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我有我的精彩作文15篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我有我的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
我有我的精彩作文1
我有我的精彩，獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)
——題記
天空因?yàn)檫|闊，才被人們仰望。大地因?yàn)楹裰兀疟蝗藗冏鹬亍６煨〉奈乙驗(yàn)榕σ灿凶约旱木省Ｐr(shí)候，只能和小朋友踢球的我，時(shí)時(shí)把羨慕的眼光投向籃球場(chǎng)上，由于年齡小，身子矮，我對(duì)籃球的渴望只能藏在心里，表現(xiàn)在目光上。因此產(chǎn)生了自卑心理。偶然一次，看了一場(chǎng)NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內(nèi)特羅賓遜，找到了屬于自己的舞臺(tái)，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬于自己的舞臺(tái)。此后，我每天刻苦練球，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，每一個(gè)靈巧的腳步，都要面面俱到，心中反復(fù)演練，希望有一天能在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的精彩。有心人，天不負(fù)。三年級(jí)的我身高陡增，加上稔熟的動(dòng)作，被成功的選入了校隊(duì)。
我，已經(jīng)踏上了舞臺(tái)，接下來(lái)是展示自己的時(shí)刻了，有了老師的`指導(dǎo)，加上刻苦的訓(xùn)練，我的球技已經(jīng)響當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)我更想?yún)⒓颖荣悾箫@身手。
不久，我又看了一場(chǎng)NBA，綽號(hào)“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之后便佩服得五體投地，并暗下決心學(xué)習(xí)蓋帽。
但把這一決心和教練說(shuō)后，他一笑而過(guò)。原以為會(huì)得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學(xué)習(xí)蓋帽，每天練30個(gè)彈跳，有體育課就和別人一對(duì)一，試著蓋他5個(gè)。果然，我的彈跳力有了很大的提升。
練兵千日，用兵一時(shí)。在小學(xué)校級(jí)籃球賽中我是主力，我要展現(xiàn)自己的精彩。首先，我的身高占優(yōu)勢(shì)，所以要跳球，對(duì)方是個(gè)小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時(shí)跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經(jīng)過(guò)反彈，我接起球，準(zhǔn)備上籃，但對(duì)方來(lái)了個(gè)肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺(jué)，跑到籃下，我用了一個(gè)假動(dòng)作把肉墩子甩開(kāi)了，然后傳球，他剛準(zhǔn)備投籃，有一個(gè)人來(lái)了，我連忙沖過(guò)去一把擋住了對(duì)方，進(jìn)球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無(wú)用呀！對(duì)方一發(fā)球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過(guò)我這關(guān)，我一甩手，沖過(guò)去，使出全身得勁一跳，同時(shí)手一伸，一個(gè)“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。
進(jìn)入初中，我再次加入了校籃球隊(duì)。在這個(gè)舞臺(tái)，我在無(wú)限發(fā)光。在這個(gè)舞臺(tái)，我將繼續(xù)精彩。
