放假了作文

[合集]放假了作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放假了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放假了作文1

　　馬上就到中秋節(jié)了，蘋果、香蕉、梨、月餅……都會擺在我的面前，讓我啊嗚啊嗚吃個夠。雖然今天不是中秋節(jié)，但我還是能吃上好吃的月餅，反正都買回來啦，不吃等著長綠毛呀!到節(jié)日那天一定會很熱鬧，“會不會放煙火？會不會有彩燈?”問題都跑了出來，好期待假期哦！

　　因為中秋節(jié)是我國法定的節(jié)日，所以我們放了三天假，老師給我們留了家庭作業(yè)。第一天，我要吃好多好多好吃的東西，把我撐得吃不了再說。第二天，我要把課文通通的`讀五遍，然后去玩娃娃。第三天我要把心思都放在學(xué)習(xí)上如：讀課外書、讀課文、練詞語、背英語單詞、做作業(yè)等等。第四天該上課了，我也就該回歸到校園生活當中去了。現(xiàn)在我的假期生活開始嘍！哦耶！好開心！

放假了作文2

　　“放假嘍！”“萬歲！”……我哼著小曲，踏著輕快的'步子，漫步在林蔭路上。

　　回到家中，我甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器一按，可還沒等電視顯示畫面，一雙大手就把電視關(guān)了。“做作業(yè)去！”媽媽大聲說，“你以為暑假來了，就可以放松了嗎？都快要上五年級了，還想著看電視。”說完，便把語文、數(shù)學(xué)、英語的活頁練習(xí)題塞到我手里。

　　第二天，媽媽和爸爸上班去了，這下我可是從籠里飛出的鳥——重獲由。門剛關(guān)上，我這個小漫畫迷便向漫畫“宣戰(zhàn)”，但漫畫被焚，撲向電腦，不會吧，真夠絕，被鎖了。沖向電視，天哪！線路被藏。

　　好不容易找了一上午才把閉路線給找著了，但媽媽回來了，一臉興奮地走過來對我說：“我給你報了奧數(shù)、英語、游泳……”天哪！我聽得頭也大了。

放假了作文3

　　在20xx年1月16日的時候，我們進行了本學(xué)期的期末考試，這也就意味著，我們快要放寒假了！一天的考試結(jié)束了之后，魏老師便告訴我們，在1月23日返校，隨后便提前把寒假作業(yè)本發(fā)了下來。從1月17日至1月22日之間一共有6天的時間，我一直在家認真的寫作業(yè)。很快，這6天的時間一晃就過去了。

　　1月23日，我們返校了。到了早上八點鐘左右，魏老師告訴了我們班語文考試的情況，然后把試卷發(fā)下來，給我們看，讓我們了解一下自己錯在哪兒。后來又分析了一些我們錯的比較多的'題目。

　　之后，學(xué)校請來了民警，為我們講述了一些關(guān)于安全的知識。從他的講述中，我們都學(xué)到了不少的知識。

　　等著一切都結(jié)束了之后，魏老師請了幾個人進行教室大掃除。那幾個人干得十分賣力，經(jīng)過了半個小時的打掃之后，我們的教師一塵不染，干凈極了！

　　到了11:30的時候，我們就放學(xué)了，魏老師把我們送到了校門那，我們都依依不舍的跟她再見！

　　出了校門，幾個同學(xué)一起歡呼著：“耶！明天就放寒假了，可真開心呀！”

　　我覺得放寒假，幾開心又悲傷。開心的是我們可以放松一下，睡個懶覺了；悲傷的是老師給我們布置了許多作業(yè)，不知道要寫到什么時候呢 ！馬上就快過年了，希望大家該趕快把作業(yè)寫完，開開心心的過年！

　　祝大家過一個愉快的寒假！

放假了作文4

　　有許多人都認為，暑假是快樂的，因為在近兩個月的時間里，不用再背著沉重的書包去學(xué)校，可以瘋狂地玩電腦，悠閑地看電視。但我不這么認為，因為暑假里，我不僅得完成堆積如山的'作業(yè)，還不能盡情玩電腦。如果一玩電腦被爸媽發(fā)現(xiàn)，就要挨批，何樂之有啊！

