頂氣球作文

(合集)頂氣球作文16篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的(合集)頂氣球作文，希望能夠幫助到大家。

　　頂氣球作文 1

　　你聽，從大鼻子作文班的教室里傳出了一陣陣歡笑聲，那是我們在進行頂氣球大戰呢!

　　比賽前，張老師先宣布了比賽規則：全班分成男女兩組，每組派2名選手參賽，中間有權換人;比賽時，選手只能用頭頂，氣球落在自己方或對方規定的界限外就算輸;采用三局兩勝制。接著，張老師把我們分成了兩隊，女生為紅隊，男生為藍隊。“開始選人了，”老師話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手，喊著：“我來!我來!”最后藍隊派出了葉松源和陳榮冠，紅隊派出了陳諾添和徐雨熙。看著他們得意洋洋地走上場地，我真羨慕他們!

　　比賽就要開始了，選手們躍躍欲試，只等老師的命令了。只聽老師一聲“開始!”陳諾添手忙腳亂地把氣球往上一扔，氣球就飄起來了，她跳起來用力頂了一下，氣球慢悠悠地飛向藍隊的“領空”。這時，藍隊的.葉松源縱身一躍，又把球頂了過來。你看，徐雨熙早就做好了準備：把手藏到背后，仰起頭，盯著氣球。不好，氣球快要落地了!急得我們女生大叫起來：“徐雨熙，蹲下，蹲下!”徐雨熙立刻蹲下來，可已經來不及了，氣球落在了地上。就這樣，藍隊贏了一分。

　　第二回合，我們紅隊要求換人，換成了我和黃心樂。我信心滿滿地走入場地，和黃心樂進行了分工：她管左邊，我管右邊。再看看藍隊，他們也改變了戰術——一前一后站著。比賽開始了，張老師把氣球往上一拋，黃心樂上前一頂，氣球飛到了張敏偉的頭上，只見他輕輕一跳，氣球向我這邊飛過來了，我屏住呼吸，瞅準氣球，來了個扣球，氣球快速地飛了過去，藍隊隊員還沒反應過來呢!眼看氣球就要落地了，林宇軒不由自主地伸出藏在身后的手去救球，哈哈，他們犯規了!我們終于拿下了一分，比分打成1：1。

　　到了決勝局了，這時我們紅隊不知誰帶頭喊：“紅隊加油!”藍隊也不甘示弱，教室里加油聲此起彼伏，在老師的示意下才安靜了下來。第三局開始了，雙方隊員都非常小心，氣球就在他們頭上來來回回地飄著，糟糕!由于陳諾添用力過猛，氣球飛出界限了。“耶!我們贏了!”藍隊歡呼起來。再看看我們紅隊，一個個垂頭喪氣的。

　　今天這場游戲，雖然我們輸了，但是我們一樣收獲了快樂!

　　頂氣球作文 2

　　星期天上午，天朗氣清，惠風和暢，渦陽班里不斷傳出“加油、加油”的吶喊聲。這是怎么回事呢？告訴你吧，我們這是在玩頂氣球的游戲呢！

　　首先，老師把我們全班分成了兩隊，我在第一隊，接著又讓每隊派出兩位隊員上臺參加比賽。游戲規則是這樣的：比賽分三局兩勝，兩隊的隊員只能用頭頂氣球，不能用手拍或用腳踢，也不能從分界線的底下通過，否則就算犯規。

　　我們隊派出的是楊光和劉若愚兩人，對方派出的是代家輝和陶宏崢，吳夢和老師舉起分界線。

　　第一局對方發球，雙方隊員準備就緒，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“比賽開始。”肖老師話音剛落，代家輝就迅速拋起氣球，用頭一頂，氣球飛到了我們這一隊的上方。楊光沉著冷靜，眼睛一直盯著氣球，看著氣球飄到我方，快步走過去只輕輕用頭一頂，氣球又飛到了“敵方區域”。“耶！”他們沒有接到球。1：0，我們贏！

