我忘不了她作文

我忘不了她作文優選【15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我忘不了她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我忘不了她作文1

　　嚴冬臘月，寒風刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風，真情在人間。

　　世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。

　　面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。

　　我望到了她。

　　灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。

　　就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。

　　只見她在風雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的`身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。

　　漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。

　　她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。

　　灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。

我忘不了她作文2

　　我的寫字臺上放著一張照片。照片上兩個小女孩親密地偎依在一起，那兩張圖圓的小臉蛋上洋溢著歡樂和友誼。每當我看到這張照片，就會想起她——我的日本朋友奧田中子。

　　記得我還在讀小學六年級的時候，日本八尾市小學生代表團要到我們學校進行友好訪問，老師讓我去做接待員。我高興得一夜沒睡好。第二天一清早，我便穿著媽媽為我趕做的新衣服來到學校，校門口已經站好了歡迎的隊伍。人們的心情跟我一樣緊張而熱烈。

　　盼望著，等待著，一輛滿載著日本朋友的大客車終于開來了。校園內頓時一片歡騰，鑼鼓聲，歡呼聲，掌聲，匯成了迎賓的樂曲，“小天使”們下車后，也一個個雀躍著，表現出異常的興奮。

　　猛然問，一個團國的臉，大大的眼晴，梳著小鹿純子發型的小女孩躍入了我的眼簾，她發現了我，并似乎從我熱情的眼神中對我這個素有“國臉洋娃娃”美稱的小女孩也特別有好感，一見如故，我倆拉起了手。但語言不通，我說的，她不理解，她說的，我也不懂。這可怎么辦？話傳聲，眼傳神，我們就從介紹各自的名字開始，邊打手勢邊交談，再找紙和筆，講講寫寫，來個中文、日文、英文大雜燴，說也怪，短短的'交談，竟把我們之間的距離縮短了許多，既加深了理解，又增進了友誼，心里真有說不出的高興。

　　她可真是個能說會道的小女孩，她給我談到了她的學校，她的同學，她的家庭；談到了日本八尾市的風土人情；還鄭重談到了她的老師告訴她過去日本軍國主義浸略中國的情況。她說，她真恨死了這些壞蛋，他們不僅害苦了中國人民，也害苦了日本人民。日本小朋友將永遠記住這段罪惡的侵華歷史，愿中日兩國的小朋友、大朋友永遠友好下去，去開創一個新的世紀。她還希望我也去日本訪問，到她家去做客。她說，她家有一只叫“KYTY”的小狗，十分活潑可愛，她非常喜歡它，她真想讓我也去袍抱它……我倆在歡快的氣氛里，還暢談了學習、生活和心中許多有趣的事。

　　下午兩點，“中日友好聯歡會”開始了。我倆并排坐在臺下聚精會神地看著，聽著，跟大家一起沉浸在歡樂的氛圍里。節目間隙，她突然拉著我的手直奔臺上，高興地說：“下面，我和我剛結識的中國朋友xx為大家獻上一支《中，日友好》歌。”邊唱邊跳，鹿得了陣陣掌聲。

　　演出結束，該是離別的時候了，真是“來也匆匆，去也匆匆，兩相依依，情植心中”。這時，她拉來一位同學，讓她給我倆照張相。于是，這張親如一對小姐妹的合影便誕生了。這照片也就成了她留給我的珍貴禮物：她帶來了日本小朋友的深情厚誼，又帶回去了中國小朋友的一片深情，我將把它看做永恒友誼的象征。

　　現在，我倆雖天各一方，但友誼早已打破了國界，我倆書信往來，真摯、親密、友情與日俱增。

　　忘不了她——中日友誼的“小天使”——我的奧田中子。

我忘不了她作文3

　　我忘不了她。她是誰？她，是我的幼兒園同學——陳琪然。

　　陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時來安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時幫我貼藥膏？這都是因為兩個字——朋友。

　　我的幼兒園朋友陳琪然，她是個很守規矩的女孩。長得規規矩矩、寫得規規矩矩。還依稀記得我們剛遇見時，是中班時，你還被我罵哭了呢。那時候，你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經地對我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的，你們不可以下樓玩，很危險！”可我不聽，還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來都很關心同學們，又是副班長，小朋友們都聽你的話，可是那天，我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了。現在我偶爾想起這件事，還有點歉意呢。必竟那時我還小嘛。

