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燃燒吧少年作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的燃燒吧少年作文，歡迎閱讀與收藏。
燃燒吧少年作文 1
太陽放肆地烘烤著大地，我們的心也猛烈地燃燒著，個個跑得氣喘吁吁，都在為自己的撕名牌大戰(zhàn)而努力著，因?yàn)檫@是一場男女生之間的較量。
還沒開始游戲，大家便斗志昂揚(yáng)，對方各自放了狠話，對自己都充滿了信心。剛邁進(jìn)操場，大家便都散開了。弱一點(diǎn)的女生便背靠背護(hù)著名牌，以免對方趁虛而入。另外一些有干勁的女漢子則是沖上前鋒，恨不得把男生的名牌都撕個精光，男生見到她們也都落荒而逃。
這只是剛剛開始，在女生們的`努力拼搏下，男生的人數(shù)急劇減少。余下的男生則開始向弱勢的女生發(fā)起進(jìn)攻，而女生見情況不妙，便猛地沖向前去救援，但是還是來不及，那幾個女生被out了。男生的行為激怒了女生，女生見他們?nèi)绱丝裢齻兗敝猩牵瑳Q定團(tuán)結(jié)一致對抗。男生見狀，個個都逃之夭夭，而我們窮追不舍，在我們的攻勢下，他們終究抵擋不住。最后，他們都被out了。
漸漸地，天色開始灰沉下來，老師為我們拍下了最珍貴照片，照片上，我們紅彤彤的臉上笑開了花。此時，天空下起了幾滴小雨，也許在為我們的獲勝喜極而泣吧！
燃燒吧少年作文 2
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……” 每當(dāng)念及這段激昂的文字，心中便似有火焰在灼灼燃燒，那是屬于少年的熱血與激情，是蓬勃力量亟待噴薄的前奏。
校園的.操場上，陽光傾灑，金色光輝為一場籃球賽披上戰(zhàn)甲。我方隊(duì)員，那群青澀卻無畏的少年們，劍眉星目間滿是堅毅。比賽開場，籃球在他們手中跳躍、穿梭，似靈動的精靈。身材瘦高的隊(duì)長，憑借靈活走位、迅猛運(yùn)球，一次次突破敵方防線，每一次起跳投籃，在空中劃出的弧線都承載著夢想與拼搏，汗水從他額頭滾落，打濕衣衫，可眼神從未移開目標(biāo)。小個子后衛(wèi)，雖身形不占優(yōu)，卻如泥鰍般在人縫間穿插，巧妙傳球，聲嘶力竭喊著戰(zhàn)術(shù)，那被對手碰撞摔倒又迅速爬起的身影，寫滿倔強(qiáng)。
比分膠著，局勢緊張，場外觀眾吶喊助威如山呼海嘯。我方隊(duì)員體力漸竭，腳步似灌鉛般沉重，可心中信念如磐。關(guān)鍵時刻，平日靦腆少言的大前鋒，在籃下憑借扎實(shí)基本功，搶到關(guān)鍵籃板，強(qiáng)力補(bǔ)籃得分，那瞬間，歡呼聲震破云霄。他們是賽場上燃燒的少年，用熱愛與執(zhí)著，詮釋青春力量，輸贏是身外之物，奮力一戰(zhàn)、揮灑熱血才是少年本色。
燃燒吧少年作文 3
在圖書館靜謐角落，有另一番少年燃燒圖景。堆積如山的書籍旁，埋首苦讀的少年們沉浸文字海洋，指尖摩挲書頁，似在與先賢對話，同智者共赴思想盛宴。
