【集合】我真高興作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我真高興作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真高興作文1
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。老媽陪我去，于是在路上，我和老媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。
我們來到景區門口，老媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開老媽，我一個人繼續往前走。這時，由于老媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的'方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常高興的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
我真高興作文2
今天，我真高興。因為爸爸、媽媽說要帶我去大草原上做風箏，并放自己做的風箏。
我們來到大草原，在地上撿幾根軟草，再找來幾根一樣長的樹枝，做一個十字架，然后再做一個平行四邊形，最后把十字架放在平行四邊形里面，用軟草綁緊，拿兩張厚厚的.紙粘在兩邊，在上面畫上“雙龍戲珠”。漂亮獨特的風箏終于做好了。
開始放風箏了。我在遠遠的地方拿著風箏，爸爸、媽媽在那邊牽著線，大聲地說：“放”！我立刻放開風箏。爸爸、媽媽在大草原上拼命奔跑，風箏越飛越高，漸漸飛過云彩，像一條飛龍在云彩中飛舞著，飛向遠方。突然一陣風吹來，線“嘣”地一聲斷了，風箏落在地上。不過，我們沒有放棄，重新綁緊風箏再來過。
今天，我真是太高興了，連我睡覺的時候也在笑。
我真高興作文3
生活中會發生一些煩惱而又憂愁的事，比如別人給我起外號，同學們說我拍馬屁……
但是最令我煩惱的是生日時別人搶我的生日帽。我在和朋友玩的時候，妹妹要我去給她買吃的，這還不算什么，在我生日那天，貌似妹妹的生日，她要戴生日帽，這是我生日，憑什么給她，我便得意洋洋地說：“哼，我偏不給你，我的生日我說了算。”妹妹聽后哇哇大哭了起來，爸爸聽到后走了過來，問妹妹怎么了？妹妹，把事情告訴了爸爸，還添油加醋地說了一句：“姐姐還把我推到了地上。”爸爸又走向我語重心長的教育我：“你是姐姐在什么時候都應該讓著妹妹，不就是一個生日帽，她戴一會兒就會還給你了!”我生氣地大聲說：“憑什么要姐姐讓著妹妹，我平常讓著妹妹，難道過生日時也要讓著她嗎？”爸爸生氣了，他罵了我一頓，我也傷心極了，取下生日嗎？丟下來跑進房，失聲痛哭起來。不知過了多久，一陣陣歌聲響起，燭光向我移來，媽媽推開門，妹妹雙手捧著蛋糕，平常一向嚴肅的`爸爸也拍起了手來，像個孩子。妹妹，把蛋糕放在桌上，向我擁抱過來，開心地說：“姐姐，生日快樂。”她還把生日帽取下來，給我戴上。爸爸刮了一點奶油，在我的鼻子上說：“我的女兒又長大一歲了。”
我真高興作文4
星期五，我們進行了期中考試。數學考試開始了，我認真的做起了試卷，不一會兒，我就做完了，開始仔細的.檢查自己的卷子，考試結束。
吃飯前，袁老師走進了教室，宣布成績，這時我心里碰碰跳，心里想，100分有沒有我？老師開始宣布100分名單，我心里很著急，老師讀前幾個沒有我，我心里很緊張，突然，老師讀我名字了，啊！我得了100分，我盼望了好久，終于得了100分，實現了我的愿望，心里很興奮，我聽見同桌和旁邊的同學沒有得100分，我得意洋洋的給同桌說：“我得了100分，”同桌很羨慕我，我心里心花怒放。
下午放學，媽媽來接我，我興高采烈跑過去，藏不住內心的喜悅，高興的告訴媽媽：“我得了100分。”媽媽對我說：“真棒，只要你努力學習就能得100分。”