　　經過上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個臺階時，突然，我腳底一滑，直接從臺階上滾了下去，摔到了正對著臺階的園長辦公室。園長在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開門，只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來，最后你也沒力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長看見兩個蔫了的孩子坐在門口地上，趕忙把我們扶起來，把地上散落的`的文件收拾好，把我們扶進她的辦公室，焦急地詢問我們的情況、并查看我們身上有沒有受傷。過了一會兒，我倆緩過了神，相視一笑，對園長慌忙說過“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……

　　琪然，我和你還有許多許多的故事正待發生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業了，我們被打散了。現在，我們都已經五年級了，在各自的學校學習生活著，我想說：“你，還記得我嗎？”

我忘不了她作文4

　　在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。

　　她就是我在小學時的班長，她為人大公無私，和同學相處融洽，更樂于助人，是一個品學兼優的好學生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學讀書，她功不可沒。

　　在小升初緊張復習階段，很多同學都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時間，每次都很樂意的放下手頭的.作業幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經整整十二點了，一股愧疚感油然而生。

　　小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學錄取了，而她，卻去了一所市重點中學。當我知道這個結果后，其實內心非常復雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。

我忘不了她作文5

　　打開記憶的門閘，有許許多多的人又浮現在我的眼前。在這茫茫人海中，只有她給我留下了最深刻、最清晰的印象。

　　她的頭發已經完全發白，在她蒼老的臉上總是浮現出和藹可親的笑容，仿佛她從來沒有煩惱似的，給人一種安心、溫暖的感覺。她就是我最尊敬的姥姥。我已經好幾年沒見姥姥了，而我從小就跟姥姥生活在一起，直到我五歲的時候才分開了，姥姥回老家了。那個時候我早已跟姥姥建立了深厚的情誼，她這么一走，我的腦海中常常會浮現出關于她的事情。

　　姥姥的笑容給人一種溫暖、友好、慈祥的感覺，所以鄰居和樓上樓下的小孩都很黏姥姥。不僅如此，姥姥還很樂于助人，比如說有一次，鄰居家的'小孩子一邊哭一邊跑到我家里來，對于他的舉動我們家的人著實嚇了一跳，姥姥見狀一邊安慰一邊對他說：“孩子，你先別哭了，告訴奶奶發生什么事了，好嗎？”他一邊抽泣一邊斷斷續續地說：“奶——奶——，爸爸媽媽吵架了，我害怕呀，您幫幫我吧！”姥姥一聽，眉頭不禁皺成了一個疙瘩，立即斬釘截鐵地說：“原來是這個事，孩子你在這等著！文文，你陪他一會兒，我去去就回。”說完，姥姥便急匆匆地走了。我想：姥姥那“三寸不爛之舌”一定能勸鄰居不要吵架的。果真，不一會兒，他們便來接孩子并且保證再也不吵了。姥姥的眉頭舒展，笑著說：“這才對嘛，孩子快回家吧！”因為這事，姥姥還出名了呢！后來又有很多小朋友來黏姥姥，爭著把自己家的事講給姥姥，竟還有人跟我爭姥姥呢！

　　我喜歡姥姥的笑容，更喜歡姥姥的助人為樂，我以有這樣的姥姥為驕傲。我想說，姥姥，我真的很想你！雖然這么長時間沒見，但是您高大的身影依然清晰，您溫暖的笑容、有磁性的笑聲依然回蕩在我的心田。有空的話，我一定去看望您，我愛您！

我忘不了她作文6

　　她，像一陣微風，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒錯，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。

　　去年暑假，學琴的我們都還在緊張備考。每個星期上的課也愈發多了起來。暑假剛開始的那個星期，因為少了平時繁重的學校作業，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經幾個星期沒練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會兒，那錯音便像娃娃似的到處亂竄。可朱老師卻一言不發，半瞇著眼，嘴角微微上揚，等我彈完后，卻還是一張笑臉問我：“你自己說說，有什么缺點啊？”“錯音很多，而且……”我用細若蚊子的聲音回答著“而且節奏也不對。”聽完我如實的回答，她的臉頓時充滿怒火：“我看你是在家沒好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯的！”隨著她手指的指點，她的聲音越來越大，我的.頭卻越埋越低，不爭氣的眼淚情不自禁地落了下來，可她卻突然轉過頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚。現在的她看起來又是如此溫柔，剛才的怒火已經消失怠盡，轉而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復了開始的模樣，為我耐心指導，在她的一遍遍糾正下，我的錯誤也漸漸得到了改正。

