她是誰作文（薦）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的她是誰作文，歡迎大家分享。
她是誰作文1
“哇“一生啼哭打破了手術室的寧靜，一個小嬰兒在95年2月9日凌晨誕生了，一個新生命幸福地躺在媽媽的懷里，兩只炯炯有神的眼睛盯著這個新奇的世界。
漸漸地，她長大了，在鏡子里，認識了自己的長相，到長不短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴，一笑就露出兩個可愛的酒窩。
幾年后，我們在小學課堂上見到了她活潑的身影，瞧!她上課多么認真，課間多么活潑。
這個小女孩可有尊老愛幼了。
看，她上了一輛車廂擁擠的公共汽車，不一會兒就找到了一個座位。可是以為年邁的老爺爺慢騰騰的走上車來。只見老爺爺吃力的進了車廂后找到一個空隙站著，他多么需要一個空著的'作為呀!剛才那個小女孩她會讓座嗎？其實，小女孩的思想也在斗爭著，讓吧，可自己還要站這么久才到家，那得多難受呀!不讓吧，老爺爺又以年過花甲，如果司機突然來個急剎車，那可怎么辦，老爺爺一定站不穩。這時，她突然想起了老師講的，學生一定要尊老愛幼，于是，她下定決心，一定得讓座，不然自己會受到良心的譴責，于是，她主動地讓出了自己的位子給老爺爺，老爺爺看了笑瞇瞇的，許多阿姨叔叔也都夸她是個好孩子，她的心里比喝了蜜還甜!
這個小女孩可勤勞了，她又在為媽媽做家務事了。
一個炎熱的下午，小女孩正在屋里做作業，當她出來喝水時，才發現媽媽做家務已經做得滿頭大汗了，小女孩非常乖的哪了一張濕帕子給媽媽擦汗并叫媽媽
做下休息一會兒，媽媽開心地笑了，趁機，小女孩說：“媽媽，讓我來幫你做家務吧!“還沒等媽媽開口，她搶著說：“老師說了我們應該多幫媽媽做家務“可媽媽怎么也不準，并叫她去做作業，她說：“如果你不讓我做家務，那我今天就不做作業了!“在我的這樣一“威脅“下，媽媽只好答應了。在小女孩做家務時，偷偷看了媽媽一眼，只見媽媽欣慰地笑了，笑地是那么開心。
現在她已經讀6年級，而且迷戀上了溜冰，你知道她是誰嗎？我想不用告訴你也猜到了，她就是我，渝北實驗小學6。1班的王雪楠，我等著你和我交朋友!
她是誰作文2
哎喲，誰把家里打掃得這么干凈？除了那個人還有誰呀！除了那個大名鼎鼎的“勤快人”，還有誰呢？
哎，我們家里有個“勤快人”，手腳可麻利著呢。她個子比我高，體重比我重，干起活來一個頂十個。我一把哪個地方弄臟了，她立馬察覺到，像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的速度，急忙說：“你不累嗎，趕緊停下來休息一會兒吧！”她說：“不累，我可精神著呢！”說完繼續打掃起來。
她的性格很倔強。有一次吃晚飯，我把碗放在洗碗池里準備洗。她一個箭步沖過來說：“我洗吧！”我說：“你就坐那兒歇著吧！”她趕緊把我推開，自己在那兒洗了起來，我看了看她，無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出創可貼準備往手上貼，她急忙跑過來說：“我來幫你貼吧！”我說：“我還是自己貼吧！”她立刻從我手中搶走創可貼，我說：“給我。”她說：“我就不給。”過了一會兒，我準備拿第二個創可貼的時候，她給我貼了上去。看！她就是這么倔強！
她這個人特別機靈。那天下午，她在客廳的沙發上正在閉著眼休息，我正準備倒垃圾桶，她突然張開眼睛看了看我，說：“我倒吧！”嚇得我魂兒都出來了，我說：“才不要，家中大大小小的'事都是你干，那我干什么呀？”她聽了無言以對，而是對我耍機靈：“要不我們先睡一覺，等我們醒來再說誰倒好不好？”我說：“好吧。”可是等我醒來的時候，垃圾桶已經空了，而且家里每個地方都很干凈，我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想：下回我再也不上你的當了。
她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了，她問我：“是不是你把我的鋼筆拿走的？”我說：“是的，我的鋼筆沒了，讓我用一下吧！”她說：“才不要。”我說：“你怎么這么小氣。”生氣得把鋼筆還給了她。
你們知道她是誰了嗎？她就是我已經高中畢業的姐姐，段朗萍。
