lái)，我先后讀了《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》、《西頓動(dòng)物小說(shuō)系列》、《杜利特醫(yī)生系列》、《羅爾德·達(dá)爾系列》，《絕境狼王系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等，多得連我自己都數(shù)不清啦！
我最愛看的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，為什么叫《笑貓日記》呢？那是因?yàn)檫@套書的主人公是一只會(huì)笑的貓，名字叫笑貓，它會(huì)冷笑、狂笑、微笑、大笑、獰笑、奸笑，還會(huì)皮笑肉不笑，真是太有意思了，我經(jīng)常看得忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我豐富多彩的課余愛好——讀書，我希望小伙伴們和我一樣也能喜歡讀書，共同分享讀書帶來(lái)的歡樂。
我的課余愛好作文 篇2
我的課余愛好有很多，比如拼積木、看書、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問媽媽：媽媽，我能學(xué)魔方嗎？媽媽說(shuō)：可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試。聽完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的十三階魔，有我們最常見的三階魔方我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識(shí)，讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí)，一直練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的`視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。通過拼魔方，我學(xué)到了樂趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油！
我的課余愛好作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，打乒乓、唱歌、畫畫……都是我的愛好，但說(shuō)最喜歡的、最拿手的就是一個(gè)人安安靜靜地坐下，畫幾筆工筆畫。
我愛工筆畫，所以也愛畫工筆畫，我可還沒成為工筆畫師，我只把畫畫當(dāng)做我生活中的樂趣，畫畫得好壞我都不計(jì)較，只要我是用心完成的，看著自己的勞動(dòng)成果被學(xué)校錄用，心里自然特別喜歡。
升入六年級(jí)，我的課余時(shí)間少了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持抽時(shí)間去看望我的課余好伙伴，真所謂“日久見真情”，一來(lái)一去，我便摸準(zhǔn)了它的一些古怪的脾氣：分染時(shí)要乘著水還沒干就畫上去，不然就染不開了；但照染時(shí)就一定要等底層完全干了，才能染上去，不然顏色就會(huì)混在一起，成了“大花臉”；用吹風(fēng)機(jī)吹干比自然干快得多，而且掌握好就不會(huì)影響畫面效果。不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)不是什么壞事。
我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就燥，亂發(fā)脾氣，連爸媽都拿我沒辦法，自從迷上工筆畫之后，常常一個(gè)人靜靜坐著畫畫，既修身養(yǎng)心，又改掉了我毛毛燥燥的壞毛病，還能提高我的畫畫水平。夏天是最炎熱的，去畫會(huì)兒畫，就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。去年就有了這么一回，由于雙休日要學(xué)英語(yǔ)，忘了把畫收藏好。第二天回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的.畫被鉤破了一個(gè)小洞，“是誰(shuí)毀了我的畫的‘容’？”這使我?guī)滋於疾婚_心。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養(yǎng)身心，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是畫畫的樂趣！
我的課余愛好作文 篇4
我有很多課余愛好，其中我最喜歡的就是彈吉他。
雖然我現(xiàn)在吉他彈的非常好，但是我學(xué)吉他的過程是非常艱辛和漫長(zhǎng)的。
記得有一天，我在電視里看到了tfboys成員的演出，他們一邊彈著吉他，一邊唱著歌，那樣子真是帥極了！于是我便立即和媽媽說(shuō)：“媽媽看他們的樣子多帥呀！我也想學(xué)吉他。”媽媽開心地回答道：“好哇！但是學(xué)吉他很辛苦，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽很快就給我報(bào)了一個(gè)吉他班。一開始我以為媽媽是騙我的，學(xué)吉他怎么會(huì)辛苦呀，就六根琴弦隨便彈幾下不就會(huì)了嗎？但是我想錯(cuò)了，我把它想得太簡(jiǎn)單了。老師先教我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的爬格，可是我怎么都彈不好，總是彈不出聲來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。快下課了，我才彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈才能成功。”于是我聽了媽媽的話，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
