我的好朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發，顯得格外精神。王**身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的.小精靈。
王**動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王**看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
王**活波可愛，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。
王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個可愛的小男孩。我和朋友住在同一個小區，都姓王，同一個幼兒園畢業，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書，現在還在同一個小學讀書。我們可以每天一起上學和放學，這是一件幸福的事情。
其實我的好朋友也有不好的.怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書。他的書，除了他自己，隨時隨地都可以看。任何碰過他的書并給寫信的人都會非常不高興，即使他同意你應該讀他的書，他也會讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的書的時候，不能弄得有點皺，不然他會哭鬧，甚至有時候會在地上打滾。這是我最受不了他的地方。
但是生病的時候好朋友會第一時間來家里看我，給我買我喜歡吃的東西，給我布置不懂的作業，告訴我開心的事讓我開心。所以，我又愛又恨這個好朋友。我太愛他和我的共同點了，討厭他不懂得分享的壞習慣。
總之，我覺得有好朋友是一件幸福的事。因為當你開心不開心的時候，只有你真正的朋友會陪著你，分享你的喜怒哀樂。
我的好朋友作文3
我有很多很多的朋友，但我最喜歡的朋友是許恒一。
她長著一頭烏黑的頭發，扎了一個小馬尾，還有一雙烏黑的眉毛，好想兩只毛毛蟲。她的`眼睛亮晶晶的好像兩顆黑寶石一樣，鼻子小小的，笑起來的時候嘴巴往上翹，好像彎彎的月亮。她的臉蛋，紅通通的像個大蘋果。
看，她穿著紅色的外套，粉色的襯衣，下面還有一條帶著花紋的漂亮裙子。
我們班男生少的，女生多，有時候我們男生也都會跑過來和她玩，玩的時候我們男生會惹她生氣，她生氣的時候，眉毛抬得高高的，嘴巴撅了起來，兩手插腰，腳一跺，我們就趕緊跑，跑的比兔子還要快。女生們更是喜歡和她玩了。
我的好朋友——許恒一。她還是個樂于助人，愛幫助同學解決一些問題的人。
這就是我最喜歡的好朋友。
我的好朋友作文4
我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。
星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的'地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”
他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。
一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……
這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!
我的好朋友作文5
這位朋友的性情總是使我迷惑的，但總也忍不住和她暢談一番，也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧，回想起來滿是幸福的味道。
我幾乎從未見她主動發言，可若是她發言，必定是鏗鏘有力，飽滿洪亮的，聽著便覺得有信服力。
不過，這只是課上……
一到隱秘的地方，那張小嘴便嘰里呱啦的說著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風高的小徑上，烏黑的發隱匿著蒼白的臉，再伴隨她鬼神似的低語，場面一度崩塌（請自行腦補）
平日里總見她背著一個嫩黃嫩黃的小鴨杯，頗饒人著喜。做她的箱包是極累的`，無時無刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒，在她身邊的那些時光，我這個老古董才驚奇的發現原來中學生都已經這樣前衛了！
她的畫似云層中仙女的剪影般夢幻，那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫筆，只是恍惚間，一張佳作便又問世于眾人間。賞畫余時，默默心生感慨：不是她的手被神仙吻過，就是我的手被瘋狗啃過。
哦，她的微信名為：“本初子午線”，學不好地理不改名。
我的好朋友作文6
在我的房間里有許多許多的玩具，比如：有芭比娃娃，有積木，有象棋，但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。
它是我8歲過生日時，一個阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的.，一雙黑葡萄似的大眼睛，上面長著又細又長的睫毛，它還有兩個半圓形的耳朵，就像兩把小巧玲瓏的扇子，最特別的是它胸前那一顆黃色的愛心，是我最喜歡的的地方。
有一天，我寫作業寫得非常慢，媽媽嚴厲地批評了我，我委屈地走進了房間，抱著我的小熊，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流了下來。而小熊卻笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“我親愛的好朋友，別哭了!媽媽是因為愛你才會批評你，我們爭取下次做到，好不好?”我感應到了它的心聲，知道是自己錯了，馬上就向媽媽承認了錯誤。
是小熊給了我鼓勵，給了我快樂，讓我快樂的成長。我愛你，我的好朋友——小熊。
我的好朋友作文7
我的好朋友是曾子柔，她今年4歲。她的頭發烏黑，扎著兩個馬尾，走起路來真像兩只活潑可愛的小白兔。蹦蹦跳跳真可愛啊！她粉嘟嘟的臉蛋，真可愛。她有彎彎的眉毛，像兩條彎彎的小船。她有一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆寶石。她有一個尖尖的鼻子，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
那一天下午我和她一起玩的時候，我跑步摔了一跤。我的腳出了很多血，同學們都自顧自的玩著，誰也沒有管我，而她幫我把老師叫了過來，還把她脖子上的`紅領巾取了下來綁在了我的腳上。我對曾子柔說：“謝謝你幫我，曾子柔”曾子柔說：“不用謝，這是我應該做的。”看著被鮮血染得更紅的紅領巾，我的內心一陣陣感動襲來。
我覺得她是一個樂于助人的人，我真想一直和她做朋友。
我的好朋友作文8
我有一個和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一 個粉紅的頭花。
她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時 而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這 時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒來上課，老師說，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的`歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放 學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一 村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說：“沒關系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的。”
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會更加牢固的！
我的好朋友作文9
