平凡的我作文【精選14篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的平凡的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡的我作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘響了，我睜開眼：新的一天又到來了！草草吃過早餐，我便騎著自行車上班去了。一路上，天空飄過的白云與我問好，路邊五彩繽紛的花朵向我打招呼。來到學校，我開始了一天的工作！
第一節課我坐在辦公桌旁，開始批改學生們的作文。其中有一篇寫得非常好，是在寫他穿越到十年后的事情。故事中的他成了一位律師，在法院上為別人的案件辯論。看著看著，我不禁想起我上小學的時候，那時我的夢想是成為一位畫家。可現在，我卻坐在學校的.辦公室里批改著學生們的作文。哎，我的夢想呀，什么時候才能實現呢？想到這，我不禁感慨著。
第二節課是我的課。我匆匆走進教室，開始上起了課。不知是不是因為期末考試快到了的原因，學生們上課都很認真地聽講，時間很快也就過去了。
上完了兩節課，該去吃午飯了。我和幾位老師走在校道上。一路上，望著路旁光禿禿的的樹枝，我不由地想：現在是冬天了，要是在家鄉，樹上應該還掛著許多綠葉吧？家鄉的冬季真反常啊！
下午我又給學生們復習了幾篇課文。現在的課文比起我上學那會的，難度可真提高了很多。就說現在吧，我教的是四年級的語文，可是卻和我上小學六年級的課文差不多。下課后，我與年級的另外幾個老師開了個會，就匆匆地趕回家吃飯了。
忙了一整天，才發現今天原來是12月31日，再過幾個小時，我就又老了一歲了。哎，想到這里我都好想哭。顧不了哭了，我先給遠在家鄉的媽媽打個電話，也給她問聲新年好。然后，洗完澡就立馬鉆進被窩，舒舒服服地睡覺嘍！
平凡的我作文 篇2
我，平凡、無知，有點兒笨，但成績可是一等的。在學校里，去問問我的大名，無人不知，無人不曉。看到這兒，大家有點了解我的`性格了吧，謙虛又愛吹，幽默還愛逞能。
論長相，我遠遠比不上學校的“四大美女”。單眼皮，戴眼鏡，扎辮子。要是論風度，絕不會比她們遜色。一件橘黃色T恤，一條白色休閑褲，哇塞!Very cool!還真有點男子漢風度，還愛耍威風。口頭禪：酷！
我的優點多極了。諸如成績優秀、善于交朋友、寬宏大量、富有愛心等等。
雖然我的優點多，但缺點個個致命，最要命的就是粗心大意。考試時明明可以拿到98分，卻硬要倒過來成了89分。為這，我不知挨了多少頓罵。其次，就是愛看電視。我是個十足的電視迷，就是因為這個才讓眼鏡“騎”著鼻子走。
我什么都多，朋友多、點子多、愛好也多。
說實話，我很懶，要不是7點半要到學校，我真恨不得從太陽下山一直睡到第二天太陽曬屁股。可每天晚上，我都要背負著爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的希望做習題，有時到了十點鐘還上不了床，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！
好了，天色又開始暗下來了，我那駛向“題海”的船又要啟航了。如果您與我一樣是個另類，那就給我寫信吧！我在此恭候您從遠方用鴻雁捎來的友誼!Byebye!