　　通過我們兩個人的共同努力，在考試中我取得了優異的成績，因此得到了大家的夸獎。

　　感謝您，朱老師。當我犯錯時，您總是以寬大的心胸原諒我；當我獲得成績時，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過這漫長的路，沒有您，我何來的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細細地打磨，讓我發光，讓我閃耀！謝謝您！

我忘不了她作文7

　　她，是我媽媽學校的一位保潔阿姨。普通話說得不太標準，但很親切、和藹。她個子不高，卻非常瘦，像一張薄紙，一陣風都能把她刮倒。她看上去很普通，跟一般人差不了多少。但她卻成為了我記憶中的一部分。

　　那天，陽光很好，只有似輕煙般的縷縷白云在藍天上飄蕩。教學樓下有個池塘，里邊有許多條大魚和小魚。它們的尾巴像仙女的衣袖，金黃的魚鱗在陽光的照耀下，閃著點點光芒。我興致勃勃地跑上樓，拿了個杯子，準備抓小魚。小魚可靈敏了，東躲西藏，我三番五次都抓不著。平靜得如絲綢般的水被我攪亂了，小魚都沒了蹤影。我等了一會兒，瞅準時機，猛地一撲。啊，小魚抓住了！它在杯子里歡快地跳著舞，轉圈，跳躍，濺起點點水花。我高興壞了，紅撲撲的臉蛋上漾起了笑。我跑著沖進大樓。“撲騰”，我的身子突然往前傾，摔了個踉蹌。我倒在地上，只覺膝蓋火辣辣地痛，我低頭一看，杯里的水全灑了，小魚也沒了蹤影。我楞了會后放生大哭了起來。好不容易抓的魚沒了！豆大的淚珠滾了下來。突然，一個熟悉的聲音傳了進來。是她！我抬起頭，嗚咽著，眼里閃淚光。“怎么了，小姑娘？”她放下掃帚，彎下腰，低著頭，輕輕地問。“魚兒沒了……，我痛。”她看了看地上的一灘水，頓時明白了。她扶我起來，仔細地看了一下，發現我的.腿擦破了皮。她站了一會兒，說：“沒事，只是小傷，會好的，女孩子哭了就不好看了，擦下眼淚吧。”我淚眼汪汪地望著她。她站起身，突然走了。過了一會兒，她的手上拿著藥水和棉簽朝我走來。她擰開蓋子，蘸了幾下，輕輕地在我傷口上擦。“痛……”她又更加小心，手上動作又緩了下來。擦好了，她拍拍我的肩，說：“以后小心點。”我點點頭，上了樓。 又過了一會兒，我才記起杯子還在樓下，走過去一看，池邊的杯子里多了一條魚，水蕩漾著。

　　這件事，我永不會忘記。

我忘不了她作文8

　　我永遠也忘不了她——張老師，她是我讀書的啟蒙老師，就像母親那樣關心我。把我從一個幼稚不懂事的小娃娃教育成一個有知識懂事的小學生，我從心里感謝她。

　　記得我在學習上遇到困難時，她總是細心地教我怎樣解決問題，在我取得好成績時，她鼓勵我再接再厲，我學習中遇到挫折，她又教導我不要氣餒，要勇往直前。人們都說老師是園丁，我們是花朵。這話說得一點也不錯。

　　童年是美好的.，我還記得剛上小學的情景，在我六歲那年，第一次背著嶄新的書包，高高興興地走進學校。一跨進學校大門，我好像進入了一個神圣的世界。爸爸牽著我的手，來到一個身材高高的女老師面前，她姓張，我就叫她張老師。她是我進入學校后第一個語文老師。在上學的時候，張老師和藹可親，在上學的時候，她站在校門口迎接學生到來，放學了她目送我們回家。