我享受著100分給我帶來的喜悅，但是我沒有驕傲，我要繼續努力，啊！真是“一份耕耘，一份收獲。”
我真高興作文5
我真是太高興了，記得在一年級時，我參加跳繩比賽。取得了第一名！
我拿著一根深藍色的繩子，走到了“戰場”上。“預備—開始！”裁判發令了，我迅速地跳起來，使勁甩動著繩子。一分鐘過去了 ，我已跳了三百多個，還有30秒，快！快！爭取拿到第一名。停！時間到了，我不知道我跳了幾個。幾天后，成績下來了，我獲得了女子組第一名，我激動地不得了！
放學后，我連蹦帶跳地回了家，向爸爸媽媽報告喜訊，他們聽到后，不知道多開心呢！因為這是我從上小學開始的第一張獎狀，十分值得懷念，我就把它貼在了最顯眼的地方，讓別人都可以看見！
二年級我并沒有參加跳繩比賽，只在一旁默默地為他們加油。
幾年來，我跳繩的技術退步了，只在四年級時參加了一次花跳比賽，取得了第四名。
在一年級那次比賽，我真地很高興，很激動，希望下次還可以獲得第一名。
那次跳繩比賽值得讓我永久珍藏在心底，成為一件貴重的.物品，不讓它丟失，不讓它在我心里被覆蓋。
它在我心里永遠是第一！永遠的第一。
我真高興作文6
今天早晨爸爸對我說：“我們還像往常一樣，去常州恐龍園游泳預定在后天。”耶！其實原本應該是今天的，但是天氣預報說有臺風，所以就延長了。你知道爸爸為什么帶你去恐龍園？這還不簡單，不就是為了玩么。錯！因為我又要你寫一篇作文，每一次出去只知道玩，都不知道什么，老爸我來給你介紹一下魯布拉、嘻哈恐龍城、重返侏羅紀……六大主題區精彩紛呈；瘋狂火龍鉆、雷龍過山車、探秘颶石陣、穿越侏羅紀、尖峰速遞、炫彩風車、熱舞恐龍車、超級秋千……
然后母親又對我說：“爸爸既然帶你去常州恐龍去玩，我帶你去水魔方”。母親是聽朋友說水魔方很好玩才帶我去的，水魔方，是一處以魔幻“水”文化為主題水上過山車、大喇叭、大浪擺、魔法碗等，還有少數民族風情表演、海盜大巡游、滑板沖浪秀等互動。 陽光、沙灘、比基尼、海浪、音樂。
聽了爸爸母親的這些介紹，我恨不得馬上就去，爸爸還說小寶寶也會帶過去，在天貓網購上已經買好寶寶的`企鵝游泳衣。就在這時我似乎已經想象到寶寶游泳的樣子了，在水里噼噼啪啪的樣子，可是令人喜愛。企鵝游泳衣的尾部像一條鯊魚頭，所以如果寶寶把頭埋進水里的話就會看見一個像鯊魚一樣的東西。爸爸還對我說：等你把兩個地方都玩完了，恐怕你就要累死了 ！
那一刻我真高興。
我真高興作文7
陽光透過窗戶射進來，就像一把把劍刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花兒的綠葉耷拉著腦袋，無精打彩的樣子，外面偶爾傳來幾聲鳥叫。這個夏天十分悶熱。
考試結束了。有的同學就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同學笑容滿面，在走廊里奔來奔去，炫耀著自己的聰敏智慧；有的同學一點也不在乎成績的好壞，在教室里追來追去，擺出一副死豬不怕開水燙的架子。
我的眉頭緊鎖成“川”字，一塊石頭壓在心頭沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不時浮現出媽媽猙獰的面孔、獅子般的.叫聲；浮現出爸爸的“紅燒豬蹄”；浮現出老師的責備；同學們的冷眼、嘲笑。
老師抱著卷子開始發卷。“劉思彤×分；段怡帆×分??”眼看卷子就要發完了。我的卷子呢？會不會不及格？不要著急！不要著急！
卷子發到最后，老師響亮地說：“郭美江，100分??”同學們像我投來羨慕的目光。教室里響起雷鳴般的掌聲，我的心像吃密一樣甜，一蹦三跳。
那一刻，我真開心！
老師又說：“郭美江為什么能取得這么好的成績?我常常見她去辦公室問老師題，我們也應該學習她那勤奮好學的精
神。”是啊！為了這一百分我失去了多少快樂，院子里失去了我踢毽子的聲音，公園里失去了我快樂的背影，小河邊失去了我玩耍嬉戲的聲音??