平凡的我作文 篇3
我的文章很平凡，平凡的像我自己，淡而無味，生存于海底的最深處暗而無光。更像我平凡的人生，沒有驚天動地的精粹語言和豪華詞句，更沒有華麗的詩篇能炸出一片響利的人生。
我上了幾天學堂，識的幾個字，在自己的世界里卑微又默默的成長；在自己的天空中艱難的獨行。我不知道張愛玲，也不知道席慕容，更不知道李清照。我無暇顧及她們想些什么，寫了些什么，做過什么。我不想去顧及，就像別人無暇顧及我每天在想什么，做什么一樣。我在自己的世界里舉步維艱的行走著，苦苦掙扎，是否快樂？是否開心？是否健康？是否幸福？一切都與別人無關了。
我的天空沒有佛祖保佑；我的世界也沒有救世主的存在。醉過哭過之后，太陽依舊是昨天的太陽，天空依然是別人燦爛的天空。沉睡之后，第二天依然醒來，我不慶幸自己還活著，因為，活著依舊是那片冷漠沒有溫暖的天空。
平凡的自己猶如每天角落里忙碌的小螞蟻，即使用盡全力呼吸，也吹不起一點風吹草動。即使摔跤也不會震出地球一點響聲。每天為了生計四處忙碌、奔波，辛苦的掙扎。有些夢中的理想、愿望，它們都像天邊的'流星，燦爛的劃過夜空，稍縱即逝，都只是想想而已了。
平凡的自己，平凡的螞蟻，在自己獨有的世界里，卑微的活著。為了那份卑微的幸福、快樂，每天依然忙碌、忙碌、再忙碌。
平凡的我作文 篇4
“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養一輩子。因此，我不平凡！”
這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發出百分網耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發現有這么多沉淀的雜質，“人無完人”，我不完美。在班級，同學們個個“出類拔萃”。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調成多味果汁，有機會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負平凡，呆板停留在現實的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現實變成學習調劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。啊！它苦，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的'最好方法。終有一天它會給我最好的回報。你說，我會平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關于蠶寶寶這樣追夢……
那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！
睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！
平凡的我作文 篇5
我就是我，一個普普通通，平平凡凡的女孩兒。我有屬于自己的夢想，自己的追求，有屬于自己的性格。我就是我。我年輕，心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠和善良，我用純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌。
我就是我。我年輕，心中充滿如火的激情。為了理想，我拼搏不止，奮斗不懈，永遠做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我。曾經有過迷惘的選擇，也曾嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀，但我從來沒有放棄過對希望的執著追求。我知道，人生就是在成功和失敗的交織中前進的，只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悅。
我就是我。我渴望真誠的友誼，如同疲憊的小鳥渴望樹林，口渴的旅人渴望清泉，寒冷的心靈渴望碳火。我珍愛友誼，我用真摯的心對待朋友。我知道友誼就是我。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間不再互相利用，欺騙傷害，不再互相算計猜疑。我愿意永遠用我的.筆，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠和友愛奉獻給生活。
我就是我。我苦笑由己，不在乎別人怎么說。我有自己的生活態度和生活目的。我認為，真誠正直，有正義感，愛憎分明，是一個人應該具有的品格。
我，平平凡我就是凡，普普通通如一棵小草——我活著就要努力展示生命的綠色。
我就是我，沒有人能夠模仿。我就是上帝的杰作。的花朵只有用忠誠，諒解，寬容去培養和扶植，才能開得鮮艷蓬勃。
平凡的我作文 篇6
我是一個什么樣的人呢？從小到大，沒有一個真正的修飾詞能比喻我。爸媽，老師可沒從給我個名詞。哎呀！可真郁悶！