　　第二局又開始了。代家輝“報仇心切”，他用手指著楊光，氣勢洶洶地說：“等著瞧吧！要你們好看！”這時，只見楊光輕輕把氣球一拋，用頭一頂，氣球就飛到了“敵方區域”。情急之下，代家輝剛舉起手想拍，但還是猶豫了一下，手立即又縮了回去。他的隊友陶宏崢眼急手快，大步跑過去把氣球頂到了我方區域。楊光似乎有些驕傲了，毫不在意地用頭頂了一下，結果氣球落到了地上。楊光那不以為然的神色一下子消失了。真可惜，1：1打平了。

　　在第三局開始的時候，雙方似乎都有些緊張，因為這一局可是決勝局呀！這次仍是楊光先發球。他用頭一頂，氣球就飄了起來，慢悠悠地飛到了對方代家輝的.頭頂上。代家輝蹦起來，一甩頭，來了個“海底撈月”把氣球給甩了回來。劉若愚接著也跳了起來，又把氣球給頂了回去，雙方互不相讓。這時的氣球似乎和陶宏崢較起了勁，只見陶宏崢一頂，頭頂歪了，氣球一下子跑到了桌子上，這下陶宏崢可慌了神，又是一頂，哈哈！氣球被頂到了桌子下邊。最后的結果是2：1，我們贏了本場比賽。

　　這個游戲不但好玩，還讓我找到了寫作素材，很快就寫出一大篇作文來，真是太好了！

　　頂氣球作文 3

　　國韻作文班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進行頂氣球比賽呢。

　　比賽開始了。猛牛隊的隊員有我和鄭宇彤，而雄師隊呢？正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，老師把氣球拋到空中，我當時非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當球下落到我眼前時，我使勁一頂，就把氣球頂了過去。賈志國沒有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的隊員都歡呼起來，而對方呢？一個一個都沉默著。第二回合開始了，老師接著發球，我輕輕把球頂到空中，鄭宇彤用頭輕輕一頂，我以為她頂不過去，結果球晃晃悠悠的過去了，賈志國和徐奕杰都沒想到，等他們反應過來，球已經落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來越大，對方都在互相埋怨著。接下來我們又得了三分，第一局我們猛牛隊就以排山倒海般地氣勢取勝了。第二局開始了，雄獅隊的隊員總結出了經驗，他們進行了換人，上場的是騰躍和劉想。而我們換了金詩怡和金雨欣。由于金詩怡個子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊就進行了第三場終極PK，我們猛牛隊是反應靈敏的楊家樂和身材矯健的張得意，而對方的隊員是洪奧與徐奕杰。剛開始，場面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時雙方的拉拉隊員也都把心懸在了空中，一個個緊張地看著場上。到了最后一分了，楊家樂已經把球頂到空中，張得意轉過神來，使勁一頂，把球頂了過去，徐奕杰頑強地又把球給頂了回來，楊家樂再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的`手里，他犯規了，就這樣我們取得了勝利，這是來之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來，而她們那邊卻鴉雀無聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過去安慰了他一下。

　　頂氣球比賽真有趣，它鍛煉了我們的身體，活躍了課堂氣氛，還讓我明白了團隊的作用，只有團結，才能取得勝利。

　　頂氣球作文 4

　　寒假的一天下午，我和爺爺在院子玩起了“頂氣球”的游戲，由媽媽當裁判，觀眾當然就是奶奶和爸爸嘍。

　　我和爺爺共比了三盤，每盤5個球。前兩盤我因技術太差，輸得落花流水，而最后一盤，我終于獲得了勝利。比賽時的快樂情景總在我眼前浮現。

　　“爸爸，妮妮，準備好了嗎？”手拿紅色氣球的媽媽大聲問。

　　“準備好了——！”我和爺爺齊聲回答。

　　“好！比賽開始！”手拿一個塑料瓶子充當話筒的媽媽，儼然一副裁判的架勢。

　　比賽正式開始了，先由爺爺發球。“好！”“觀眾席”上發出熱烈的掌聲。我定睛一看，只見爺爺用頭輕輕一頂，氣球就直向我飛過來。“哇！真是身手不凡吶！”我心想。我立刻迎頭一頂，毫不客氣地回擊了爺爺，只見爺爺不慌不忙地抬頭又一頂，球從低空直撲我，我反應不及，球飄落在地。

