他變了作文

（經(jīng)典）他變了作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　他變了作文1

　　他變了，他真的變了，變得有點(diǎn)兒令我震驚了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開(kāi)始質(zhì)疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的`字有這么好看嗎？這時(shí)，我認(rèn)定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。

　　午休時(shí)，他安靜地坐在位置上看書，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會(huì)受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧，一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見(jiàn)了。

　　下課了，我看見(jiàn)他的桌面上也開(kāi)始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前，上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋。可現(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。

　　不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺(jué)。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量和書寫都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。

　　很想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過(guò)，他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。

　　他變了作文2

　　以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒(méi)有了，褲腳上布滿了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

　　可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來(lái)扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。以前他看見(jiàn)別人提著東西很吃力地路過(guò)時(shí)，總是“唰”的一聲就沒(méi)影了，可是現(xiàn)在他卻爭(zhēng)著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會(huì)兒回來(lái)，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了，他卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅(jiān)持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí)，他把那些無(wú)聊的`玩具都上交給了老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸好了起來(lái)。

　　現(xiàn)在，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊，成了一位尊老愛(ài)幼，勤奮好學(xué)，助人為樂(lè)的好學(xué)生。

　　他變了作文3

　　那是前幾天夜晚的事了，我從同學(xué)家回家，聽(tīng)見(jiàn)史無(wú)前例的慘叫：“啊……爸，別K了，我招，我招，啊……別打了……”這誰(shuí)呢?我仔細(xì)聽(tīng)了一下，原來(lái)是劉志明叫的`呀。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜，臉上都是傷痕。我正準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，可是他已被圍得里三圈，外三圈的了。不一會(huì)兒，這事已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了可硬是沒(méi)人告訴老師。

　　“叮叮叮”上課了，同學(xué)立馬回到座位，開(kāi)始上課。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一直上課不認(rèn)真聽(tīng)講、與同學(xué)交頭接耳的他，今天竟認(rèn)真聽(tīng)講了，一心聽(tīng)老師上課了。我摸了摸自己的額頭，我自己沒(méi)發(fā)燒呀!我終于明白自己沒(méi)看走眼，劉志明，他變了。

　　我下課之后問(wèn)劉志明：“你怎么認(rèn)真聽(tīng)講了?”他說(shuō)：“不敢不聽(tīng)講啊，一不聽(tīng)講，回家就挨打，我可不想再鬼哭狼嚎了。

　　哦……原來(lái)是被他爸爸逼的呀，如果不是被逼的，該多好。但不管怎么說(shuō)，變了總是好事，恭喜你了，劉志明!

　　他變了作文4

　　以前老實(shí)的他，變得愛(ài)說(shuō)謊了。

　　有一次，在課堂寫作業(yè)時(shí)，他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說(shuō)借給了他，但不小心被老師看見(jiàn)，便憤怒地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽乙宦?tīng)大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說(shuō)什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢，他以前很誠(chéng)實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！

　　于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原來(lái)，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　剛一想完，我親眼看見(jiàn)他把林曉清的'鋼筆弄壞了，林曉清也看見(jiàn)了，便生氣地跑過(guò)去告訴老師，老師問(wèn)他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無(wú)其事，甚至一臉無(wú)辜地說(shuō)：“老師我沒(méi)有呀！”我終于忍不住地站了起來(lái)：“我們都看了你還騙人！”老師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……

　　正所謂壞人有壞報(bào)！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？

　　他變了作文5

　　同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話，他已經(jīng)閉目休息了。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒(méi)走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著，蹦著跳著，那樣子就像關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo)獲得自由一樣。老師喊他：“回來(lái)——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。

　　吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開(kāi)座位，來(lái)回走動(dòng)，還要大聲地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩游戲。”管紀(jì)律的班干部過(guò)來(lái)，勸他說(shuō)：“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話。”他梗著脖子不聽(tīng)，依舊在玩。

　　午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì)，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來(lái)。

　　李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了，他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人，我多么希望他能變回來(lái)呀！