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什么好看的，現在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網》”咦!夏洛，應該是一個人怎么會織網呢?”于是我帶著好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣。“當當當”媽媽敲了敲門，持續了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的`箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
我的好朋友作文10
昨天，我發燒了，很不舒服，上、下課我都趴在桌子上，坐在我座位附近的王繹婷知道了這件事，朝我的座位走過來，彎下身子說：“何方，你沒事吧？”我輕輕地說了一聲：“我還好。”“要不要跟老師說一下？”王繹婷問我，“不用了吧！”我剛說完，上課鈴就響了起來，王繹婷只好回到自己的座位上了。
一節課很快就過去了，要吃午餐了，我因為身體不舒服，連平常味道比較好的菜，我都覺得味道有點讓我難以下咽。到了下午第一節課下課時，我終于忍不住了，王繹婷急急忙忙地和我說：“我去告訴老師！”沒過一會兒，老師就來到了教室里，走到了我身邊，摸了摸我的額頭，給我寫了一張請假單，就叫我整理好書包，到保安室等家長，臨走前，王繹婷還小聲地問了我一句：“何方，明天還來學校上學嗎？”我回了她一句：“放心吧！”王繹婷這才放心地把頭低了下來，繼續寫作業了。
我在心里暗暗說：“王繹婷，你真關心我，你是我的'好朋友！”
我的好朋友作文11
你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧，她叫龍雙杰，而且她還有一個有趣的外號——“龍卷風”。
龍雙杰長得可漂亮了，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發在陽光下閃閃發亮。
龍雙杰生氣的時候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰惹她生氣，她就會使上她的秘密武器——“龍卷風”打他，特別有意思。
她有許多愛好，跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩，我說：“我們打羽毛球吧。”她說：“那太好了。”我拿出球拍，開始和她打起來，羽毛球一來一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開心。
龍雙杰還很愛美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰?”這時我的心里就像熱鍋上的'螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說：“對不起。”她笑了笑說：“沒關系，我還嫌我身上沒花，這下好了你給我添上花了，謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。
聽了我的介紹，你認識我的好朋友了吧，如果你認識了，也會迫不及待地想和她交朋友的。
我的好朋友作文12
相信每個人在成長的路上都會有幾個陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家帶來意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點很多時候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的皮膚很白，個子很高，頭發短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨長了一雙藍色的`眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當時我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個很細心的人。
這就是我的好朋友細心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文13
錢瑩既是我的同班同學，又是我的好朋友。她長得和我一般高矮，只是比我稍胖一點。頭上扎著一條油黑發亮的馬尾辮。白里透紅的臉蛋，似乎用手一擠就能擠出水來。在這美麗的臉龐上鑲嵌著一雙細長的眼睛，黑黑的瞳仁就像活潑的小蝌蚪，在這片不寬的`領域內快活地游著。微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣，又逗人。殷紅的嘴唇像石榴花一樣紅艷，一笑嘴角邊就會露出兩個淺淺的酒窩。她愛穿一套黑色的衣褲，脖子上系著一條鮮艷的紅領巾，看上去是那樣聰明伶俐、活潑可愛！
她酷愛看書，只要一有空閑，不管在什么地方，她都會手捧著書專心致志地看起來，而且不受任何外界環境的影響。記得有一個星期六，我從大劇院前走過，忽然看見她坐在地上手捧著書目不轉睛地看著。我內心一陣高興，忙高聲喊起來：錢瑩，錢瑩……可一連喊了好幾聲，都不見她有反應。我生氣極了，心想：連好朋友喊都不理，架子可真大呀！看我怎么整你。我氣呼呼地跑過去，剛想揍她一頓，可只見她稍稍動了一下，調整了一下姿勢，連頭都沒抬，便又看起來……她神情是那樣專注，整個身心真是完全融入到書中那精彩的故事情節里去了，以至忘記了周圍的一切。我內心深處油然而生起一股敬佩之情，悄悄地離開了那里……
我真為有這樣一位聰明可愛酷愛看書的好朋友而自豪！
我的好朋友作文14
我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的.鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印著一對小酒窩，是那樣的迷人。
有一天，老師帶著我們去郊游，突然李明暈車了，嘔了一地。“哎，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的同學誰愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時雅雅說：“我愿意換座位”。頓時，整個車里鴉雀無聲，我的心里真有點不是滋味。雅雅就是這樣一個樂于助人的人。
有一次，我從學校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補時，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進圖書館，壓低聲音對雅雅說：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準備離開時，聽到她堅定的回答道：“不行，還是你補好再還回來吧。”“哼，補就補，這么點小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實，我們一定要做一個文明、守信、誠實的好學生呀！”她誠懇地對我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補好，交給了她。她就是這樣一個誠實的人。
我的好朋友雅雅漂亮、誠實、樂于助人，我非常喜歡她！
我的好朋友作文15
說到樂器，有人自然會想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友，你們一定猜不到她學的是什么手風琴。
她是一位成績優異的好學生，做起事來十分麻利，讓老師十分欣慰，很放心。“琴王”，這可不是對她的`假稱呼，可能對她來說還有點低檔了，因為她拉的實在是太好了。她每天都要練習，一練就是幾個小時，她也不怕麻煩，不怕累，就這樣年復一年，現在她手風琴拉的已經是“爐火純青”，令人羨慕。
至今，她還在堅持練習，覺得自己還是練得不夠好，沒有達到自己心中的目標。有時為了一個曲子，日日夜夜反復推敲著，這樣艱難的過程讓人難以想象。在這期間，她也參加了一場比賽，在比賽上，聽著她那一串串動人的音符，我就已經覺得她是第一名了。如果時間可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她，很快就進入了狀態，隨著音樂響起，她輕輕搖擺起身子，那種感覺，讓全場觀眾驚嘆不已，都情不自禁地鼓起掌來。演奏完畢，她起身鞠躬向觀眾致敬，再次響起來熱烈的掌聲。
她是我的好朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲！她就是我說的“琴王”，也是一個能干的小干部。我相信在班級里，她也會嚴格要求自己，做好榜樣，我們一起進步！知道是誰嗎？費鈺涵。
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