在家中，我是爸媽的小祖宗。在學校里，我是老師的得力助手，同學們的開學過，但他們從沒給過我一個美妙的比喻。
有一天，我對著鏡子，有思考起了這個問題，希望鏡子能告訴我，鏡子里的我，彎彎的眉毛，特黑特濃，雖然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合適，鼻子也很尖，沒有什么特別之處。端詳完自己的外貌以后，我始終沒有聽到鏡子的答案
真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱，便心疼的文我出什么事了，我把事情都告訴了媽媽，“這還不簡單，你當然是我的心肝小寶貝！”母親這樣說，“不，媽媽，我要的是一個真真實實的名詞！”“恩，你聽話，懂事，在家中你孝敬父母，幫我做家務。在學校你認真完成作業，不打鬧，樂于助人，我的女兒是十全十美的人！”“十全十美？不是的，金無足赤，人無完人，我也有很大的缺點，它不屬于我，它是空虛的，我依然又陷入迷惑，我多么渴望有一個與眾不同的`名字呀！
時間長了，這個問題始終留在了我的內心深處。在一次，我和我的小伙伴的聊天中，我特意舉行了一次評價會，卻不負我的期望，當我問他們我是一個什么樣的時，他們的回答醒悟了我。”好朋友，你是我們大家的開心果，永遠都是個平凡的人，永遠是我們的驕傲呀！”對呀，我怎么會把“平凡”這個詞忘了呢？我就是一個平凡的人，從出生到現在都是平平凡凡的。
我明白了，我就是我，平凡的我。沒有平凡就創設不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂，要用平凡給老師自豪，要用平凡給同學信任，更要用平凡去創造不平凡的人生！
平凡的我作文 篇7
我是一個平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績、平凡的身軀。可是我有一個不平凡的思想。
媽媽從小教育我說：“好好學習考上一個就為你媽媽我爭光了！”可是好好學習考上一個好大學有能干什么呢？媽媽無非就是說，考博士、出國、可是這些都做了呢？則又是找個好工作！
媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學習是一定的，可是學業完成之后，我要開創我的天地。
可是我在完成學業之前我要好好的'想想我該上哪個專業，以媽媽的思想無非想讓我成為一個理科生，可是我覺的我的未來應該由我自己來做主。
我希望人人都有一個美好的未來。這樣，每個人心中都會有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無任何雜念，我們在天空上自由的飛翔。
我還覺的為什么人類非要上學呢？古人們以前也沒有上學，卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明，我這樣說不是因為我叛逆，而是我覺的我們應該學一些對自己有用的東西讓我們有一定的空間來發回，能讓我們有無限的思想空間！讓我們在這樣的空間里奮斗，讓我們向著成功的道路前進。我相信總有實現的時候，讓我們一起加油吧！
可是在這個殘酷世界里我們只能做一個平凡的人。但是我們有著不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現實。
加油，許許多多和我有不平凡的思想卻是一個平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進。
平凡的我作文 篇8
《平凡的世界》這本書之前老師就推薦過，在暑假時我從頭到尾讀了一遍，它是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
讀完這本書，我的心靈也受到震撼。書中的每個人物都是社會中再平凡不過的人物，在平凡的世界中演繹不同的人生。我很佩服少平，在那個時代他有一顆執著追求的心，他愿意走向更加廣闊的世界，我看到了他的成長過程。貧窮并不可怕，可怕的是在逆境中意志消沉，喪失斗志。少安也許沒有少平那樣開闊的眼界，但他在為了生活不斷地奮斗著，為了身邊的人，他的身上肩負著重重的責任。書中我讀到了苦難的`學說，與他們相比，我們現在的挫折算不了什么，沒有必要怨天尤人，我們要做的就是勇敢的追求。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜，珍惜現在擁有的幸福。
我們都是世界中渺小的一員，愿每一個平凡的人都能夠創造自己無悔的人生。
平凡的我作文 篇9
我是一個平凡的女孩，平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對生活充滿了熱愛，對父母充滿了感激。
小時候，在爸爸媽媽無徽不至的關懷下，我無優無慮，盡情地享受。但是卻也懂得孝順這個道理。