　　他變了作文6

　　以我的性格，說(shuō)說(shuō)別人的缺點(diǎn)，實(shí)在是難以開(kāi)口。但是他的變化不得不讓我一提。原來(lái)我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進(jìn)“批評(píng)欄”。

　　上課的時(shí)候，他開(kāi)始還能坐好，可是過(guò)不了一小會(huì)兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說(shuō)他，就不能多堅(jiān)持一會(huì)兒。因?yàn)檫@事，同學(xué)有的在幫助他，老師鼓勵(lì)他。慢慢的'，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，也不亂動(dòng)了。原來(lái)不愛(ài)發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時(shí)候還搶我的份呢！

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)文課上，他的發(fā)言越來(lái)越踴躍。各個(gè)方面都在努力地加油。但我覺(jué)得不要停留在過(guò)去的榮譽(yù)上，要面對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。我們的鼓勵(lì)才不會(huì)白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵(lì)，要做的最好。

　　牛兄，你以后要多多加油啊！

　　他變了作文7

　　他調(diào)皮搗蛋，脾氣暴躁，愛(ài)亂摸別人的東西，還愛(ài)和同學(xué)吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。

　　例如：有的同學(xué)從他身邊走過(guò)，他會(huì)故意的.打你一下，然后趕快跑開(kāi)，還沖你做個(gè)鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的東西，他老愛(ài)拿來(lái)拿去，不小心碰到地上，他就會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)所事事的走開(kāi)，別人讓他撿起來(lái)，他不但不撿，還會(huì)氣沖沖的對(duì)你說(shuō)上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無(wú)可奈何。

　　可現(xiàn)在的他卻像變了個(gè)人似的，不但愛(ài)學(xué)習(xí)了，也不給同學(xué)們吵架了，而且還樂(lè)于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說(shuō)：“請(qǐng)幫我……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就彎腰幫我撿來(lái)，還放進(jìn)文具盒后才還給我，當(dāng)時(shí)，我都驚呆了，好一會(huì)兒才說(shuō)出“謝……謝！”這兩個(gè)字。

　　現(xiàn)在，我們都喜歡和他在一起玩，因?yàn)椋�他身上有一個(gè)“知錯(cuò)能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，他就是我的同學(xué)——樊浩洋！

　　他變了作文8

　　他長(zhǎng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖。現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，很聽(tīng)話也不作的小孩，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。

　　以前老師布置的作業(yè)他不寫，學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué)，不但不聽(tīng)話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因?yàn)樗�的組長(zhǎng)讓他交作業(yè)。對(duì)于他，老師嘆息，同學(xué)無(wú)語(yǔ)，家長(zhǎng)無(wú)奈。

　　但一件事過(guò)后他變了。二年前的一天，他的.父親因?yàn)榘籽�病失去了生命。在他爸爸快要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無(wú)助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。

　　從那件事情過(guò)后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢專�變得知道好好學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表?yè)P(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對(duì)他豎起大拇指。

　　他變了作文9

　　我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡，他以前是一個(gè)不打人、不說(shuō)臟話不闖紅燈的一個(gè)男孩。可是，他不知受了誰(shuí)的影響，開(kāi)始打人、罵人、闖紅燈……的人。

　　記得那一次。我在家正玩著電腦時(shí)，他來(lái)了，我們就一起玩。可當(dāng)我把他打敗時(shí)，他卻發(fā)火了，沖上來(lái)與我打成一團(tuán)。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風(fēng)，就抓住身邊的'書往他頭上打。而他卻被我的氣勢(shì)嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因?yàn)橐郧摆w曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對(duì)戰(zhàn)。以前的他更不會(huì)打人。可是現(xiàn)在的他怎么變了呢？

　　我的好朋友自從那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)變得更愛(ài)打人，我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”上的敵人。他天天欺負(fù)那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護(hù)那些小孩子！