備戰(zhàn)高考的日子里，曉妍便是其中代表。晨曦微露，她已端坐桌前，背誦單詞、梳理公式，晨光為她鍍上金邊，勾勒專注側(cè)影。遇到難題，眉頭輕鎖，筆在紙上演算不停，稿紙換了一張又一張，直至密密麻麻寫滿思路。歷史長河中的.故事，她反復(fù)研讀銘記，在時間脈絡(luò)里探尋文明興衰；理化實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜步驟，她閉眼回想、模擬操作，讓知識從紙面躍入腦海。
午后困意襲來，她輕掐手臂，以疼痛驅(qū)走倦意，繼續(xù)投身書海。夜晚，圖書館閉館音樂奏響，她才拖著疲憊身軀回宿舍，路燈拉長身影，腳步雖慢卻踏實(shí)。她深知，這枯燥煎熬是夢想的磨礪，每攻克知識點(diǎn)、每提升一分成績，都是向心儀學(xué)府靠近一步，在書的世界里，她以勤奮為柴，點(diǎn)燃夢想火炬，照亮前行征途。
燃燒吧少年作文 4
聚光燈似滾燙驕陽，聚焦舞臺中央。音樂奏響，一群懷揣藝術(shù)夢的少年登場，身姿輕盈、舞步靈動，開啟逐光之旅。
靈萱是舞蹈隊(duì)核心，自幼習(xí)舞的.她，為這次匯演傾盡全力。練功房鏡子見證她日夜苦練，從基本功下腰、劈叉的酸痛，到復(fù)雜舞步反復(fù)摔打，淤青常布滿膝蓋、手肘，她卻含笑以對。演出服上鑲嵌水鉆，在光下熠熠生輝，如同她眼中閃耀夢想光芒。當(dāng)旋律流淌，她舒展雙臂，旋轉(zhuǎn)、跳躍，發(fā)絲飛揚(yáng)，每動作精準(zhǔn)卡點(diǎn)，將情感融入肢體，演繹故事。
伴舞隊(duì)友們亦步亦趨，配合默契，眼神交匯傳遞力量。舞臺一角，彈鋼琴的宇軒手指在黑白鍵上飛舞，音符如靈動雀鳥，為舞蹈編織夢幻背景。歌聲婉轉(zhuǎn)的嘉怡，天籟之嗓唱出青春悠揚(yáng)，高低音轉(zhuǎn)換間盡顯功底。他們是舞臺上燃燒青春的精靈，用才藝作燃料，綻放藝術(shù)之花，讓臺下觀眾沉浸于美與激情，在藝術(shù)天地刻下少年奮進(jìn)印記。
燃燒吧少年作文 5
青山綠水間，田野似希望畫布，一群投身農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的少年揮灑別樣豪情。他們身著樸素衣衫，腳踏泥土，臉龐被日曬成健康小麥色，雙手滿是勞作厚繭，卻遮不住眼中熠熠神采。
農(nóng)大畢業(yè)的`浩然，放棄城市優(yōu)渥生活，返鄉(xiāng)帶領(lǐng)伙伴們搞有機(jī)種植。起初，面對貧瘠土地、頻發(fā)蟲害，質(zhì)疑聲如潮水，資金短缺似巨石攔路。但他們不放棄，熬夜查閱資料、請教專家，改良土壤配方，手工捉蟲護(hù)苗。春日，他們躬身插秧，泥水濺滿全身；夏日，頂著烈日搭建溫室，汗水濕透背梁；秋日，收割金黃稻穗，笑聲在田野回蕩。
為拓展銷路，蘇瑤自學(xué)電商運(yùn)營，直播帶貨，對著鏡頭講述農(nóng)產(chǎn)品背后故事，從播種艱辛到天然品質(zhì)，質(zhì)樸言語打動網(wǎng)友。倉庫打包時，大家齊心協(xié)力，膠帶飛舞、紙箱堆疊，將豐收果實(shí)送向各地餐桌。他們?nèi)紵啻河谔镆埃弥R為犁，耕耘鄉(xiāng)村未來，在大地寫下屬于少年的奮斗詩章。
燃燒吧少年作文 6
