她是誰作文

時間：2023-11-04 18:56:46 好文我要投稿

她是誰作文15篇[熱門]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她是誰作文15篇[熱門]

她是誰作文1

　　她的頭發(fā)長長的黑黑的，她圓圓的臉，大大的`眼睛，還有兩條長長細細的眉毛，她的鼻子小小的，還有一個櫻桃小嘴。她穿了一件白色上衣，藍色褲子。

　　她愛跳舞、唱歌，她一下課就開始唱歌跳舞，我特別愛聽她唱歌。

　　她特別愛跟大家分享東西，她是我最好的朋友，她最喜歡紫色，我們也經常發(fā)生很多事情，比如:她有時候會生氣，我也會也會生氣，但是不久我們就和好了。

　　她最好的特點就是上課積極發(fā)言，她很聰明，我們是最好的朋友，我也要學習她的優(yōu)點。

她是誰作文2

　　她呀！有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時扎著一個馬尾巴，有時編起一半頭發(fā)，一半披在肩膀上。她有著雪白的瓜子臉，細長的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，一看到我們嘴角就上揚，讓我們都忍不住跟著笑了起來。

　　她的穿著很時尚優(yōu)雅，大方得體。每次從我身邊走過時，都留下一股淡淡的香水味。她冬天的'時候很喜歡穿一條紫色的裙子，配上長長的馬靴，我真怕她會著涼呢。她還經常穿著很高的高跟鞋，我每看見一次都擔心她會摔跤受傷。

　　她呢，講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來充滿感情，聲音洪亮，有時講到動情的時候，她會激動得手舞足蹈，讓我們深深地沉醉在她的課堂中。有一次，她上了一節(jié)有趣的實驗課，同學們都聽得津津有味，不僅學到了科學知識，還學到了寫作的法寶。我最喜歡上她的課啦，每次一上她的課，就好像才眨了一下眼睛，就下課了。

　　猜到她是誰了嗎？她就是知識淵博，美麗可愛的李林林老師。

她是誰作文3

　　他是小學三年級的學生，他的個子不高也不矮，很瘦。一張小臉白里透紅，彎彎的眉毛像小橋一樣。眼睛大大的，像黑寶石一樣明亮。小嘴總是紅紅的，像一顆熟透的'櫻桃。

　　他最喜歡笑了，笑的時候露出兩顆大門牙。每當下課和我們玩“石頭、剪刀、布”的時候，只要有人輸，他都會笑個不停。

　　他最喜歡跑步、踢足球和畫畫。但是，他最擅長的是畫畫，因為每當上美術課的時候，他畫的畫總是被老師表揚。

　　他也很愛幫助別人，有一次，班里有一位同學上體育課不小心摔了一跤。他看見了連忙跑過去，把同學扶起來問：“你要不要緊，疼不疼呀？要不要扶你到辦公室里？”

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的好朋友何正宣。

她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她的頭發(fā)又長又黑，眼睛大大的，像顆黑葡萄，看起來很有精神。鼻子平平的，有一張櫻桃小嘴，有兩個小耳朵，像兩扇貝殼似的，看上去非常有趣。

　　她是一個愛幫人的女孩。有一次下課，我有一道題不會，她看見了就來到我的.座位上來教我。一直教到我會為止。

　　她喜歡看書。每次下課，別人去玩，她確在教室里看書。而且看的很認真。

　　這就是我的好朋友，我覺得有了這個好朋友我直得驕傲，有了這個好朋友我很開心！你們猜猜她是誰？

她是誰作文5

　　她今年9歲了，屬兔。胖呼呼的身材就像一個球，估計有70多斤，個子也不高，比我矮一點。她喜歡穿白色的上衣和牛仔褲，常常扎了兩個羊角辮，走起路來搖搖晃晃，很可愛。她的.眉毛有點彎彎像樹枝，眼睛大大的像兩個黑黑的葡萄，鼻子塌塌的像滑梯，嘴巴小小的像一朵小花，耳朵很大也很靈敏。

　　她喜歡吃雞爪。有一次，我媽媽做了一大碗雞爪，還沒開始吃飯，她就把雞爪吃了一半，我怎么搶都搶不過。她還喜歡看《老人與海》，她一天就可以看完，連飯都不吃。

　　她朗誦很厲害。我記得她朗誦得過學校一等獎。她寫字也很好，也得過學校一等獎。老師還用手機幫她拍照了。

　　她很愛笑。那天下午我隨口說了一個笑話，她就笑了十幾分鐘。她也有一個缺點，就是很拖拉。她媽媽說讓她寫一個名字，她要十分鐘才寫完。作為她的好朋友，我希望她改掉這個壞毛病。