幾個(gè)月過去了，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，再加上媽媽和老師的.夸贊和鼓勵(lì)，我更加自信也更加進(jìn)步了。一年以后，老師讓我們參加一個(gè)小型的比賽，我也報(bào)了名。剛開始的時(shí)候我有一點(diǎn)緊張，后來(lái)經(jīng)過老師的指點(diǎn)我終于放松下來(lái)。最后，當(dāng)聽到主持人說(shuō)：“比賽中最小的同學(xué)鄭欽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。”當(dāng)時(shí)我心里真是高興極了！我手里捧著獎(jiǎng)杯激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
經(jīng)過這次比賽，讓我明白了只要你堅(jiān)持不懈就一定能成功。并深深地懂得了，古人常說(shuō)的一句話：“失敗乃成功之母”的含意。
我的課余愛好作文 篇5
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，與其它同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那些十個(gè)靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)間表里，每天至少要安排上兩、三個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。
七年來(lái)，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評(píng)的后的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲蚁矚g電子琴。
通過不懈的努力，我在中央音樂學(xué)院等級(jí)考試中取得了七級(jí)證書。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的天地。當(dāng)學(xué)校搞活動(dòng)或節(jié)目演出時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，再看一看同學(xué)們那羨慕的'眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)愛好，我從音樂中得到了無(wú)窮的樂趣；而作為一種追求，那現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長(zhǎng)著呢！不過，即使我將來(lái)成不了音樂家，但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛好將終身不變！
我的課余愛好作文 篇6
我的課余愛好是玩象棋，象棋不但給我?guī)?lái)了很多快樂，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說(shuō)起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學(xué)回家，我開開心心地寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的'整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”
爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)。“我不是笨孩子，”我說(shuō)，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說(shuō)。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。
媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了。可這一來(lái)二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事經(jīng)過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
我的課余愛好作文 篇7
我的課余愛好比較廣泛，但現(xiàn)在我最愛的還是下象棋。
愛好下象棋還得從頭說(shuō)起，我初次接觸象棋是在大路邊的燈下，那天我和爸爸媽媽散步，看到幾個(gè)叔叔、伯伯圍在一起，好奇的我跑去“密視”，看到他們對(duì)木板上的幾個(gè)棋子爭(zhēng)論得喋喋不休，使我感受到了象棋的魅力。后來(lái)在我的再三要求下，爸爸漸漸教會(huì)我下象棋。
有一次，我吃晚飯，覺得無(wú)聊，忽然看見桌子底下有一盒象棋，我便擺開“陣勢(shì)”，和爸爸較量起來(lái)，一開始，我和爸爸誰(shuí)都不讓誰(shuí)，大名鼎鼎的爸爸以為我是初學(xué)者，一下子就架起了“當(dāng)頭炮”，我看到他竟這么小瞧我，那休怪我手下不留情，“馬來(lái)照”！“嗯？”只見爸爸遲疑了一會(huì)兒，就不慌不忙地把“車”來(lái)殺我，我反打一“炮”把他的“車”送上了“天堂”，“哎呀，忘記這兒了！”在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說(shuō)“你不頂用，還是咱兒子厲害！”“去去去去，做你的飯去！”爸爸不高興地吼著。“啪”是一聲響，我還沒反應(yīng)過來(lái)，爸爸就把我的“炮”打入了十八層地獄，我暴跳如雷，過了一會(huì)兒，爸爸漸漸招架不住了，我的老帥已經(jīng)被我保護(hù)得萬(wàn)無(wú)一失，我手舞足蹈，可是，爸爸看中了我的一個(gè)空檔，連續(xù)吃掉了三個(gè)棋子，竟然反敗為勝……真是樂極生悲呀！
下象棋，也讓我明白了一些道理，“勝不驕，敗不餒”。世界上沒有常勝將軍，面對(duì)勝利我們不能沾沾自喜，面對(duì)失敗也不能垂頭喪氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能使我們得更多的進(jìn)步。
現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)外，課余時(shí)間我沉浸在象棋的'世界里，下象棋不僅端正我做事的態(tài)度，還開發(fā)了我的智力，而且陶冶了我的童趣，真是其樂無(wú)窮呀！
我的課余愛好作文 篇8