社區(qū)街巷、災(zāi)區(qū)一線，那抹鮮艷 “紅馬甲”，是燃燒愛心的少年身影。熙攘鬧市中，逸飛和同伴們正為孤寡老人送溫暖。他們手提蔬果、米面，敲響一扇扇舊門，屋內(nèi)老人滿是褶皺臉上綻出驚喜笑容，似春日暖陽驅(qū)散陰霾。逸飛陪老人嘮嗑，聽往昔故事，為老人打掃房間、擦拭家具，細(xì)微動作飽含溫情。
洪澇災(zāi)區(qū)，泥濘不堪、殘垣斷壁間，救援隊(duì)伍里的一群少年格外亮眼。背著沉重物資，深一腳淺一腳跋涉，泥水灌進(jìn)鞋子，磨破腳皮，卻無人喊停。女生們細(xì)心分發(fā)食物、安撫受災(zāi)孩童，用柔弱肩膀扛起責(zé)任；男生們搬運(yùn)沙袋，筑起防洪堤，雙手磨出血泡，汗水雨水交織，眼神始終堅定。他們以愛心為火種，奉獻(xiàn)作薪柴，于社會角落發(fā)光發(fā)熱，詮釋少年擔(dān)當(dāng)，溫暖他人同時，淬煉靈魂、升華自我，在志愿路途綻放璀璨人性光輝。
燃燒吧少年作文 7
我們都有夢想，我們是熱血的少年！
親愛的少年們，在追尋夢想的道路上，請不要放棄。累了，歇一歇，回頭看看自己成長的腳印；痛了，哭一場，擦干眼淚繼續(xù)向前走；摔了，不要哭，拍拍身上的灰塵給自己一個微笑······誰的青春沒有委屈；誰的青春沒有不甘；誰的`青春沒有失敗？有哭有笑，有苦有甜，有分有合，有得有失······這才叫做青春。為了自己，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在通向夢想之門的道路上總會有那么一行人帶給你歡樂，帶給你感動，他們叫“兄弟”。我特別喜歡李宇春說過的一句話“一個團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)魂，要做一個有血有肉的團(tuán)隊(duì)！”所以，請珍惜你身邊的那群伙伴，你們是一體，你們是一個團(tuán)隊(duì)，一個有靈魂的團(tuán)隊(duì)。為了朋友，燃燒吧少年。
親愛的少年們，在面對挑戰(zhàn)時要學(xué)會勇敢。不要害怕，而是要以積極的心態(tài)去努力，去實(shí)現(xiàn)。無論前路多么坎坷，考研多么艱難，現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要向前進(jìn)，因?yàn)樽蠲赖幕ǹ偸情_在風(fēng)暴之后，變成天空中絢麗的彩虹。未來的路還很長，一步一步的向前，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，總會有那么一天你會成功的。為了夢想，燃燒吧少年。
親愛的少年們，身處逆境，不要?dú)怵H，實(shí)現(xiàn)絕殺。絕殺自己，變成一個全新的自己。置于死地而后生，相信自己，肯定自己，超越自己，呈現(xiàn)出一個不一樣的獨(dú)具特色的自己。告訴自己你能行，給自己繼續(xù)走下去的勇氣。做一個最真實(shí)的自己。堅持自我，勿忘初心，一路向前。為了成功，燃燒吧少年。
燃燒吧少年！為了夢想勇往直前！給自己一個沒有遺憾的青春！加油！
燃燒吧少年作文 8
“那就是春天里的一把火！”小桔子們隨著歡悅的歌聲，成群結(jié)隊(duì)地來到了長弄堂。這里，有一場激烈的“廝殺”正悄悄地接近他們........
