自我保護(hù)作文

自我保護(hù)作文常用[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的自我保護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我保護(hù)作文1

　　想起那一次搜身，我不禁有陷入了沉思。

　　那是一年夏天的夜晚，我記得我才上一年級(jí)，剛從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班走出來，因?yàn)槭窃谕砩希�所以街上沒有幾個(gè)人。這是，一個(gè)惡狠狠的聲音說道：“小孩，過來，別出聲，否者我打你！

　　”我隨著聲音回過頭一看，一個(gè)十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里。“快點(diǎn)”那聲音厲聲喝道。無奈的我只有走過去了，心里想著，怎么了。“身上有沒有錢？”那人站在背光的地方，使我看不清他的長(zhǎng)相，但我隱約可以看見，他長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)“又沒又錢”那人不可耐煩了，“快點(diǎn)”“我…我…我沒…沒錢。”“不可能…再不拿出來我可要搜身了，如果搜到你可別怪我……”話音剛落，便握著拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知道要怎么辦好。

　　他摸了摸我的上衣口袋，我大氣都不敢出一下，他搜不到錢，便對(duì)我說：“包，把那書包給我！”“啊？”我一下嚇住了，因?yàn)樵跁�包里還真又10塊錢呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流著。“快點(diǎn)”他又對(duì)我吼道。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，路口走來一位叔叔，他不明白我們?cè)诟墒裁矗�還以為我們貪玩呢，記得叔叔說了句“這么晚了，你們?cè)趺催�在這玩呢？還不趕緊回家？你們這些小孩子啊。”沒等叔叔說完，我飛快的跑向叔叔那邊，想哭訴呢，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。

　　從這件事中，我知道了，面對(duì)壞人的時(shí)候如果這件沒能力阻止，那就要機(jī)智的對(duì)待壞人，例如拖延時(shí)間等，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　學(xué)會(huì)生存，要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)；學(xué)會(huì)生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

　　這是一則真實(shí)的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發(fā)了火災(zāi)。

　　酒吧里本來就酒多，再加上又人多，突然發(fā)生了火災(zāi)，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，拼命往門口擠去，酒吧里頓時(shí)一片狼藉，雞飛狗跳的。

　　住在高層包間的人，推開窗戶往下跳，不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的`兩個(gè)英國留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災(zāi)的幸存者。

　　當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時(shí)候，他們迅速用水打濕了自己，用打濕了的布塞在門縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來。

　　又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結(jié)成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上，打開窗戶，將繩子扔出去，沿著繩子迅速往下降。

　　由于床單的顏色十分的鮮艷，相當(dāng)?shù)奈�引人的目光，消防部�?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，就下了兩個(gè)留學(xué)生。

　　后來才知道，這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練，知道該如何逃生。

　　我們要學(xué)習(xí)著兩位英國留學(xué)生，用學(xué)過的只是保護(hù)自己。

自我保護(hù)作文2

　　我們現(xiàn)在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在著危險(xiǎn)。這些可惡的“危險(xiǎn)”就是在人們疏忽防范意識(shí)的漏洞里鉆進(jìn)去的。

　　星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯，放學(xué)了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個(gè)人“我”沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。“我”靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的`陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這一件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：1。 我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔。2。 不要吃陌生人的食物，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

自我保護(hù)作文3

　　生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。

　　小林是六年級(jí)的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個(gè)說話的人都沒有。于是，不知不覺在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來了。

　　有一次，在公園里，一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的`事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對(duì)他媽媽說了這件事，他媽媽夸獎(jiǎng)了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來。”從此以后，小林不再到公園、街頭閑逛去了。

　　小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：

　　1、不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；

　　2、遠(yuǎn)離容易傳播的地方；

　　3、聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么；

　　我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨(dú)一次生命。

自我保護(hù)作文4

　　今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子，這次是專門學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是，我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須所有的都會(huì)。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來了，“假火災(zāi)”發(fā)生了，我們要怎樣有效的疏散呢？我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻，微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng)，蹲在空地，等待老師指揮。在真正火災(zāi)來臨時(shí)，如果不造我說的那樣做，有毒的氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的嘴或鼻子里，導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí)，你就要拿起滅火器，把栓拔出，左手拿著噴管，右手握著壓柄走到離火源兩米之處，對(duì)準(zhǔn)火源，按下壓柄，左右搖動(dòng)噴管，把火熄滅。

