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我嘗到了什么作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我嘗到了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我嘗到了什么作文1
上個星期日，我回老家看望奶奶。吃過午飯，奶奶要去地里摘花生，爸爸媽媽都說要去幫助奶奶，我只好也跟著他們去摘花生。
到了地里，我看見一顆顆長得像四葉草的植物。媽媽說花生就長在那些植物的下面。奶奶先把花生的'特點說給我聽，然后開始把花生藤從地里面拔出來，爸爸媽媽和我就把花生從藤中摘下來。起初，我蹲在地上，手中拿起一大把藤葉，開始把花生從藤里摘出來。那些花生滿身都是泥土，有一些花生還隱藏在泥土里，不容易被發現，所以得需要把泥土捏碎，結果弄得滿手都是泥土。
但是我很快找到了一種比較容易一點的方法，就是先把那些植物往地上敲一敲，植物上的泥土就會掉下來，藏在泥土里面的花生也會露出來了。省得用手在泥土里一個一個找。
不過，蹲久了的話腿會變得又酸又痛，手臂也會有麻麻的感覺。幸運的是旁邊有一排大樹，不然的話我們還要呆在太陽底下了。
忙碌了半天，我感覺到種地很辛苦，也親身感受到勞動的艱辛，我們以后更要珍惜每一粒糧食。
我嘗到了什么作文2
提起合作，有人會說與朋友一起完成了一項艱難的任務；有人會說與爸爸媽媽共同完成了一項體育頂目；還有人會說與爺爺奶奶一起學做一道菜。而對我來說，合作是與小伙伴們完成一起踢足球比賽。
周末下午，趁著太陽還沒下山，我們一起去公園的草地上踢足球。用猜拳的方法來完成組隊，我和小明分配成到了一隊。一開場對方就來了個高吊球，說時遲，那時快，我迅速把球搶了過來，傳給了小明。我們非常有默契，配合得天衣無縫，小明趁著對方不注意，一腳就把球踢進了球門，為我隊增添了一分。下半場開始了，我首先把球帶向對方的足球欄，只見對方球員一個健步沖了上來想要搶我的.球，結果被我的假動作迷惑了。
我一腳把球傳給了小明，由于對方球員都沒有在自己的位置上，小明得了一個空隙，凌空飛起，把球踢進了對方球門。因為我和小明的心有靈犀，勝利終于屬于我們隊了！
通過這次的足球比賽，讓我明白了伙伴們合作齊心協力，團結一心是非常重要的，只有勁往一處使，才會變得默契十足，才能把事情做得更好！
我嘗到了什么作文3
幫助別人被別人贊賞會嘗到甜頭，做誠實的人被表揚會嘗到甜頭，做一個刻苦學習的人被敬佩會嘗到甜頭。而我則因為做了一個誠實的人而嘗到了甜頭。
有一次，我去買文具，給了一位正在打電話的叔叔10元，理應找回4元，而那位叔叔卻找了我14元。我的思想在做著強烈的斗爭：還給那個大叔，做一個誠實的人。不，不給他了，天上掉餡餅的是少有的，干嗎不撿住這個餡餅呢，我的目光引起了那位叔叔的注意：“你給20元，找你14元，不對嗎？”那位叔叔疑問地說道。我說：“我給了10元你應該找我4元”話音剛落，我的.心平靜了，我把那10元給了叔叔，走出商店，我發現：太陽更亮了，它的光輝照亮了我以及整個世界。
還有一次，放學回家，我饑腸轆轆的，打開冰箱，一個個活潑可愛的小面包映入眼簾。它們笑瞇瞇的對我說：“吃吧，吃了我就不餓了。”而我卻在猶豫，我的面包昨天都已經吃完了，這些是弟弟的，不能吃。算了，吃了吧，到時候就說不知道。最后我還是吃了，弟弟知道面包少了一個，問是不是我吃的，我承認了。弟弟不但原諒了我，還把剩下的面包都給了我。
從這兩件事中我知道了：做一個誠實的人，是會嘗到甜頭的，而欺騙，只會使自己的生活陰暗起來。所以，我們應該從一些水滴般的小事做起，誠實守信。使自己的生活更加光明，燦爛。
我嘗到了什么作文4
賣過東西的人都知道，賣東西不容易，而我第一次賣東西卻嘗到了成功的喜悅。
那還是幼兒園時老師交給我們的任務，賣三朵玫瑰花。
情人節到了，我拿著三朵玫瑰花去新亞賣，剛開始我不知道怎么賣，就問媽媽：“媽媽，怎樣才能把玫瑰花賣出去呢？”媽媽笑著說：“有幾種方法，第一，自賣自夸，把自己東西的好處說給別人聽，別人就想買了。第二，吆喝法，賣東西常用，說自己賣什么東西。”我選了第一種方法。我來到一位叔叔跟前問：“叔叔，買一朵玫瑰花吧。我這花……”我還沒說完，就被這位叔叔打斷了。“我不要。”
我又走到一位阿姨跟前問：“阿姨，買玫瑰嗎？”阿姨笑著說：“我沒帶錢，你賣給別人吧。”我有些失望，就看著媽媽。媽媽說：“不要灰心，加油，你一定可以的。”
有了媽媽的鼓勵，我重燃信心。這次是一男一女。我快步走過去，說：“叔叔，你看阿姨這么漂亮，買一朵玫瑰花送給她吧！”也不知是我的.花言巧語打動了他們，還是花兒的美麗讓他們開始問價錢：“小朋友，多少錢啊？”“不貴不貴，才十元。”我笑瞇瞇地說。叔叔高興的付了錢，我也開心的接過了錢，生怕他們改變主意。接過錢的那一刻，我是無比的開心，無比的激動，無比的興奮。
剩下的兩朵玫瑰花也順利賣了出去，在賣完所有花的那一刻，我嘗到了勝利的滋味，就像吃了無數的蜂蜜那樣甜美。
我嘗到了什么作文5
一次考試老師發試卷，看到我的試卷語文60數學61，我走在回家的路上悲從心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結果還是被老爸逮住了，老爸問我考試情況，我支支吾吾半天答不出個所以然來，老爸見狀生氣叫到：“趕緊拿出來。”爸爸一看到我的成績頓時火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺爸爸就像一個綠巨人一樣力氣大的嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發現，爸爸憤怒的一把奪過去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯。”
每次考試要是沒考好我都會經歷一次這種情況，這真是我最悲傷的事。
一個星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的.起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個家庭去看了電影《戰狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。
那一天是我最快樂的一天。