趾壓板挑戰(zhàn)
首先，讓同學(xué)們大吃一驚的是傳說中的趾壓板！聽說那趾壓板踩上去又痛又麻，使人望而生畏。可命運(yùn)十分不公，注定每人都要接受這終極挑戰(zhàn)。老師把同學(xué)們分成兩組，猛地一吹哨子，比賽立刻一觸即發(fā)。第一個同學(xué)先是勇敢地跳上去，可是如萬針刺腳的疼痛立刻使他猛地一咬牙。他強(qiáng)忍著疼痛，不管三七二十一，沒一會兒就溜回來了。接著該我上場了，我深吸一口氣，奮不顧身地跳了上去。“啊！”一陣鉆心的痛一下子傳遍了全身。不行！不能放棄！我不管腳上的疼痛，繼續(xù)前進(jìn)著，接下來我每走一步都非常艱難，非常疼痛。到了！到了！我欣喜若狂地奔向終點(diǎn)，揮著雙手，慶祝勝利的喜悅。
拔河挑戰(zhàn)
接著，老師把我們領(lǐng)到了另一個場地，等待桔子們的將是一場拔河比賽！桔子們由老師帶領(lǐng)，紛紛歸位，個個趾高氣揚(yáng)，目視繩子中心等待老師一聲令下。“開始！”隨著一聲口號，桔子們都奮力拉繩，有的身子都快和地面親密接觸了。可是繩子的中心好像不倒翁一樣，一會兒向左邊傾斜，一會兒又向右邊倒，兩隊(duì)始終分不出勝負(fù)。突然，中心漸漸向左邊移動，啊！難道........左邊的桔子們都滿臉通紅，使出吃奶的力氣拉繩子。右邊的桔子們卻個個往前面倒，鞋子“嚓嚓”地與地面摩擦著，隨時有摔跤的`可能。“贏了！贏了！”突然，左邊響起了一陣尖叫，勝利跑向了左邊這隊(duì)。而右邊的桔子們個個垂頭喪氣的，像打了敗仗的士兵。
袋鼠跳跳跳
最后，桔子們將挑戰(zhàn)一個高難度游戲——袋鼠跳跳跳！老師站在終點(diǎn)，二話不說地吹響了哨子，給沉浸在談笑風(fēng)聲中的桔子們一個下馬威。一些反應(yīng)快的桔子馬上反應(yīng)過來，迫不及待地套上袋子，不管三七二十一，奮力往前跳著。剛開始他們還跳的好好的，兩人充滿了節(jié)奏感，可是到了后來，兩人都已筋疲力盡了，踉踉蹌蹌地跳著，眼看就要摔跤了，觀看的桔子們都倒吸了一口涼氣。就在這千鈞一發(fā)的時刻，兩個人同時到達(dá)了勝利的彼岸，取得了成功。桔子們都?xì)g悅起來，沉浸在一片歡聲笑語中。
不一會兒，此次活動結(jié)束了，可大家十分意猶未盡，戀戀不舍地拉上了此次的帷幕。
燃燒吧少年作文 9
在時光長河的波光粼粼中，總有一群身影如璀璨星辰，以熱血為燃料，用拼搏作火種，點(diǎn)燃屬于青春的熊熊烈火，鐫刻下 “少年” 二字獨(dú)有的滾燙印記。
校園運(yùn)動會的賽道上，發(fā)令槍響，如一聲沖鋒號角，少年們?nèi)珉x弦之箭彈射而出。阿澤，那個平日在教室默默刷題、文靜內(nèi)斂的男孩，此刻卻似換了個人，他緊攥雙拳，手臂有力擺動，雙腿交替蹬地，每一步都帶著風(fēng)的呼嘯。額前發(fā)絲被汗水浸濕，緊緊貼在臉頰，可他目光鎖定前方，堅毅熾熱，那是對勝利的渴望，對自我極限的挑戰(zhàn)。身旁對手一個個虎視眈眈、實(shí)力強(qiáng)勁，可他不怯不懼，在彎道處巧妙側(cè)身加速，似一道黑色閃電，向著終點(diǎn)沖刺。當(dāng)沖過紅線那一刻，他癱倒在地，滿臉通紅卻咧嘴而笑，那笑容混合著疲憊與自豪，是燃燒后的絢爛，在金色陽光下，閃耀著突破自我的'華彩光芒。
