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只有您站著作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的只有您站著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只有您站著作文1
老師，只有您站著……
每天清晨，從第一縷陽光擁進教室，到太陽從柔和到強烈，最后拉出狹長的影子。我們聽著老師講課，同學們總是坐著，只有您，老師！只有您，站著！在我眼里，您仿佛就是一棵碩果累累的果樹，揮動著您的手臂搖下滿樹的果子，然后一顆不剩地分給學生。
您永遠都是這樣站著，前面是三尺高的講臺，后面是黑板，從未改變。我看見您拿著課本，譜出動人的詩篇；我看見您精辟犀利的板書，文采飛揚；我看見您每次朗讀課文的時候，飽含深情，抑揚頓挫……
當年幼的我，牽著媽媽的手，剛步入這個將伴隨我度過六年的校園，一切都是陌生的。是您，用熱情的雙手接納了我，一直教我們語文到現(xiàn)在。每一堂課，同學們安然地坐40分鐘，而您勞累地站40分鐘，您卻從來沒有抱怨過，依然嘔心瀝血。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您還記得您懷著小寶寶的時候嗎？天天挺著大肚子，走路都很艱難。就是那時，您也依然站著，依然繪聲繪色的講課。一直堅持到將要生的最后一刻，才被送進醫(yī)院……那些您不在的日子里，班干部們依然盡身盡責，我們依然認真聽課，只是同學們的眼里似乎都包含了什么，哦，那是同學們對您的思念，希望您能快點回來，給我們上課……
冬去春來，夏至秋還，老師為我們付出了多少的心血啊！我們喜歡春暖花開的春天，更喜歡您那勝似春天的溫暖；我們喜歡激情四射的夏天，更喜歡您那勝似夏天的熱情；我們喜歡秋天的涼爽、冬日的白雪，但更喜歡您的樸實無華……
敬愛的.老師，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。也許有一天您再也站不起來了，但我們會永遠記得您對我們的諄諄教導。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。“一日為師，終生為父。”您的辛勤勞動，您的默默無聞，將永遠銘記在我們心中，我們會用最好的成績來回報您，老師！
只有您站著作文2
我們都舒服地坐著，老師，只有您站著，在您站著的那個地方，我們看著聳立著一顆高大的樹，您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落下來。
您一生都這樣站著，您的面前是講桌，背面是黑板，也許現(xiàn)在您已經(jīng)很累了，畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下，但您卻沒有這樣做。因為您最清楚。一旦您坐下世界就會少很多站起來的人。
有人說，您站得很穩(wěn)，從來就沒有動搖過，風刮來，雨打來，雪下來，您總是站著，穩(wěn)如泰山。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。這里便是您蒼翠的世界。
有人說，您已經(jīng)找到了自己的位置。其實這么大的教室里整整齊齊的排列的只是學生的座位，而您的位置只在我們心中。
老師，誰能比您站得更高，看得更遠呢？
站得久了，腰酸背痛，四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一縷縷蒼老的白發(fā)，飽滿紅潤的臉上，也增加了幾道深深的.皺紋，但是您還是這樣站著。
在我們坐著的時候，您站著，在我們站著的時候您也許還是站著，只有您—老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，站成一座永不風化的豐碑。
在您的注目中，我從幼兒園到小學，現(xiàn)在又進入了初中，剛剛進入初中時我膽小而又內(nèi)向，安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績不思進取，老師，正是在您期待的鼓勵的眼神中我鼓起勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢，又是您在作業(yè)本上及時提醒我，同學，前方有更美麗的風景等著你，您怎么能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢？看看作業(yè)本上的“√”“×”和那些圈圈點點，我知道，這都是您對我們的愛。
現(xiàn)在，課堂上，積極舉手回答問題的同學總能看到我的身影。響亮而流暢的回答，博得老師欣慰的微笑；每天的學習快樂而又充實，在自己的小世界里輕輕淺唱，朝著最初的夢想一點點努力。
老師，在您的腰彎下去的時候，我們都站起來了，在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹。
只有您站著作文3
我們同學都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站的那個地方，我們看見聳立著一棵好高的樹.您揮動著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)很累了，您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做。因為您清楚，一旦您坐下，世界就會很少很多站起來的人。
風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山。
有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下著塊土便是您深深扎根的地方。這里便是您永遠蒼翠的世界。
有人說您已經(jīng)找到了自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
站得久了，腰酸，背痛，四肢麻木，頭昏目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā)，飽滿紅潤的臉膛，隨著歲月增加了深深的皺紋，但是您還是站著。
在我們坐著的時候，您站著；在我們站著的時候您也許還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，構(gòu)成一座永不風化的豐碑。
敬愛的老師，冬去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的.動人畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師那勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校樹陰小路的清爽，但更依戀老師那種良師益友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生
機，更依戀老師對學生的滿腔熱枕……
也許，有一天，當您再也不能站起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排的綠樹。
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