　　記得那年秋天，一天晚上，吃過晚飯，我從書包里拿出作業認真地寫起來。這時我聽媽媽對爸爸說：“我們明天要去南昌出差，青青還小，一個人在家，她會害怕的。”爸爸無奈地說：“這可怎辦啊。”正在這時，門外傳來敲門聲，“咚咚咚”，我心里樂道：“哈哈，一定是舅舅來給我送好吃的來了。”我趕忙去開門，原來是張老師來了。我熱情地說：“張老師，您怎么來了。張老師撫摸著我的頭，慈愛地說：“你爸爸在電話對我說要去出差，我來看看。”當她得知爸爸媽媽走后沒人照顧我時，就說：“你們放心去吧，我把宇青帶到我家住兩天。”爸爸媽媽連忙向老師道謝。

　　就這樣，張老師帶我來到她家，讓我和她女兒一起睡，一塊做作業。在爸爸媽媽出差的兩天里，我在張老師家，受到她的親切關懷，我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想，張老師真好！

　　我愛張老師，我永遠忘不了她。

我忘不了她作文9

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”每當想起這句詞的時候，我總會想起她，那個已在另一個城市生活、已很久沒見面的她。

　　好像是昨天的事，我還見過她。長長的頭發，高高的扎起馬尾，白皙的皮膚，黑夜般的瞳孔里閃爍著星星般的光彩，笑起來的時候有兩個精致的小酒窩在臉頰上綻出。

　　她手捧一本《夏至未至》，笑著向我走過來，我看見那雙黑夜般的眸子里，閃爍著動人的光彩，我們依靠著坐在公園的草地上，討論者書中那些唯美的文字。午后的陽光柔柔的照在我們倆的身上，一個轉頭，我看見陽光勾勒出她側臉的輪廓，星星的光彩被渲染成了金色，別樣的光彩從她的眸子里射放出來。我聽見她的聲音含著喜悅：“嘿，你知道么，我買到《左手剪影，右手年華》了！”

　　有時，我們共同為書中的結局而抱怨，為主人公不甘。每到那個時候，她的面頰便會因為憤怒而微微紅了；有時，她會拉著我一起讀郭敬明的那些傷感的文字，沉浸于文字的哀愁與傷感；有時，我們“詩興大發”，一人手里捧著《唐詩》，一人捧著《宋詞》，大聲對讀著那些經典詩詞。

　　“……纖云弄巧，飛星傳恨……”她誦著。

　　“……柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”我笑接。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”我倆對視一笑，一起念出這句，彼此的距離，又近了一步。

　　時而，我誦著辛棄疾的“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”她淺笑誦一李清照的'“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

　　不由得揚起嘴角，言：“道是無晴卻有晴。”抬頭看著她那雙眸子，美得像是要讓人深陷進去，我看著她的眼睛，仿佛看見了，她直達心底的笑意。

　　她眨了眨眼，一抹笑意出現在她的嘴角：“這句詞，是蘇軾的吧？”雖是問句，可卻是肯定句。

　　我笑了，她也笑了，一種默契感油然而生。

　　從未見過她的眸子里染過悲傷的色彩，唯有那一次，她告訴我她要隨父母去另一個城市生活，可能，不會再回來了。我驚訝的抬頭，看著她的雙眼。

　　依是那么的美，可卻含著濃濃的悲傷與不舍。平日里閃爍著的光彩不見了。猛然發現她的眼里，不知什么時候已閃著淚光。

　　強顏歡笑，我壓抑著傷感，說：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”她眼里的淚滑了下來，上前擁住我，輕輕地說：“我不會忘記你的，我最親愛的閨蜜。”

　　強忍許久的傷感，在這一刻濕潤我的臉頰。

　　現在想起來，已有半年未見過她，甚有點想念她那雙眸子。我和她從未斷過聯系。即使在兩地，感覺彼此的距離完全沒有拉遠。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”我忘不了這句詞，忘不了和她的回憶，忘不了她那雙閃著光彩的眸子。