她是誰作文3
我有一個好朋友，她和我形影不離。可不要以為她是甄卓哦，這個她，你可要猜好一會呢！
她有一雙不大而靈動的眼睛，那雙眼睛里時常迸出思考的火花，嚴格意義上說，她要是能再細心點，也算是個“學霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上卻時常不細心，我時常勸她：“細心，細心，一定要細心，改掉這點缺陷，你會更厲害呢！”可是，她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病，真讓我哭笑不得。
語文是她最喜歡的學科。在課上，她積極發言，總能用她流暢的語言，清晰的思路，獲得同學們贊嘆的目光；她勤思考，也總能用她那獨特的腦回路，提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師，也時常表揚她。但她有個毛病，總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她：“謙虛。”
她不僅學習好，而且還愛運動：在足球場上，總能看到她飛奔的身影；在跳高場上，總能看見她的蓄力一躍；在籃球場上，總能看見她和同學們的'默契配合……運動方面，她的愛好很多，但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她：“既然跑步是弱項，就要多練習啊！”她倒也聽勸，于是，每天下午大課間的紅色跑道上，都能看到她飛奔的身影。
“愛美之心人皆有之。”我的這位朋友，也是很愛美的呢！
她個子長得高，又瘦，什么衣服穿出來也好看，媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢，就夠交半年學費了！但她還是常和媽媽說：“媽媽，我好好學習，你再給我買件衣服吧！”這時，我也淡淡的對她說：“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。
我的這位朋友，她愛學習，愛運動，愛漂亮，性格也活潑開朗，和她做朋友的人沒有一天不開心。
你想知道“她”是誰嗎？
嘻嘻，那就是我溫梓如呀！
她是誰作文4
她是誰？她是一個喜歡用大膽的文字來記述喜、怒、哀、樂的家伙。大膽到記喜用：像中了五百萬。記怒用：今天并是你死，就是你亡。記哀用：豆大到眼淚“滴答”“滴答”的掉落。記樂：這生就夠了。
她是一個會用特殊方法來忘記自己怒、哀的家伙。她會把自己記述下來的怒，哀都抄兩份，拿出火機，把其中的一份燒掉，另一份就把它藏起來，藏在那個從不被人發現的心底的小角落里。
她是一個有著奇怪想法的家伙。常常會想：是否真的會有“地獄”、是否有孟婆、是否有孟婆湯、是否悠悠端起那碗加了一味“遺忘”的'藥引的孟婆湯，再悠悠放下那碗空空如也的小碗后，就會忘記一切、是否在我消失后會有人發狂的找我、是否會有人會在我消失后暗暗哭泣、是否……
她是一個喜歡安靜同時也喜歡熱鬧的家伙。她喜歡在電腦前靜靜的把思緒帶到很遠的地方，她喜歡在睡覺的時候把耳邊的MP3的音量開到最大。她喜歡在邊高興的時候約同學一起出去玩，然后用笑容迎接每個同學，假裝很高興，自己邊孤單，卻邊不曾想到身邊的朋友亦是如此的孤單。
她是一個愛憎分明的家伙。愛就愛，恨就很。她討厭虛偽的人，卻因身不由己而不得不戴上那面最討厭的面具。她常常問自己：生活為什么會這么無奈？為什么自己會變的無奈？我可以說我本該純潔無暇，是生活之墨把我染黑，但是我卻不敢這么說，我只能說我不知道。
她是一個有點點自卑的家伙。她總是會有這樣一個想法：她的出生是一個錯誤。她想把這個錯誤變成美麗的錯誤。她總是扮演著他人需要的虛偽的人，總是小心翼翼的把真正的自己藏起來，總是藏的很隱秘，有時就連自己都找不到她了。
她是一個……
一點點幽默、一點點小聰明、一點點奇怪、一點點虛偽、一點點可笑、一點點可悲、一點點自卑、一點點迷茫、一點點……
一點點就匯成很多啦。不過這一點點全在一個人的身上，應該算很神奇的吧？呵呵，很高興我就是那個神奇的人。
她是誰作文5
