往事依依作文（通用21篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的往事依依作文，歡迎大家分享。
往事依依作文 1
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時候，我的哥哥是一個很調皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著我一起去釣魚，可我并不會釣魚。哥哥說：“沒事，你在一旁看著就行。”于是我就跟著哥哥一起去池塘邊釣魚，到了池塘邊，哥哥把魚具弄好之后，他便開始釣魚了，可是在炎熱的夏天，釣魚要是有耐心的，我們等了很長時間也不見魚兒上鉤。哥哥對我說：“要沉得住氣，要有耐心，別著急。”可是過了一會兒，魚還是沒有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個想法。于是我便問哥哥：“這水會不會把我淹死？”哥哥說：“不會的.。”我聽到哥哥這樣說，心中便高興起來。于是我找了一個地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經來不及了，只聽“撲通”一聲，我跳進水里便開始胡亂抓魚，岸上的哥哥說：“你這是干什么呀！魚都被你嚇跑了。”我說：“你在岸上釣魚太慢了，我就想幫你捉魚。”哥哥聽完，哈哈大笑起來。
這件事雖然很小，已經過去了很長時間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事依依作文 2
童年生活是一個大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動的事。
爺爺一過了60歲，身體就越來越差。經不住歲月的折磨，三天兩頭住醫院，成了醫院的常客。這不，又進了醫院，我也是隔上兩三天去看望一下，問候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請他們來我家，來參加我的.生日派對。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂乎！至于在醫院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對開始了。可我剛插上蠟燭，門鈴響了。這么晚了，是誰來了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手攙扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動靜，也跑到外面，接過奶奶手中的東西，扶著爺爺往進走。
原來是爺爺記著我的生日，說什么都不肯再呆在醫院，要回來陪我過生日。奶奶勸不過，沒有辦法，只好和主治醫生說了說，給醫院請了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來時在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個轉，涌了出來。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠是愛我的，只是這份愛，需要我自己去體會。
往事依依作文 3
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級的時候，我對新學校十分陌生，因為我不熟悉這里的環境和人，但是我還是非常開心，因為第一天剛上學我就交了好多新朋友。
那時候的我非常矮，卻很可愛，有著粗粗的'眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說，一看就知道我是一個很好相處的女孩。我第一個認識的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級到六年級，我又認識了不少好伙伴，大家上課一起學習，下課一起運動，放學后還會嘰嘰喳喳聊個半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴肅，有的和藹，有的活潑，有的古板，但對我們的學習都是那么認真負責，讓我收獲了不少知識。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無知的孩童變成懂事的少年。
時間過得飛快，我一轉眼就六年級了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現在和朋友們在一起的時光，上初中、高中后生活就會改變，壓力也會變大，所以現在是我們最好的年華。珍惜時光不負韶華，讓我們一起努力！