我有我的精彩作文2
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)是焦躁的不行，我頂著烈日邁著沉重的步伐向回家的路上走去，心已經(jīng)被那張紅叉的卷子壓的不透氣。
回到家中，偷偷的看向廚房，媽媽做著飯，接著盛菜盛飯，動(dòng)作一起合成。媽媽用手捧一把水洗去臉上的汗。向我走來(lái)，“快去洗把臉，也把手洗了，等會(huì)兒過(guò)來(lái)吃飯。”“嗯。”我小心地回答著。快速的跑走，用水使勁地沖著臉。媽媽走過(guò)來(lái)拿著那張考試卷兒，用手指指著我的鼻子問(wèn)：“這是怎么回事？你給我過(guò)來(lái)解釋解釋。”
看來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那張考試卷兒，我心里發(fā)慌。“我，我就那個(gè)……嗯……”我一下子還沒(méi)有找到理由。“別凈說(shuō)那些有的沒(méi)的。你給我好好說(shuō)話，老實(shí)交代，手機(jī)你放哪兒了？”媽媽拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑臉，一直盯著我看。心下一驚：完了，媽媽都知道了呀！怎么辦啊？早知道會(huì)這樣，我就不該偷偷玩手機(jī)了，被發(fā)現(xiàn)了吧，這次真的完蛋了！內(nèi)心不斷的哀嚎。“媽媽，我承認(rèn)我最近是在偷偷的玩著游戲，也沒(méi)好好學(xué)習(xí)，手機(jī)還放在二樓雜物間里充電。我保證我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的真的，你別生氣了……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就把卷子扔到桌子上，這張卷子對(duì)我說(shuō)。：“你的保證根本沒(méi)有用，你給我好好反思，想想該怎么做吧。！”
我心中已經(jīng)，他以前從不會(huì)這樣對(duì)我的，吃完飯便朝著學(xué)校跑去，頭條的太陽(yáng)似乎更熱了，我一頭汗嘍，坐在位置上手中緊緊捏著卷子，從抽屜中拿出筆和本，仔細(xì)的看題，分析，改正，完善，最后總結(jié)，不知不覺(jué)中，從滿頭大汗扎進(jìn)學(xué)習(xí)的我，慢慢的脖子酸了，手也累了，黏糊糊的汗也干了，才拖著疲倦的身體慢慢走回家，吃完飯?jiān)賹W(xué)一會(huì)兒。
在那次起，我就開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以朝霞為筆，書(shū)寫(xiě)、練字、做題，已黃昏為鐘，反思、總結(jié)、完善知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)著這樣的幾天，我迎來(lái)了又一次考試。考試中，我筆下如有神，順利的答完了題。事后，試卷分發(fā)下來(lái)之后，回到了家中。將試卷雙手遞給我的母親大人，這次她終于高興地笑了。
每一個(gè)故事都有一個(gè)精彩的結(jié)局，開(kāi)始的不完美會(huì)讓你在故事發(fā)生的過(guò)程中努力完善和反思自己，通過(guò)江湖的過(guò)程，創(chuàng)造一個(gè)略帶有驚喜的精彩呈現(xiàn)在故事片段的最后一個(gè)鏡頭，也能歡喜的告訴自己：我有我的精彩！
我有我的精彩作文3
在鄉(xiāng)村的幽徑中，總能發(fā)現(xiàn)那與城市不同之處，那別具一格的美妙。
陽(yáng)光照射著大地，為那植物保溫，為那小路取暖。空氣帶著一絲絲冬天的味道，我并不知道這是觸摸到的，還是聞到的。
可是，我的心卻不能像太陽(yáng)那么燦爛，像地表那么溫暖。或許是我們?cè)诘厍虻牟煌肭虬伞?/p>
出于不情愿，我被媽媽牽到了我所謂的“不毛之地”。在這地方，我對(duì)它是十分的不滿。心里總是一個(gè)念頭：這種地方?jīng)Q不是人呆的。我似乎想得太夸張了。在吃完飯之后，一個(gè)人帶走媽媽，她們臨走時(shí)，讓我好好呆在這里，她們馬上回來(lái)。我回應(yīng)了一聲。
但是，我知道我絕不是能那么聽(tīng)話的人。他們走后不久，我便走了出去，在這小路上閑逛著，沒(méi)有目的地，也不知道是為了什么而出來(lái)的。