這就是我的喜和哀，他們形影不離，時常伴隨著我。
我嘗到了什么作文6
在人的一生中會經歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開心的、有難過的······其中最讓我記憶猶新的是發生在二年級的一次體育跑步比賽。
那天的體育課上，我們做完了準備活動，體育老師說今天跑二百米，當時我就在想：跑步是我的強項，因為我們老四班的體育委員都跑不過我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對手是王嘉翌。輪到我的時候，只聽見體育老師吹響哨子，我便以脫韁的野馬般的'速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會兒就被我遠遠地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當我跑到第二圈一半的時候，我就覺得鞋子要掉落下來，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來越小，直到我被她完全超過，我的心越來越急，此時王嘉翌離終點大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發生了，我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時王嘉翌已經跑到了終點。鞋子掉了肯定要撿回來的，于是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來，然后再以最快的速度跑到了終點，同學們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。
下課的時候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯了鞋子，這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會認真對待每一件事，不會讓這種尷尬的事情再次發生。
我嘗到了什么作文7
推開窗戶，微風輕撫文竹，送來細細芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽見筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時而收緊帆繩跑橫風，仿佛離弦之箭；時而又放松帆繩，任海浪伴著風，推向日出的朝陽，推向遙遠的地方；時而又來個推舵換舷，順風轉向，讓朵朵浪花飛濺。
遠處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的層層遞進，我笑了，心中感到無比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個故事寫完了，我寫起了給自己看的'《執勤回憶冊》。
我不會貪圖任何話語，將它淋漓盡致地寫在紙上，每一個字，都來自我內心深處，在那個很深的地方，有一個幽靜的大山谷，里面開滿野花。
可那又不是花，那是一個個詞語，每一個詞語，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個遙遠的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠方。
帆船重新翻了過來，迎著海風，迎著海浪，迎著夕陽，船消失在了遠方。
我嘗到了什么作文8
生活像一本書，有快樂的，傷心的，我時而憂傷，時而快樂，但令我最記憶猶新的，還是那一次被欺負的滋味。
有一次，我到金筆作文上課，同位掐人大王劉嘉茂一上課就掐我，我就反擊，我說：“你掐我干嘛？”“ 你昨天罵我。”劉嘉茂反駁道。我說：“那不算罵，那叫說。”最后我們斗到了下課。
可是最后還是被抓到了，我慌張地說：“你們干什么要打我。”他們得意的.說：“我們就是要欺負你。”我反抗，可是寡不敵眾，我又想跑，可是被攔住了。我與他們又抗爭，可是最后我還是被他們欺負了。
我心想：下次一定要找人報仇。我以后還是不要挑事的好，這一次被欺負了，下次一定要找準機會告訴高老師，讓老師處罰他們。可是老師不管怎么辦，天哪我該怎么辦？
我想了又想，結果我去告訴老師，老師處罰了他們，從此以后他們再也不敢找我事兒了。如果有人再欺負我，我一定要告訴老師，不能打架，否則會兩敗俱傷。
通過這件事我知道了以后還會發生更多的事情，所以我們要學會忍耐和保護自己。
我嘗到了什么作文9
生活就像是一個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進嘴里，可你永遠也不會知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級的一天中午，放學后，我路過一個文具店，突然想起老師說下午要帶來鋼筆，于是我走進去，想買一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細的挑起了鋼筆。這時，一個和我年齡相仿的男同學，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會兒拆這個，一會兒拿那個。他或許是來搗亂的，一個文具也沒有買，跑出了文具店。可文具店的'老板卻好像沒有看到。
我拿起了一支鋼筆，問道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣？”我在檢查鋼筆時，絲毫沒在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒有看到那個同學，居然看到了橡皮，他生氣地對我說：“你這個小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來，把我們進的新橡皮都弄臟了，你家長老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒有等我解釋，老板就生氣的把我拉出了店門，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬里無云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