往事依依作文 4
轉眼間，時間已經匆匆走過了四個年頭了。我依然記得，四年前，我還是依偎在外婆懷里的那個俏皮的孩子呢。
一個風和日麗的上午，我懶洋洋地從床上爬起來，洗漱完就去外婆屋里找外婆，還沒有走進屋里就聽到一聲聲撕心裂肺的慘叫聲……是外婆的病又發作了。外婆的病是一個什么狀況，媽媽從來不向我透漏，我也從來不敢多問。我推開門看見外婆一個人躺在床上痛苦不堪地呻吟著，看到外婆生不如死的慘狀，我趕緊給外婆揉身子。接著外婆又是一陣狂吐，前半部分吐的是雜亂不堪的.飯菜；后半部分，就有暗紅的血一起吐出來了……我丟下外婆立即給媽媽撥電話。一會兒，媽媽、二姨、三姨……都趕了過來。
后來在緊張慌亂中外婆輸上了液。一滴滴藥水進入外婆身體里，外婆不喊了，說出的話只是蚊子般的聲音。后來我看到外婆吃力把我媽媽的手和最小舅舅的手拉在了一起。大家都明白，外婆是要媽媽要像外婆一樣照顧好小舅舅。
就在那一天，外婆戀戀不舍地，永遠地閉上了眼睛。她睡著了，再也醒不過來了。我的眼淚像決堤的洪水似地涌了出來。
外婆走了，拋棄了整個世界走向了那個遙不可及的遠方。
外婆走了，我再也看不到她每天躺在床上看電視的情景了。
外婆走了，再也不會回來了？我什么時候能再依偎在您的懷里聽您喊我的名字，感受您溫暖的撫摸呢？
往事依依作文 5
年華似流水。十幾年過去了，有幾件事情搜索枯腸不可得，但也有幾件歷歷在目，至今記憶猶新。
現在，我們家掛著一個十字繡做的表，我每回看見，就會想起我在五歲的時候，媽媽抱著弟弟，我去衛生間，不知怎么了，我拌倒了，爸爸急忙從家里跑出來，拎起我捂住下巴就往醫院跑，也不知爸爸當時從哪來的那么大的勁抱起我就跑：媽媽把弟弟（他才五個月大）給了小宋阿姨，也向醫院跑。為此，爸爸說媽媽：“你在那也不看著孩子，你干什么了？”我被縫了五針，到現在還留下了疤呢！由這件事我體會到：我摔倒時的哭聲原本爸爸聽不到，因為爸爸在屋里看電視，聲音很大。可沒想到，爸爸竟然反應非常快。就算我們太搗蛋、調皮，沒好好聽話，上課不聽講，被老師告父母狀，表面對老師說自己真不聽話了，實際上是一出去就擔心這、擔心那的。
所以我們要好好學習，天天向上。只給父母爭光，不給父母抹黑。因為父母多我們的愛是無私的.，是巨大的。
往事依依作文 6
童年的一些事以如過往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學以后，我結識了一個最重要的朋友——書。一年級時，我讀著許多童話故事，我好像覺得自己被書中的內容深深地吸引住了。每讀一個童話故事，我都會產生美好的幻想。三年級時，我開始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的.豬八戒……每個人都令我回味無窮。讀了《夏洛的網》，我認識到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書，給了我的童年許多歡樂的記憶。現在讀書，沒有了當年的哪一種幻想。由于年齡的增長，許多書都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠的保留著。
書本給我以無窮的知識，然而更重要的還是那一堂堂生動有趣的課。
記得剛入學時，老師涉及到的書本內容十分少。他總是通過一個個有趣的故事來告訴我們許多做人的道理。也就是在那時，我才真正的懂事了。這種“故事教學法”我們十分喜歡。在不知不覺中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經歷，成為我人生最重要的根基。
往事依依作文 7
秋天，是個很美的季節。楓葉緩緩從樹上踩著點落下，雨總是不停地下，好像從來就不曾歇息。我漫步在公園的林蔭小道，心情十分平靜。好久，沒有這樣漫步過了，好像是很久了。一個人，靜靜地，慢慢地，走著。我走到一棵樹下，樹上的花被風吹得四分五裂后，飄下了。我撫摸著她的身體，很痛嗎？很痛吧，我也曾體會過那種痛苦，不過，寶貝，堅強點，落紅不是無情物，化作春泥更護花，你是為了你的后代而落下，寶貝，我們一起加油，好嗎？
我走過這棵樹，走到一片花海。秋天的花，真美。她們在風中搖晃著腦袋，咧開嘴向我笑，我也微微頷首，摘下一朵樸素而純潔的花插在胸前，就讓你陪伴我走過公園吧。我沿著花海走，迎面有很多人，他們掠過花海時，都會情不自禁的微笑。也許，是花朵的香氣熏得游人沉醉；也許，是花蜜的`香甜讓游人陶醉；也許，是蝴蝶起舞時，妖嬈的舞姿讓人迷戀；又也許，這片花海曾經被一位仙女施過魔法......