這是，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)籃球直徑大小的水坑。它默默地躺在水泥路的角落，不是一般地不起眼。在它的周圍有幾棵野花，不過(guò)是將要枯死的。那水坑的水還算干凈，我突然想了一個(gè)成人之美的辦法。我用地上的樹(shù)枝在水坑旁松軟的泥土上劃了幾下，是這誰(shuí)能流入野花根部。
可我做完這事，才發(fā)現(xiàn)了我愚蠢。這么小的水坑，怎么可能救活這些花呢？才覺(jué)得剛剛都是瞎起勁。于是，我知道這野花是必死無(wú)疑了。我不自覺(jué)地為這野花惋惜。如果這水坑能大些，水能多些，或許這些花能多開(kāi)一會(huì)兒。我知道人也是殘害它們的兇手，它們遲早還是會(huì)死。我便帶著重重的心回去了。
第二次來(lái)這里，也不知道過(guò)了多久，我腦袋中突然有這樣一想法，想看這花怎么樣了。但是，我并不抱著什么希望。
出乎意料的是，讓我驚訝不已的是，它們居然奇跡般地復(fù)活了！水消失了，只留下一個(gè)坑，我不再考慮那么，我知道或許是這小小坑里的水救了它們命。
水坑，它沒(méi)有必要與大海比浩瀚，它自有它的清純。它不及大海，但它卻能救了這小小而卑微的生命，它沒(méi)有波濤洶涌，卻是滴滴生命之水，它澆灌了野花，也填補(bǔ)了我的心田。
它有它的'精彩，或許這就是她的使命。而我呢，我們都是平凡人，我們都活在這平凡的世界上，可是，我們都有自己的閃光點(diǎn)。我可以很樂(lè)觀地面對(duì)生活，我可以用自己的努力去創(chuàng)造我所要的小成功。我可以用對(duì)別人的愛(ài)來(lái)書(shū)寫(xiě)美麗。我們需要?jiǎng)?chuàng)造各自的人生藝術(shù)，更需要活出自己的精彩，點(diǎn)綴別人，世界的精彩。
這，是我所發(fā)現(xiàn)的。
我有我的精彩作文4
我是一個(gè)平凡人，在普通不過(guò)的人。
但誰(shuí)說(shuō)普通人沒(méi)有自己的精彩呢？
每個(gè)人的精彩都不同，我就有我獨(dú)特的精彩。
我雖然是男生，但也挺軟弱的。有時(shí)候看到了一只蟲(chóng)子都不敢打，連某些“假小子”都不如。
我也常常像季羨林一般，為一些小貓小狗小花小草落淚嘆氣，我也是有同情心的。
但是，作為一個(gè)男生，我也是很堅(jiān)強(qiáng)的，每每遇到困難時(shí)，我總是會(huì)克服它，但我也不會(huì)硬拼，是在克服不了的困難我會(huì)繞過(guò)它，我認(rèn)為這是比較明智的。
我不是不能像古代的“偉人”那樣打打殺殺，統(tǒng)治國(guó)家，這應(yīng)是男兒本色，但我不會(huì)像他們那樣自私、冷漠、沒(méi)同情心，也不會(huì)像季羨林一般只會(huì)哭哭啼啼，我會(huì)在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，該有同情心的時(shí)候有同情心，這就是我的'精彩之一。
我比較幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，沒(méi)有那個(gè)不會(huì)笑的，有時(shí)候一天笑的次數(shù)太多了，一天下來(lái)，臉上的肌肉都累了；我很會(huì)說(shuō)話，如果我和人家在辯論，我總能從別人說(shuō)的話中找出破綻，擊敗對(duì)方；我廢話也很多，坐在我身邊的同學(xué)總會(huì)嫌我煩，但是我說(shuō)的大部分話都能讓他們開(kāi)懷大笑，所以，即使廢話多，他們也愛(ài)和我講話，畢竟我們都喜歡笑
我助人為樂(lè)，每當(dāng)遇到別人有困難，我就會(huì)去幫助他，不管我又沒(méi)有那個(gè)能力。如果有，我就會(huì)盡力去幫助；如果沒(méi)有，我也會(huì)盡最大可能，能幫忙的地方我就會(huì)去幫忙。
我知道，也許有人比我更強(qiáng)，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！
我有我的精彩作文5
無(wú)須像玫瑰那樣鮮艷，無(wú)須像太陽(yáng)那樣明亮，無(wú)須像明星那樣耀眼。僅僅是一棵平凡的蒲公英，一顆樸素的小草。何必呢？何必要做一個(gè)冷酷、無(wú)情的“偉人”呢？寧愿做一個(gè)普通人，而且普通人也有生活得精彩。
