環境的作文[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環境的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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環境的作文1
星期六我們濱江一校滿天星小隊要開展“尋訪美麗家園的生態印記”實踐主題活動，我們小隊尋訪的是江洋畈生態園。
那里的池水靜的像一面鏡子，綠的像一塊玉，微風吹來泛起了魚鱗似的波紋，里面的魚蝦都可以看得清清楚楚。那里的.天空瓦藍瓦藍的，幾朵白云輕盈地漂浮著。我們的四周長滿了蘆葦和水草，讓人連呼吸都覺得心曠神怡。真的是“天藍，地綠，水清。”那為什么這里的天的藍的，地是綠的，水是清的呢?因為這里的一切生物都能在自然環境里自由生存。而我們生活的城市卻總是灰蒙蒙的，城市里到處都是密密的房子，馬路上都是汽車的尾氣，城中的河流像發霉的大臭水溝，里面的魚蝦更看不到了。真讓人覺得可怕。我真擔心如果再這樣下去，我們還能看到像江洋畈生態公園這樣美麗的景色嗎，可能只能在小模型里面看到了。
我真想大聲呼吁:"請保護地球媽媽，請保護生態環境."只有地球媽媽年輕了，我們人類和動物才會有好的生長環境，才能和諧的相處。我們應該尊重大自然，敬畏大自然，守護大自然。
環境的作文2
當人們肆無忌憚的在街上亂丟垃圾的時候，可曾想過清潔工在太陽下工作的情景。現在街道上的潔凈是用他們多少滴汗水換來的呀！大家是否知道原本清澈的小河早已渾濁不堪，一條條小魚正在一步步走向生命的盡頭，浮在水面上的尸體越來越多，散發出惡臭味，原本一碧如洗的天空以烏黑一片，遷移的大雁不見了，成群的鴿子消失了，就連最常見的麻雀也躲得無影無蹤，只剩一片沒有鳥兒的`天空。這個世界上沒有時空隧道，所以我們應該行動起來，保護環境。
回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步都是大自然給予的。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，最終得益的總是人類，付出的卻是大自然。
雖然，我們還小能力有限，但是我們可以做到自己能做的事，如：節約紙巾，減少砍伐的大樹。還可以減少自己周圍的垃圾，要想別人不亂丟垃圾，首先要自己不亂丟垃圾，還可以去撿別人丟在路上的垃圾，帶動大家，讓大家為自己亂丟垃圾而感到羞愧，因而不亂丟垃圾，讓清潔工輕松一點，為街道增添一份“風景。”
中國有句古話叫“滴水之恩，當涌泉相報”。大自然付出了那么多，卻沒有得到一點益，我們是不是應該回饋一下大自然的付出，不要總是傷害大自然，所以我們應該保護環境，不為別的，就為了能讓后代生活在地球上永不衰亡。
環境的作文3
我的家鄉是一個山清水秀的地方，那里風景如畫。最讓我難忘的是媽媽帶我去的一個小村莊。
記得六歲那年，媽媽帶我去了一個小村莊，那是媽媽出生的地方。一路上，清風爽爽。小路邊長滿了小草，草叢里一朵朵花兒冒出來，散著清香，芬芳撲鼻。村子里到處綠油油的，像給大地穿上了綠色的大衣。有一條小河穿過小村子，河水清澈見底。我和媽媽忍不住拉起了褲腿就下河去。河里石頭一掀開，里面就有小螃蟹。小蝦在河里游來游去。我和媽媽還捉住了一條大魚，我興奮極了。我們把魚拿回家里做了魚湯，小螃蟹做了炒螃蟹，小蝦做了炸小蝦。這些菜不但美味而且新鮮。
8歲的暑假，我懷著迫不及待的心情，讓媽媽再帶我去那個村子。我看見路的兩邊建起了一棟棟樓房，我以為村里人們的生活好多了，環境也會更好。可是，我發現，小草上都是人們的腳印。我來到小河邊，看見河面上全是垃圾。小魚、小蝦、小螃蟹已經是無影無蹤了。河水被生活廢水污染了，漸漸發出臭臭的味道，人們漸漸遺忘了它!
我和媽媽看到這種狀況，我們很傷心。我對媽媽說：“媽媽，現在是暑假，要不我們救救小河吧!”我和媽媽叫上家鄉的親人，每天都來清潔小河。有的`在河邊拔雜草，有的在岸上撿垃圾，還有的用長長的網兜撈河里的垃圾。過了幾天，村民們都來幫忙清潔小河了。我在小河邊上插上牌子，上面寫著：“請愛護小河!保護環境，人人有責。”
去年的春節，我和媽媽又回到小村子里。一下車我就沖向小河邊，我發現天還是那么藍，草還是那么綠，水還是那么清，我大聲歡呼道：“美麗的小河回來了!”