我終于明白了成功是汗水鑄就的。
天空格外藍，云格外白，迎面吹來空氣格外清新，鮮花格外鮮艷。
放學了，我背上書包，邁著輕快的步子，走向遠方。
我真高興作文8
上個星期，我在作文班終于攢夠了兩千積分，便琢磨著給弟弟買了個最貴的玩具挖土機。
放學回家后，媽媽看見我懷里抱了個大大的挖土機，便瞪大眼睛好奇地問：“藝霖，你在哪兒買的挖土機？”我興奮地走到她面前自豪地說：“媽，我不是說過，要給4個弟弟一人買一個玩具的嗎？所以我要努力實現自己說過的話。”“藝霖，你真是我的乖女兒。”媽媽聽了我的回答，滿臉笑容。
媽媽從我手里接過嶄新的挖土機，藏在背后，慢慢走到弟弟跟前神秘地說：“金辰，你看姐姐給你買什么了？”弟弟一聽，滿臉興奮快速跑了過來，一看是挖土機，就像嘴里吃了蜜似的甜甜地說：“謝謝姐姐，我以后一定不再調皮，會聽你的`話哦！”不過，我是不會相信這個調皮鬼說的話的，因為他光說不行動，他這樣騙我已經不是一兩次了哦！
晚上，姑姑來了，媽媽還高興地給姑姑說：“小玉你看，藝霖給金辰買了一個挖土機。”姑姑看了，很是羨慕：“我說藝霖，回頭也給我家昊辰買一個唄！”“等我攢夠了積分吧！”我爽快地答應著姑姑，心中滿是自豪。
那天，一直到睡覺前，媽媽都在一個勁兒地夸我，我高興地都快睡不著覺了，就連做夢還笑得合不攏嘴呢！
我真高興作文9
今天，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的.灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
我真高興作文10
周四剛剛測試完，周五就召集了家長會，聽著講臺上老師讀著的分數，我的心情從忐忑不安變成了無比的高興，我簡直快要跳起來了！
周四那天，剛收完試卷，正當我準備悠閑地吸一口新鮮空氣時，老師的一番話，讓我感覺仿佛吸進了一口帶著毒氣的污染氣體，恨不得立馬暈過去。原來，老師說：“同學們，我會用最快的速度改完這份試卷，明天，我們將召集家長開個家長會，到時候，同學們的‘努力’有沒有白費，明天我們就一見分曉。”剛說完，同學們便個個露出一張張愁眉的苦臉；一個個軟得趴在桌子上的身體；一聲聲音的驚訝、嘆息聲，都被老師看在眼里，聽在心里，她那得意的笑容，讓我感到冷颼颼，仿佛在告訴我：“哼，你們這群頑皮的小鬼，叫你們聽課你們不聽，現在好了吧！”說起來我又為何忐忑不安呢？那是因為有些高分題我都不會（因我是尖子生），基本是蒙混過關的，明天家長會怎么辦呢？我急得直跺腳。
該來的總會來的。我望著媽媽冷靜的面孔，我反而感到了一些不祥的預感。
“各位家長，……”老師說了一大堆的話，我都心不在焉。“xx號，67分。”這是第一句讓我警醒的`話，我不由得將聽力集中起來。“xx號，78分，xx號，85.5分，22號……”聽到這句話時，我用右手做了大大的“V”字，當我意識到仿佛做錯時，我理智地用左手摁住了右手，阻止了這一切的發生。在余下的時間里，我的腦海中浮現了一堆美好的景象：我仿佛看見了漢堡包在向我招手，白噴噴的雞塊發出誘人的香味……
放學后，我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前，看見了媽媽興高采烈的臉蛋，快樂得象花朵般綻放開來。“媽，有什么獎勵呀？”“嗯，請你吃Kfc好不好？”“嗯！”“走，去吃Kfc了！”
我真高興作文11
星期六是我同桌的生日，她邀請很多同學去跟她過生日。
12個同學兵分兩路。男生一組，先去森林公園。女生一組，去東升買一斤的奶油，(奶油上還有五彩繽紛的顏色.)在去森林公園與男生會合。
到森林公園后，到大橋上面打奶油仗，可好玩了。我呢被別人拿著奶油追得滿地跑。最慘的是壽星，只聽某人一聲令下，11個人都把奶油往壽星身上打，身上全是奶油，紅一塊，紫一塊，青一塊，就像被誰毒打了一頓。奶油仗打完后，我們個個都臟的'不成型了。都跑去水邊洗臉，然后去吃中午飯，吃完中午飯后我們就去石頭公園吃蛋糕。
女生都分到蛋糕了，可盤子、叉子都不夠。男生只有用手抓，可真像原始人吃飯一樣，但同學們仍然狼吞虎咽的吃蛋糕。
雖然不是我的生日，但是能和大家一起為好朋友生日是最開心的!