　　有一次，我目送著老爸開車出去，說時遲那時快，機會難得，立馬打開電腦。上ＱＱ空間偷菜、喂養(yǎng)動物、搶車位、打游戲……忙得不亦樂乎。

　　誰知，門“吱呀”一聲，我猛一回頭，老爸正虎視眈眈地站在我背后，我不由得嚇了一跳，全身都起了雞皮疙瘩。“皓皓，你又在玩電腦，剛才我試探了你一下，你還真上當了，還不給我去做作業(yè)！”老爸以１００分貝的聲音向我吼著，兩只眼睛瞪得像“小燈籠”。我低下頭，顫顫巍巍地離開了電腦房間，無可奈何地做起了作業(yè)……心里一直默念著：老爸，我只不過想玩一會兒，何必那么兇呢。

放假了作文5

　　轉(zhuǎn)眼間放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。

　　我久別重縫的家，我那可愛的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲，弟弟的可愛。沖天的吶喊：我回家了。

　　我舍棄考試失敗的痛楚，拋開那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時的'喜悅。岑寂的田野，風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。

　　其實我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來吧。傷痛能讓我時刻清醒，我不能放棄，我要贏，贏贏贏。即使毀天滅地。

放假了作文6

　　“放假了，放假了！”Yeah！我打心眼里感到痛快輕松。

　　怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？兵馬未動，糧草先行。是的，未雨綢繆，我精心地為我的假期制定了一個學(xué)習(xí)計劃：每天早晨8點鐘起床。也許有人會說：“這未免太遲了吧”。睡懶覺，對我來說可是抓緊機遇，機不可失哦！不過我可是一位識大體的人，事事都有主次之分，輕重緩急，學(xué)習(xí)上可是耽誤不得。一般情況下，9：00-12：00是我的黃金時間，做幾道暑假作業(yè)，鉆幾題奧數(shù)，背幾首古詩，聽幾課英語句型，做一名十足的“書呆子”。

　　吃午飯后，疲勞的我小憩一會兒。下午3：00鐘以前是我的自由活動時間，隨心所欲，想干什么就干什么。有時和鄰居小朋友榮聰楚河漢界對坐，馬飛炮轟，殺上幾局，我們呀，可是棋逢對手，互有輸贏；有時來到電腦旁，找一位知心的網(wǎng)友，天南地北地聊一通；有時進入游戲大廳，玩一會兒連連看，發(fā)誓讓得分超過一萬分大關(guān)，但高手如林，總是不盡人意。

　　3：00-5：00我要學(xué)英語了，你猜到英語老師是誰嗎？我老爸。他呀，一位初中英語老師，教我呀，真是殺雞用了宰牛的'刀---大材小用。

　　晚飯后，我有時打打羽毛球；有時到秀山門廣場去溜冰，經(jīng)常弄得汗流浹背，回家痛快地沖個澡，爽極了，然后看看電視，晚上做個美夢。

　　我的暑假生活豐富多彩，我準備天涼些時候，到外地去旅游觀光，增長一點見識，度一個愉快的暑假。

放假了作文7

　　放假了，我非常高興，一想：可以痛痛快快的玩，我就不知有多高興。但是媽媽說：“在假期一定要好好的抓緊時間復(fù)習(xí)，不要再玩了。”我只好乖乖的去學(xué)習(xí)了，在這段時間，我也復(fù)習(xí)了，還做了許多其他練習(xí)題，我多么希望能趕緊去玩，哎!媽媽卻說要寫完作業(yè)才能讓我出去玩，真難啊!我常常學(xué)習(xí)的.時候想一些出去玩的事，而且我覺得說起來容易，做起來難啊!一大堆作業(yè)等著我做，一點自由時間 也沒有，整天到晚就在做作業(yè)，煩死了，一大堆作業(yè)在那里，但我還是堅持在那里做，快做完了。我多么希望有一天能……

放假了作文8

　　日月如梭，不知不覺我們從素不相識的同學(xué)變成了不舍得離開的死黨。

　　我們準備了很久的期末統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束了，馬上迎來1月16號——拿成績單。來到學(xué)校，不再是看到同學(xué)一個個背著書包開心的來學(xué)校，反而看到的是同學(xué)臉上無助的表情。

　　到了班上，看到好久不見的同學(xué)反而陌生，“好緊張啊，不知道考的怎么樣了”后面的同學(xué)在討論“周老廟肯定考雞蛋”同桌開玩笑的說了起來，“周老廟”是我們這組一個人的.綽號。“你才考雞蛋呢”周老廟反駁起來“考油條的比你這個考雞蛋的還好”說完整組都開始大笑。