那年秋天，我帶著一朵花，走過樹林，走過花海，走進我外婆的懷中。
往事依依作文 8
星期天，在家閑著的我，突發奇想，把媽媽拉到沙發上，跟她聊起了她的往事。
“你和爸爸是怎么認識的？”這是我最想知道的問題。
原來，她們是中學的同學，因為認識的時間久了，覺得對方都挺合適的，就慢慢地走到了一起。她們結婚前，有很多令人難忘的`歲月。結婚后，為了生計，媽媽和爸爸就一直在外面擺地攤賣衣服。
“你要好好學習，不要辜負我們對你的期望。”媽媽笑著說。
“那你們結婚前，都有什么‘光輝’的歲月呢？”
聽到我這么一問，媽媽打起精神，眉飛色舞地講述了她們的往事。那時候，年輕的她們喜歡旅游，幾乎走遍了中國各地，在一起的日子里，每天都是開開心心的。可是結婚后，有時候總會為些雞毛蒜皮的小事而爭吵，不過爭吵過會也很快就和好了。
“也不知道為什么總喜歡吵架？”媽媽摸著我的頭，又笑了。
“那你有沒有后悔？”我好奇地問。
“沒有！”媽媽堅定地說。聽媽媽這么一說，我真替爸爸開心。
爸媽的往事，有苦也有甜，聽完她們的往事，我覺得我有這樣的父母真幸福！
往事依依作文 9
時間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！啊！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時不時給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進水里，很臟的`。”小男孩開心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯。”
我看著手上的污漬，不會覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠處，天越來越黑。——時間陪伴著我。——中er病
有污漬當然用奧妙啦！你們是否有一個人在家的經歷呢？尤其在下雨中。本人文渣，上面或許無法表達我的情感，但還是希望時間多一點。
往事依依作文 10
“你們看一看，全身上下都有泥巴，你們就是一定要我多做一點事情才好嗎？”外婆一邊給我們擦衣服和鞋子，一邊在教訓我們。因為剛才我和表弟一起在玩泥巴，所以我們把衣服和鞋子弄得臟臟的，因此外婆又要幫我們擦干凈衣服和鞋子；不過我們也沒有想要外婆這么忙呀！可是我們想出去四周走一走，活動一下、松松筋骨。
本來我們是想到處走走的，可我們發現了一個很好玩的游戲——那就是泥巴，因為泥巴里還有保存著一些水分，可以捏成很多玩具來玩。我們先用樹枝把泥巴挖開放在旁邊；然后拿一些泥巴放在手心上；接著慢慢地把泥巴捏成一個個精美的玩具。比如說：小狗、小馬、小羊、小貓、小兔——————最后一個個玩具就這樣做好了，堆起來像一個現實的精品屋！最后我們還拿了一些泥巴玩具打在水里，水面就開出了一朵朵水花；泥巴玩具就這樣成了我們的.子彈了，那里有我們想射擊的目標，我們就向那打，所以我們全身上下都弄得特別的臟了呀！
可是我們很開心，哈、哈、哈！今天的游戲特別、特別的好玩，可能在大人們的心里應該會覺得很無聊，可對于我們小孩子來說，無論什么游戲都是很好玩，因為玩就是我們小孩子的天性呀！哈、哈、哈！
往事依依作文 11
我上二年級的時候，最大的興趣愛好就是跳繩。姑姑有次去上海出差的時候，特意給我買了一根正版白雪公主的繩子。那根繩子可漂亮了，一對手柄上印有一個漂亮的白雪公主，每次拿起這根繩子我就感覺白雪公主眨著她那雙大眼睛在沖我微笑。
因為有了這根漂亮的跳繩，我每次寫完作業都迫不及待去跳繩。
有一次，我和往常一樣寫完作業就去跳繩了，正在我玩得開心的時候，傳來了媽媽的喊聲：“楊淞羽，過來收拾你的作業。”我沒有理睬媽媽，繼續玩著我的跳繩。緊接著過了幾秒傳來一陣急促的腳步聲，只見媽媽頭上像冒了火，一只手叉腰，一只手指著我吼叫著說：“叫你去收拾聽見沒有？自己的作業寫完不收拾好，等下弄丟了怎么辦？”我頂嘴說道：“我等下會收拾好的，不用你管。”媽媽一聽，氣不打一處來，一把搶過我手中的.繩子，一掰，“啪”的一聲，繩柄斷成了兩截。看著被媽媽毀壞的繩子，我用力地把媽媽一推，大喊道：“你賠我的繩子……”