有一個人，她有一頭棕色的卷發和一雙會說話的大眼睛，臉蛋嫩嫩的，粉白中帶著一丁點兒紅暈，鼻梁上架著一副眼鏡，很好看。如今，她的臉已經是蠟黃色了，眼角已經生出了皺紋，她是誰呢？她就是我的媽媽。看吶，十幾年教書，她那眼睛已經不自覺的凹陷了下去，眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了，嘴角也不再微微上翹，像是為什么事苦惱著。
唉，說來話長，其實，媽媽前幾個月查出患了囊腫，所有的甜品都不能吃，而那藥也真是苦，遠遠就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅持著把藥喝完，有時也許是發泄自己的不快，她對著洗手盆把藥吐了出來。看到媽媽喝藥時嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有時候，我把頭埋在被窩里，拼命克制自己，可不知為什么，大顆大顆的熱淚還是順著我的.臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰斗時的一舉一動，記下了媽媽的堅強。
媽媽教的是高中，最近，媽媽給新高一的學生們安排班級，為這，她不知接了多少個電話，忙得不可開交，連跟我聊天的時間也沒了。可是盡管這樣，媽媽還是對我露出笑容，也不放松對我的要求，我不得不抓緊時間讀書，否則不但會被臭罵一頓，還會讓媽媽的臉色更難看的。有時還替媽媽做做家務活，給媽媽分擔一點壓力。
媽媽每天都很忙，即使在她讓我休息的時候，也還是沒有時間跟我聊天。有時，我看書看到精彩處時會叫她一起來看，可媽媽總說：“我沒空。”就這三個字，弄得我傷心極了；有時，當我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時，媽媽總說：“媽媽不可以吃，你吃吧！”這句話又讓我難受透頂。我常常想：要是媽媽能和我一起吃甜的，大吃；能和我談心，很久，那該有多好！真希望能讓媽媽和我一起，干什么事都行……
記得小時候，有一次早上醒來，我發現媽媽不見了，急得大哭；還記得一個雷電交加的夜晚，媽媽要去晚辦公，我用力拉著摩托車的后座，死也不放，最后還是婆婆強行把我抱走……也許這樣的日子會一直下去，但我多么希望它快快結束。
她是誰作文6
她，皮膚白皙水嫩，一張漂亮的鵝蛋臉上長著一雙迷人的丹鳳眼，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，別人都夸她是一個小美女呢！
她，是一個十足的“小車迷”，作文 猜猜她是誰。平時只要一看到名牌車就會禁不住哇哇大叫起來，經常把旁邊的人嚇一大跳呢！有一次，爸爸媽媽說帶她去看車展，她高興得一蹦三尺高。一到那兒，車子還沒停穩，她就打開車門，跳下汽車，直奔展覽廳。到了里面，她這兒指指，那兒摸摸，因為那兒的名牌車太多了，多得讓她眼花繚亂！“哇！寶馬！呀！奔馳！”她高興得大叫起來。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫。可沒過一會兒，她又開始叫了。嘿，沒辦法，她實在是太興奮了。?事后，她也為自己的失態感到難為情。?
她，是一個多才多藝的“小精靈”。在舞臺上，你總是能看到她的身影：她一會兒講故事，一會兒主持，一會兒唱歌，一會兒表演情景劇……她講故事的時候，總是聲情并茂；她唱歌的時候，總是聲音甜美；她表演情景劇的時候，總是全身心投入，小學三年級作文《作文 猜猜她是誰》。她主持的`時候，總是張弛有度。由于她的努力，她還得了不少獎呢：拉拉操獲全國一等獎，講故事獲全省一等獎，經典詩文朗誦賽獲全市一等獎，唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風趣地夸她是 “得獎專業戶”呢！
她，是一個名符其實的“野小子”。瞧，對方的球飛速地朝她“沖”過來，她一側身，用拍一擋，球改變方向，又朝對方飛過去了，差點沒讓對方摔著。對方輕輕地搓了一個小球，“哈，沒到位，你的‘末日’到了！”她立即沖上去，一板殺球，對方措手不及，球沒接住，落在了地上。她打羽毛球的技術非常高超，經常和那些比她大的男孩子較量，那股沖勁兒活脫脫就像一個男孩子。這不，她去年參加了全省青少年羽毛球錦標賽，還獲得了該組的亞軍，厲害吧！今年她還準備沖擊冠軍呢！
小朋友們，你們喜歡她嗎？她就是新余?