　　 他變了，他變得冷漠無(wú)情，變成了一個(gè)身上布滿缺點(diǎn)的社會(huì)敗類！

　　他變了作文10

　　掌聲是舞臺(tái)精彩的謝幕，改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。

　　印象中的他，用他全新的形象改變了我的'印象。

　　他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長(zhǎng)為他哭泣，同學(xué)為他難過(guò)。

　　有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評(píng)了他。

　　但是，老師沒(méi)有放棄他，家長(zhǎng)也沒(méi)有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習(xí)上是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，展翅飛向藍(lán)天，就像陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，清水滋潤(rùn)心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對(duì)他改變了看法。推選班長(zhǎng)的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。

　　他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應(yīng)該是我的目光。

　　他變了作文11

　　我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。

　　佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專心，老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的'作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫。所以，他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分，老師對(duì)他很頭疼!

　　可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事多了!

　　你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒(méi)想到啊!

　　我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。

　　他變了作文12

　　他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。

　　我原來(lái)很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！

　　我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是接下來(lái)發(fā)生的`事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說(shuō)：“反正我奶奶也會(huì)來(lái)掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓耍瑹o(wú)奈之下，我自己掃了一遍。

　　可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒(méi)寫完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒(méi)完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了，還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。

　　現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！

　　他變了作文13

　　今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校

　　我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀(jì)律十分不好的`同學(xué)，可是今天他變了。

　　他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對(duì)他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。

　　他紀(jì)律十分不好，在以前的4組，都是因?yàn)樗�讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因?yàn)樗�多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當(dāng)了第一。

　　他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)�組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無(wú)比的感謝。

　　一個(gè)人只要改掉過(guò)錯(cuò)，奮起直追，你的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)令人驚訝不已。

　　天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！

　　他變了作文14

　　他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著陽(yáng)光朝氣的男孩。

　　原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)，然后他就走了。他的成績(jī)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂(lè)的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無(wú)意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì)用毛巾擦擦。現(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了，雖然這是他的.驕傲，可是在我看來(lái)，從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè)的活著呢？

　　我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)自由飛翔，變成海底的一只小魚游來(lái)游去。

　　他變了作文15

　　他從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)靦腆的家伙，下課時(shí)從不出去玩，跟他開(kāi)個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說(shuō)，是個(gè)呆子。可四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，他變了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，大家一見(jiàn)面就開(kāi)始說(shuō)這說(shuō)那，讓我驚訝的是，一向不與別人主動(dòng)攀談甚至對(duì)別人不理不睬的他竟自動(dòng)與我們聊了起來(lái)。在場(chǎng)的所有人都特別意外。我們?cè)囂叫缘貑?wèn)了句他，他卻若無(wú)其事地答道：“怎么可能？我可不是那種‘呆子’。”大家都瞪大著眼睛瞧著他。

　　從此，他像變魔術(shù)似的換了一個(gè)人，不再有從前一二年級(jí)一般靦腆，變得比我們還活潑，甚至有時(shí)還愿意幫助下別人，從前的'他早已從我們的腦海中消失了。

　　他的變化一下子那么大，這是什么原因？我滿腔疑問(wèn)地向他提出問(wèn)題。他說(shuō)：“暑假時(shí)我曾想過(guò)，見(jiàn)你們?nèi)绱嘶盍λ纳涞模�我可不想做什么‘呆子’。所以，我想改掉這習(xí)慣。”沒(méi)想到，這一切的轉(zhuǎn)變竟是源于我們對(duì)他的影響，也是他終于長(zhǎng)大懂事了。

　　他變了作文16

　　早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰(shuí)知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。

　　奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑�我還約了幾個(gè)人。”一下課，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！

　　體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的'箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的“飛人”。

　　讀到這，你一定會(huì)問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　他變了作文17

　　孫芮是我的同學(xué)。他很可愛(ài)。很多人見(jiàn)到他后都會(huì)留下好印象。

　　因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，有一段時(shí)間，他很難跟上全班的進(jìn)步。因此，我們班的一些學(xué)生總是對(duì)他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。

　　期中考試剛結(jié)束，老師在評(píng)論語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫芮。他在寫作上取得了很大的進(jìn)步，作文流暢具體。測(cè)試結(jié)果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jī)，這是他暗暗努力的結(jié)果。