　　老師一來，全班安靜的連根針掉在地上都聽得見。拿完成績單后，同學(xué)們都依依不舍的離開。

　　第二天我再次來到學(xué)校，看到的不再是沸騰的操場和背著書包上學(xué)的學(xué)姐學(xué)長們。而是一個冷清的學(xué)校，操場空曠無人，班上是一排排整齊的座椅，窗簾拉開，桌子上沒有書，也再也沒有同學(xué)的歡笑聲和玩笑。

　　同學(xué)，雖然我們放假了，但是我們一定會再見面的！

放假了作文9

　　啊，放假了！

　　啊，放假了！不必每天趕著做作業(yè)；不必理會一個個老師對我吹胡子瞪眼；不必每天都要看著密密麻麻的課本到想睡覺；不必復(fù)習(xí)；不必應(yīng)付一大堆那么長，那么復(fù)雜，那么讓人頭疼的考卷；不必每天要上七節(jié)讓人想打呼嚕的四十分鐘的課；不必每天每天背著沉甸甸的書包上學(xué)，一連來回兩三趟，中午還要做作業(yè)，連喘口氣的空也許也沒有；不必每天補習(xí)，做一大堆的練習(xí)卷。

　　啊，放假了！不必每天六點半起來刷牙洗臉早早地到學(xué)校；不必狼吞虎咽，像個餓死鬼一樣地吃早飯，天天吃個半飽；不必到第二節(jié)課肚子就咕咕叫；不必到中午放學(xué)也要被留在課堂上；不必每天中午吃完飯就要馬上火速地趕到學(xué)校；不必過一個昏昏沉沉的下午；不必擔(dān)心到家只能做作業(yè)；不必擔(dān)心沒有活動的時間；不必愁沒電視看，沒電腦玩；不必愁雙休日沒時間溜媽媽給我新買的溜冰鞋；不必擔(dān)心假日不能請同學(xué)來玩。

　　啊，放假了！我可以每天睡覺一直睡到中午，把平時欠的睡眠覺通通還掉；可以慢悠悠地吃美味營養(yǎng)的早餐，直到吃飽為止；可以在中午飯前吃好多零食；可以把中午飯上的.菜獨自一人一掃而光；可以美美地睡上一個安穩(wěn)的午覺；可以一醒來就看上幾個小時的電視，玩上幾個小時的電腦；可以吃上一大堆甜滋滋的小點心；可以隨時穿著溜冰鞋到外面去溜溜；可以隨時隨刻請一大堆同學(xué)來玩；可以每天看電視看到通宵。

　　啊，放假了！

放假了作文10

　　今天是放學(xué)的日子，來總結(jié)一下，好可以。

　　今天放假了，我早上一起來就開始想好了今天一天的打算。我洗好了漱，然后我就背好了書包，來到樓道，放好了書包，就去了操場聽校長講話。

　　之后我們來了教師，老師留了作業(yè)我們就開始做作業(yè)了。吃了早飯我們就做作業(yè)，等待老師說“坐校車的走”

　　老師“啪”的一聲，撞開了門，大聲的.說道“坐校車的站隊。”我聽到了之后飛的跑到了站隊地點。

　　我上了小車，慢慢的到了家。

　　“媽媽，”我看到了媽媽，就叫了一聲。我和媽媽和弟弟回了家，我做的第一件事情就是看電視。

　　中午時間，我下了廚，做了西紅柿雞蛋。我第一口先讓媽媽吃，媽媽說好吃，我開心的也吃了一口，還行。

　　今天一天得到了媽媽的一句表揚，我已經(jīng)很開心了。

放假了作文11

　　我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來啦。可是不知道怎么回事，放假啦，我卻一點精神也提不起來。

　　我第一天玩起來我的穿越火線，覺得很爽。想著這個暑假都這樣過去。

　　可是過了幾天，我卻一點精神也提不起來。我想著和同學(xué)們老師一起在操場上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個學(xué)期里，我學(xué)到的知識比其他學(xué)期學(xué)的更多，是因為老師善解人意，同學(xué)們團結(jié)互助。

　　我那不爭氣的眼淚溢滿眼眶。可是沒有任何事情，我十分留戀在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。可是現(xiàn)在同學(xué)們各奔東西，去哪里上都不一定。有的.上北城中學(xué)，有的上實驗中學(xué)，還有的上二十一中……唉！

　　如果我還可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍，我一定不會浪費光陰，我會珍惜和同學(xué)們這份珍貴的友誼。

　　我在家里十分悶，和同學(xué)們打電話聊聊天，有一些同學(xué)竟然聽不出我的聲音問我是誰。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學(xué)就想起我拉。” 有的人等了好大會才想起來了。我十分郁悶。唉！