在我很小的時候，我與父母看到了一個公益廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的'端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！這時媽媽俯身對我說：“你看這廣告中的小弟弟都知道孝順父母，你怎么不知道呢？要學著點，知不知道？”我當時就不高興了，撅著個小嘴，氣呼呼的剝了一個橘子，遞到母親嘴邊，說：“現在還沒黑天呢，等到了黑天我就給你們洗腳，媽媽爸爸，爺爺奶奶都洗！你看我現在都給你橘子吃了，我可比他孝順多了！”我這番奶聲奶氣的說辭把家人都逗樂了，爺爺奶奶忙夸我是好孩子，記得當時的我十分不好意思，一時“惱羞成怒”大跳的喊著：“不許笑不許笑！”家人們笑得更歡了。
時光一點點的流逝，日歷被一頁一頁地撕去，我也一天天長大了。現在的我懂得了更多，對于孝順這個問題早已不是小時那番幼稚的見解了，現在的我和很多人一樣，用心地愛著我們的父母，為父母做一些力所能及的事，不給父母添麻煩……三點一線的生活過得平靜如水，而我卻很滿足很快樂。
如今，平凡的我更加深刻地愛著我的父母。盡管我沒有超人的智慧，盡管我不美麗，盡管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長大，是他們教我要掌控命運而不是被命運掌控，是他們教我永遠不要向困難低頭。
平凡的我作文 篇10
我是一個漢族女孩，名叫徐希凡，希是希望的希，凡是平凡的凡。爸爸媽媽說：“希望我一生平安，做個平凡的人。”可不，偉大就是從平凡中孕育出來的嘛。怎么樣，名字還不錯吧？
我今年13歲，1.55米的身高，圓圓的臉上長著塌塌的鼻子和一張甜甜的小嘴，濃濃的眉毛下生就一雙炯炯有神的眼睛。
你要問我都有什么樣的生活習慣，我就告訴你：我喜歡早晨看太陽，晚上看星星，讓雨點落在我身上，帶給我清涼。
我的缺點是遇事不夠冷靜，會為不滿意的事向自己發脾氣，做事也不像一般女孩那么細致。為此，我可沒少挨爸爸媽媽的批評。但我天生的堅強、樂觀，從不會被困難打倒。這讓我每天都面帶笑容。
我愛笑，無論在哪里，你都能聽見我的笑聲。只要看到稍微滑稽或稀奇古怪的事情，我總會“呵呵呵”地笑個不停。
笑是代表快樂和愉悅的，可是笑也給我帶來了煩惱。一次，表姐要花錢去買書，卻忘記把錢放哪兒了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：自己的錢放哪了都不知道，真可笑。于是便笑起來。誰知表姐見我在笑，就一口咬定是我把她的錢藏起來了，便不分青紅皂白地沖我大聲嚷：“你藏哪兒了？快拿出來！”我的天哪，我居然成懷疑對象了。再看表姐的眼神，我簡直就是不折不扣的賊。這下，我可是跳進黃河也洗不清了。我急忙說：“我沒拿啊，真的是冤枉！”這時，媽媽走了過來，說：“你再找一找，或許是放在哪兒了。”后來表姐果然在一本書里找到了。原來表姐是為了把錢壓平，夾在書中了。找到了錢，表姐也高興地笑了。看著表姐臉色由多云而轉晴天，我不由地又笑了。
笑，給了我快樂，讓我能樂觀地面對生活。學習中，我感受的是求知的歡樂；玩耍時，我收獲的'是運動的激情。這就是平凡的我，平凡的我充滿了對未來的希望，也許有一天，我也能創造屬于我的不平凡。
平凡的我作文 篇11
平平的樣貌，平平的身材，平平的才華，平平的出身……真是平凡人里最平凡的一個了。可我不得不承認，這就是我，萬千普通人里最平凡的我，
身姿輕盈的女孩靠綽約的舞姿在舞臺上翩翩起舞，而我只能在舞臺下拼命鼓掌。智力超群的女孩靠周密的思維解開一道道難題，成為無數人的偶像，而我只能被遺忘在某個不知名的角落。能說會道的女孩靠那如簧的巧舌，在辯論會上口若懸河，滔滔不絕，而我只能坐在座位上發呆……
我真是恨透了這個平庸又無能的自己，我是多么希望大家能夠注意到我，哪怕只有一次！
機會終于來了。學校組織歌詠比賽，我竟然被陰差陽錯地安排到了最外一排，還要擔任領唱！可是，平凡的我能不能像別的領唱那樣，成為班級成亮點，從而讓人過目不忘？答案自然是否定的。想到這里，心中不免升起了一絲愧意。終于，我還是向老師說明了這一點不足，可誰知，老師竟然說道：“我看你挺好的，沒有奇奇怪怪的發型，挺能代表我們班的，真的挺好的……”
竟然會有人認為平凡的我才是最好的！這是真的`嗎？幸運又一次降臨在我身上。這一次，我受班主任委托，布置班里的文化長廊。我挖空了心思，詢問同學的建議，加上自己的審美，盡力完成了任務。并且還節省了一筆班費。評比中，本以為最普通的作品，竟然獲得了第一名！回頭再看看其他的作品，不是因為過為華麗，反而顯得俗不可耐，就是過為追求時尚個性，反而使整個設計顯得浮夸了。而我的成功，恰恰符合了大多數人的眼光。難道平凡，真的也能成為一件好事嗎？
我不禁睜開我那并不美麗的眼睛仔細端詳起了這個平凡的自己，還是那么平凡，但是卻能享受平凡人的快樂。不一定要干出一番大事，卻天天享受生活的快樂。在生活這個大園子里，我也許只是一朵小雛菊，雖然不美，但仍能享受春天的陽光。
平凡的我作文 篇12
我一個平平常常的我，既沒有嫦蛾那樣的風采。也沒有西施那樣的婀娜。