我的課余愛好有很多，比如說(shuō)：跳繩、唱歌，但最喜歡的是看書，一旦一本新書到手，吃飯看；睡覺時(shí)躲在被窩里看，直到看完才算有個(gè)小結(jié)。爸爸媽媽說(shuō)我是一條書蟲，我也不介意，因?yàn)槲抑肋@是爸爸媽媽在夸獎(jiǎng)我。話又說(shuō)回來(lái)，我看漫畫書，因?yàn)樗梢暂p松大腦；看作文書，那是因?yàn)樗梢蕴岣呶业膶懽魉剑豢匆恍┱n外書，那是因?yàn)樗茉鰪?qiáng)我的課外知識(shí)。當(dāng)我看到能提高我的學(xué)習(xí)的書，我會(huì)不顧一切地懇求爸爸媽媽，讓他們給我買。我還經(jīng)常讓爸爸帶我到書城去看書，因?yàn)闀抢镉泻芏辔倚枰臅豢淳褪呛脦讉�(gè)小時(shí)。
記得有一次，媽媽上街去買菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著《日記周記大全》，便漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。等媽媽回來(lái)后，看到的卻是空空一片，大家一定覺得很可笑吧！我便是一個(gè)這樣愛看書的'人，愛書中令人深思的寓意，看書中曲折離奇的故事。
說(shuō)到這兒，我便想起了本涅特的名言——不全神貫注是讀不好書的。如果讀書之后不覺得疲憊，那就說(shuō)明讀者沒有用心。
爸爸也經(jīng)常給我買書，如《五百字新作業(yè)》、《閱讀與作文指導(dǎo)》、《記事作文》、《日記周記大全》……這些書我一有時(shí)間就這兒翻翻，那兒翻翻。吸取了書中的精華，寫作文時(shí)，就把它們積累在一起。
其實(shí)書才是我們真正的精神糧食啊！書中才能感受到真正的樂趣。我愛看書。
我的課余愛好作文 篇9
我是個(gè)瘦瘦的小男孩，但是我有一個(gè)課余愛好，就是跑步。這個(gè)愛好讓我在班級(jí)中贏得聲望，在學(xué)校的體育活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。
我是從一節(jié)體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節(jié)體育課的時(shí)候，老師組織了一場(chǎng)班級(jí)的跑步對(duì)抗比賽，這是一次淘汰賽，三輪過后，我比下去了許多對(duì)手，就在我接近體力不支的時(shí)候，我們班跑得最快的王曉明站了出來(lái)。看到他，我又精神飽滿，心想：我終于能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了！稍微歇息之后，老師一聲令下，比賽開始！我們?cè)谫悎?chǎng)上奔馳著，起初王曉明比我跑得快，但是就在決勝時(shí)刻，我咬牙堅(jiān)持加速，快馬加鞭超過了王曉明，贏得了這場(chǎng)比賽。之后，我被學(xué)校的田徑隊(duì)錄取了，我十分開心。
從那以后，我每天都在田徑隊(duì)里練跑步，因?yàn)楫?dāng)時(shí)操場(chǎng)上都是沙子，我又練得很拼，就經(jīng)常摔倒，摔得最慘的`一次是摔在跑道邊緣，頭摔了一個(gè)大包。老師經(jīng)常一邊給我抹藥一邊說(shuō)我是“拼命三郎”。
但是功夫不負(fù)有心人，我開始練跑步以后，成績(jī)穩(wěn)步提高，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次終于全校第一！被表?yè)P(yáng)的喜悅和勝利后的開心，是別人體會(huì)不到的。
我還在成長(zhǎng)，我還在堅(jiān)持跑步，我希望我的跑步水平繼續(xù)提高，有一天能跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光！
我的課余愛好作文 篇10
課外生活是很美好的，是一種快樂的滋味。課外生活，我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書。
每次做完作業(yè)，就拿起一張紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫，每次畫都不同。我有時(shí)還閉著眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結(jié)果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
我放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，從不拖拉。記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國(guó)A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來(lái)。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊！”我邊看邊念著書上的句子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業(yè)，埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽錯(cuò)了嗎？”我自言自語(yǔ)。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的`。”我松了一口氣，翻開書，繼續(xù)看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個(gè)小時(shí)，不知不覺的，媽媽從學(xué)校回來(lái)了，看見我在看書，把臉沉下來(lái)說(shuō)：“作業(yè)寫完沒？”我回過神來(lái)，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩豐富，其樂無(wú)窮的。
我的課余愛好作文 篇11
同學(xué)們的課余愛好都是豐富多彩的，而我的課余愛好呢，是散發(fā)著濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂，讓我得到知識(shí)，讓我在語(yǔ)文的海洋里遨游，讓我飛出地球探索宇宙的秘密······也許大家都猜到了，那就是——讀書。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)數(shù)成功人士都愛讀書，他們成功的力量都來(lái)源于讀書，而我的課余生活也因讀書而變得更加充實(shí)。