　　這一次放假不知道是禍還是福。

放假了作文12

　　今天，我們的小主人公阮小亮放假了。這一個學(xué)期可算是熬過去了，雖然考完了，但分數(shù)還沒有出來。心中雖然有些忐忑不安吧，但是還是玩要緊啊！小亮亮回到了家，第一件事就是找到了他那心愛的電腦。他抱著屏幕可勁的親啊！嘴里還嘟囔著：“我想死你了！總算盼到暑假了，我就喜歡這幾天，瘋玩啦！”“叮鈴鈴鈴！叮鈴鈴鈴！”“這是誰呀？打電話。早不打晚不打偏偏這時打！”小亮抱怨著。“喂？誰呀！”小亮用極不情愿的`語調(diào)說話，“快說話，再不說撂了啊！”“敢跟你老子這么說話！”遭了！原來是阮爸爸！可憐的小亮亮玩完了，“這次考試考得怎么樣啊？”小亮亮一聽這句話都嚇結(jié)巴了：“還……還行……吧？”“還行是什么意思！”阮爸爸一聽這句話火就來了，估計電話那一頭，阮爸爸的臉和三伏天的太陽有一拼“你和我怎么保證的？不是全上90分么！嗯？”“應(yīng)……應(yīng)該沒問……不不不！一定沒問題！”“那就好！”阮爸爸聽了這句話，火氣消了大半，于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮啊！拿著愛因斯坦的照片當神拜。這一天都沒呆好！知道晚上合上眼還是他的卷子呢！因為了小亮亮知道自己沒考好！欲知后事如何，請聽下回分解。

放假了作文13

　　從今天開始，學(xué)校放假了，作業(yè)也沒留！

　　放假了，這意味著什么？我們可以瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯(lián)，逮抓猴……我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的'天空！

　　放假了，這意味著什么？我們終于可以擺脫作業(yè)了！我找到了以前的作業(yè)本，練習(xí)冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業(yè)啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！

　　放假了，這意味著什么？我們可以不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨變成了白天鵝，找回了自己！

　　放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅可以交給我們一些生活常識，還可以豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！

放假了作文14

　　今天是一學(xué)期里的最后一天，開始要放假了。我們早早的來到學(xué)校教室里，小朋友們個個都很開心。有的聊天、有的玩游戲、有的……到處是一片歡聲笑語。

　　當老師走進教室，小朋友們馬上停止了玩耍嬉戲，都各自回到自己的座位聽老師布置寒假作業(yè)。我們專心地聽著、認真地寫著。老師看到這一幕還獎勵我們吃餅干。

　　廣播一響，在老師的`提醒下我們都挺直腰，排著整整齊齊的隊伍來到操場進行了這一學(xué)期的休學(xué)儀式及頒獎儀式。我拿了三張獎狀，心里別提有多高興。因為我知道在這學(xué)期里有進步，我為自己有進步而高興，也為假期的到來而開心。

放假了作文15

　　放假了，幾天來的壓力也不得不慢慢釋放出來。說實話，初中真不是什么好玩的東西。弄得我都快累死了，特別是那頭痛的英語，記得我頭也微微想炸的感覺。

　　在想這些的我，正坐在學(xué)校的籃球場，這時的籃球場時最安靜的，輕輕靠在那顯得有點生銹的記分板旁，沒想說什么，也沒有那想想著過去，那懵懂的過去......

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在也不錯啊？不會像以前那樣被欺負。

　　那以后，以后我還要承受這些壓力活下來嗎？

　　我抬起頭吐了一口很長的.氣：人真是可笑。

　　似乎我的一個同桌，問了我一個很荒謬的問題——如果你眼睛瞎了，耳朵也聾了，給你復(fù)原其中一個，你選哪個？

　　我選了耳朵，原因不只是說我喜歡音樂，而我是說那些人實在太“虛假”了，我的眼睛只會每每相信他們。我只能用耳朵聽聽那些什么是謊言，什么是真相。

　　他選了眼睛，原因也很簡單——他說他覺得這個世界太吵。

　　我很嘆服他。

　　其實，我也看膩了這個世界。什么信任、責(zé)任什么的。卻也讓我痛苦了好幾回。

　　有人說人是最高級的動物，我卻恰恰相反。

　　動物至少不會像人類這般自相殘殺，也不會出賣，甚至在利益上變質(zhì)什么的？

　　人確實是改變了這個世界，但有誰敢站出來說，沒有人類，這個世界不會更美呢？

　　是人類打擾了這個世界，也是人類害了這世界。