不要傲慢，不要謙虛，不要退縮，我有我的精彩，精彩在普通卻又美好的生活，精彩在豐富卻又不同的經(jīng)歷。誰(shuí)也料想不到下一秒會(huì)發(fā)生什么？
沉默間，驟然回憶起一個(gè)往事，以前的我其實(shí)是很悲觀的，看不清一切樂(lè)觀的方面，就連腦海里飄過(guò)的也只有悲觀的想法。那一次，令我完全沒(méi)有想到的事情發(fā)生了：“小瑾，快去看看，思凡說(shuō)你罵小雅！”別懷疑了，這無(wú)非是好朋友婷婷說(shuō)的，別懷疑了，思凡是我多年的.“敵人”，一定是她又冤枉我了，沒(méi)事，班里的同學(xué)一定也會(huì)選擇相信我的。
可……我也不知道發(fā)生了什么事情？是思凡在班上的同學(xué)身上貼了吸鐵石？怎么會(huì)這樣？大家都相信思凡，是她的謊言太真實(shí)？可是一直以來(lái)，思凡是大家共同的“敵人”啊！大家怎么了？開(kāi)始用鄙視的眼神看著我，開(kāi)始對(duì)我不理不睬，我的眼眶開(kāi)始泛紅，眼前變成了一片模糊。完了！一定是我做錯(cuò)了什么？我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始搜尋這幾天所發(fā)生的這一切，是我太沉默了嗎？是我太獨(dú)立了嗎？是我不值得你們信任嗎？還是我根本就不如思凡？
整整一天，明明有著婷婷的陪伴，明明是同樣的時(shí)間，地點(diǎn)，任務(wù)，可是帶給我的卻是兩種完全不一樣的感受。
到了第二天的早自習(xí)，我發(fā)現(xiàn)婷婷不見(jiàn)了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是離開(kāi)我了，或許是因?yàn)樵缫岩饬系降模菂s還是那么的失落，緣分，或許就這樣結(jié)束了。但是，婷婷，只要你有你的精彩，我很滿足了。但是，你還記得嗎？以前每年的今天你都會(huì)送我禮物的。
“生日快樂(lè)！”啊，一聲巨響把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是全班同學(xué)，剎那間，鼻子一酸，眼圈紅了，背后有著他們準(zhǔn)備的生日禮物，我一下子破涕為笑，“沒(méi)有必要這樣的吧，我以為我的生日沒(méi)有人記得了，謝謝你們，原來(lái)，這一切是個(gè)誤會(huì)。”心里這樣想。
“如果今后真的有一天，沒(méi)有人陪著你，你也要相信你自己，不要怕，要記得我們這些同學(xué)。”婷婷微笑著對(duì)我說(shuō)。
是啊，我只要做個(gè)自己最滿意的自己，我有我的精彩。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我自有我自己的精彩。在未來(lái)，我相信，一定會(huì)更精彩。
我有我的精彩作文6
在班級(jí)中，我并不是一個(gè)能夠一下就吸引住別人目光的女孩。
我不像cc那樣穿著艷麗，不像倍韻那樣有淑女風(fēng)度，不像小喬那樣活潑熱情，更沒(méi)有她們那么好的人緣。我曾一度感到迷惘：與她們相比，我究竟有什么可以引以為傲？
可是，從馮驥才的文章中，我忽然明白，每一個(gè)平凡的人，都有著屬于自己的精彩。
屬于我的精彩！是了，我自有我的精彩。
當(dāng)她們?cè)诨顒?dòng)課上與其他同學(xué)談天說(shuō)地，嬉戲打鬧時(shí)，我卻在認(rèn)真地鉆研數(shù)學(xué)題。在數(shù)學(xué)這片海洋中，我自有我的精彩。當(dāng)她們周末在家上網(wǎng)聊天，或與同學(xué)們一起逛街時(shí)，我卻在細(xì)細(xì)地品讀美文。在文學(xué)這片天地中，我自有我的精彩。而當(dāng)考試成績(jī)公布出來(lái)，她們或多或少在為沒(méi)有好好復(fù)習(xí)而悔恨時(shí)，我卻從容地從我日前辛苦栽下的果樹(shù)上，摘下一顆顆果實(shí)。它們的味道或酸或甜，它們的個(gè)頭或大或小，可它們依舊是屬于我的精彩。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
她們說(shuō)我是遠(yuǎn)古生物，說(shuō)我這么拼命卻也不見(jiàn)比她們多得幾許。然無(wú)論她們?cè)诒澈笤u(píng)論著什么，我都無(wú)動(dòng)于衷。是的，我生來(lái)就沒(méi)有她們麗質(zhì)，也不似她們可愛(ài)，更不如她們會(huì)打扮，這些我都不否認(rèn)。但著并不意味著我就沒(méi)有她們那般精彩。
沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌，我不會(huì)自卑，因?yàn)樯咸旖o我一顆聰慧的`頭腦；沒(méi)有活潑可愛(ài)的性格，我亦不會(huì)抱怨，因?yàn)槲疫�有一顆善良真誠(chéng)的心。而這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，足矣。
我們本就是不同的生命體，必定會(huì)在各個(gè)方面有所不同，也因此，讓我們有了不同的精彩。
小溪從不與大海比浩瀚，它只喜愛(ài)在山間流淌；蒲公英從不與牡丹比艷麗，它只追求風(fēng)的傳播。而這些，恰恰使人們?yōu)橹畡?dòng)容，成就了它們的精彩。
我們每個(gè)人都只來(lái)著這世間走一倘，而我們究竟該做什么？那便是精彩地活一次。可生而為人，我們就不可能十全十美，既然如此，我們又何必為自己的短處而憤憤不平呢？我們更應(yīng)該做的，是去發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一份精彩，且不畏前途是荊棘密布亦或是坎坷崎嶇，都誓必要將它們展現(xiàn)出來(lái)，秀出一百分的自己！
我有我的精彩作文7
雨露的一生因能滋潤(rùn)萬(wàn)物而精彩，大樹(shù)因能遮擋烈日而精彩，太陽(yáng)因能提供溫暖而精彩，而我因能堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難而精彩。
假期，父母帶我去爬山，駕車駛過(guò)曲折的小道，在一座巍峨陡立的山下停車。站在山腳下，看著高聳入云的大山，我頓時(shí)心生敬畏，但也生起了征服的欲望。
走在山路上，周邊一片肅清，沒(méi)有了先前的生氣，我們看不到前路的模樣。漸漸地，我爬不動(dòng)了，弓下身子，手叉著腰，絲毫提不起力氣。我坐在山坡上，停止了前進(jìn)的步伐。這時(shí)爸爸走向我，站在我身旁說(shuō)：“你難道就這樣放棄了嗎？不想看到最美的`風(fēng)景嗎？站起來(lái)，爬上這座大山！”聽(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)我精神倍增：對(duì)啊，我還沒(méi)有看到最美的風(fēng)景，怎能就這樣半途而廢？于是，我長(zhǎng)舒一口氣，站起身，拍拍灰塵，繼續(xù)前行。
我們爬過(guò)一個(gè)山坡，抬頭仰望，山頂近在眼前，我一鼓作氣，直朝山頂奔去。站在山頂，我張開(kāi)雙臂，享受著征服大山的快樂(lè)。周圍被藍(lán)天包圍著，云兒也在我身旁遨游，那一刻，我真想撕一片云來(lái)擦擦汗。我想：站在山頂上的不一定是成功人士，但絕對(duì)是戰(zhàn)勝了困難的勇敢者。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在體能訓(xùn)練中想要放棄時(shí)，每當(dāng)我考試失意頹廢時(shí)，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。因?yàn)椋杳髑白詈诎担瑒倮白蠲烀＃挥袌?jiān)持才會(huì)迎來(lái)成功。
堅(jiān)持，是我的精彩，這份精彩讓我勇敢，讓我不畏困難，讓我敢于挑戰(zhàn)。
我有我的精彩作文8
劃破長(zhǎng)空，熱力四射是流星堅(jiān)韌的精彩；吐絲結(jié)繭，破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩；裙角飛揚(yáng)，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有自己的'精彩呢？誰(shuí)的心底不珍藏著自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于詩(shī)海中找到自信的我。
每每品讀李白的詩(shī)，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：我有多“狂妄”，我有沒(méi)有我的精彩？忽然，一個(gè)情景一閃而過(guò)，我卻依稀可見(jiàn)??