我忘不了她作文10

　　在我記憶中，我有許多朋友，可我卻忘不了她，她雖然已經轉學了，可我卻依然忘不了她。

　　她就是我最好的朋友——甘心月！

　　那天天空下起了朦朧小雨，天空中的白云被染成了黑色，太陽公公也躲在云層里遲遲不肯出來，我他一起撐著傘，走在回家的路上。

　　走到天橋那時，我們看到一個乞丐，他披著綠色的衣服，頭發亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身前放著一個破爛不堪的'鐵碗……渾身散發出一股令人厭惡的臭味，連空氣中散發出的一股淡淡的花香也被他這一身的臭味給吞沒了。我捂著鼻子繞開道走。一邊走，還一邊說：“甘心月，你不……”我話還沒說完，甘心月徑直走向那個乞丐，蹲下來，在他的碗里放下一張五元紙幣，我被他這一舉動給震驚到了，愣了一會兒，他放完錢后，朝我這走過來笑著說：“我們走吧！”我吃驚的問她：“你不覺得他臟嗎？”她還是微笑著說：“不覺得，我反而覺得他很可憐，而且老師不是說過，別人有困難時我們要幫助他們嗎？”我和他繼續走向回家的路，只不過今天路似乎格外的長，雖然從學校到家里也只需要六分鐘。我思考著……

　　第二天我好像心里過意不去似的，彎下腰，往那乞丐的碗里投了三元錢。那一刻，我感覺自己似乎做了什么大事似的，極其興奮，比吃了蜜還甜。

　　雖然他后來轉學了，但我卻始終都忘不了她，她做的這件事讓我銘記于心，以至于以后每當我看到乞丐時，都會給他們兩元錢。，是她讓我改變了對乞丐的想法，讓我學會了幫助別人。

　　老師點評：文章運用環境描寫烘托氛圍，對乞丐外貌描寫也十分準確，刻畫人物栩栩如生，我因為朋友而改變了對乞丐的看法，是一件很難忘的的情況，受益匪淺。

我忘不了她作文11

　　又是一個周一。

　　周一的到來總是匆忙的。剛享受玩閑適雙休日的人們對于突如其來的工作日，往往措手不及，學生一族的我們亦是如此。這不，都要七點二十分了，我快遲到了！

　　急急忙忙的梳洗用餐過后，我來到了電梯口。叮——，隨著一聲提示音，我站在了十樓至一樓的電梯里。

　　電梯的小角落里有一個木椅，只是常常坐在這兒的那個電梯管理員——張阿姨已經不見了。雖然張阿姨已經離開我們的.小區很久了，但是她親切的目光和話語總是浮現在我的眼前，讓我記憶猶新。

　　記得那還是我四年級時候的事情了。當時的我無聊極了，一個小伙伴都沒有來找我玩耍。于是，我便把手插進口袋，漫不經心的在樓道里晃悠著。當我走到三樓電梯口的時候，看著那上上下下的電梯，一個壞點子在我的腦海中愈發清晰——何不捉弄一下那管理電梯上下的阿姨——張阿姨呢？想定后，我便做賊似的四處張望，見四下無人，便踩著小碎步跑過去，接著再看看周圍，猛地按下電梯按鈕后疾步跑回去躲在拐角處看情況。不一會兒，張阿姨便乘著電梯上來了，電梯門緩緩打開，但是門前卻一個人影都沒有。張阿姨也許是覺得奇怪，于是喊問了幾聲，見沒人答應，就走了。而我見陰謀得逞，心里不甚得意，調皮的我樂此不疲。

　　大概又結果兩、三回的較量。張阿姨有了經驗，知道了是有人在故意捉弄她，便不再給予理睬，而我也只能作罷，悻悻的打道回府了~

　　可事有湊巧，當天晚上我便生病了。滾燙的額頭讓父母擔心極了！于是媽媽連忙叫來爸爸，把我送去醫院。可來到電梯口，任憑媽媽怎么按電梯按鈕，代替卻怎么也沒有反應。這是怎么回事？爸爸不禁發問。天知道！這邊媽媽一邊還在按按鈕，一邊回答爸爸的問題。看他們滿頭大汗的樣子我心里可真不是個滋味。果然做壞事是要遭報應的啊！我后悔得不得了。

　　叮——電梯門倏地打開了。媽媽趕著和背著我的爸爸走了進去。老媽看來很生氣，嗔怪道：呵，怎么回事啊？連按那么多下都不見你有反應的，你睡著了啊？張阿姨有些窘迫，連忙道歉：對不起啊真對不起，我還以為誰大半夜。。。惡作劇呢。不知不覺電梯已經到了。