我嘗到了什么作文10
在生活中，我嘗到過許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的'內容，覺得很簡單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來。老師講了什么知識點，分析了什么難題，我都沒有仔細聽。我沒想到的是，越到后面，知識點越深入，難度也越來越大。
就在這時，老師提了個問題，大家都爭先恐后地舉起手來，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒有感覺到周圍的異常。“馬甫丞，請你來說說這道題的解法吧！”老師看著我說。我如夢初醒，慌亂中站起來，筆盒也掉落在地上，引來同學一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發覺這道題很難，我回答得支離破碎。頓時，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個地洞鉆進去，我覺得尷尬極了。老師什么都沒說，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來的時間，我全神貫注地聽老師講課，再也不敢漏掉任何一個字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓：無論上什么課，都認真聽講，才能真正學好本領。
我嘗到了什么作文11
幸福的滋味，有人認為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。而我認為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的`味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說，我跟我媽媽去說。可我們的媽媽說：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒吃多少，還說我吃的飽飽的，怎么不說是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來了，媽媽走到“山”邊，因為我們小，離太遠看不出來，所以媽媽沒看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發生什么事情了呢！媽媽對我們說：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了。“萬一走丟了就會被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說：“那你們就給我們買肯德基吃吧。”媽媽說：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過這件事，我懂得了父母是愛我們的，不要因為一些小事給他們鬧別扭，要懂他們的心！
我嘗到了什么作文12
疾病是一只惡毒的魔鬼，給你帶來痛苦。而父愛卻是一個強大的安慰，他們往往出現在充滿童心的“兒童世界”。每次戰爭都是父愛贏，因為父愛是孩子的堅強后盾，所以魔鬼才敗下陣來。
在一個看似平常的.夜晚，背后卻在一個“童心世界”中展開了一場魔鬼VS父愛的大戰。我對這突如其來的病，感到十分驚慌。我不幸扁桃體發炎，而且還病得不輕，兩邊都腫了起來，還發燒、感冒。因為過熱所以燙醒了爸爸媽媽，媽媽去拿體溫表給我量體溫，一看400C，連忙叫爸爸給我喝退燒藥，但不見效果，便立馬跑出去叫出租車。回來時，我有些神志不清、迷迷糊糊，爸爸立馬背上我，裹上大衣，一路飛奔上了出租車。上了出租車，還不停的安慰我，沒事了，一會兒就好了。來到了醫院，掛上了急診科的號，來到了急診科。醫生聽一聽，摸一摸說：“沒什么大礙，打一針就會好的。以后每天來打一針。用不了一個月就會好的，因為是肺炎引起扁桃體發炎，扁桃體發炎又引起感冒、發燒。從打完針后一直到我醒來，爸爸心上的石頭才落了地。
最終父愛打敗了疾病這個魔鬼。
我嘗到了什么作文13
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來為大家介紹甜這個味道吧。
前不久，我認識樂趣一個朋友叫郭強，我也經常與他玩，下課時我們也會一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當我著急的一個一個問時，就在這個時候傳來了一個聲音：“袁政給你。”我四周望了望發現是我的.朋友——郭強，我便問他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒事，我還有。”我便用著他的筷子來吃飯，過了一會兒，我便沒事找事的去朝他看看，我發現他其實并沒有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過去，對他說：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會去用嘴啃，這樣不僅會弄油嘴，還會弄臟衣服。”他只是沖我笑笑說：“沒事，我習慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續吃了。后來，當我倒飯時，我再去還時發現他也已經倒飯了，我想他肯定也沒怎么吃，我就想我應該快點吃，這樣的話他也就不會沒怎么吃了，后來我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說：“沒事，以后要是沒帶就來問我借，沒關系的。”我說：“不用了，謝謝。”
我便從這件事看出了他是一個大方，樂于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
我嘗到了什么作文14
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的.荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
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