每逢大考，如臨大敵，復(fù)習(xí)時(shí)總有點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感，而身在考場(chǎng)，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奮筆疾書(shū)……如此往復(fù)，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無(wú)用？此能不精彩？
而后，信心滿滿地走出考場(chǎng)，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當(dāng)成績(jī)出來(lái)，我又欣喜地看到“千金散盡還復(fù)來(lái)”。
斗轉(zhuǎn)星移，而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒(méi)流星耀眼，卻有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”之勢(shì)；雖沒(méi)蠶的無(wú)私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣；雖沒(méi)舞者的華麗，卻有凌駕于命運(yùn)之上，主宰命運(yùn)的自信。
這，就是我的精彩。
我有我的精彩作文9
看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來(lái)如此。
我有鋼琴上十級(jí)的同學(xué)，我有成績(jī)?nèi)吻笆耐瑢W(xué)，我有在籃球校隊(duì)的同學(xué)，我有長(zhǎng)得比我?guī)浱嗟呐笥选：退麄兿啾龋疫^(guò)于平庸了。和他們相比，我甚至無(wú)地自容。
是的，貌似我會(huì)很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出，貌似我就是那個(gè)傳說(shuō)的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過(guò)一生。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只有選擇孤獨(dú)，選擇明晰的獨(dú)自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú)，我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠(yuǎn)離喧囂，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)清醒地看待自己，看待人生。因?yàn)楣陋?dú)，我才有機(jī)會(huì)像梭羅一般，做一個(gè)獨(dú)行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的'獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。
我們非莫扎特這樣的神童，也無(wú)法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無(wú)緣。那么，我就活出我的精彩吧。
我有我的精彩作文10
我是一個(gè)平凡的女生，平凡得不能再平凡。
在同學(xué)中，我既沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的相貌，整天碌碌無(wú)為。有時(shí)真的覺(jué)得自己挺廢柴的，雖說(shuō)也算不上是自卑，但我的確對(duì)自己有點(diǎn)失望，因?yàn)槲矣X(jué)得自己從未贏過(guò)別人。
但是，經(jīng)過(guò)今天的生物課，我的看法改變了。
今天，我們學(xué)習(xí)了人的生殖。精子和卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育成胚胎，然后在母親肚子里呆上將近十個(gè)月，一個(gè)人就出生了。人的誕生竟是這么的來(lái)之不易，我感到十分驚訝。
“同學(xué)們知道在受精過(guò)程中會(huì)有多少精子一齊游向卵細(xì)胞嗎？”老師突然提出了一個(gè)難題。這可把大家難住了，沒(méi)辦法，還是得讓老師親自出馬不可。“至少五百萬(wàn)個(gè)，但是卵細(xì)胞只有一個(gè)，并且只能和一個(gè)精子結(jié)合。所以，現(xiàn)在在教室里的每一位同學(xué)都是最棒的，你們都是那五百萬(wàn)中最出色的一個(gè)，你們應(yīng)該感到自豪！
原來(lái)，早在多年前，我就已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的“馬拉松了”，并且還奪得了冠軍。我可以想象這場(chǎng)“馬拉松”的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，亞軍和冠軍之間的差距可能只有0。01秒。若那時(shí)我跑慢了一點(diǎn)，那么，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了。
生物老師的話為我打足了氣，也讓我悟出了一個(gè)人生哲理：每個(gè)人都是平凡而又不平凡的。我們都是實(shí)實(shí)在在的'普通人，沒(méi)有誰(shuí)有特異功能，但我們都有各自不平凡的經(jīng)歷，不一樣的感受。不必去在意別人的目光，不必去在意別人的看法。努力做好最棒的自己，塑造最精彩的人生！
做最有個(gè)性的自己我有我的精彩。作文
我有我的精彩作文11
我沒(méi)有高大帥氣的外表，但我有誠(chéng)實(shí)善良的美德；我沒(méi)有滔滔不絕的口才，但我能寫(xiě)出精彩動(dòng)人的文章；我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，但我有勤奮好學(xué)的精神。我有我的長(zhǎng)處，我有我的精彩，我是天地間的唯一！
雖然我很瘦，但是我的體育卻很好。班上打比賽時(shí)。，我還是班上的足球主力隊(duì)員。每到打比賽的時(shí)候，我就叱咤風(fēng)云，做好一個(gè)后衛(wèi)的職責(zé)，我呆呆地站在后場(chǎng)，看著他們前鋒的攻門行動(dòng)。蘭博剛要行動(dòng)起來(lái)接球射門，結(jié)果，球被搶了下來(lái)。足球向我飛來(lái)，我把球停了下來(lái)，不好，對(duì)方的球員過(guò)來(lái)?yè)屒蛄耍](méi)有辦法，我只好一腳怒射，我本想傳給蘭博的，但不小心用力過(guò)猛，球像子彈一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T，這么簡(jiǎn)單的球，他們的守門員一定能守住。果然不出我所料，他們的守門員縱身一躍，雙手一抬，將球撲了出去，使球飛了起來(lái)，蘭博找了個(gè)機(jī)會(huì)，跳起來(lái)，頭球破門。太棒了！蘭博夸獎(jiǎng)了我，讓我繼續(xù)努力……這次比賽，我們都發(fā)揮好了自己的作用，最終，齊心協(xié)力的`我們奪得了“校長(zhǎng)杯”，所以，我也是有我的魅力的。