她是誰作文7
聽到這個標題，你肯定會很疑問，我怎么知道他是誰呢？別著急，聽我給你講講吧，就從現在開始。
我們班有一個十分美麗的女孩。她的臉可以與鵝蛋相媲美，眉毛不描而彎，十分水靈的一雙眼睛亮晶晶的，還不時地轉動著眼珠，好像在打量外面的一切世界，她的皮膚像豆葉上的露珠，圓潤晶亮，透白無暇。那皮膚在陽光下閃閃發光，就像發光的珍珠，美麗極了。還有他嘴里的牙像一排排士兵，整齊地站著，威武威風，她還有一個高高的鼻梁，但是最可愛的還要屬她的那張能說會道的櫻桃小嘴。
你可要知道，我和她在一年級的時候，可是一對大怨家，可以說是一個麥芒一個針尖，這兩個東西一見面不是橫眉冷對，就是口舌相戰，到了最后誰都不能和她安靜的相處，只要誰動了她一根皮毛，或者動了她的文具盒一下，不管她在哪里，她都能知道，你動了他的東西，只要等她一回來，你的“死期”就到了，不管你是誰，她都會毫不留情的把你打個落花流水，逃都來不及逃。我和他一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們都長大了，也都懂事了，所以我和她現在卻從一年級的大怨家變成了無話不談的好朋友。
她學習非常的認真，成績也非常的好。她喜歡畫畫，熱心助人，樂于助人。記得那一次，剛好是節美術課，而我也剛好忘了帶彩筆，我還沒說要向她借，他便主動地轉過身來，笑著對我說：“沒帶彩筆吧，我和你一起用吧，好嗎？”我連忙說：“謝謝。”用著用著，我就把彩筆用的快沒有水了，這使我十分的`害羞，直接拿去還給了她，沒有說沒水的事，他卻說：“沒關系，我們都是好朋友。”這時，我體會到了她的大方。
她還很喜歡看書呢！書可以擴展知識面，也可以讓人放松，還可以讓人增長知識。當她不高興的時候，她便會拿上一本漫畫書，書中的內容常常把她逗得哈哈大笑。但是她，也有一個不好的習慣，那就是一本書，不管有多厚，她也要一次性看完，可是遇到不認識的字就是不愛查字典。
現在你們知道是誰了嗎？
她是誰作文8
你瞧她！一頭烏黑發亮的頭發，腦后總喜歡扎一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙小眼睛，秀氣的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。別看她嘴小，她可是油嘴滿天下。
別看她外表看起來很文靜，其實鬼主意可多了。有一次，她迫不及待地問一個同學是否會用說英語“1313113”這幾個數字。那位同學不假思索，脫口而出“one、three、one、three、one、one、three。”那位同學剛說完，她就大笑起來，沖著那同學一本正經地說了聲“平身”。那同學莫名其妙地問她為什么說“平身”？她回答說：“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎”？你對我行如此大禮，我當然要對你說“平身”嘍！那同學才知道自己上了當，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
她呀！臉上的表情總是那么豐富。高興時，說出的話，能讓人捧腹大笑；傷心時，說出的話，能讓人火冒三丈。總之，她總是每天像個活神仙樂呀樂。
在班上，她被同學稱作“假小子”。她總喜歡穿一件綠色的夾克，加上一條深綠色的牛仔褲，這樣才顯得更氣派。她屬于硬派女生。跌倒了，爬起來吹；撞著了，下次小心就是了吹；受委屈了，沒什么大不了的，一會兒解釋一下，不就OK了嗎！總而言之，她不是那種動不動就哭的人，而是一個堅強的人。“誰說女兒不如男”這句話已經成為了她的座右銘。她就是那種要種要戰勝別人的人。她就是要超過別人，把別人甩在后面的人。
別看她這
么調皮，可她讀書一點也不含糊，她的成績總是名列前茅，讓人羨慕得很。論愛好，那她就有很多。畫畫、跳拉丁舞、唱歌、彈鋼琴、讀英語、看電視、打電腦游戲．．．．．但是，愛好再多，她還是最喜歡看書，她最怕沒有書看。
高爾基曾經說：“書是人類進步的.階梯。”這話說的一點都不假。看書能讓我們知道更多課本上學不到的知識。她呀，簡直是個小書迷。下課時間看，走路看，吃飯也看，連上廁所的時間也不放過。有一次，她在書柜里東找找，西找找，忽然，她眼前閃出一道喜悅的光芒。原來，她找到了一本還沒看完的作文書。她趕緊跑向廁所，一邊排廢物，一邊津津有味地看著作文書。看，“小書迷”這個稱號很適合她吧！
你知道她是誰了嗎？哈哈，她就是我——一個活潑可愛的小姑娘。