我愛好體育，是學校體育隊的隊員，與其說是隊員還不如說是普通學生，因為我在正式比賽是總不能充分發揮自己的水平。比如在去年秋季運動會上。由于往日運動過度。不注重科學性。結果跑出了不理想的成績。盡管這樣我仍然迷戀于體育。
圖畫是我的專長。無論是書本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物。小人物。遠山近景等。在我高興的時繪畫幾筆。喜悅之情就表現的淋漓盡致。在煩惱的時候隨手操起畫筆。思想變情不自禁地被帶入畫境之中。所有的`煩惱也不知不覺地煙消云散了。盡管畫的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。
我有一個缺點就是愛記仇。
甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時我剛轉去那個陌生的班級對誰都不了解。于是在下課我總是捧這一本書在自己的桌不去和同學沒打招呼。他于是給我去了一個“假斯文”的綽號。到現在我都不想理他。
“蔣麗。幫個忙吧！”考試前。他拿一道沒有做任何筆記的題上我給他講講。講講？說的輕松。哼。沒哪么便宜！我瞧都沒瞧他一眼。他哀求說：“你要是給我講我答應你一個條件還不行嗎？”嘿。你也有說軟話的時候啊！我得意的望著他。他臉上現出一副苦相。他看我沒出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說：“我答應你2個行不行？要不3個！”“哼”我把頭一甩。說“你不是有體力嗎？10個我也不稀罕！”他說“我以后再也不給你去綽號了。行不行？”這時一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會給我取綽號的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。
這就是我一個平凡的女生！
平凡的我作文 篇13
每個人都有自己的性格，我也不例外。想了解我，看！
雖然我沒有諸葛亮那樣聰明的頭腦，但思維很敏捷。“坂頭”這個稱號從高一到高六都是我的，誰也動搖不了！雖然我有無數的缺點，喜歡吃零食，但我是一只嘴巴不好的貓。當零食的味道在課堂上浮動時，我會成為“雷達”
立即聞一聞——“嘿，文志，你手里的東西真好吃。給我一些！”“不！”
“昨天你忘了什么……”好好對我，我就給你。不要暴露。”哈士奇成功了，我心里暗暗發笑.
雖然我有很多缺點，但我也有很多優點。比如我愛幫助別人，我會像閃電一樣“拯救”任何有困難的人。我很老實，因為小時候撒過一次謊，所以很苦惱，很擔心。雖然有時候說實話會很傷人，但是誠實不是用錢可以買到的`。我很樂觀。無論何時何地，我總是微笑，有時會難過，但我會再次振作起來！《獄中聯歡》里的革命戰士不也是靠樂觀頑強地對敵嗎？
我喜歡幻想(但不知道自己在想什么)，喜歡清晨看遠處如畫的風景，喜歡中午飽餐一頓，喜歡晚上看璀璨的星空，喜歡假期看精彩的比賽和緊張的NBA，喜歡一邊看書一邊不知疲倦的場景。
在我眼里，生活是如此豐富，一切都是盛開的生命之花。雖然我沒有愿望，但我期待著更加輝煌的未來，迎接燦爛的黎明！
平凡的我作文 篇14
班風，是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風范，即一個班級的風氣。
在一部叫做《阿衰》的漫畫中，提到班風就是班里刮的風。這當然是帶有藝術性效果的，為了博人一笑。但是仔細想一想，好像也沒有錯。班風是一個班級中大多數學生在學習、思想等方面的共同傾向。是由班級成員共同營造的一種集體氛圍。這不就像是風，吹的時候力度一致，并且可以傳播的很廣嗎？
在這里，不得不提一提我們班的班風。像任何一個積極向上的班級一樣，我們也助人為樂，也愛打抱不平。這些都不用說，可是我們班有一個好風氣：要強。
比如有一次，學校布置下了裝飾墻面的任務，同學們都大膽的給出建議，后來選定了主題之后，美術組開始摩拳擦掌的.大干，可沒過多久，我們發現自己的創意出現在了其他班的墻上。無法體現我們的獨特，不能脫穎而出，自然，大家都很惱火，于是我們大膽的加入了一些新的元素，人物雖然可以認出來，但是風格卻不一樣，有了耳目一新的感覺。
還有，我們班的人都特別重情義。比如，這個學期有一位同學就要轉走了，大家都很舍不得他。偷偷說一個秘密，我和另一位同學在一個陽光明明很燦爛的下午稀里嘩啦的哭了，埋怨他為什么不直接陪我們三年，來了一年就要走，甚至還說，他還不如不來呢！
后來班長說他陪我們走過了一年的時光，應該為他辦一個歡送會。我們就拖住他，在班里精心布置了黑板，同學們在上面簽上大名，然后以最快的速度吃飯，他吃完后幾個男生陪他打籃球。我們則邀請老師出席并簽名。之后由班長以快午休了為由下樓叫他們回班，我們關上燈，裝作睡覺。等他們回來后大喊一聲，開始唱《平凡之路》，歡送會這才正式開始，說是歡送會，其實所有人的心中都是不舍與傷心。
我們班的班風就是這樣，平常又獨特。也感謝同學們陪著我，給我這么多美好！
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