讀《烏塔》后感

讀《烏塔》后感

讀《烏塔》后感1

xxxx　　那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識的，她獨(dú)自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。

　　當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的.小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。

　　我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！

　　烏塔這個人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

讀《烏塔》后感2

　　課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行.在羅馬的一個青年旅館里認(rèn)識了一位中國女孩汪曉潔.烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲.已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍."

　　我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng)的一個活潑孩子,因?yàn)樗�敢�?dú)自一人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨(dú)自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨(dú)自游歷歐洲,因?yàn)樵跉W洲有幾十個國家,幾十個地區(qū),如果她先我們中國的'孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕.那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

　　汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠(yuǎn)門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨(dú)出去玩."

　　從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠(yuǎn)門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的.在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內(nèi)旅游都是一個很大的問題,因?yàn)橹袊�的孩子缺少鍛�?缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母.而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔(dān)心.

　　讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理.

讀《烏塔》后感3

　　最近，我們語文老師上了一篇文章——《烏塔》。烏塔一個人獨(dú)自游歷歐洲，而且還是14歲，我真被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完了這篇文章后，我心里頓時掀起了巨浪，又產(chǎn)生了一種疑問：為什么中國的孩子不能獨(dú)立自己一個人出去呢？難道人們常說的保護(hù)孩子的安全就是把孩子關(guān)在家里，或者拉著孩子的手，一起出去干任何事，你們的想法錯了，我們就像一群渴望飛出窗口的鳥，去伸開翅膀，向蔚藍(lán)的天空翱翔。

　　可是，你們太讓自己的孩子，感到幸福，你們把孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。像我這個家，我從來不做任何事，就算早上起來，也要媽媽為我穿衣，可是，我想幫媽媽做點(diǎn)事的時候，媽媽總是說：“可兒呀，你還是自己回屋去看看書，寫寫作業(yè)吧！”我只好回屋做作業(yè)，看看書，增長知識，練練琴吧。”在中國，父母不放飛自己的小鳥，何止我一個呢？在全中國，大約也有幾十萬個家庭，也像我一樣。我曾聽說一個故事，里面的內(nèi)容大致是這樣的：從前，有一個富有的家庭，他們養(yǎng)了一只小鳥，整天關(guān)在籠子里，主人總是把食物放在那兒，等鳥兒來吃。

　　有一天，小鳥飛走了，主人在一座山上找到了小鳥的尸體，主人把小鳥帶回了家，剖開身體，發(fā)現(xiàn)小鳥的肚子空空的，一點(diǎn)食物也沒有，明顯的可以看出小鳥是餓死的，所以，我們的家長不要整天把孩子關(guān)在家里，也要打開自由這把鎖，放飛我們，我們應(yīng)該也有一片獨(dú)立自主的天空。烏塔是幸運(yùn)的，他有著豐富的'閱歷，有著廣愽的學(xué)識，他能親自實(shí)踐，親身品嘗人生中的酸甜苦辣，而我卻只有一個滋味——幸福。所以，我以后要對我的父母說：“我已經(jīng)長大了，不是被關(guān)在鳥籠里的小鳥，我也應(yīng)該撐起一篇獨(dú)立的屬于自己的藍(lán)天，讓自己的世界更完美，讓愛更充實(shí)。”

讀《烏塔》后感4

　　“能自立，才能學(xué)會自強(qiáng)。”有人說過這樣的名人名言，在課堂中學(xué)了《烏塔》這篇課文，我才對這句名人名言有了更深的了解。

　　有一個人，名叫烏塔，她要環(huán)游許多地方，比如：米蘭，意大利，澳洲……她的故事深深地感動了我，因?yàn)樗�自己學(xué)會了自立自強(qiáng)。烏塔只有十四歲，可是她的父母卻學(xué)會了放手，讓她環(huán)游世界，是因?yàn)樗�有良好的保護(hù)意識和非常強(qiáng)的自立能力，同時，外國的家長給予孩子的.信任，關(guān)懷，鼓勵，他們相信自己的孩子靠自己，獲得了非常大的成功，信任不是寵愛，當(dāng)自己遇到困難時，不代替自己辦，而是利用這個機(jī)會，好好地鍛煉我們，懂得依靠自己，相信自己。

　　看看我們的父母，把我們像小公主，小皇帝一樣對待，含在嘴里化，捧在手里吹，而我們自己也一樣，事事依賴父母，記得有一次，我要泡腳，去倒洗腳水，拿起熱水壺往盆里到，媽媽跑過來，大聲叫道：“別到，萬一倒到你腳上怎么辦？我來！我來吧！”媽媽一個箭步跑來給我倒上。還有，我上次在一份報(bào)紙上看到了，有一個大學(xué)生，什么都不做，都是父母幫他做的，上學(xué)了，洗校服，打掃衛(wèi)生，洗碗，做飯……家里所有的事情全包了，那個大學(xué)生就吃飯，寫作業(yè)，睡覺而已，每次周六，周日都有一大堆臟衣服讓父母洗呢！