環境的作文4
Hi！大家好，我是環境，我呢是地球人賴以生存的'家……“喂喂，干嗎？？一點家教也沒有，搶啥鏡頭嘛！”
哈魯！我是污染，我與環境水火不相容！
“就是你，害得我家破人亡，不就是多那么一點點錢嘛？這些叛徒，投奔你是不是腦子長歪了？”
“嗨！這年代，口才算啥呀？有錢才能立足啊！看俺，手下兵馬那么多，怕你？”污染洋洋得意。
“你，你，我要殺了你，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到！”環境毫不示弱。
“你氣死我了！廢水將軍，沖他！”
（沖得環境一頭霧水）。
“你這種比法才過時哦！有本事和我比口才（也流行不了多少嘛！眾人：你站在哪一邊啊！西瓜皮！西瓜皮呢？喂喂，工作人員，你不想干了對吧？這個月工資減少500元！工作人員：NO……）啊！”
“這是你的強項，叫大自然姨父來評評理！”污染有點招架不住了。
“干啥？小家伙說我壞話呢！”真是說曹操曹操到啊！大自然姨父大駕光臨。
“對啊！”環境把握時機。
“臭小子，看我怎么收拾你！”大自然姨父罵道。
（一頓暴打）
“好！這小子死了，你……”大自然姨父說。
“好！我歸你了，爸……”環境還撒嬌。
污染：“（在黃泉之下）55555~如果竇鵝在，她會理解我……”
偶：“大家已經知道污染和環境是什么關系了吧？親戚一場，好不團結哦……
環境的作文5
開頭：我的家鄉是一個風景如畫，依山傍水的好地方！
村前有一條清澈見底的小湖。湖面上一只鴨媽媽帶著一群小鴨子在那里嬉水時不時傳來翅膀拍打水面的聲音，宛如動聽的音樂旋律！好似在告訴人們它們有多么的開心。湖底一群群小魚兒在自由自在的游來游去，一會兒游到這兒一會兒游到那兒，好像我們做廣播操那樣一致，給人一種不想去破壞打擾的感覺。只想靜靜的欣賞！
過了湖面的`小橋就來到了村口，一條筆直的柏油馬路伸向遠方，鏈接著村尾。馬路旁是一家家商鋪，賣啥的都有。聽著叫賣聲雖有點嘈雜，但仔細聽下來還是能夠聽清楚那地道的方言描述著的商品。
在往前走一點，就是村里住戶的房子，清一色的紅瓦小洋樓給人一種清爽大氣的感覺！穿過一幢幢樓房后來到了村尾，村尾后是一座座連綿起伏的大山。高的山峰沖入了云霄，矮一點的如同小孩子拉著大人的手一般并行著。正是它們成年累月的保護著我們的村莊，有它們的存在讓我的村莊少受了各樣的自然災害！長大了我也要和它們一樣為村里造福。山腳下花朵開得是那樣的燦爛，如同美麗的少女在風中起舞！一旁的小草們猶如觀眾一般也跟著節奏在揮舞那稚嫩的小手融入其中！
這就是我的家鄉，讓人流連忘返的人間天堂！
環境的作文6
閃閃發光的墻壁，層頂上開滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園。錯了！這是未來的新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習、住宿又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的`主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎您”一行字；如果你來晚了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。 黑板還是在前邊，不過那時的黑板可與現在的黑板不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看清楚了。
椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來，永遠留在電腦上了。 這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，我的理想就是將來當個建筑設計師，把這個理想變為現實。
環境的作文7
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！
于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……
在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的'情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優美學園中讀書，可以說是一種享受呢！
環境的作文8
善待地球就是善待我們自己，這讓我們明白地球與人類生活息息相關，我們不能離開地球。地球上有許多自然資源，但是由于人類的毀滅，我們現在正在死去。
森林，一種能給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是如此美麗。然而，我們人類每年消耗450億雙一次性筷子，這相當于砍伐大約2500萬棵樹，摧毀146平方公里的森林。多么驚人的數字！
水是生命之源，沒有水人類會做什么？中國是世界上人口最多的國家之一，也是水資源浪費最大的國家之一。