　　“一比零，爸爸贏……”裁判員媽媽大聲宣布。

　　第二盤緊接著開始了，爺爺“順頭”輕輕一頂，只見氣球被頂得好高，還在空中旋轉了好幾下呢。我跳起來往下一扣，沒夠著，球兒掉在了地上，還幸災樂禍似的在地上彈跳了幾下。于是，分數又變成了2:0。“哎！”我長嘆一聲。

　　第三盤開始了，如果我這一盤輸了，我第一盤就輸了。這時，爺爺放話了：“妮妮，你注意力要集中，方向要掌握好！”可我還是不得要領，就這樣把第一盤和第二盤都給輸掉了。

　　正在我灰心喪氣時，我仿佛聽到了心中的`快樂小天使對我說：“妮妮，別灰心，你的注意力千萬要集中呀！”

　　于是，我鼓起勇氣，又與爺爺下了一盤棋。此盤非彼盤，我的注意力高度集中，終于勝過了爺爺。

　　那天比賽雖然我輸了兩盤，但最后一盤還是贏了。這次“頂球比賽”，讓我懂得了：無論做什么事都要高度集中注意力，而且還要做到失敗了不氣餒。只要堅持不懈地努力，總會有成功的時候的。

　　頂氣球作文 5

　　今天活動課上教師拿出一個氣球吹起來，說要玩一個好玩的游戲。

　　老師輕輕地拿起氣球說：“你們自己分組。”于是我馬上和楊啟航擁抱在一起，我上臺和其它組的人猜拳決定上場順序，比賽就開始了。

　　只見老師拿起氣球，向上一扔，舉起手使勁一拍，“啪”的一聲，球就飄到了對方的場地。王菁菁就跑到氣球跟前，往我們這邊一頂，我看見氣球飛過來了，就不慌不忙，慢悠悠地走上前去，跳起來把球頂了回去，試圖接住我的球，但沒對準位置，氣球穩穩當當地落到了地面上，我們贏得了一個球，最后打敗了女生。

　　一場又一場的比賽結束了，最后時間毫不留情地溜走了，我們也幸運地進入了決賽。老師站在我們這邊，扔起氣球，用手把球拍到李飛揚的'場地，只見他使用“暴跳如雷”的頂法，把球一蹦一跳地頂到我這邊來，我就使出“千鈞一發”的頂法把球飛快而有力地頂走了，球又落到李飛揚那邊。當氣球飄到我身邊時，我抬起頭猛的一用力，把球頂到了老師那里，結果老師把球拍到了我這邊，由于我過度緊張，摔了一跤，氣球毫不客氣地掉到了地上，唉！我們沒能奪得冠軍。

　　頂氣球這個游戲太好玩了，下次再玩時我一定要贏！

　　頂氣球作文 6

　　星期天的下午，老師和同學們在教室玩一次游戲——頂氣球。

　　羅老師先給我們定了規則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來報數；第二，頂氣球的時候氣球掉下來就算輸……

　　游戲開始了，羅老師讓第二組隊長我和第一組隊長王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆。現在是第一組上場，他們手搭手喊著自己的口號，“精英，精英，永遠第一”。聽著他們響亮的聲音，我的`心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場，舉起一個吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來和蔡沛岑他們兩個一直站在原地不動，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說：“你們這組頂了一個”。

　　輪到我們這組了，我們走上場，搭著手，喊出口號，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時，米鑫說：“哎呀！”我把氣球頂到了米鑫這邊。米鑫一頂，頂到了桌子上。我看見了這一幕，就像一個泄了氣的皮球。游戲結束，李老師說：“頂了六個”。