也許，我站不成巍峨的高山，但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹，為生命添一份綠意，增一道風(fēng)景；也許，我升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但我依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一份光明，增一份熱量；也許，我裝扮不成雍容華貴的牡丹，但我依然可以生長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一份活力。
天生我材必有用！我有我的魅力，我有我的精彩。
我有我的精彩作文12
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問(wèn)：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過(guò)，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿了整個(gè)空氣。望著外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽，我的奶奶。初見(jiàn)她那會(huì)兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對(duì)周圍這些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著的佛像。我看了之后，心里很難過(guò)“媽媽，我們?nèi)ヅ闩闼伞！蔽译S媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì)我們都陪著她聊天，她一直緊緊的握著我的手，很疼很疼，但又感覺(jué)好溫暖好溫暖。
四年級(jí)時(shí)，我曾回去看過(guò)她，那時(shí)她陪著我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨(dú)的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽(tīng)話，一家人要和睦。”，后來(lái)因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，回家的次數(shù)越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現(xiàn)。我一口答應(yīng)，心中滿是歡喜，卻也內(nèi)疚。
緩緩駛?cè)肓死霞遥車职察o，散發(fā)著清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽，我們來(lái)看你了。”她睜大渾濁的`眼睛，攥著爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了。“奶奶……”我控制著自己不讓眼淚掉下，等待著奶奶像以前那樣抓著我的手，然而她只是專注地望著爸爸，拉著爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒(méi)有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車前，我突然止住，父母靜靜地望著我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對(duì)奶奶的那一份孝心。
我有我的精彩作文13
光陰似箭，歲月如梭，在時(shí)間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說(shuō)：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命運(yùn)，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。
我是個(gè)安靜的人，并不怎么好動(dòng)，書(shū)就順理成章地成了我的重忠實(shí)伙伴。常喜歡一個(gè)人找個(gè)燈明人靜或遠(yuǎn)離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開(kāi)水抱著一本書(shū)，靜靜地看著。此時(shí)，書(shū)上的文字不再是原來(lái)呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無(wú)形的流體并帶進(jìn)了那盛著它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽(yáng)子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或開(kāi)水，輕輕地合上了書(shū)，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽(tīng)到了歐陽(yáng)子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……
我是個(gè)多愁善感的人，常會(huì)因飄飄落葉，自在飛花，無(wú)邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬(wàn)千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會(huì)受不了的。此時(shí)，手中的筆似與我心靈相通，總會(huì)按捺不住。于是，思緒便化作了靈動(dòng)的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。
就這樣，用筆抒寫(xiě)思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的.色彩。縱使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂(lè)意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫(xiě)給我?guī)?lái)的寫(xiě)意和暢快，讓思緒心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會(huì)考得很差，因?yàn)槲抑溃核季w找不到出口，踏上考場(chǎng)的那一刻我已踏上了失敗的征途。