　　試想：連自己都不能照顧自己，怎樣才能生存呢？

　　對比烏塔，我們拉開了差距，一個人只有真正面對生活中種種的磨難才能成為“雄鷹”，請讓我們接受風(fēng)雨洗禮，獨(dú)立自強(qiáng)！

讀《烏塔》后感5

　　我學(xué)了《烏塔》一文以后，深有感觸，我首先來談一談這篇課文的內(nèi)容。

　　這篇課文講述了一位名叫烏塔的小女孩和一位青年敘述自己獨(dú)自游歷歐洲的事情。那么，我們就要查找一下有關(guān)的段落。

　　課文在五、六段中敘述了烏塔在歐洲去了的`國家以及作者聽完烏塔的講述后驚訝的話語。而第七段則敘述了烏塔在旅游前做的周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備：她計(jì)劃好了旅游路線，及時和家里保持聯(lián)系，還了解當(dāng)?shù)厍闆r。并且，旅費(fèi)是她自己用了三年時間掙來的，她的這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)，它對我們來說意義非凡。

　　我很佩服烏塔這種膽量，和她周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，但她未免有些冒失了，畢竟她才是個14歲的青年人。不過，我還是很向往獨(dú)自旅游，這樣既輕松了，也鍛煉了自理能力。不過，中國的家長還是不會放手孩子的。第一：中國不是一個開化的國家，人不是很開放。第二：中國的孩子遇到突發(fā)事件處理能力不是很強(qiáng)，務(wù)必需要家長陪同。第三：中國的孩子總是亂打亂鬧，容易出危險(xiǎn)，家長不放心。第四：家長越慣著孩子，孩子的自理能力就越差。就因?yàn)檫@幾點(diǎn)，家長才不讓我們獨(dú)自出遠(yuǎn)門。

　　作為小學(xué)生，我們要讓父母放心，讓老師放心，做一個聽話的好孩子。

讀《烏塔》后感6

　　一個平凡的小姑娘要周游世界，她的做事非常有計(jì)劃性，對比之下，我都臉紅了。事情是這樣的：

　　今天我生日，我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”，我點(diǎn)了那個，又點(diǎn)這個，點(diǎn)了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半。可是，等到每人的.肚子都吃得豉豉的，可是桌上東西還有一半沒吃。怎么辦？只好打包。隨后，我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了，真浪費(fèi)，這都怪我丟三落四！

　　可是，學(xué)了《烏塔》，我反思了自己，我才真正意識到，我不僅僅是丟三落四，還有一點(diǎn)就是做事沒有條理，缺乏計(jì)劃，做過去看。而烏塔呢，為了旅游，花了三年時間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是，她的精神是大家的榜樣。

　　雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎，但是，以后的每一件事，我都會三思而后行。我會努力的，你們呢？

讀《烏塔》后感7

　　今天，我學(xué)習(xí)了一篇文章《烏塔》。文中講了一個外國女孩和作者在青年旅館相遇了。從作者與外國女孩的談話中得知：這個外國女孩名叫烏塔，住在德國漢堡。她告訴作者，這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩最后，還要去希臘。而且，她沒有向爺爺奶奶、爸爸媽媽要過一分錢！旅游費(fèi)都是自己掙的！她還告訴作者：自己用了三年的'時間準(zhǔn)備這次旅行，還閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍。為了掙旅費(fèi)，他每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還去幫別人帶小孩，這樣才掙夠旅費(fèi)。烏塔還說：“她每到一地，就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時請求幫助，再給家里寄張明信片或打個電話。”

　　作為比她小幾歲的我們，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的自理能力。但這并不是指我們也要和她一樣，自己獨(dú)自一人去旅游。而是指讓我們從日常生活和學(xué)習(xí)等方面克服依賴的思想，勇敢積極的嘗試。勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得鍛煉，并且漸漸走向成功的之路。

讀《烏塔》后感8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。課文講了：”我“去歐洲旅游，遇見了獨(dú)自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。

　　老師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語句，讀準(zhǔn)生字，在不理解的地方做上記號，讓我們在能感觸的地方寫好感受……

　　下課的時候，老師讓我們在課后去想想：”烏塔斯社有的優(yōu)點(diǎn)你有嗎？“我進(jìn)行了分析，烏塔有的認(rèn)真我有，烏塔有的安全生存意識我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒有，那種品質(zhì)叫自立。我去過的地方很多，可獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門卻從沒有過。

　　在課文的.第8自然段，烏塔說了一句話：”愛孩子，為什么就不能讓事實(shí)說話他們獨(dú)自出門？“我想：不讓他們單獨(dú)出門，是父母對孩子的關(guān)愛啊！讓他們?nèi)ルx家近的地方，家長都不放心，何況是外國那么遙遠(yuǎn)的地方啊！所以，我在第5自然段旁寫上了感受：一個14歲的小孩就獨(dú)自去了那么多國家，真不簡單啊！