　　最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽了，心上的那塊石頭終于落了地。

　　頂氣球作文 7

　　今天，在課外補習班里舉行了一場有趣的比賽——頂氣球比賽。我十分興奮。

　　比賽規則是這樣的：兩人或多人用頭把氣球頂過比賽中線，使氣球落地的那一方，為輸的一方。

　　比賽開始了，老師用手指了指我和潘榮榮，說：“可穎、榮榮，你們先來！”我十分緊張。隨著老師的一聲號令，只見潘榮榮把球往上一扔，氣球就飄了起來，眼看著氣球就要落地，“慘了，趕快頂！不然就來不及了！”我這樣想著。于是把身體慢慢往下蹲，將頭伸到氣球下方，用盡全身力氣向我的前上方用力一頂，把氣球頂了過去。可惜，就因力氣太小，而失敗了。

　　雙人比賽結束了，四人比賽又開始了。老師又指了指我和潘榮榮，讓我們組成一隊。然后又叫廖靜靜和李瀚宇組成一隊，讓我們對戰。就這樣比賽開始了……

　　只見廖靜靜拿著氣球，往空中一拋，猛地一頂，結果把氣球頂到了她的.身后。我們見氣球“不妙”，立馬跑了過去，可是還是太遲了——氣球落到了地上。我們輸了，我又輸了……

　　比賽結束了，但同學們的熱情還洋溢著。雖然，我這次以失敗告終，但是，這也給了我無窮的樂趣！

　　頂氣球作文 8

　　今天，我們班舉行了一次別開生面的比賽——頂氣球。

　　曹主任先給我們講了比賽規則：一對一，三分為勝，發球必須一次發過，頂球可以三次頂過。接下來開始抽簽了：我是一號，張瑞寧是二號，王振祥是三號……比賽開始了，首先出場的是我和張瑞寧，我開始發球了，來來回回好幾次，最后我勝利了。接下來出場的`張瑞寧和董新，董新開始發球了，他們兩個頂來頂去，董新勝利了，下一輪出場的是鄧雨欣和曹主任，曹主任先發球，曹主任發球的時候，輕輕一頂就過去了，鄧雨欣頂了四次才過去，曹主任勝利了。最后上場的是曲佩瑤和付薏辰，她們在比賽的過程中，不分上下，每次都是平手，最后還是付薏辰勝利了。決賽開始了，曹主任和董新比，董新還是蠻不錯的，再努力一下，就會勝過曹主任，但還是曹主任勝利了。開始頒獎了：曹主任是第一名，得了一個氣球，董新是第二名，得了一個黃氣球，付薏辰是第三名，得了一個藍氣球。

　　這次比賽我收獲了很多，雖然沒有獲得名次，但我心里很高興，因為通過這次比賽，我懂得了比賽規則，掌握了獲勝竅門。

　　頂氣球作文 9

　　有關于氣球的比賽有很多，比如說吹氣球比賽、刺氣球比賽。而今天，我卻和小伙伴們舉行了一次與眾不同的頂氣球比賽。

　　為了今天的比賽，我還特別地做了許多練習，頂氣球卻真的很難頂，球一會這里飛飛，一會兒那里飛飛，有時甚至球已經落地了，自己卻摸不著頭腦。不過，我頂氣球還是要比以前厲害多了。

　　今天上午，比賽在球場上的一塊空地里如期舉行。選手們個個都是一副穩操勝券的樣子，我也十分興奮，跟打了雞血一般生龍活虎。現在一切準備就緒，只差裁判員的口哨聲了。比賽開始，大家都開始奮力地頂起了球，還有兩名選手甚至因為球給纏在了一起而失敗，我還真為剩下的選手捏了一把汗呀。

　　又過了幾分鐘，大家漸漸都變得體力不支，只得放棄，這時，場上只剩下我和蔡盛奇，我們倆正在進行著一場十分激烈的比拼。幾乎是在同時，我倆的氣球都落地了，我們倆也就成為了并列的冠軍。