她是誰作文9
她，十一歲，高高的個子，大概有162吧，或許比這個數字要高一些，很像書上說的那種亭亭玉立。
她，很活潑，很陽光，愛說笑話，屬于“少年不知愁滋味”的那類人。有時也很貪玩兒，尤其愛和小動物玩兒，什么小貓小狗小兔子，都是她的好朋友。她有男孩子的大氣、潑辣，也有女孩子的嬌氣、溫柔。
三歲時，她就格外有好奇心，常常會為一只小螞蟻能不能找到自己的家而擔心，會給一片樹葉講自己剛聽到的貓和老鼠的故事……最有意思的`是，她突然有個新發現，當自己走在陽光下的時候，身前或身后總有一個黑黑的東西緊跟著自己。心里很緊張，拔腿就跑，跑得氣喘吁吁，可是停下來一看，那個東西還是跟著自己。這下她害怕了，又是用腳踩，又是拿棍子敲，結果，那東西就是趕不走，她“哇哇”大哭起來。正好媽媽回來，一聽，忍不住笑了起來：“傻孩子，那是你的影子啊！”后來她才知道，只要人走在光線下，就會有影子，誰也不例外。
七歲時，她就充滿了奇思妙想。一次，她看電視上播放蒙牛冰淇淋廣告。只見畫面上一個男孩子剛撕開裝冰淇淋的袋子，就從里面飛出一只十分小巧的奶牛，好可愛。當時她就動了心，纏著媽媽要買蒙牛冰淇淋。媽媽經不住她的軟磨硬泡，就給她買了兩個。她拿著回家，小心地打開袋子，靜靜地注視著袋子口，等候著小奶牛飛出來。可是，等了好久，袋子里只有冰淇淋，其它什么動靜也沒有。她很生氣：“這電視廣告全是騙人！”從此再不吃蒙牛冰淇淋，只吃“老冰棍”。
現在，十一歲的她長大了，懂得了主動的約束自己，有了自己的理想；平日里，總是盡自己所能幫助爸爸媽媽做一些家務活；節假日，也不再從早玩到黑，而是一門心思的讀書學習。她還喜歡上了校訊通博客，去年又被評為第52期學生博腕。同學和老師都夸她——長大了。
她到底是誰呢？告訴你吧，她就是我——雨絲兒。
她是誰作文10
她個兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長，到底是誰呢？
那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場跑去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲，體育老師就出現在我眼前。“繞操場跑五圈！”體育老師說。聽到之后，我們便跑了起來。一開始以為很短，實際上不亞于一場“馬拉松”。所以，我們班所有的同學都悲嘆一聲。跑著跑著，說是在跑步，實際則像是來到地獄。整整一千米，整整一千米哎！
跑著跑著，大家都說體育老師在折磨人，我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見一幕：班長正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說：“不要告訴別人！”我繼續跑，心里保持著一個念頭：告訴老師。
可是，這么大點兒事，有什么關系呢？于是，我打消了那個念頭。
最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。
老師是真的看到了。到終點的.時候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當然，她也是。
我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時候。那個時候，幾乎所有人都點開小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說聯機什么的。
正當火熱時，突然傳來一聲：“不要玩了！”大家聽到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲：“然，你不要再說了，誰都知道你那非凡的官職啊！”沉默了。大家都停止了游戲。
“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說，你們就會一直玩，到最后就不會泄露出去的嗎！”
又一次沉默。
下課了，她不慌不忙地走進辦公室，向老師描述了這件事。
當然，身為班長，她當然學習很好。語文從來不低于九十分，數學也是，英語是老師喜愛的人，科學則是最高分。
她就是——林依然。
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