動物，人類是多么好的朋友啊！然而，有些人根本不把動物當成朋友。為了錢，人們不惜一切代價去野外捕殺兇猛的動物。有多少動物能存活？有多少動物無家可歸，屬于它們的'森林被摧毀得面目全非。
自然資源來之不易，我們不能耗盡我們的資源和魚。我們只關心眼前的利益，不做長期計劃。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有一切。我們人類將會滅亡。因此，我將提出以下建議:
首先，我們應該愛護每一朵花和每一棵樹，少用一次性筷子，這樣樹才能快樂地生長。
第二，珍惜水資源，少關水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚；
第三，愛護動物。動物不是我們發泄的受害者，也不是金錢所擁有的財富。
為了子孫后代，保護環境，從我做起！地球不屬于人類，但是人類屬于地球！
環境的作文9
請輸入讀小學的時候，我總是在想初中生活是什么樣子的。現在，我終于來到了新的校園，面對著新的環境。一切都是那么新奇，都與小學生活不一樣。
報名的那天，我和爸爸媽媽激動的來到學校。排著長長的隊伍找老師報名。當我在報名單上我的名字時，我意識到我長大了，不再是一個小學生了。報完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心里很不舍，但又想著我已經長大了會自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發現這里的同學要比以前的同學多，而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個月前，我還是學校里最大的學生，現在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會成為他們的模樣，我也會成為高年級的學生。
學習上，我發現現在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時，我的舍友看到了我正在面對著數學題發呆，便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學間的'溫暖。
從開學到現在我成長了許多，我很喜歡現在的校園，喜歡同學們之間的互相幫助，喜歡看著小學生們羨慕的目光，喜歡被人們當做是大孩子，喜歡現在的環境。有明天我也會離開這里，但我會永遠記著這段時間的。我的初中時代一定會越來越好的！
環境的作文10
爸爸告訴我一個好消息，在今年十一期間，帶我去北京旅游，我聽了這個息，激動得好幾夜沒睡著覺。其實我想去北京的原因只有一個，登上八大嶺，爬上“好漢坡”。因為“不到長城非好漢”。
飛機在高空上飛翔，而我的心早就飛到了長城上邊。期待看到這世界七大奇跡之一。期待看到八達嶺美麗的風景。
“磁――隨著汽車的剎車聲，我們到達了長城。長城真長啊！遠遠看去，崇山峻嶺，像一條健壯敏捷的長龍橫臥在崇山峻嶺上，登上長城，我感覺有一股莫名的吸引力，吸引著我向上攀登。到了好漢坡，看到一塊石碑上寫著“不到長城非好漢”。我想：“幸好我到了好漢坡，不然就被別人說成非好漢了。”佇立在寬闊的城垣上，極目遠望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空；有的像沉思的`巨人，默對蒼穹。我腦海里浮現的是偉大、雄渾。多么難忘的畫面啊！
在游覽完后我開始往回走。長城上的游客陸續開始散去。這時我注意到“好漢坡”上打包成小山般的垃圾在移動，卻不見環衛工的影子。再一看才看一對清潔工夫婦穿著亮眼的橘色工作服低頭穿梭在人群中背垃圾。
我先入了深深的思考。若果每個人都把自己制造的垃圾帶下去？
再看看別的，土地沙化，空氣質量下降，水污染嚴重，無一例外這都是不注意環境惹下的禍。
環境的作文11
我有一個神奇的魔方，那是時光老人給我的獎勵。他希望我能利用魔方的神奇力量，制氣調溫，改善生物的生存環境。
一天夜里，我在床上久久不能入睡，突然，從書房里傳來魔方的呼叫。于是，我連忙按下魔方的“情景再現”鍵。眼前的一幕使我驚呆了：億萬畝的莊稼耷拉下了腦袋，不時地發出凄涼的呻吟，一張張憔悴不堪的臉上寫滿了對水的渴望。看到這樣的情景，我想起了當初對時光老人的承諾，我一定要盡我所能地改善北方的旱情。
想到這些，我立即打開了“制氣調溫”的程序，程序自動彈出對話框，提示我干旱的北方需要補多少水，及支如何把南方多余或暫時不需要的水挪移來，并形成帶雨云層，創造出自然下雨的氣象條件。
在程序的.提示了，我按下了所有控制調水量的綠色鍵，最大限度地做到了，“南水北調”，接著，通過操縱藍色鍵，我又使這些水悄然變成帶雨云層，隨著程序的指令，云層乖乖地來到指定地點，來到了那渴望下雨的干旱莊稼地。
奇跡發生了：雨水變成了甘露，源源不斷地送給了久旱的大地，撫平了大地的創口，重輸了河流的血液;樹木郁郁蔥蔥，小草精神抖擻，小花熱情綻放，小鳥喜笑顏開;大地煥發了青春，莊稼重現了生機，人們又聞到了芬芳的泥土氣息，鮮美的花香……一切又變得那么美好!