　　通過了這一次的比賽，我不僅認識了許多的'好朋友，還嘗到了當第一名的喜悅，真是一舉兩得啊！雖然其他選手都失敗了，但在我的心目中，只要是努力了的人，就都是冠軍！

　　頂氣球作文 10

　　今天， 楊老師帶著一大袋氣球來給我們上課。這就奇怪了，帶氣球來干嗎？我想：楊老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？

　　我帶著疑問聽著老師講課，我人雖然教室，而心卻在天堂。想著氣球到底是用來干嘛的。老師終于告訴我們要來一次頂氣球大賽，三位選手都上場了，各個都狠狠地看著對手，先用眼神打敗對手，看上去兩位女選手自信滿滿，還露出一絲笑容，而那位男生早已被嚇得臉色蒼白，心里直打退堂鼓了。這時老師說：“比賽開始！”選手們把氣球一拋，球球慢慢飄了下來，那男生如同一只猛虎，沖過去撲向自己的獵物——氣球，腦袋一頂，氣球重新飛了起來。瞧，女生看到氣球往下掉，就沖過來，輕盈的一跳氣球猶如一只小鳥，重新獲得自由，而男生的`氣球卻到處亂跑著，飛來飛去，男生跟著氣球團團轉，但是氣球最后還是落在了地上，男生敗下陣來，可3號女選手還在鎮靜地頂著球，不因男生敗下來而失常，1號女選手卻有點驕傲，同學們目不轉睛地看著，不希望錯過任何一個舉動，最后1號選手的氣球調到觀眾這邊來了，3號選手勝利了。

　　通過這次頂氣球可以看出干任何事情都要沉著。

　　頂氣球作文 11

　　“加油！”隨著觀眾的喊聲，精彩的頂氣球比賽拉開了帷幕。

　　只見白鯨隊主攻王同學把氣球往上一拍，身體向上一躍，用鼻子用力一頂，把綠氣球頂向了海獅隊。海獅隊也不甘示弱，張同學猛地沖過去，縱身一躍，氣球立刻直線沖向了對方陣地。

　　只見氣球飛向了我，白鯨隊成員的我緊張極了，把脖子一扭，皺起臉上的皮膚，想讓鼻尖高些，可氣球卻像個淘氣的.孩子，偏要跟我唱反調，竟然落到了分界線地上。我有些著急，心想：“這氣球可真頑皮，我就不信你過不去！”于是，我將雙手背在身后，扎穩馬步，用力向上一頂，這不聽話的氣球終于妥脅了，像插上了翅膀似的，快速朝對方飛去，把他們打得措手不及。對方猛撲上前，卻撲空了，狼狽地摔在了地上，引得全場哈哈大笑，我們馬上就要贏了！我的眼前仿佛出現了我們勝利后的情景：白鯨隊球迷雷鳴般地歡呼著，我享受著潮水般的掌聲，得意揚揚地揮著手，抱著贏得的戰利品——氣球走下臺去。

　　終于，我們白鯨隊以4：2戰勝了海獅隊，結束了比賽。

　　頂氣球作文 12

　　我玩過很多游戲，有“點鼻子”、“老鷹抓小雞”、“擊鼓傳花”等等，但我覺得最有趣的還是在大鼻子作文班玩的“頂氣球”。

　　比賽前，張老師宣布比賽規則:分兩組，每組派兩名隊員，中間有權換人;比賽時，氣球只能用頭頂，氣球落在自己方或對方規定的界限就算輸;三局兩勝。

　　開始了，老師開始選隊員，許多同學都躍躍欲試。選完隊員了，我從他們臉上看出了緊張，大概怕自己會輸吧。開始比賽，紅隊的'隊員手忙腳亂地把球頂過去，藍隊一蹲一頂把球頂回來，可是，紅隊沒有頂上去，球落地了，“藍隊贏了!”他們歡呼著。