瞧，我在讀書，有時(shí)靠在沙發(fā)上暢游宇宙太空；有時(shí)坐在床上周游列國(guó)；有時(shí)拿著筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)掩卷沉思，思接千載；有時(shí)閉上眼睛，領(lǐng)悟人生的'真諦······
我的讀書生活是我與名人志士交流思想的平臺(tái)。噢，是李太白，他向我傾訴他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意氣風(fēng)發(fā)；噢，是楊萬(wàn)里，他帶我去看“無(wú)窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的美景，與我一起解讀自然之聲。
孤身生存荒島的魯濱遜和熱愛昆蟲的法布爾······都令我感到十分神圣。雖然國(guó)度不同，時(shí)空也不同，但一根無(wú)形的線將我和他們連在了一起······
如果說(shuō)我的課余生活是一杯淡而無(wú)味的白開水，讀書便是一勺蜂蜜，將它們慢慢攪勻，將它們?nèi)跒橐惑w，一口氣喝完，我的心底就會(huì)泛起一絲莫名的甜蜜······
我的課余愛好作文 篇12
在小學(xué)生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。他說(shuō)得沒錯(cuò)，書的確可以給予人知識(shí)，讓人進(jìn)步。書還能給人的大腦松弛下來(lái)，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會(huì)喜歡上讀書。
每次我上街經(jīng)過一些書店的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時(shí)候，經(jīng)過一家書店，發(fā)現(xiàn)里面有許多新書，便不由自主地走了進(jìn)去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書控制住了，直到書店的`那個(gè)鐘敲了一下，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我不見了，便十分焦急，在公園里走來(lái)走去，還是找不到我。正當(dāng)他們要到別的地方找的時(shí)候，忽然，爸爸笑了起來(lái)：“我知道他在哪里了。”媽媽急切地問：“哪兒？哪兒？”爸爸說(shuō)：“他平時(shí)最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)了！他一定是在書店里。”于是，他們?cè)诠珗@旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開書店了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。
我的課余愛好作文 篇13
在美好的生活中，人們的業(yè)余愛好是多種多樣的，有的愛好下棋，有的喜歡養(yǎng)花……
而我喜愛養(yǎng)鳥。養(yǎng)鳥能調(diào)劑精神，聽到鳥叫聲會(huì)使人精神煥發(fā)。在爸爸單位的'大院里，有很多小鳥，一有空閑我就去觀賞這些小生靈。
今年冬天，爸爸給我買了一只小鳥，它真可愛，尖尖的小嘴，黃黃的肚皮，別提有多棒了。可惜，有一天我打開籠子門想往里面放個(gè)盛水的小杯子時(shí)，一不小心，小鳥從籠門飛走了，因?yàn)檫@只鳥我傷心了好一陣子。
后來(lái)爸爸又給我買了一只小鳥，灰色的腦袋，淺黃的脖子，淺綠的翅膀上還帶著幾條紅道道，再加上一雙精致的小爪子，看上去是那樣機(jī)靈漂亮。
我自然十分快樂，給它吃米，給它喝水，漸漸地鳥和我有了感情。每天回家，我第一件事就是看看小鳥。
我在電視上看到喜愛動(dòng)物的人，很多都把自己養(yǎng)的小鳥放回了大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀切▲B的家，在藍(lán)天白云中小鳥可以自由自在地飛翔。我決定把小鳥也放回大自然。放飛那天，小鳥我和依依不舍地離開。小鳥飛走了不一會(huì)又飛回來(lái)了，落在了我的肩上，“唧唧”地叫著，跟我說(shuō)著話，不愿離開我。我把小鳥拿在手里，輕輕扔在天空，小鳥在我的頭頂上，盤旋了好幾圈，最后飛走了，我目送它漸漸遠(yuǎn)去的身影，直到看不見為止，那時(shí)候我的心里好難受啊！。
真沒有想到，一只鳥和人有這么深的感情。
我的課余愛好作文 篇14
我的爸爸是一個(gè)書法愛好者，同時(shí)也是一位書法教師。他每天練字到深夜。漸漸的，我也愛上了書法，尤其是對(duì)毛筆書法格外感興趣。
于是，我便拜爸爸為師，開始學(xué)習(xí)毛筆書法。
到了星期六，我就跟爸爸“學(xué)藝”我準(zhǔn)備好了毛筆和墨汁，等待著爸爸。爸爸說(shuō)：“我們今天先學(xué)橫。”我說(shuō)：“只學(xué)橫?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能寫好就不錯(cuò)了，只怕你寫不好。”我一聽，就知道爸爸在笑我。我說(shuō)：“寫就寫，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
說(shuō)完，爸爸就給我打字頭了。打完字頭之后，爸爸又讓我寫完。我把后面的幾行字寫完了。我看看自己寫得歪歪扭扭的`、像毛毛蟲一樣的字，又看看爸爸寫得鋼勁有力的大字，不禁慚愧地低下了頭。這時(shí)，在一旁看著我的爸爸走了過來(lái)，他說(shuō)：“你還是好好的練吧!在寫字的時(shí)候你要做到：眼到、心到、手到。說(shuō)完，爸爸又給我講起”王獻(xiàn)之習(xí)字“的故事。王獻(xiàn)之苦練了十余年，寫完了18大缸水。聽完之后，我大有感悟，我以后要好好練字。因?yàn)榫氉謱?duì)我們很有好處。
一手好字可以給別人留下深刻的印象，得到別人的尊敬，只有擁有一顆平靜的心，克服浮躁情緒的人，才可以練好字。能練好字的人，無(wú)論是做人還是行事，都會(huì)很踏實(shí)，很認(rèn)真。練字本身是一件很估躁的事情，但我卻體會(huì)到了其中的快樂。
這就是我的課余愛好。讓我也分享一下你的快樂吧!
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