　　大半夜的時候去醫院看病可不是一件容易的事情啊！光是掛號就排了好長的隊伍。大約快要凌晨的時候，我們一家子拖著精疲力盡的身子回家了。可萬萬沒想到，剛走進小區的防盜大門，一個熟悉的聲音叫住了我們。定睛一看，原來是張阿姨，可現在不應該是她的下班時間了么？帶著滿肚子的疑惑，我們走近了張阿姨，才知道，原來張阿姨是擔心我們，于是一直在這里等著我們啊！媽媽也很感動，對之前的行為感到非常的不好意思。于是我們和張阿姨你一言我一語的聊起來。不一會兒，十樓便到了。我們和張阿姨打了招呼，便回家了。

　　叮——又是一陣電梯提示聲，這聲音將我拉回了現實，我踏出電梯，走在去到學校的路上，回想著那熟悉的小木凳和親切的張阿姨。

　　啊！我忘不了她，忘不了她的為人，和她的品格！

我忘不了她作文12

　　時光飛逝，流年帶走了許多回憶，卻始終帶不走那雙看進我心里的大眼睛……

　　遇見她，是在一個遙遠的小山村。在這里，層層疊疊的青山環抱著層層疊疊的貧困，層層疊疊的楓葉掩不去層層疊疊的艱辛。一代代的山民在并不肥沃的土地上勞作著一家人的口糧。

　　她在我們身后尾隨了很久，一回頭，便怯怯地跑開。當我倚在一棵紅楓下休息時，才看清了她。

　　山區的陽光曬黑了她的皮膚，山風磨糙了她的臉頰。她是那樣瘦小，不合身的衣服幾乎是掛在身上，空蕩蕩的`，仿佛一陣風就能把她吹走。她的眼睛在小小的臉上格外顯眼，閃爍著好奇與膽怯，想了解又不敢靠近。

　　這是一個被繁華都市拋棄的孩子。她的成長、學習都只能在那樣一個偏僻而落后的山村。

　　她抬起頭，看向我，眼中是希冀。我笑著招招手，從包里拿出一本很薄的小人書遞給她。

　　顯然，她是驚訝的。手緩緩地伸過來，又馬上縮了回去，在并不干凈的衣服上用力擦了幾下，才接過書，以一種近乎虔誠的神情翻開。

　　她看得很吃力，大部分字都不認識，只能憑著插圖猜測，可盡管如此，她依然是喜悅的，眼睛中閃耀著濃濃的驚喜。

　　我抬頭，天藍得如一塊寶石，明澈、透亮。望過去，我看到了另一個世界。那個世界，有絢爛的霓虹燈，有宏偉的大廈，有先進的科技，有高等的教育。當那個世界的孩子流利地說著英語，熟練地彈著鋼琴時，她卻在這里神圣地閱讀著一本簡單的書。她的未來在哪里？她真的能適應另一個世界嗎？她的眼睛如一彎小小的月牙，流淌著寧靜與純潔。我不知道這樣的天真能保留多久？是不是有一天她也將臣服于命運。

　　我沒有答案。我不信命，此刻，我卻沉默了。

　　也許是發現我在看她吧，她抬起頭，看著我，露出一個羞澀的微笑。笑得我心酸。這無可奈何的貧困，沉淀著歲月，是我所無法改變的。

　　一本書看完，她把書角細心地撫平，有不舍地看了一眼，遞給我。我把書推給了她。她不可置信地看著我，我點了點頭。

　　她把書緊緊抱在懷里，仿佛那是一件稀世珍寶——也許對她來說，這本來就是一個寶貝吧。

　　是時候回去了。我望向遙遠的山下，一條山路若隱若現。路的盡頭有一條不寬的馬路，坐上公共汽車兩個小時是火車站，載著我向一個她也許一生都不會抵達的地方。站起身，經過她身邊時，我看向她。我永遠也不會忘了那一剎那她的眼睛，那純凈的感激使我瞬間無地自容了——我給她的，不過是一本書啊。

　　我忽然有些怨恨自己，我只是一個學生，沒有足夠的能力去幫助她離開貧窮。我所能做的不過是給她一本薄薄的書，僅此而已。我想，我愧對了她的眼睛。

　　每一次捐款，我都會想到她。她現在可好？讀書了嗎？我不知道。忘不了她，忘不了她的眼睛。

我忘不了她作文13

　　馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時候和我生活在一起。她雖然有個很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因為在不同的城市上小學，后來我們只能分開了。