　　第二局比賽又開始了，紅隊把球頂過去，藍隊盯著氣球，很快頂了過來，紅隊隊員屏息凝視著慢慢飄過來的氣球。她們縱身一躍，球就像受到了主人的命令一樣乖乖地飄過去，藍隊沒接住，紅隊贏了一分。就這樣，比分打成了1:1。

　　第三局開始了，氣球在雙方“領空”飛過來飛過去，選手們都很小心地頂著。比賽到了最精彩的時候，看!徐雨熙仰起頭，雙手藏到身后，盯著氣球，氣球飛過來了，不好，氣球向下飛去!在氣球快要落地時，徐雨熙不由自主地伸出雙手去救球，就這樣，她犯規了，藍隊又贏了一分。最終藍隊以2:1獲勝。

　　藍隊開心極了，紅隊卻悶悶不樂的。“沒關系，”老師說，“輸贏不重要，重要的是我們已經感受到了快樂!”我喜歡這樣有趣的頂氣球比賽。

　　頂氣球作文 13

　　在一個春光明媚的下午，活動課的鈴響了，我們想起老師說過，這節課是玩頂氣球的游戲，便拿著繩子和氣球，涌出了教室，奔到了操場上。

　　我們先拉好了中間線，然后，我和小玲分別站在了中間線的兩旁，最后，我們選出了裁判——胡佳彥，并把氣球給了她。

　　游戲開始了，我們的兩雙眼睛死死地盯住胡佳彥手上那粉紅色的氣球。只見她輕輕地拋起了氣球。這球晃晃悠悠地飄到了我的上空，我連忙高高跳起，猛地一頂，氣球擦著中間線飛過去了！可是，小玲并沒有慌，也猛地一跳，來了個"獅子甩頭"，氣球貼著中間線，飛向了我這塊場地的死角。我一見，發現大事不妙，忙跑過去，蹲下身，用頭一頂，氣球被我救了起來。"啊，好險啊！"我在用頭一頂，氣球又回到了她的上空。正在洋洋得意的.她，正好被我打了個措手不及，等她發現了，忙撲過去救球，誰知，球沒接到，自己倒摔了個"嘴啃泥"我剛想去扶她，她卻用背一拱，救起了球。"嗬，好樣的！"我情部自禁地說。可是，還沒等她爬起來，氣球落地了。她爬了起來，抖了抖身上的灰塵，撅著小嘴，一臉不高興的神情。看她那樣子，我不禁大笑起來。

　　游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著。

　　頂氣球作文 14

　　作文班教室里傳出"加油，加油"的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進行頂氣球比賽呢。

　　比賽開始了。紅隊的隊員有我和羅克宇兩名男生，而藍隊呢？正好和我們相反，他們派出了兩名女生，是何佳瑩和張玉哲，看著這兩名又矮又瘦的女生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，張玉哲發球，只見她輕輕把球仍到空中，一頂，我當時非常緊張，準備好頂球，可是張玉哲沒頂著，球都跑她后面去了。我們贏了一局，時我松了一口氣，我們的`隊員都歡呼起來，而對方呢？一個一個都沉默著。第二局開始了，由我發球，我輕輕把球仍到空中，再用頭輕輕一頂，我以為我頂不過去，結果球晃晃悠悠的過去了，何佳瑩和張玉哲都沒想到，等她們反應過來，球已經落到地上了，我們又贏了，我們這邊的歡呼聲越來越大，對方還一一沉默著。第三局開始了，藍隊的觀眾走了一些，這時，張玉哲已經把球頂到空中，我轉過神來，一頂，把球頂了過去，張玉哲又把球頂了回來，我再次用力一跳頂了回去，正好球落在何佳瑩手里，她犯規了，我們取得了三連勝，我們這邊又歡呼起來，而她們那邊卻鴉雀無聲，安浩在藍隊下面寫上0分，在紅隊下面寫上3分。