到現在，想起那件事，我仍舊很傷心，我覺得為人父母都應該尊重自己的孩子，被父母尊重的孩子才是幸福的孩子。
往事依依作文 12
再又回到了闊別已久的母校，未雨綢繆，模糊不定的記憶中，那張老石桌仍佇立在校園的一角。
拂去上面冰冷的雨珠，當年與它度過的點點滴滴漸漸浮現出腦海。陽光照亮了校園，仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠離了喧鬧的操場，靜靜坐落在寧靜的教學樓旁，外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍天和白云，容下了扎眼的強光，容下了象棋與五子棋。在下課時不長的時光中，我們仍要抽出時間抱著各種棋類玩耍。當上面儼然有序的排上象棋時，這石桌便成了一場戰爭的審判者，幾條鮮紅的直線不會因為你的失誤而隨意彎曲;
當上面錯落有致的'布滿了黑白兩色的五子棋時，它就成了細致與謀略的判斷家，每一條交錯的紅線都充滿了嚴謹與精確，一步也不能錯，一下都不能多。當然，它并不缺少活潑與溫和，每每課外活動之時，嬉戲玩鬧的同學們在石桌之間來回穿梭，躲躲藏藏，在陽光，天空，鳥語，歡笑的映襯下，石桌在微風的吹拂下也充滿了快樂，帶我走過了六年的分分秒秒。
雨隨著我的回憶停了，時間不會隨著我對母校的留戀停滯，回首遙望靜靜佇立在夕陽下的校園，就像遙望當年無比歡樂的回憶，石桌的往事，如輕風伴我左右，共度長長的一生。
往事依依作文 13
校園是每個人人們最有回憶的地方，孩子們第一個人生經歷的地方，這里有孩子們許多難忘而溫馨的回憶，當然我也不例外。
安靜的走廊，潔白的地板，傳來陣陣朗讀聲的教室，讓人熟悉的'氣氛。唯有一班的空氣透露著緊張的氣息，對這就是我們的班級。此時，我們正在經歷一件重大的事情——選班長。
班長是一個班里不可缺少的“領導”是老師的左膀右臂。班長候選人們正在排著對等待競選演講，沒錯，我就是其中一個，緊張感使我握緊的手漸漸發白。
突然，一絲痛意傳進我的腦袋，我松開手，因為緊張，手握的太緊，手心遍布一道道紅痕了，我努力讓自己放輕松。終于輪到我了，我努力讓自己平靜，盡量把握管理班級的“宏韜偉略”詳析闡述給同學們和老師聽，看到老師和同學們的笑臉，我滔滔不絕，我終于在一片掌聲中走下講臺。
演講過后，同學們開始投票，老師公布結果，出乎意料也在意料之中，我當選了！
在那時，在老師公布結果的瞬間，我高興地笑了，一點沒有隱藏地開心地笑了，因為我認為自己真棒！
往事依依作文 14
彭小姐，你還記得我嗎？當我還是個孩子的時候，我是班上最好的。你經常帶我們去魚塘寫生。直到現在，我還記得有一次你帶我們從生活中繪畫。那天，有一個藝術班給你。當你進來的時候，讓我們準備論文，說帶我們去素描。我們全班都很興奮。當時我跳了三英尺。
當您做好充分準備后，請帶我們走上充滿我們足跡的道路。他在熟悉的草地上坐下，擺好工具開始畫畫。
我開始在背上畫小亭子。我先畫了亭子的輪廓，然后仔細地把亭子的柱子畫直。然后你走了過來，看著我畫的.亭子，說：“我不知道你會怎么做。”；它通常很漂亮，但是lsquo；帽子；稍微高一點Rdquo
我很高興。我頭上打雷。我立刻擦掉了“帽子”，又畫了一頂，但它看起來不是很對稱。我又畫了一頂“帽子”，但還是不起作用。我連續畫了好幾次，但還是不好看。所以我干脆停止寫作，開始思考如何畫好它的帽子？
當我對此無能為力時，你過來畫了這個帽子為了我。我以為你在雪地里幫我。我很高興。
很高興回憶過去，想起我的好老師和好朋友。如果我們能見面，這是一件完美的事情。
往事依依作文 15
透過時間的罅隙，我看到那裊裊纖塵中，獨自悲泣的自己，焦黑的天空，一望無際，留給我的只有無限的凄涼。