　　學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法，那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的.方法。

　　當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們首先要抱住頭部，蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里，要蹲到桌子下；如果在家里，可以選擇床底下，桌子下或沙發(fā)下；如果在街上或操場(chǎng)上，就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下，以防大樓崩塌，碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù)，讓自己不受傷害。

　　遇到海嘯大家要盡量往高處躲，別讓自己被兇猛的海水吞噬。

　　大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓自己都懂得逃生的辦法，讓大家生活的更安全更幸福。

自我保護(hù)作文5

　　是一次成功的嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　路旁的樹枝切割著夕陽，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的.了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場(chǎng)大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……

　　嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

自我保護(hù)作文6

　　每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，懂得自我保護(hù)，要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生活中有各種各樣的危險(xiǎn)，如：溺水、綁架、詐騙、打傷等等，我們要會(huì)運(yùn)用社會(huì)法律來保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候自我保護(hù)。

　　未成年人保護(hù)法規(guī)定：禁止脅迫、誘騙、利用未成年人或組織進(jìn)行有害其身心健康的活動(dòng)。而我們?cè)谌粘Ｉ�活中也�?yīng)當(dāng)有警惕性，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的手段。平時(shí)就要注意多觀察，要記住小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)的地形，以防不測(cè)；放學(xué)時(shí)盡量不要一個(gè)人回家，可以與同道的同學(xué)們一起走，最好是讓大人來接自己回家；自己走時(shí)不要到一些人煙稀少的地方去。有這樣一個(gè)讓人痛心的案例：五年級(jí)的小然像往常一樣自己去學(xué)校，卻很晚還沒到家，媽媽不放心出來尋找，碰到兩個(gè)低年級(jí)的`孩子說，他們?cè)趯W(xué)校門口等開校門時(shí)，有一個(gè)叔叔跟他們說手機(jī)丟了，想讓他們幫著尋找。兩個(gè)孩子說，那個(gè)叔叔帶著他們從學(xué)校旁邊的小路走，他們跟著走出去一截路后覺得情況不對(duì)，就掉頭跑了，當(dāng)時(shí)小然也跟他們一塊兒跑的，但等他倆再回頭時(shí)，小然和那個(gè)叔叔都不見了。聽聞這些情況后，小然的媽媽趕緊報(bào)警，最后見到小然的一幕讓媽媽癱在地上：“小然的兩個(gè)手腕、脖子處、還有胸前都是血，白色的短袖校服都被血染成了紅色……”。這個(gè)案例讓我們懂得，首先不要隨意相信陌生人的話，更不要隨意跟陌生人走；其次是當(dāng)危險(xiǎn)真的發(fā)生了，要冷靜，不要驚慌失措，要憑借自己的智慧逃離危險(xiǎn)，可以盡快跑到繁華熱鬧的街道、市場(chǎng)、商場(chǎng)等人多的地方求救，也可以利用熟悉的地形來擺脫危險(xiǎn)。