　　我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足，你呢？

讀《烏塔》后感9

　　讀了《烏塔》這篇課文，感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨(dú)自一個人游歐洲，而且費(fèi)用也不伸手向爸媽要，而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分！烏塔只比我大5歲啊！只比我大5歲，卻獨(dú)自游歐洲，而我，別說什么游歐洲了，就因?yàn)槁犃斯砉适逻B獨(dú)睡都有點(diǎn)小緊張。

　　自打我出生以來，就是家里的“小公主”，被家里人視為掌上明珠，一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，就是出去串串門，都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒

　　啊？”“又出去？”的叮嚀，我通常顧不上這些，以迅雷不及掩耳之勢跑開了。

　　讀完這篇課文后，我很想像烏塔那樣，來一次說走就走的旅行。不過，一定要做好周全的.準(zhǔn)備，提前設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。

　　花朵如果想變得嬌嫩艷麗，就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打；蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空，就必須離開依靠的樹枝；小草如果想鉆出大地，就必須懂得堅(jiān)強(qiáng)。正如我們一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，變得獨(dú)立吧！

讀《烏塔》后感10

　　記得上三年級時，我讀過一篇叫《烏塔》的文章，但至今我也記得全文。我覺得烏塔很了不起，她居然能獨(dú)自一人游遍歐洲。這對于一個14歲的女孩是一件多么不容易的事啊！

　　文章中的烏塔說了好多話，使我的心久久不能平靜，烏塔做事很有條理，很有計(jì)劃。獨(dú)自一人游遍歐洲談何容易！烏塔為此做了很多準(zhǔn)備工作。她在家設(shè)好了旅行路線，日程，收集各國的電話號碼……特別是烏塔的'一半旅費(fèi)都是自己掙的，烏塔要幫著發(fā)傳單，假期還要去陪小孩……還時刻都想著父母，和他們保持聯(lián)系。

　　而我們中國小孩呢？和外國小孩相比，獨(dú)立性太差了。就拿我來說吧！我可是“飯來張口，衣來伸手”。”天天過得無憂無慮，床單……什么東西都是父母洗的。

　　看看烏塔，再看看我，真是一個在天上，一個在地下。中國家長都是“望子成龍，望女成鳳”，完全不考慮孩子的興趣愛好，總是逼著孩子上這樣的補(bǔ)習(xí)班，那樣的補(bǔ)習(xí)班，由于孩子不喜歡，結(jié)果浪費(fèi)了時間，也浪費(fèi)了金錢，到頭來一無所獲。

　　家長們！請多給我們一些鍛煉和自由吧！讓我們按照自己的興趣發(fā)展！中國的孩子們，去干我們能力所能及的事吧！早早的使我們得到鍛煉！只有這樣，才能成為一個獨(dú)立自主，勇敢自信，對社會有用的人！

讀《烏塔》后感11

　　課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認(rèn)識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"

　　我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強(qiáng)，生存能力強(qiáng)的一個活潑孩子，因?yàn)樗�敢�?dú)自一人游歷歐洲，歐人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨(dú)自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨(dú)自游歷歐洲，因?yàn)樵跉W洲有幾十個國家，幾十個地區(qū)，如果她先我們中國的'孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決?

　　汪曉潔一時語塞，對烏塔說:"在中國，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠(yuǎn)門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩。"

　　從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠(yuǎn)門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個非常大的問題，因?yàn)橹袊�的孩子缺少鍛�?缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔(dān)心。

　　讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學(xué)會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

讀《烏塔》后感12

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這一課，剛學(xué)完，我就被打動了，一個才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門，還自己掙錢，我覺得她真了不起。我想到了自己，以前上三年級的時候，在上學(xué)和放學(xué)的路上，都是爺爺幫我背書包，而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在和烏塔一比，我感到無地自容。

　　假如烏塔在超級市場分發(fā)廣告單的時候，下雨、下雪------那烏塔會不會繼續(xù)發(fā)廣告單呢？要是放學(xué)的時候，遇到下雨，爺爺肯定會給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢，要么是出去玩玩兒，買點(diǎn)兒零食吃；要么就是在家里。玩玩電腦，看看電視。夏天，她發(fā)廣告單的時候，應(yīng)該非常熱，她也許舍不得買一塊雪糕，她要積攢錢，為了自己能到世界各地去旅游。我呢，只要對媽媽說一句：“我想吃雪糕。”媽媽肯定會滿足我的愿望。現(xiàn)在，我捫心自問：“錢那么不好掙，我為什么還要讓媽媽給我買呢。”

　　和烏塔相比，我真是相差太遠(yuǎn)了。如同一只長不大的`雄鷹，以后，我要學(xué)會獨(dú)立，展開飛翔的翅膀，朝著我的理想震翅高飛。

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