我是一個(gè)熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說(shuō)來(lái)，與眾不同獨(dú)絕特色的石子，葉子，郵票等都會(huì)收入我的囊中。
累的時(shí)候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺(jué)把累的感覺(jué)給消融了；失落的時(shí)候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動(dòng)讓我不自覺(jué)地振作起來(lái)；閑暇的時(shí)候，翻翻那些紀(jì)念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等的郵票，只要看上一眼都會(huì)心滿意足……
我是……
我就是我，一個(gè)精彩的我，所以我要大聲地說(shuō)：“我有我的精彩！”
我有我的精彩作文14
沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華，也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì)有一朵小小的美麗的花朵。
我這人從小時(shí)候沒(méi)什么特長(zhǎng)，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫(huà)畫(huà)結(jié)下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書(shū)上畫(huà)啊畫(huà)。終于，我能開(kāi)始畫(huà)出漂亮的圖案了。可以說(shuō)，那時(shí)的我，可能畫(huà)得并不怎樣。但是畫(huà)畫(huà)，卻在我心里留下了一個(gè)影子下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，四年級(jí)的我不畫(huà)畫(huà)了。但，剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫(huà)筆…………
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽。可能是因?yàn)椴蛔孕虐伞Ｓ浀眯r(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫(huà)什么都可以，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。但是，在家里畫(huà)時(shí)，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。可，剛回過(guò)神來(lái)的我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)能畫(huà)下來(lái)。最后，只好硬頭皮跟老師說(shuō)我不想?yún)⒓恿恕?/p>
你們可能會(huì)說(shuō)，比賽有什么好怕的？畫(huà)就畫(huà)嘛。可我卻怎么也畫(huà)不出來(lái)，可能就是因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)就是為了畫(huà)給自己看的.吧。
但，畫(huà)畫(huà)，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。
我有我的精彩作文15
從小到大，我并沒(méi)有過(guò)多的去培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。
我的同學(xué)，有的善于彈鋼琴，指尖在琴上來(lái)回走動(dòng)，敲出一曲優(yōu)美的旋律，而我對(duì)音樂(lè)卻是一竅不通；有的很會(huì)折紙，一會(huì)兒工夫一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的玩意兒就折出來(lái)，而我連最容易的紙飛機(jī)也捉摸不透；有的擅長(zhǎng)繪畫(huà)，手中的水筆、鉛筆揮舞，畫(huà)出一幅幅美妙逼真的卡通畫(huà)、素描，而我連一只鳥(niǎo)也畫(huà)不好……有時(shí)放在一起比一比，真覺(jué)得自己什么特長(zhǎng)都沒(méi)有，不過(guò)仔細(xì)想想，我也有屬于自己的精彩，那就是幽默。
我的幽默細(xì)胞并不是天生的，而是在喜歡上喜劇后以及在身邊具有搞笑才能的朋友的'帶動(dòng)下逐漸激發(fā)出來(lái)的。也許是最先喜歡喜劇的緣故，在培養(yǎng)幽默細(xì)胞的同時(shí)還發(fā)展出一個(gè)新技能：表演。這樣一來(lái)我就仿照電視上大型喜劇選秀節(jié)目上的選手，與同伴自編自演幾個(gè)小品，在班會(huì)課上演給同學(xué)們看，嘿，效果還真不錯(cuò)！我們?cè)谂_(tái)上又跳又叫又裝傻，臺(tái)下同學(xué)們笑得人仰馬翻，連平日里冷若冰霜的老師不時(shí)也會(huì)被我逗笑，這種感覺(jué)真好，一種被人認(rèn)可的喜悅油然而生。
當(dāng)然，幽默不僅僅體現(xiàn)在舞臺(tái)上，更多的是在生活中展現(xiàn)出它的魅力。有時(shí)與人交談時(shí)把話說(shuō)死了，雙方陷入僵局，一個(gè)笑話便能化解尷尬；有時(shí)遇到不順心的事了，想一些有趣的東西，很快就想得開(kāi)了。不過(guò)，我是一個(gè)不大安分的人，幽默，大多都用在“損”友上。
一個(gè)課間，閑得無(wú)聊，腦中不由得又開(kāi)始胡思亂想，目光瞟到了“無(wú)辜”的同桌身上。我喊他，他知道準(zhǔn)沒(méi)好事，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的看著我。“XX，世界上最黑的物質(zhì)，真正的在黑夜里伸手不見(jiàn)五指……”“哈哈哈哈”我開(kāi)口第一句，他就招架不住了。我接著往下講，把他“刻畫(huà)”得上天入地，窘態(tài)百出，一連幾個(gè)課間，我那“可憐”的同桌都是在他那“不平凡”的事跡中度過(guò)的。這樣一來(lái)，我將幾個(gè)課間的成果合在一起，理一理，添改一下，大概就可以出書(shū)了，書(shū)名我都想好了，就叫“XX正傳”，一經(jīng)上架推銷，肯定能火，想想還真有些小激動(dòng)呢！
有時(shí)呢幽默還會(huì)帶來(lái)一些副作用，如與朋友相處時(shí)總會(huì)“嘴欠”調(diào)侃人家兩句啦，日常生活中偶爾會(huì)幼稚一下啦……但正是這些，為我的生活添加了趣味。
這樣一來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己并不是一無(wú)是處，別人有別人的魅力，我也有著屬于我的精彩！
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