　　11歲小學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)和龍龍?jiān)诨丶彝局校�突然�?名十六七歲的少年，將他們拽到偏僻處后，掏出匕首逼著他們蹲下，威脅他們趕快掏錢。兩名小學(xué)生沒有盲目反抗。幾個(gè)人將他們身上僅有的幾元錢搶走，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。 脫險(xiǎn)后的兩名小學(xué)生，機(jī)智地跟蹤其后。作案后的5名少年根本就未想到小學(xué)生還敢跟蹤，仍大搖大擺地走在前面。兩個(gè)小學(xué)生一直跟蹤了300多米，在一家商場(chǎng)門前電話向警方求助。在附近值勤的民警接到指令后，迅速趕到，在孩子們的指認(rèn)下，當(dāng)場(chǎng)將5名少年抓獲。這個(gè)案例告訴我們，壞人如果傷害我們，如：詐騙、打人、綁架、誘拐、敲詐、勒索等，會(huì)受到法律的追究，但是也需要我們能夠冷靜地思考，機(jī)智地與之周旋，勇敢地自我保護(hù)。如果自己處于不利的情況或地形下，可以故意大聲張揚(yáng)，讓壞人知道自己的親人、朋友、同學(xué)或老師已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)，又或者可以用巧妙的方法與對(duì)方周旋，盡量拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利的時(shí)機(jī)，堅(jiān)決不讓壞人的企圖得逞。

　　生活中，會(huì)有許多危險(xiǎn)，作為未成年人，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)，不害怕、不驚慌，不盲目沖動(dòng)，機(jī)智地與之對(duì)抗，有效地進(jìn)行自我保護(hù)！

自我保護(hù)作文7

　　“青少年”是多么美好的字眼，他是初生的太陽，是和煦的春風(fēng)，是世界的未來與希望!“對(duì)我們來說，什么才是最可貴的呢?”有人會(huì)說：“金錢、地位，是親情或友情?”不，我的答案是生命。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們都應(yīng)該愛惜生命。要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，“青少年”這個(gè)字眼又給多少家庭帶來太多的悲傷。報(bào)紙的頭條中寫著“青少年被煙花爆竹炸得面目全非，”“某某學(xué)校學(xué)生被綁架，最后被撕票”，電視上的新聞也常常報(bào)道講敘“青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而做小偷”，“夏日某地區(qū)少年兒童溺水而死”……不僅僅在報(bào)紙、電視上有這樣的報(bào)道，而在我們的身邊也常有這樣的事情發(fā)生，幾天前的3.18事件，就是一個(gè)血的教訓(xùn)。一輛的士以超過70碼的速度讓一名高中男孩的`青春永遠(yuǎn)被定格在18歲，事件引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。經(jīng)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)證實(shí)，遇害人當(dāng)日所騎電動(dòng)車改裝過，脖子上掛有耳機(jī)，這無形中危險(xiǎn)系數(shù)在增大，不僅沒有防范到危險(xiǎn)，還闖紅燈，從而釀造了一場(chǎng)原本可以避免的悲劇，也成了父母心頭永遠(yuǎn)的痛。面對(duì)這一個(gè)個(gè)的悲劇，讓生命在一時(shí)疏忽中瞬間受到摧殘和消失，引來無數(shù)人間悲劇……

　　生命因脆弱而寶貴，安全防護(hù)也成為是我們每一個(gè)人都非常熟悉的話語。有一天放學(xué)回家，我和同學(xué)一起走出校門。一路上，我們手牽著手，有說有笑，不知不覺就來到了十字路口。我們倆只顧著說話打鬧，一時(shí)之間沒有顧及十字路口來來往往的車輛。在過十字路口的瞬間，我們倆還沉浸在相互嬉鬧快樂的小天地里。隨著一聲刺耳的喇叭聲徹底地把我們驚醒，倆人僵持在十字路口不知所措，傻呆呆地愣在那兒。司機(jī)是連轟帶罵：“還不快走，找死呀!”我們倆這才緩過神來跑上了人行道，好險(xiǎn)啦!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我們……

　　同學(xué)們，我把自己的親身體會(huì)告訴你們，是否喚醒你們自我防護(hù)意識(shí)的重要性了呢?由于我們對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕又一幕不可挽回的悲劇。而同時(shí)，不知有多少人的生命被奪走;不知有多少個(gè)家庭被破壞;就是因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，請(qǐng)各位都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在不必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們用智慧的頭腦來對(duì)待無情的風(fēng)雨，讓我們了解、讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了你、我、他的安全，讓我們把“生命誠可貴，自護(hù)價(jià)更高”這十個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根!明天的太陽依舊東升、依舊美好、依舊燦爛!