實(shí)驗(yàn)室里，同樣是少年逐夢的戰(zhàn)場。小悠和隊(duì)友們正為科技創(chuàng)新大賽日夜奮戰(zhàn)，面對復(fù)雜電路、晦澀代碼，難題如荊棘叢生。起初，燈泡不亮、機(jī)器失靈，失敗陰影籠罩，可他們眼神沒有絲毫黯淡。小悠查閱資料至深夜，筆記密密麻麻寫滿思路；白天，與隊(duì)友反復(fù)調(diào)試，螺絲刀在指尖飛舞，電線在手中穿梭，爭論聲、探討聲交織。終于，在某個清晨，當(dāng)按下開關(guān)，自制環(huán)保智能照明系統(tǒng)亮起暖黃光芒，照亮昏暗角落，那一刻，歡呼雀躍，他們眼里淚光閃爍，是所有付出凝萃而成的晶瑩，這光芒見證少年智慧與堅持的燃燒，點(diǎn)亮科技探索之路。
文藝舞臺中央，聚光燈傾灑，少年們身姿曼妙、歌聲悠揚(yáng)。曉妍為舞蹈節(jié)目領(lǐng)舞，集訓(xùn)時腳踝扭傷，每一次旋轉(zhuǎn)、跳躍都似踩在刀尖，疼痛鉆心。但音樂響起，她便忘卻傷痛，融入節(jié)奏，水袖輕揚(yáng)似彩云飄拂，身姿輾轉(zhuǎn)若蝶舞翩躚，表情靈動傳遞千般情愫。背后，樂隊(duì)少年們指尖撥弦、擊鼓奏樂，沉浸旋律忘乎所以，琴弦割破手指、鼓槌磨破掌心全然不顧。當(dāng)落幕掌聲雷動，喝彩聲浪里，他們相擁而泣，舞臺上揮灑汗水、傾注熱愛，用藝術(shù)才情燃燒靈魂，綻出青春最奪目花火。
社區(qū)志愿服務(wù)點(diǎn)，少年們身著紅馬甲，忙碌身影似跳動火苗溫暖街巷。夏日炎炎，幫孤寡老人搬運(yùn)重物、修繕房屋，汗水濕透衣背，皮膚曬得黝黑，仍耐心細(xì)致；冬日皚皚，為貧困孩童送去棉衣書籍，在寒風(fēng)中奔波，手腳凍僵，笑容依舊燦爛。蘇然，常利用課余穿梭鄰里，輔導(dǎo)孩子功課、陪老人嘮嗑，傾聽心聲排憂解難，有人問他圖啥，他撓撓頭憨笑道：“就想讓咱社區(qū)更有人情味兒。” 質(zhì)樸言語，滿含熱忱，以奉獻(xiàn)為柴薪，燃燒愛心，驅(qū)散冷漠，繪就社區(qū)溫情畫卷。
山川遼闊，星河燦爛，有少年在的地方，就有不息燃燒的滾燙夢想、無畏勇氣、執(zhí)著堅守與無私大愛。他們是逐風(fēng)者、探路者、燃燈者，于歲月征途以青春作燃料，一路燃燒，照亮前行方向，續(xù)寫時代華章，這般少年，風(fēng)華正茂，未來可期。
燃燒吧少年作文 10
少年，宛如初升的朝陽，蘊(yùn)含著無盡的蓬勃能量，當(dāng)他們懷揣夢想、鼓起勇氣、揮灑汗水，那便是一場青春之火的烈烈燃燒。
在那破舊卻充滿希望的山區(qū)學(xué)校操場上，有這樣一群足球少年。沒有綠茵如毯的優(yōu)質(zhì)草坪，只有塵土飛揚(yáng)的泥土地；沒有嶄新锃亮的專業(yè)足球鞋，唯有洗得發(fā)白、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的舊布鞋，可這絲毫不減他們對足球的熱愛。隊(duì)長小虎，身形瘦削但目光如炬，每天天不亮就帶著隊(duì)員們練球，盤帶、傳球、射門，一招一式反復(fù)琢磨。在一場和鄰校的友誼賽中，開場不利，比分落后，對手的攻勢如潮，隊(duì)員們士氣低落，有的甚至紅了眼眶，覺得技不如人。小虎卻嘶吼著：“怕啥！咱的熱血可不比他們少！” 他像頭勇猛的'小獵豹，一次次帶球突破防線，在摔倒多次、膝蓋手肘滿是擦傷的情況下，依舊咬牙堅持。最終，憑借他在終場前的一記絕殺，扳平比分，那一刻，少年們歡呼雀躍，相擁而泣，身上的泥土與汗水混在一起，他們在這片簡陋的場地上，用熱愛與拼搏，燃起不服輸?shù)幕鹧妗?/p>