　　頂氣球比賽真有趣，它即鍛煉了我們的身體，又爭加了我們同學之間的友誼。

　　頂氣球作文 15

　　老師說：“明天活動課要做一個頂氣球的游戲。”大家聽了都非常高興。我和其他幾個中隊委負責準備氣球。我們來到商店一看，五顏六色的氣球可真多啊！有紅的、黃的、白的，還有綠的，真漂亮。我說：“咱們買一個紅氣球吧，表示勝利。”王菲說：“還是買一個黃的吧，還是黃的漂亮。”最后大家都同意我的意見，買了一個大紅氣球。

　　第二天，上活動課的鈴聲一響，同學們就在教室里坐好了。老師先找兩名同學拉著一塊白布當網，然后把全班同學分成紅、藍兩隊，右邊的三行是紅隊，左邊的三行為藍隊。老師當裁判，她讓每隊選出兩名同學參加比賽，大家都想上場試一試，爭論了半天，才把參賽的`同學選出來，紅隊的代表是劉立和張程，藍隊的代表是王剛和李明。這時，老師開始宣布規則：一是不許用手打，只能用頭頂；二是氣球不許從網下過。

　　裁判員一聲哨響，比賽開始了，她首先把球拋向空中，球落下的時候，紅隊的同學猛地往上一頂，球飄過了網，到了藍隊的那邊，藍隊的同學還在呆呆地站著，等他們反應過來，氣球已落在了地上，紅隊得了一分，觀眾席上藍隊的同學急了，大聲喊著：“真笨，換人！換人！”藍隊換了兩名同學，第二次比賽開始了。這兩名同學真是不負眾望，一次又一次地把紅隊頂過來的球又頂回去，一直進行了八個回合，才分出勝負，藍隊得了一分，這時場上已經是一比一平了。關鍵的第三次比賽開始了。雙方都換了人，選出最好的代表，比賽更加激烈了，最后還是紅隊贏了。最后，老師給紅隊發了獎，也給藍隊發了鼓勵獎。

　　頂氣球作文 16

　　今天陽光燦爛，我們舉行了一次別開生面的游戲——頂氣球。

　　下午，老師拿來許多五顏六色的氣球讓我們吹。別看葉亮高高的個，瘦瘦的身，力氣可大了，不一會就吹了三個并且迅速地打了個結。正相反，曹宇哲挺著大大的肚子，用盡全身的力氣，才吹那么點兒。

　　氣球吹完了，老師開始講游戲規則：1.全班分成兩隊，每隊由兩人為一小組。2.用額頭互頂氣球，向目標前進，繞一周回來，拍打下一組的手，讓他們繼續，最先結束者為優勝。

　　老師帶我們來到操場，練習了一會兒，比賽便開始了。比賽分為初賽和決賽，我與陸唯琛一組。我們面對面，頭靠著頭，雙手緊握住對方的肩膀，對比賽胸有成竹，成功的拿下了第一輪。到了第二輪，我們飛快地奔跑，在回來的路上，球不知怎么的，像涂了潤滑油一樣，“嗖”地一聲飛出了很遠，我們趕緊把它撿起來重新跑。雖然我們消耗了大量時間，但同學們齊心協力，順利的進入了決賽。

　　決賽開始了，同學們的`姿態各異，有的像在跳優美的舞蹈，有的像兩頭牛纏在一起打架，有的好像對比賽若無其事，一邊慢慢地走，一邊談天說地……

　　我們一隊里的葉亮和曹宇哲是一組，他們每次都會掉球，拖我們的后腿。老師換了一組上場，他們就利用這段時間坐在一起認真地討論、練習，總結頂氣球技術，功夫不負有心人，之后的比賽，他們一次也沒失敗過，我們隊終于贏了，大家一起歡呼雀躍。再看一看紅隊，他們有的垂頭喪氣，有的心灰意冷，還有的給自己鼓勁，說下次一定會贏。

　　通過這次頂氣球比賽，我明白了：只要有默契，齊心協力，團結一致，就算再難的比賽，也一定會獲得勝利。

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