懵懂年幼的自己蹲在我的前方，留給我的是一個孤獨的背影，眼角的淚水著魔般的無聲滑下。
哭？我竟然哭了？好久沒體驗過的感覺，我苦笑，對了，曾經的自己是一個愛哭鬼，自以為哭泣能換來友誼，只要自己哭了，就會有人來安慰自己。可是，我錯了，錯的.徹底。
我慢慢挪動，向著淚流滿面的“我”前行。
為何哭得這般傷心？這諾大的世界只有我嗎？
沒有哽咽聲，沒有滴淚聲，有的只是蒼老的天，虛無的地。
飄渺塵煙，薄霧凝聚，友誼破裂，心已碎。
每個人都是這樣，一個接著一個從我身邊走過，只留一片黑暗的天地和一個孤獨的我，心的碎片攜落花隨流水沉落谷底。
清風吹過，塵煙卻無法隨風飄逝，只任它蒙掩我的雙眸。
一束光線照進，帶我脫離了昔日，那瘦弱背影漸漸淡化，最終潰散，散成薄霧，凝在這纖塵之中。
順著光芒，我踽踽孤行，隨著記憶河流，我看見了希望。
往事塵煙不管如何刻骨，至少現在我收獲的友誼重新組合，驅散了枯黑的邊際，我在這邊，望著彼岸揮手的她們，揚起嘴角，向她們沖去。
至少，我還有夢，不是嗎？
往事依依作文 16
我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。
讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。
記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的作文寫得如此生動、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對我說：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進書堆里讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的'好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風帆，引導我在浩瀚的學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。
往事依依作文 17
有一天，我在電視上看見一個電視片段，天空就像一個充滿無窮幻想的夢境。在電視里的人們可以盡情漂浮游動，里面天空不像我們的天空，而是可以無窮變換的。一會兒變成了星空，一會兒變成了藍天，一會兒變成了雨和宇宙相像的情景。媽媽在邊上贊嘆道：“夏季的夜空最美的。”
這使我想起了三年級的時候，也是在夏天，媽媽也說過和這樣一樣的話，當時我只想去看看夜空最美的時候是什么樣子的，就疾步走下樓梯來到了樓下。被黑夜包裹住的小區是那么的.寂靜，都可以聽到自己的呼吸聲。不對，這不是我的呼吸聲，原來這是來看夜空的李奶奶。她說以前的夜空比這美多了，一眼望去全是心星星。而現在空曠的變得這么寂靜，星星也沒幾個了。不知是不是家家戶戶都聽到了李奶奶的話，人們三三兩兩地下來。樓下的人瞬間就多了起來。星星好像看見了這么多人，不好意思地密集起來，眨了眨眼睛。這時媽媽下來了贊嘆道：“果然，夏天的夜空是最美的。”
夜空啊，我還想再看你一次。
往事依依作文 18
回想往事，最近令我最高興的時刻還是上星期的星期六。上個星期六是我哥哥結婚的大喜日子，因為無爸爸的車要用，所以我在上午的第三節課下課時我就被爸爸接走了。
我哥哥的家在型塘。在路上我們路過了許多村子，如：豐里村、干溪村、湖庵村……大概10多個村吧。去哥哥家還要路過一條艱難的道路，這條道路只允許一輛車子通過或者是三輛摩托車經過，如果兩輛汽車相對面開來一定得有一輛車讓步才行。
中午，吃了午飯就到外面去散步了。我來到離哥哥家不遠的.山上，一眼就看見了一口井它不向我們平常的井萬丈深淵，卻只有2米多高，我下去人剛好被淹沒。這口井是以前留下來的，所以井的旁邊有很都希奇古怪的字和一個龍頭，但不明顯。再上去就是一片一望無際的田，田地里有：冬瓜、白菜、蘿卜……讓人大開眼界。再走20幾里路就是山的相交處（他們那山和山是連在一起的），我到了那已經是氣喘吁吁了，到了那可以望見整個村子。聽哥哥說這山上還有村子呢……