城市的藝術(shù)展廳里，正籌備一場青少年繪畫展。小萱，一個癡迷繪畫的女孩，將自己關(guān)在狹小悶熱的房間，對著白紙，一筆筆勾勒心中世界。為了畫出靈動的飛鳥，她在公園長椅上一坐就是一整天，觀察鳥兒每一次振翅、每一個姿態(tài)；為捕捉落日余暉的色彩，她在樓頂守到夜幕降臨，不顧蚊蟲叮咬。可臨近畫展，她精心準(zhǔn)備的主打畫作卻被顏料意外弄臟，絕望瞬間將她淹沒。但哭過后，她重新鋪紙，憑借記憶與感悟，日夜趕工。開展當(dāng)日，她那幅融合夢想與堅韌的《逐光》驚艷全場，畫中飛鳥破云、霞光四溢，觀者無不贊嘆。她站在畫前，眼中光芒比畫中更甚，燃燒著對藝術(shù)執(zhí)著追求之火。
科技創(chuàng)新的賽道上，阿宇和他的團(tuán)隊(duì)投身于環(huán)保智能設(shè)備研發(fā)。實(shí)驗(yàn)室堆滿線路板、金屬零件，泡面盒也隨處可見，他們?yōu)楣タ思夹g(shù)難關(guān)，已連軸轉(zhuǎn)數(shù)月。資金短缺，買不起高端實(shí)驗(yàn)器材；知識局限，面對復(fù)雜算法頻頻受阻。無數(shù)次測試失敗，設(shè)備要么過熱冒煙，要么信號紊亂，團(tuán)隊(duì)成員爭吵、沮喪，士氣低迷。阿宇作為核心，徹夜未眠梳理問題后，鼓舞大家：“咱起步雖低，但腦子不笨、干勁不輸，繼續(xù)干！” 新方案制定，從基礎(chǔ)電路重接，到代碼逐行優(yōu)化，歷經(jīng)煎熬。當(dāng)改良后的環(huán)保監(jiān)測無人機(jī)在藍(lán)天下翱翔，精準(zhǔn)傳回數(shù)據(jù)，監(jiān)測污染超標(biāo)區(qū)域，少年們歡呼著沖向天臺，望著高飛的 “成果”，滿心自豪，燃燒著智慧與奮進(jìn)之火，逐夢科技前沿。
校園舞臺上，搖滾樂隊(duì) “星火” 正籌備校慶演出。主唱小峰，因過度練嗓聲音沙啞，吉他手手指磨破、纏滿創(chuàng)可貼，鼓手胳膊酸痛，每晚練完都抬不起來。家長質(zhì)疑、學(xué)業(yè)壓力，像巨石橫亙眼前，勸他們放棄 “不務(wù)正業(yè)” 之舉。但當(dāng)舞臺燈光亮起，前奏奏響，一切陰霾消散。小峰用略帶滄桑卻飽含力量的嗓音吼出歌詞，吉他激昂掃弦、鼓點(diǎn)震耳欲聾，他們將青春的迷茫、對夢想的堅守融入音符，臺下師生從最初的質(zhì)疑觀望，變?yōu)檎坡暲讋印釡I盈眶。一曲終了，舞臺上汗流浹背的少年們相視而笑，那是在夢想舞臺，用音樂激情燃燒青春，奏響屬于他們的 “奮進(jìn)樂章”。
古籍修復(fù)室中，十四五歲的小晨跟著老師傅，投身于歷史文化傳承 “戰(zhàn)場”。面對脆弱泛黃、蟲蛀霉變的古籍，操作需如履薄冰，鑷子輕夾、糨糊細(xì)涂，稍有差池便是不可逆損傷。夏日悶熱，室內(nèi)不能開空調(diào)，怕古籍受潮；冬日嚴(yán)寒，手指凍僵仍要穩(wěn)持毛筆補(bǔ)字。長時間專注，眼睛酸澀、脖頸僵硬，同學(xué)邀約、新奇娛樂都與他絕緣。可當(dāng)殘破古籍在他手中重?zé)ㄉ鷻C(jī)，字跡清晰、頁面平整，往昔智慧重見天日，小晨撫摸著古籍，內(nèi)心充盈滿足，傳承文化的使命感如熱流，讓青春在故紙堆里燃燒，延續(xù)華夏文脈的火種，熠熠生輝。這便是少年，以不同姿態(tài)、在各異戰(zhàn)場，傾盡所有，讓青春之火長燃不熄。