自我保護(hù)作文8

　　安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋�在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的'天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

　　看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。

　　看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

　　安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧！

自我保護(hù)作文9

　　記得那次腳被扎的事，至今讓我記憶猶新。

　　暑假的時(shí)候，我回到雙河，遇到了許多老朋友，他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買了些署片，支起火堆，開始烤薯片。煙熏的.我只打噴嚏，兩眼流淚，喉嚨特干，決定到前面那家小店買水。

　　途中過施工場(chǎng)地，不知怎的一腳踩在一塊木板上，板上的釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地，痛得我一下子又不能查藥水坐在地上，哭了好一陣，忍著劇痛，把釘子拔出來。我想：這可咋辦、媽媽不在家，又不能擦藥水。這時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家，找出家中必備的藥水，拿兩個(gè)干凈棉球，一個(gè)蘸藥水，另一個(gè)按在傷口上，等到不流血了，我用那只蘸了藥水的棉球，清理了一下旁邊的皮膚和傷口，然后再按到傷口上，剛開始有些痛，過了一會(huì)兒，就好多了。

　　這時(shí)媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽嚇了一大跳，他又仔仔細(xì)細(xì)地察看傷口一遍，確認(rèn)沒有斷釘在傷口里了，才對(duì)我說：“以后走路要小心，這次算你走運(yùn)，沒有斷釘在傷口里，下次小心。”

　　通過這次經(jīng)歷讓我明白：眼淚是無法洗去痛苦的，再受傷的的時(shí)候，要利用已有的自救知識(shí)積極應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文10

　　星期天，我去江青卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。

　　我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然，有人在敲門，我跑去開門的時(shí)候順便問了一句“哪個(gè)？”外面的人就說“你爸爸的同事，你爸爸叫我來拿一瓶藥。”我就叫江青卓來，江青卓對(duì)著貓眼一看，“怎么一片漆黑啊？”我說。“壞人來了！”江青卓說：“我們不管他，繼續(xù)打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦！我們來耍他一下。”江青卓說：“好嘛，反正下周也可以回來再打。”接下來我們就開始耍壞人了，我問“我爸爸叫什么名字”回答說：“我是新來的，有些事還不知道。”我又說：“叔叔我現(xiàn)在想吃糖，買給我好嗎”“好啊！我馬下樓去買。”樓梯上響起了下樓的聲音，不一會(huì)，又有上樓的`聲音了，這次我真看見了拿著糖的那個(gè)人，江青卓笑彎了腰，我說“我又不想吃糖了，你走吧，我現(xiàn)在不空”，那人一聽，氣得說“你怎么這樣啊！快開門，不然我就撞門了”我說“你撞啊，我報(bào)警”，那人一聽，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。

　　遇到壞人一定要提高警惕。

自我保護(hù)作文11

　　在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也要每時(shí)每刻的保護(hù)自己。舉個(gè)例子吧！

　　汶川大地震中有一位六年級(jí)的女同學(xué)，勇敢的從五樓跳到了一樓的草坪上，竟然毫發(fā)無傷，不但救了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。這個(gè)勇敢的女同學(xué)叫康潔。她不但保住了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。

　　再說說我的例子吧！

　　我也遇到過意外。這是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人無聊，拿起媽媽給我的手機(jī)，玩起了手機(jī)游戲《王者榮耀》。玩一半，就響起來“咚咚咚”的敲門聲。一位自稱是爸爸的朋友的大叔，想找爸爸的。我透過貓眼，看見這個(gè)人的`長(zhǎng)相：戴著墨鏡，光頭，骨瘦如柴，一看就知道是壞人。我想：爸爸的朋友我都認(rèn)識(shí)，我不記得爸爸有這個(gè)朋友啊！便問了幾個(gè)問題：“我爸叫什么，作什么工作的，幾歲了，什么時(shí)候出生的？”這些問題他都答對(duì)了，我又問了一個(gè)問題：“我叫什么名字？”他愣了一下，說：“我好久沒來了，忘了你的名字。”“那好，我打個(gè)電話催催爸爸馬上回來。”我說完，報(bào)了警。我把這事的來龍去脈告訴了警察叔叔。過了一會(huì)兒，我聽見幾聲喊叫，又看了一下貓眼，看見幾位警察叔叔站在門口。我馬上到！打開門，迎接警察叔叔的到來。他們還夸我是個(gè)勇敢的男孩子呢！