魔方神奇的力量，再一次使綠色得到了綿延，使生命得到了延續。
環境的作文12
親愛的同學們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學。我們充分地享受著大自然創造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔心：是否哪一天太陽光也會對我們造成傷害？空氣再也不清新自然？水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢？
經常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的'殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！
這些事實都說明：支持環保，迫在眉睫！支持環保，人人有責！對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
保護花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首！節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環使用自來水。去超市、菜場購物時，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環保！如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！
環境的作文13
生活中有許多是雙刃劍的物品，比如：酒、電視、網絡等，今天，我就說一說網絡為什么是一把雙刃劍。
網絡有好處也有壞處，我先說說壞的方面。網上有許多對我們學習有幫助的網站，也有不良網站。有一些s情網站，在你瀏覽別的網站時突然出現，非常煩人。我在網上看到一個統計，是一些未成年人瀏覽不良網站的統計。經常去瀏覽的較多，偶爾去看看的少一點，沒去過的最少，幾乎沒有。不僅有s情網站，還有一些s情的游戲，我最煩那些s情游戲，本該我們小學生應該是純潔的，但有些人玩一些s情游戲，長大以后變成了一些小流氓，要是有多數人都玩那種游戲的話，后果將不堪設想了。
說起玩電腦游戲，使我想起了修身課本上的一個故事。講了：張世杰在班里學習非常好，但迷上了一個網絡游戲，同學說，他還打過幾次通宵呢，結果成績一落千丈，有一次考試竟然是不及格，老是要他把家長叫來，張世杰怕父母說他，便選擇了離家出走，他的母親都快急瘋了。由此可見，網絡有時候能使人著迷，甚至走火入魔。
網絡雖然有很多壞處，但是也有許多好處。我們不知道的'資料和故事，在網上都能搜到，網上還有許多有助于小學生學習的網站，比如：快樂學堂、花朵網、學樂中國、小學生動漫課堂……在這些網站中我最喜歡快樂學堂了，里面有語文、數學、英語三科，內容非常豐富。那一次開辯論會，有些同學通過網絡，在網上看辯論會的視頻，第二天的辯論會才開的非常順利。從這可以看出網絡也是有許多好處的。
所以，網絡是一把雙刃劍，我們要正確認識網絡、利用網絡，絕不能迷戀網絡游戲！
環境的作文14
這里是地球，這里是第一個擁有生物的星球，從遠處來看，它晶瑩剔透，由透明的藍色組成，但是這里更是人類賴以生存的地方。
但自從有了人類之后，卻在被無休止的破壞，被傷害。綠化環境慢慢的變成了沙漠；大海里的'垃圾逐漸增多；冰山在慢慢的融化；動物也在慢慢的減少了。人類呀，清醒吧，地球接受不了我們給的“熱情”，它太脆弱了，太需要我們的保護了，不要再破壞它了。
雖然我們的生活環境越來越好了，但是，動物們的生活環境呢，有誰顧及過他們呢？有的城市下起了酸雨，有的地方連植物都沒有，動物呢，更是稀少了。大自然的和諧呢，說好的和諧共處呢，為什么，鳥兒被關在鳥籠里得不到自由了，為什么，獅子，無拘無束的奔跑，卻被關在獸籠里呢。
人類呀，地球也是動物的家，也是植物的家，更是所有生物鏈中生物的家，沒有了生物也就沒有了人類，所以我們保護生物也是保護我們自己啊，為什么你們連這么簡單的道理都不懂呢？
現在地球的溫度逐漸升高，有的地方已經好幾年都沒有下過雪了，有的地方桂花一年能開兩次，而有的人卻認為，桂花一年開兩次，不好嗎？好什么好，地球都沒有了，我們還好嗎？
人類同胞們，保護好地球吧，我們只有這么一個愛我們的星球啊，洪水，海嘯，這些，還不夠嗎？你們還要無休止的破壞它嗎？沒有了，地球人類也沒有啊。我在此提倡保護地球，人人有責，保護環境，人人有責。
環境的作文15
聽，這是什么聲音？這是大地在呼喚，呼喚人們負起自己的責任，保護共同家園，美化環境作文400字。
大地在呼喚，它呼喚人們保護地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹木太多了。
綠是生命的顏色，綠是環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有70？15億人）的'人們呼吸著受過污染的空氣，每天至少有800人因此而過早的死亡，每天約有1。5萬人死于飲用被污染過的水，其大部分還是兒童。每天有5。5萬公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經常看到一些不文明的人隨意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個垃圾站了嗎？地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴重的污染和破壞，由于大量砍伐樹木導致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開自己的家園。
叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
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