　　今年暑假，馬妞來我家玩。剛進門，只見她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調皮地說：“因為我的眼里只有你啊！所以我眼睛才這么小。”他這句機敏過人的`回答，聽得我渾身痛快。

　　馬妞靠著這張甜嘴，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學聚會該穿哪件衣服而煩惱著，試了一件又一件，卻沒一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍色背帶褲，遞給媽媽說：“干媽，你覺得你穿這件衣服會顯得很年輕，就像回到了十八歲。”媽媽聽了后心花怒放，當即承諾馬妞也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。

　　馬妞不僅口才好，還是個小才女。這些都得益于她平時愛看書、愛背古詩詞。后來我們一起去五夫鎮游玩時，當她看到烈日炎炎下的萬畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡直是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’啊！”到了吃飯時，馬妞望著餐桌上的一大盤鱸魚，散發著誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛鱸魚美’，我就喜歡吃鱸魚！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚美，但有沒有想到‘君看一葉舟，出沒風波里’呢？”這時，馬妞見勢不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉話題，抹著嘴角大聲說道：“日啖蓮子三百顆，不辭長作五夫人。”我被馬妞的機智所折服，甘敗下風。

　　馬妞就是這樣一個伶牙俐齒、滿腹詩書的可愛女孩。可惜不久后就開學了，我和馬妞又分開了，但我真心忘不了她！

我忘不了她作文14

　　周紅艷，何許人也？她是一個短發小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——

　　第一天

　　早上，六點鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續與周公侃大山去了。可誰知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用。”“你真的沒用？”“我真的`沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個承認自己沒用的人。”說完便揚長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。

　　第二天

　　早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當我有所感嘆時，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進一張餅，結結巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當然，祝你……清明節快樂！”我暈。

　　以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應了她的“舉動”。然而，不知我這人是有點怪，還是被她“逗”得神經短路，當她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天啊！我這是怎么啦？

我忘不了她作文15

　　天空陰沉沉的，沒有一絲陽光，寒風像一把把利劍一般，吹在人臉上，猶如刀一般，疼痛不已。外面天氣不僅惡劣，還下著小雪，我站在外面，伸出手，等一片雪花落在我手心中，緩緩地，一片雪花飄落，我用雙手撐起，靜靜看著，看著。

　　但，我的思緒被拉到一個冬日的夜晚，一位清潔工身上。

　　那天的天空依舊是陰沉沉的，下著鵝毛大雪，我和媽媽走在回家的路上，一位清潔工出現在我面前，他的樣子簡直像個乞丐：頭上扣著一頂又臟又大的棉帽子，粗糙的臉龐又黃又瘦，脖子烏黑，棉襖的前襟裂著，上面只剩下兩個大扣子，袖口上油亮亮的。棉褲瘦得裹在腿上，膝蓋上還露著發黑的棉花，光著的腳上拖著一雙棉鞋。我向四周看了看，這大街上竟只有他一人在努力地打掃。他拿著大掃把清理著地上的垃圾。這時，一位年輕人，朝地上隨口吐出了了一個口香糖，口香糖仿佛一塊傷疤黏在了街道上。清潔工看見了，從身旁的布包里拿出一個小鏟子，將地上的口香糖仔細鏟下。一位老人走過，拄著拐杖，走著走著，似乎絆到了一塊石頭，在街邊摔倒。他大聲呼叫，希望哪一位好心人能幫助他。可是，路邊的行人再多，也沒一個人去幫忙，專心致志鏟地的清潔工發現了，他連忙放下鏟子，走了一步，又愣住了，然后低下頭將手在衣服上仔細擦拭，過去扶起老爺爺。而我默默地注視著一切，在這異常寒冷的.冬季，我的心里卻突然有一股暖流悄然流過。

　　“哈”又一片冷冷的雪花落在我手心上，我的思緒被拉回來了。

　　年華流轉，歲月如梭，掬一捧時光的清泉，我依稀看見從前的影子，它在我的心頭微微蕩漾，久久不曾遺忘，我永遠忘不了他。