我真高興作文12
我的同桌叫劉敘延，他的學習不太好。一有錯題，就趕緊問同桌或鄰桌，這還是他的一個優點哩。他有錯題的時候，都是我幫他輔導的，現在我只講一件關于我幫他輔導的事吧，大家聽好了。
有一次，數學老師布置了幾道計算題，他很快就做完了，他對我說‘這次你不用輔導我了，我準能得一百分。’可是作業發下來時，他傻眼了，他錯了一道題，紅著臉，要向我請教。可我朋友約了我下去跳繩，我想‘總不能因為一個說大話的人違約吧。’于是我拿起跳繩跑了出去。
約5分鐘后，我回來喝水的.時候，發現他抓耳撓腮，看來，那道題他還是不會做，我想到老師說過同桌之間應該互相幫助。我一想到這里，就對他說‘這道題我會做，我來幫你吧。’他好像看到了救星一樣，感動得不知說什么好，我呢，則耐心地給同桌講解，直到講會為止。
雖然給他講題很累，可是看到同桌的笑臉，我就很開心。這次我體會到了幫助別人不是因為得到‘謝謝’而做的，而是其中有極大的樂趣，同時也讓同學之間的友誼更深厚。
我真高興作文13
在寒假里，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，母親突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好母親！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和母親便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“母親，就要這輛，就要這輛……”母親也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的`灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”母親好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”母親這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，母親在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。母親邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照母親的話去做，過了一會兒，母親把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
我真高興作文14
哈哈！今天是媽媽的生日！本來我給媽媽準備了漂亮的樹頁標本貼在紙上，并配了一首小詩。但在學校里我見到了徐悅買的一只漂亮的水晶小鞋，她想在教師節的時候送給老師的，可教語文、數學的老師她都喜歡，她左右為難不知道該送給那位老師。就有意“出口轉內銷”了，所以我就軟磨硬泡地一元錢搞到了手。（原價二元錢）
中午一放學，我前腳剛一進門（后腳當然還在門外），就大聲地喊媽媽，把水晶鞋送給了媽媽，媽媽見到自然很高興！
只不過去年我就給媽媽送了一只手工編制的小布鞋，今年又給媽媽送了一只水晶小鞋，是不是給媽媽穿的“小鞋”太多了？切記！切記！！！明年可千萬別再送小鞋了。
想到這里，我又把樹頁標本拿出來，送給媽媽，媽媽讀著標本上的小詩，簡直有點陶醉的感覺！哈哈……看來我晚上的大餐又大功告成了！
只不過這中間還有一個小小的插曲：
今天下午我剛上小學二年級的`小表弟聽說媽媽要請我吃飯，放學后就直接跑過來了。來時他帶著作業。他數學“嘩嘩嘩”幾分鐘就做完了，語文卻一會兒這個字不會寫，一會兒又是那個拼音弄錯了，弄到七點了，我肚子里有只餓青蛙卻不敢叫喚。直到他全部做完，我肚子里的青蛙才停止了忍受，準備放開嘴大吃。小表弟卻說抄作業本丟了，讓我幫他做一個小抄作業本。我就拿了一張八開紙，開始裁，裁完了訂，訂完了用彩筆畫，越畫越帶勁，竟不知肚子里的那只青蛙哪兒去了，可能自己玩去了吧？不過等我畫完后，那只討厭的青蛙又來煩我了，真討厭！
來到餐廳，我終于可以不顧一切地帶領著青蛙向飯菜進攻了！
今天是媽媽的生日，我好象比媽媽還高興耶！！！
我真高興作文15
那是一個好像和平常沒什么兩樣的日子，我很早就起床了。
我走出大門，覺得天氣有點兒涼，正想回到房間里面，突然發現院子里的樹都換上了五顏六色的新衣服，有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪，走近一些，又看見院墻旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一，形狀千奇百怪的燈籠，那是它的果實，好看極了！我不由得想：啊！難道是秋姑娘來臨了嗎？
我欣喜不已，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀，能看見那些小魚兒在游來游去呢！河水好靜呀，我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢，把藍天和白云都請到了家里做客，再仔細看看，哈，我也在里面。我伸出手去，想去摸摸那潔白的云朵，可我又害怕了，因為我怕破壞了這美麗的夢境……
我是一個在農村長大的.孩子，最愛的就是這碩果累累的秋天！因為每當這時候，父母就會把收獲的喜悅寫在臉上，我一看到，會一直甜到心里！
那天，我看到了秋姑娘的身影，我多么高興呀！
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