　　你們能猜出她是誰嗎？她就是我姐姐。

她是誰作文6

　　她，一位美麗、善良、害羞的小姑娘，她的臉蛋白里透紅，像個大蘋果。她總愛扎著一個馬尾辮，一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小口，很可愛。

　　上課回答問題的時候，他總是慢慢的站起來，小聲的回答。

　　她的一雙小手很靈巧，美術課上的手工作品做得很好，很精致。讓我看了羨慕不已。她每天帶著粉紅色的.電話手表，總愛穿著一件粉色的上衣和黃色的裙子，顯得分外美麗。

　　看到這里，同學們，你們知道她是誰了嗎？

她是誰作文7

　　她，烏黑的眼睛，一張不大不小的嘴巴，低低的鼻梁，她就是……先不告訴你，看了下文，也許你就知道了。

　　老師說：“她是個品學兼優(yōu)的好學生，是我的好幫手，同學們的好榜樣。”

　　鏡子說：“她來我這里照一照可是個不尋常的事，她總是打扮得普普通通的，因為她覺得外表美不是真正的美，心靈美才是最美。”

　　素描紙說：“她總是喜歡在我身體上不停地畫出美麗的圖案，我感到無比自豪。”

　　錢包說：“在我的身體內部放著N張壓歲錢，每當小主人放錢時，總是自言自語：‘攢啊攢，攢出好多好多錢；積啊積，積成一座大金山。將來用這些錢交學費，剩下的.捐給山區(qū)的孩子們。’”

　　枕頭說：“每當她受到委屈時，晚上就會一個人小聲的哭泣，每當這時，我就會痛痛快快地洗個‘熱水澡’。”

　　讀到這里，你們應該知道她是誰了吧？沒錯，她，就是我！

她是誰作文8

　　她是家中不可缺少的一員。

　　她有著一雙烏黑有神的眼睛，一張櫻桃小嘴和一和雙細嫩溫柔的手。

　　她在我眼里是一個“變化多端”的古怪的人。

　　她很勤勞。她回到家時，只要一看到有碗沒洗，就會飛快地洗起來。“嘩嘩，嘩嘩……”一會兒功夫碗就變得干干凈凈。

　　有一次，她一到家就說：“哎呦，我的腰直不起來了，好難受。”卻沒人理她。她就到了自己房間里。一進就是三個小時，偶爾傳來鼠標點擊聲。我心想：難道是在看電腦里的電視？她的`腰玩起電腦就好了？我悄悄地走到門口，打開了大門。一看，她果然在看。看到我，有點吃驚，愣住了。“你的腰難道被電腦的輻射治好了？我看你這么久都沒喊一聲。”我問道。“這個……我……只看一下，現(xiàn)在……馬上關。”她吞吞吐吐地說。

　　……

　　她是誰呢？大概你們早就猜到了，她就是我媽媽。

她是誰作文9

　　我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！

　　她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的'同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。

　　我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？

她是誰作文10

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的.機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。

　　我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞，而且喜歡學習。上課的時候，老師一提出問題，她馬上就能找到答案

　　我的這一個朋友也很有正義感，而且很勇敢。有一次，有一個同學踩到我的.腳，他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來說：“喂，這位同學，你踩到她的腳了，你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學馬上跟我說對不起

　　說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？

她是誰作文12

　　瓜子臉，大眼睛，烏黑發(fā)亮而又嚴厲的眼睛上還有一副方方的眼鏡。她的身體不胖也不瘦，看起來就很健康。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，太陽一照，那本來烏黑的頭發(fā)變得更黑更亮了，就像一條黑色的綢帶，可真好看。她還有一個能說會道的嘴巴，每天講課，聲音都聲情并茂。

　　上課鈴響了，老師滿面春風地向我們走來，這位老師講課很生動有趣，可訓起人來，表情卻很嚴厲。放學的時候，我看見老師在奮力地給我們改作業(yè)，我想：“老師，把自己的'青春獻給教育事業(yè)，開啟我們的智慧大門，培育我們的心靈。她就像一個勤勞的園丁。為我們這些小花剪枝除草。她又像一只勤勞的蜜蜂為我們傳遞知識。她還像一支蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。”

　　你們應該知道她是誰了吧，沒錯，他就是我們的班主任——王老師。