　　數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫芮寄予厚望，說(shuō)他的寫作速度變快了，準(zhǔn)確率也提高了。是的，最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書，遇到不懂的話就找老師同學(xué)請(qǐng)教。他也改掉了很多壞習(xí)慣：比如以前追著打，現(xiàn)在文明了；以前欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的`”孫芮昂著頭向我們走來(lái)。

　　聽(tīng)了我的介紹，也許你會(huì)有很多想法。我們看待一個(gè)人，不僅僅要看他的過(guò)去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(zhǎng)的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，以后一定要改正。

　　衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步！

　　他變了作文18

　　“他變了！他變了！”我很高興地說(shuō)。他已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)打架愛(ài)罵人的孩子變成了一個(gè)熱情正直的班長(zhǎng)。現(xiàn)在我們來(lái)看看他的變化。

　　他以前是個(gè)討厭的孩子，現(xiàn)在是個(gè)心愛(ài)的孩子。我們以前見(jiàn)過(guò)他，就像見(jiàn)到楚一樣，畢恭畢敬，連一句話都不敢說(shuō)。為此，我還創(chuàng)造了一個(gè)“說(shuō)法”。看到霸王就趕緊躲。如果我不躲，我會(huì)立即崩潰！你看，沒(méi)有出事吧？原來(lái)是這樣，孩子還年輕土，這時(shí)，楚霸王碰巧路過(guò)，不小心在他身上養(yǎng)了，這也了得，楚霸王馬上罵了孩子狗血淋頭。現(xiàn)在，看楚。不，應(yīng)該是個(gè)好霸王！有一次，為了給班級(jí)增光，可愛(ài)的霸王三點(diǎn)半就起床了！來(lái)學(xué)校拿幾個(gè)清潔工具。我們沒(méi)有失去他，還表?yè)P(yáng)了他！

　　他的改變讓人驕傲，他的.改變讓人快樂(lè)。這難道不是我們?nèi)�班和老師的驕傲嗎？楚霸王成了好霸王，雷克西成了出色的班長(zhǎng)紀(jì)！

　　他變了作文19

　　最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢(shì)、喜歡踢球、喜歡逗人開(kāi)心……以前，他走路總是擔(dān)心會(huì)摔跟頭，步子也邁不穩(wěn)，要緊緊地拉著大人的手。現(xiàn)在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時(shí)還邊走邊扭屁股，像要體現(xiàn)出他會(huì)走路似的，逗得我們抱著肚子笑。

　　每當(dāng)回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來(lái)，讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他，一直追著球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來(lái)，繼續(xù)的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時(shí)不時(shí)說(shuō)一句我們誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無(wú)比的開(kāi)心。哦！還有！！還有！！就是他整天都喜歡逗人開(kāi)心，有時(shí)候會(huì)做鬼臉，露出幾顆潔白的'牙齒，真像小白兔一樣可愛(ài)！我的弟弟整天都那么快樂(lè)，真是一個(gè)開(kāi)心果，我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評(píng)：不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛(ài)，言語(yǔ)中透出對(duì)弟弟的喜愛(ài)，真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著球跑，說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。

　　他變了作文20

　　在我?guī)啄甑挠洃浿校�有過(guò)許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛(ài)哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。

　　在一二年級(jí)時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄�千萬(wàn)絲的不樂(lè)意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。

　　在三四年級(jí)時(shí)，他還沒(méi)有一個(gè)朋友，他也漸漸意識(shí)到了自己的不對(duì)，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過(guò)分，他也把這一切當(dāng)成天上的.浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　甚至有時(shí)還會(huì)去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎(jiǎng)。

　　最后在學(xué)校一年一度的頒獎(jiǎng)典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，他自豪地接過(guò)獎(jiǎng)?wù)f：“我一定會(huì)更加努力的。”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們?cè)敢夂退�做朋友嗎？其�?shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過(guò)我依然喜歡他。

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