燃燒吧少年作文 11
青春，是一場無畏的奔赴，而少年，便是那在奔赴路上手持火炬的行者，以熱血為燃料，將夢想點(diǎn)燃，綻放出璀璨光芒。
在那偏遠(yuǎn)山區(qū)的簡易籃球場上，一群少年正揮灑著汗水。籃球架子已有些生銹，籃板也斑駁陸離，地面更是坑洼不平，可這絲毫不能阻擋他們對籃球的熱愛。阿強(qiáng)，這個山里長大的孩子，每天放學(xué)后便迫不及待地奔向球場。他沒有專業(yè)的.籃球鞋，腳下那雙破舊的解放鞋早已磨得不成樣子，可他在球場上的步伐依舊靈活。
一次，村里組織與鄰村的籃球比賽，阿強(qiáng)和隊(duì)友們深知對手實(shí)力強(qiáng)勁，那是一支經(jīng)常參加外面比賽的隊(duì)伍。比賽一開始，對方就展開了猛烈的攻勢，比分很快被拉開。阿強(qiáng)的隊(duì)友們有些氣餒，動作也變得遲緩起來。但阿強(qiáng)卻不，他目光堅定，大聲呼喊著鼓勵隊(duì)友：“別怕，咱們拼就是了！”
他像一頭勇猛的小獸，一次次帶球突破對方的防線，盡管被對方球員撞倒多次，膝蓋都擦破了皮，滲出絲絲血跡，可他爬起來就繼續(xù)戰(zhàn)斗。在比賽的最后幾分鐘，阿強(qiáng)憑借著頑強(qiáng)的毅力和精湛的球技，連續(xù)投進(jìn)幾個關(guān)鍵球，硬是將比分一點(diǎn)點(diǎn)追了上來。當(dāng)終場哨聲響起，兩隊(duì)比分打平，阿強(qiáng)和隊(duì)友們相擁而泣，他們身上的汗水和著泥土，在那簡陋的球場上，他們用自己的熱血燃燒起了對勝利的渴望之火。
燃燒吧少年作文 12
少年的征途，是星辰大海，而在這征途之上，他們以青春作柴，激情為焰，燃燒出一片絢爛天地。
學(xué)校的科技社團(tuán)里，小輝和他的小伙伴們正為參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽忙碌著。他們的項(xiàng)目是研發(fā)一款能夠自動識別并分類垃圾的智能機(jī)器人。
剛開始的時候，他們面臨著諸多困難。資金有限，只能購買一些最基礎(chǔ)的電子元件，很多高端的傳感器根本買不起；知識儲備也不足，對于一些復(fù)雜的編程和機(jī)械原理，他們常常一知半解。
但是，這些都沒有讓小輝他們退縮。小輝每天晚上都會在網(wǎng)上查閱大量的資料，厚厚的`筆記本上記滿了各種知識要點(diǎn)和思路。白天，他和小伙伴們就聚在社團(tuán)活動室里，一邊討論，一邊動手實(shí)踐。
有一次，在調(diào)試機(jī)器人的識別系統(tǒng)時，無論怎么修改代碼，機(jī)器人就是無法準(zhǔn)確識別塑料垃圾。大家都有些著急了，甚至開始懷疑這個項(xiàng)目能不能成功。小輝卻冷靜下來，他仔細(xì)檢查每一行代碼，反復(fù)測試不同的參數(shù)。經(jīng)過連續(xù)幾個小時的奮戰(zhàn)，終于，當(dāng)他再次將一個塑料瓶放在機(jī)器人面前時，機(jī)器人準(zhǔn)確地發(fā)出了 “塑料垃圾” 的提示音。那一刻，小輝和小伙伴們興奮得歡呼起來，他們眼中閃爍著激動的淚光，在這間小小的活動室里，他們用智慧和堅持燃燒起了探索創(chuàng)新之火。
燃燒吧少年作文 13
少年，是時代的希望之光，他們以蓬勃的朝氣和無畏的勇氣，在人生的舞臺上燃燒自己，照亮未來。