哥哥的村子里有著無窮無經的希奇事，聽說喜酒吃的一些：魚、蝦、螃蟹……都是他們自己抓來的。我真希望有一天我也能去抓：魚、蝦、螃蟹……然后享受自己的勞動成果！
往事依依作文 19
暑假期間，我認真閱讀了《戴小橋全傳》這本書。
小橋的新家有三層樓，有花園，還有一口井，同學們想到他家玩，結果是他家的房子沒有造還不能去玩。語文課上毛老師讓我們寫同桌，毛老師說杜家嚴的同桌寫得很有特色，他的同桌是足球，因為他旁邊的'桌上放的是足球。毛老師對他媽媽講他以后能成為演說家，因為他很會講廢話特別在上課時，他媽媽讓她在吃飯時站在餐桌邊講廢話，看著他爸媽吃雞腿鴨翅，汪小中講得繪聲繪色，不但能成為演說家還是個故事家。學校的飯菜沒家里的好吃，可我們卻要比家里吃得快并且還想加，但不能加雞腿青菜什么的只能加湯，加到沒為止，所以我們是加湯大王。這次我沒加湯，因為很豐盛既有雞腿又有鴨腿，毛老師來上課把我推醒，原來是一場夢……
我捧著書不時的傳來陣陣笑聲，媽媽聽著忍不住想一把奪過來一睹為快，但那是不可能的，我沒讀完是不會放手的。
它就是我們真實生活的縮影，如同一個快樂的百寶箱裝滿了無數的快樂，讓我們領悟到什么是真正的童年，童年就如戴小橋他們一樣有數不盡的好奇和游戲，有無窮的趣味和快樂……
往事依依作文 20
童年是一片沙灘，童年的趣事像一扇扇貝殼點綴著沙灘。每當我撿起一扇貝殼時，都能使我想起一些往事。
記得那正月里的一天，奶奶家的小貓咪一不小心弄臟了。我想：“要不今天給小貓洗澡吧。”于是我叫上表姐和妹妹一起干。
表姐和妹妹負責燒水，我去抓貓。行動開始了，表姐和妹妹在燒開水，我測在貓咪經常出現的'地方不下“天羅地網。”過了一會兒，小貓氣宇軒昂地走來了，我馬上下網，終于不到了小貓，那邊的水也準備好了。
我們商議后決定由我給小貓洗澡，表姐和妹妹做后勤工作。我先把小貓恩下水，小貓嗆的喵喵叫，小貓爪子抓住盆子不想下水。看來我只能使用強制手段，我迅速拿來一根繩子，將小貓五花大綁，最終小貓只好束手就擒。
我又開始給小貓洗澡，手無搏雞之力的小貓只能“任人宰割”了。我將水灑在小貓身上，在拿沐浴液搓一搓，最后沖干凈。
妹妹為小貓擦干后，正要放小貓走，我大喊：“等一下。”妹妹問：“為什么?”“我們可是免費送貨上門的高質量服務，它的胡子太長了，我幫它剪剪。”我說完給小貓剪斷了胡子。小貓倉偟而逃。
同年是快樂的，童年是讓人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光!
往事依依作文 21
昨天在街上看到水果攤擺著嫩綠的，水靈靈的番石榴果，饞得垂涎欲滴，便毫不猶豫買了幾斤回家。回到家，我迫不期待地吃一個，可剛吃一口便覺得淡淡的，沒有石榴味。于是便想起了童年時偷摘石榴果吃的事。
記得小時候大人們白天到生產隊出工，小孩們在村子里東游西蕩。那時候割“資本主義”尾巴，抓得很嚴。自家的'自留地都不能種果，村東頭的孤寡老人潘大爺家有是一棵石榴樹，是村中僅有的一棵不被割掉的樹。
暑假中的一天，早上陽光明媚。我們趁大人出工，我們就俏俏地溜到老大爺的房后，用石子砸他家的房頂，鐺、鐺、鐺我們打了幾下，看看屋里無反應，便大搖大擺地走到石榴樹下，長得個子小的伙伴在樹下放哨，個子大的像猴子一樣爬上樹黃澄澄的石榴散發出誘人的清香。有的手忙腳亂地摘；有的用手抱著樹干摘；有的坐在樹杈上摘樹下的伙伴不停地叫，快摘呀我們也饞得流口水。我們裝滿了身上所有的口袋，才輕快地溜下樹。在樹下我們張開嘴巴大口大口地吃著，說著，笑著我們的歡笑聲和著石榴的香味在樹下久久地回蕩著。傍晚我們才典著肚子，依依不舍地回家。
現在我也老了，每每想起這件事，心中便百感交集，即對石榴的懷念，也愧疚潘大爺。
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