　　這件事，讓我明白了自我保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以防身邊的意外發(fā)生。

自我保護(hù)作文12

　　安全重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！

　　由學(xué)會(huì)自我保護(hù)這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　可是有人認(rèn)為：不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊！小女孩懷疑是不是壞人來的`，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：叔叔，我爸爸叫什么名字啊？當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎？小女孩說道：哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的！陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)作文13

　　在生活中往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)的事，那么，在這種情況下，我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？

　　在我還小的時(shí)候，自我保護(hù)意識(shí)很薄弱，所以受傷的時(shí)候，總是向別人求助。但是通過一件親身經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

　　有一次，我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時(shí)候，只顧著想藏在哪里別人找不到，沒顧上別的。一不小心碰到了漏電的插座，手被電出了一個(gè)大包。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂得觸電后怎么辦，被電出的包又痛又癢，我又找不到大人，只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見后，不像我一樣干著急，她很冷靜地想了一番，然后把我?guī)У剿�池邊，把手浸泡在冷水里。過了一會(huì)兒，張惠讓我把手擦干，在上面涂了一層牙膏，又讓我對(duì)著手上的“病號(hào)”吹氣。我乖乖地照著她的'方法做，不一會(huì)兒，果然不痛了。

　　我很佩服張惠。因?yàn)樗�與我年齡差不多，卻比我懂的多。有張惠在以后受傷就不怕啦，可是，我以后肯定不能與張惠一直在一起，如果再受傷該怎么辦？我不能總是依靠別人，我要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己才行。

　　于是，從那以后，我以張惠為榜樣，學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。

　　現(xiàn)在，家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會(huì)保護(hù)自己的我，真覺得幼稚可笑，但是，就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法，才成就了我今天的能力，不是嗎？

自我保護(hù)作文14

　　在社會(huì)上，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)，下面就來聽聽我的自我保護(hù)的故事吧。

　　去年暑假的一天，我獨(dú)自一人在家，爸爸媽媽都去上班了，媽媽走之前對(duì)我說，不管誰敲門都不要開。正當(dāng)我在家自由自在的看電視的時(shí)候，忽然，一陣‘’咚咚‘’的敲門聲，我正在看電視，頓時(shí)，心里一陣恐慌，我被嚇壞了。以為是什么壞人在敲門，我從們眼里看是一個(gè)個(gè)子高大留著長(zhǎng)胡子的人，這人一看都不是什么好人，我嚇得手忙腳亂，不知如何是好。我在屋里喊道‘’誰了。‘’門外一陣粗暴的.聲音說道‘’快開門吧我是你爸爸的同事，你爸爸叫我來把你接走。‘’正當(dāng)我準(zhǔn)備給他開門時(shí)，忽然，我想起了媽媽對(duì)我說的話。我便問他了幾個(gè)問題，我就問‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信滿滿的說出了我爸爸的名字，接著我又問‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次說對(duì)了，當(dāng)我問到我爸爸多少歲時(shí)，他半天也不吭聲，這時(shí)我已經(jīng)發(fā)覺他是騙子了，我便假裝打電話大聲的說道‘’喂，爸爸你讓你的同事來接我了。‘’那位叔叔半天也不吭聲，于是，我便從們眼里一看，那位自稱我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了，看來他真的是一位大騙子呀。

　　從這件事中，也讓我明白了一個(gè)道理，我們不應(yīng)該隨便相信陌生人。

自我保護(hù)作文15

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯，放學(xué)了。我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人“我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的'嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。我心里一下子緊張起來，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了“我對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，

　　正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩

　　在社會(huì)上，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，來聽聽我自我保護(hù)的故事吧!

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