在城市的大劇院里，一場青少年舞蹈大賽即將拉開帷幕。小晴作為參賽選手，為了這次比賽，已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾個月。
她每天都要進(jìn)行高強(qiáng)度的舞蹈訓(xùn)練，從基本功的壓腿、下腰，到舞蹈動作的編排和打磨，每一個環(huán)節(jié)都不敢有絲毫懈怠。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太大，小晴的腳踝多次扭傷，每次受傷，她都只是簡單地處理一下，就又回到了訓(xùn)練場上。
比賽當(dāng)天，小晴身著華麗的舞蹈服，化著精致的妝容，站在舞臺上，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。音樂響起，她隨著節(jié)奏舞動起來，每一個動作都那么優(yōu)美、流暢，仿佛她的'身體已經(jīng)和音樂融為一體。
然而，在舞蹈進(jìn)行到一半的時候，小晴突然感覺腳踝一陣劇痛，原來是舊傷復(fù)發(fā)了。可她沒有絲毫猶豫，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)完成后面的舞蹈動作。她的臉上依然保持著微笑，盡管那微笑背后隱藏著巨大的痛苦。
當(dāng)舞蹈結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。小晴走下舞臺，淚水忍不住流了下來，這淚水里既有完成舞蹈的欣慰，也有對自己堅持下來的感動。在這個舞臺上，小晴用她的熱愛和毅力燃燒起了追求藝術(shù)之火。
燃燒吧少年作文 14
青春年少時，總有一些少年，他們?nèi)缤驳男浅剑诟髯缘念I(lǐng)域里燃燒自己，散發(fā)出耀眼的光芒。
在學(xué)校的文學(xué)社里，小言和其他成員們正為出版一本屬于青少年自己的'文學(xué)作品集而努力。他們要從眾多的稿件中挑選出優(yōu)秀的作品，然后進(jìn)行編輯、排版、設(shè)計封面等一系列工作。
剛開始的時候，他們遇到了很多問題。稿件的質(zhì)量參差不齊，有的作品雖然有一定的想法，但表達(dá)不夠清晰；有的作品則存在語法錯誤等問題。而且，他們對于編輯排版等工作也不太熟悉，很多軟件都不會用。
但是，小言和小伙伴們沒有被這些困難嚇倒。他們組織了多次的稿件評選會，認(rèn)真地討論每一篇稿件的優(yōu)缺點(diǎn)，對于有問題的稿件，他們會主動和作者聯(lián)系，幫助作者修改完善。
對于編輯排版工作，小言自己先去學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件操作，然后再教給其他成員。他們利用課余時間，在文學(xué)社的活動室里，一點(diǎn)點(diǎn)地完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
經(jīng)過幾個月的努力，一本精美的文學(xué)作品集終于出版了。當(dāng)他們拿著嶄新的作品集，看著上面自己精心挑選和編輯的作品，心里別提多高興了。在這間小小的文學(xué)社活動室里，小言和小伙伴們用他們的熱情和努力燃燒起了傳承文學(xué)之火。
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